Unit8 Section B 3a~Self Check說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)

Unit8SectionB3a~SelfCheck說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課圍繞人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit8SectionB3a~SelfCheck展開(kāi)，旨在通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯和句型，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)。通過(guò)參與課堂活動(dòng)，學(xué)生能夠提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，學(xué)會(huì)在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力，提升批判性思維；此外，通過(guò)了解不同文化背景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握并運(yùn)用本單元的關(guān)鍵詞匯和句型，如“beinterestedin”，“gotothemovies”，“watchamovie”等。

-具體細(xì)節(jié)：通過(guò)對(duì)話和聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)生能夠正確理解和使用這些詞匯和句型進(jìn)行交流。例如，通過(guò)角色扮演活動(dòng)，學(xué)生練習(xí)如何詢問(wèn)對(duì)方對(duì)電影的興趣，以及描述自己觀看電影的經(jīng)歷。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)生理解和運(yùn)用復(fù)雜句型，如條件句和比較級(jí)結(jié)構(gòu)，以及在語(yǔ)境中正確選擇詞匯。

-具體細(xì)節(jié)：學(xué)生在使用條件句時(shí)容易混淆“if”和“unless”的用法，以及如何正確使用比較級(jí)來(lái)表達(dá)電影的不同。例如，在完成自我檢查部分時(shí)，學(xué)生可能難以區(qū)分“better”和“worse”的正確使用場(chǎng)景。教師需要通過(guò)例句分析和實(shí)際對(duì)話練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生掌握這些難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與策略1.采用互動(dòng)式教學(xué)方法，結(jié)合講授與小組討論，確保學(xué)生積極參與。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬真實(shí)情境中練習(xí)對(duì)話，加深對(duì)詞匯和句型的理解。

3.利用多媒體資源，如視頻和圖片，展示不同類型的電影，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)輔助理解文化背景。

4.通過(guò)在線練習(xí)和自我檢查環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自主鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入（5分鐘）

1.教師播放一段與電影相關(guān)的短視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.學(xué)生分享自己最喜歡的電影類型，引出本節(jié)課的主題“Movies”。

（二）詞匯學(xué)習(xí)（10分鐘）

1.教師呈現(xiàn)本節(jié)課的生詞，如“movie”，“cinema”，“drama”等。

2.學(xué)生跟讀并拼寫(xiě)這些生詞，教師糾正發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。

3.通過(guò)例句，讓學(xué)生理解這些生詞在句子中的用法。

（三）句型練習(xí)（15分鐘）

1.教師講解本節(jié)課的重點(diǎn)句型，如“beinterestedin”，“gotothemovies”，“watchamovie”等。

2.學(xué)生跟隨教師朗讀句型，并嘗試用自己的語(yǔ)言復(fù)述。

3.小組活動(dòng)：學(xué)生分組練習(xí)對(duì)話，運(yùn)用所學(xué)句型詢問(wèn)對(duì)方對(duì)電影的興趣，并描述自己的觀影經(jīng)歷。

（四）聽(tīng)力練習(xí)（15分鐘）

1.教師播放一段關(guān)于電影的聽(tīng)力材料，學(xué)生邊聽(tīng)邊記錄關(guān)鍵信息。

2.學(xué)生分享聽(tīng)力材料中的內(nèi)容，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和概括。

3.學(xué)生回答與聽(tīng)力材料相關(guān)的問(wèn)題，鞏固聽(tīng)力理解能力。

（五）閱讀理解（15分鐘）

1.教師展示一篇關(guān)于電影的閱讀材料，學(xué)生分組閱讀并討論。

2.學(xué)生匯報(bào)閱讀內(nèi)容，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文章的主旨和側(cè)重點(diǎn)。

3.學(xué)生回答關(guān)于閱讀材料的問(wèn)題，提高閱讀理解能力。

（六）寫(xiě)作練習(xí)（15分鐘）

1.教師布置寫(xiě)作任務(wù)：學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己最喜歡的電影的文章。

2.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和閱讀材料，進(jìn)行寫(xiě)作。

3.教師巡視指導(dǎo)，糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不準(zhǔn)確的地方。

（七）課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

（八）作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師布置課后作業(yè)：學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己最喜歡的電影的短文，要求運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型。

2.學(xué)生提出疑問(wèn)，教師解答。

（九）課堂延伸（5分鐘）

1.教師播放一段關(guān)于電影制作的紀(jì)錄片，讓學(xué)生了解電影背后的故事。

2.學(xué)生分享自己對(duì)電影制作的看法，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電影文化。

（十）課后反思（5分鐘）

1.教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提出改進(jìn)建議。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)

-Movie:影片，電影

-Cinema:電影院

-Drama:戲劇，戲劇作品

-Genre:類型，種類

-Action:動(dòng)作

-Comedy:喜劇

-Romance:愛(ài)情

-Thriller:驚悚片

-Fantasy:奇幻

-Documentary:紀(jì)錄片

-Director:導(dǎo)演

-Actor/Actress:演員

-Plot:情節(jié)

-Script:腳本

-Audience:觀眾

-Boxoffice:票房

-Ticket:票

2.句型結(jié)構(gòu)

-Beinterestedin:對(duì)...感興趣

-Gotothemovies:去看電影

-Watchamovie:看電影

-Havewatched:已經(jīng)看過(guò)

-Wouldliketo:想要

-Enjoy:喜歡

-Prefer:更喜歡

-Compare:比較

-Recommend:推薦

-Lastweek:上周

3.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

-一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，或存在狀態(tài)的描述。

-一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

-現(xiàn)在完成時(shí)：表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響或結(jié)果。

-被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。

4.語(yǔ)法點(diǎn)

-比較級(jí)和最高級(jí)：用于表達(dá)比較，如“better”，“worse”，“thebest”。

-條件句：用于表達(dá)假設(shè)和條件，如“if...，then...”。

-現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞：用于構(gòu)成形容詞和副詞，修飾名詞或動(dòng)詞。

5.詞匯搭配

-watchamovie：看電影

-gotothecinema：去電影院

-beinterestedin：對(duì)...感興趣

-havewatched：已經(jīng)看過(guò)

-wouldliketo：想要

-enjoydoing：喜歡做...

-prefertodo：更喜歡做...

6.文化背景

-電影制作過(guò)程：劇本創(chuàng)作、選角、拍攝、剪輯等。

-電影類型：動(dòng)作片、喜劇片、愛(ài)情片、驚悚片、科幻片等。

-電影產(chǎn)業(yè)：票房、導(dǎo)演、演員、制片廠等。

7.寫(xiě)作技巧

-開(kāi)頭：引入話題，引起讀者興趣。

-主體：詳細(xì)描述自己的電影喜好，包括類型、情節(jié)、演員等。

-結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，給出建議或感悟。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①詞匯展示

-Movie

-Cinema

-Genre

-Action

-Comedy

-Romance

-Thriller

-Fantasy

-Documentary

-Director

-Actor/Actress

-Plot

-Script

-Audience

-Boxoffice

-Ticket

②句型結(jié)構(gòu)

-Beinterestedin(doing)sth.

-Gotothemovies/watchamovie

-Havewatchedsth.

-Wouldliketodosth.

-Enjoydoingsth.

-Prefertodosth.ratherthandosth.

-Comparesth.withsth.

-Recommendsth.tosb.

③時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

-一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形

-一般過(guò)去時(shí)：主語(yǔ)+過(guò)去式

-現(xiàn)在完成時(shí)：主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞

-被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞

④語(yǔ)法點(diǎn)

-比較級(jí)和最高級(jí)：比較級(jí)（