《栽培小能手：3 科技小講堂》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版

《栽培小能手：3科技小講堂》說課稿--2024-2025學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計意圖本課《栽培小能手：3科技小講堂》旨在引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，激發(fā)學(xué)生探索科技的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。通過實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會運用科技手段進行栽培，提高學(xué)生的動手操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。同時，結(jié)合五年級學(xué)生的認(rèn)知特點，設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科技知識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神為核心。學(xué)生將通過實踐活動，學(xué)會運用科技知識解決實際問題，提升觀察、分析、解決問題的能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)業(yè)科技的興趣，增強社會責(zé)任感和環(huán)保意識，促進其全面發(fā)展。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-理解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

-掌握溫室大棚、節(jié)水灌溉等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的原理和操作方法。

-通過案例分析，認(rèn)識科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升作用。

2.教學(xué)難點

-理解溫室大棚內(nèi)溫度、濕度等環(huán)境因素對植物生長的影響。

-掌握節(jié)水灌溉系統(tǒng)的設(shè)計原理和實施步驟。

-將理論知識與實際操作相結(jié)合，解決實際問題。例如，在講解節(jié)水灌溉時，難點在于學(xué)生如何根據(jù)土壤類型和作物需水量設(shè)計合適的灌溉方案，并能在實際操作中調(diào)整灌溉策略。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合案例研究，詳細(xì)講解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的原理和應(yīng)用。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)操作，提高實踐能力。

3.利用實驗環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自動手操作，加深對節(jié)水灌溉等技術(shù)的理解。

4.運用多媒體教學(xué)，展示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的實際應(yīng)用場景，增強直觀感受。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

-教師活動：發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，設(shè)計預(yù)習(xí)問題，監(jiān)控預(yù)習(xí)進度。

具體分析：通過在線平臺發(fā)布現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)PPT和視頻，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)溫室大棚的原理和操作。設(shè)計問題如：“溫室大棚如何調(diào)節(jié)溫度和濕度？”和“節(jié)水灌溉對環(huán)境有何影響？”

-學(xué)生活動：自主閱讀預(yù)習(xí)資料，思考預(yù)習(xí)問題，提交預(yù)習(xí)成果。

具體分析：學(xué)生閱讀資料后，思考并記錄對溫室大棚和節(jié)水灌溉的理解，提交思維導(dǎo)圖或問題清單。

2.課中強化技能

-教師活動：導(dǎo)入新課，講解知識點，組織課堂活動，解答疑問。

具體分析：以溫室大棚建設(shè)為案例，講解其結(jié)構(gòu)和功能，組織學(xué)生分組討論節(jié)水灌溉的優(yōu)缺點。

-學(xué)生活動：聽講并思考，參與課堂活動，提問與討論。

具體分析：學(xué)生在聽講時積極思考，參與小組討論，就溫室大棚的建造和節(jié)水灌溉提出問題。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動：布置作業(yè)，提供拓展資源，反饋作業(yè)情況。

具體分析：布置設(shè)計溫室大棚的作業(yè)，推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-學(xué)生活動：完成作業(yè)，拓展學(xué)習(xí)，反思總結(jié)。

具體分析：學(xué)生完成設(shè)計溫室大棚的作業(yè)，通過拓展資源深入學(xué)習(xí)，反思自己的學(xué)習(xí)過程。六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展與應(yīng)用》：介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展歷程、主要技術(shù)和應(yīng)用案例，如精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智能農(nóng)業(yè)等。

-《綠色農(nóng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展》：探討綠色農(nóng)業(yè)的理念、技術(shù)和實踐，強調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護的和諧共生。

-《農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)》：詳細(xì)介紹農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)的原理、類型和應(yīng)用，如滴灌、噴灌、微灌等。

-《農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新》：分析農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的驅(qū)動力、發(fā)展趨勢和未來前景，激發(fā)學(xué)生對農(nóng)業(yè)科技的興趣。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，探究不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用情況，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

-組織學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)科技園區(qū)或農(nóng)場，實地觀察現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用，加深對知識的理解。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注農(nóng)業(yè)科技新聞，了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的最新動態(tài)。

-開展“農(nóng)業(yè)科技小發(fā)明”活動，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計具有實用價值的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品。

3.知識點拓展

-精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)：研究精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的原理、技術(shù)和應(yīng)用，如無人機監(jiān)測、智能灌溉等。

-智能農(nóng)業(yè)：探討智能農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢，如農(nóng)業(yè)機器人、智能溫室等。

-生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用：介紹基因工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如轉(zhuǎn)基因作物、生物農(nóng)藥等。

-農(nóng)業(yè)環(huán)境保護：研究農(nóng)業(yè)環(huán)境保護的措施，如有機農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等。

4.實用性拓展

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。

-探討如何通過科技手段解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的資源約束和環(huán)境問題。

-研究如何將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

-分析現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)對農(nóng)民就業(yè)、收入和生活方式的影響。

5.綜合實踐活動

-組織學(xué)生開展“農(nóng)業(yè)科技調(diào)研”活動，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技發(fā)展現(xiàn)狀，提出改進建議。

-開展“農(nóng)業(yè)科技小發(fā)明”競賽，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計具有實用價值的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品。

-組織學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)科技園區(qū)或農(nóng)場，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)生的實踐能力。

-開展“農(nóng)業(yè)科技講座”，邀請農(nóng)業(yè)專家為學(xué)生講解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識，拓寬學(xué)生的知識視野。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)概述

-知識點：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的定義、發(fā)展歷程、主要類型。

-詞語：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技、發(fā)展、歷程、類型。

-句子：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)是利用現(xiàn)代科技手段提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的方法。

②溫室大棚技術(shù)

-知識點：溫室大棚的結(jié)構(gòu)、功能、調(diào)節(jié)環(huán)境的方法。

-詞語：溫室大棚、結(jié)構(gòu)、功能、環(huán)境調(diào)節(jié)。

-句子：溫室大棚通過控制溫度、濕度等環(huán)境因素，為植物生長提供最佳條件。

③節(jié)水灌溉技術(shù)

-知識點：節(jié)水灌溉的原理、類型、應(yīng)用效果。

-詞語：節(jié)水灌溉、原理、類型、應(yīng)用效果。

-句子：節(jié)水灌溉技術(shù)能有效減少農(nóng)業(yè)用水，提高水資源利用效率。

④現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用

-知識點：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用案例。

-詞語：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、應(yīng)用、案例。

-句子：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在提高農(nóng)作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、