2025年浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁(yè)
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2025年浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、對(duì)下列各句所用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()。①上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。

②于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

③風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!

④大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn),在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!(1分)A、比喻;引用;排比;擬人B、擬人;反語(yǔ);擬人;比喻C、比喻;反語(yǔ);呼告;擬人D、擬人;引用;排比;反語(yǔ)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①句中的“像”是比喻詞,并且有本體和喻體。因此①句是比喻句。②句中的“正人君子”是反語(yǔ)。③句中的“咆哮吧”用了三次,可構(gòu)成排比(直呼“風(fēng)”,也可認(rèn)為是呼告的修辭)。④句中的“大自然也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn)”把大自然人格化,是擬人。

2、

下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()

(1分)A、不僅該詩(shī)描述了大堰河悲慘的一生,而且還通過(guò)對(duì)大堰河不幸身世的講述,抒發(fā)了對(duì)勞動(dòng)人民的深深同情。B、有沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,是一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得成功的關(guān)鍵。C、詩(shī)人非常善于用樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)繪景寫情,從而使作品生活氣息濃厚,具有一種特有的質(zhì)樸美。D、參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析試題分析:本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí),先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“不僅”應(yīng)該放在“該詩(shī)”的后面。B項(xiàng),搭配不當(dāng),一面對(duì)兩面,“有沒(méi)有”“取得成功”搭配不當(dāng)。D項(xiàng),不合邏輯,“平均”不能說(shuō)“以上”,去掉“以上”。故選C。【點(diǎn)睛】語(yǔ)病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語(yǔ)感檢測(cè),再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義,推敲方法是拆字組詞。

3、下列各項(xiàng),對(duì)詩(shī)詞的理解不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、“溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”(《咸陽(yáng)城東樓》),寫溪云乍起,夕陽(yáng)沉落,風(fēng)雨將至,風(fēng)聲滿樓,營(yíng)造出一種蕭條蒼涼的氛圍。B、“卻道天涼好個(gè)秋”(《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》),表達(dá)的是在歷盡世事艱難后,滿腹愁苦,無(wú)從訴說(shuō)的復(fù)雜情緒。C、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”(《月夜憶舍弟》)寫出了秋夜的美好景色,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。D、秦觀的《行香子》寫綠樹(shù)環(huán)繞,水滿池塘,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)浩蕩,描繪出一幅醉人的田園春景。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C錯(cuò)誤,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”意思是:從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮?!奥稄慕褚拱住?,既寫景,也點(diǎn)明時(shí)令。那是在白露節(jié)的夜晚,清露盈盈,令人頓生寒意?!霸率枪枢l(xiāng)明”,也是寫景,卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實(shí)景,而是融入了自己的主觀感情。明明是普天之下共一輪明月,本無(wú)差別,偏要說(shuō)故鄉(xiāng)的月亮最明;明明是作者自己的心理幻覺(jué),偏要說(shuō)得那么肯定,不容質(zhì)疑。表達(dá)作者懷念家鄉(xiāng),思念親人的情感;故選C。

4、下列詞語(yǔ)讀音正確的是()(1分)A、翌(yì)日

賁(bēn)張

黑魆(yuè)魆

沆瀣(xiè)一氣B、倜(tì)儻

和(huò)面

角(jiǎo)斗士

莞(wǎn)爾一笑C、魑(chī)魅

傴僂(lǔ)

入場(chǎng)券(quàn)

心廣體胖(páng)D、笑靨(yè)

圭臬(niè)

打擂(lèi)臺(tái)

綠(lù)林好漢正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A黑魆(xū)魆

B

和(huó)面

角(jué)斗士

C傴僂(lǚ)

心廣體胖(pán)

5、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、暮藹沉沉、夙興夜寐、乍暖還寒、禍起簫墻B、信誓旦旦、尤抱琵琶、良辰好景、遺笑大方C、完璧歸趙、大放厥詞、垂拱而治、美人遲暮D、憂愁暗恨、分崩離析、鞠躬盡悴、秋毫無(wú)犯正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:禍起蕭墻B:貽笑大方,猶抱琵琶D:鞠躬盡瘁

6、下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、穿鑿附會(huì)明火執(zhí)仗別出心裁突如其來(lái)B、自出機(jī)杼一如既往不假思索名副其實(shí)C、嘔心瀝血層巒疊嶂勿庸置疑紛至沓來(lái)D、要言不煩金碧輝煌山清水秀急流勇退正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng),“勿”應(yīng)為“毋”。

7、下列詞語(yǔ)中,字形和讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、游弋(yì)

漲(zhǎng)幅

涮(shuàn)羊肉

振聾發(fā)聵(kuì)B、粗獷(guǎng)

掮(qián)客

挖墻角(jiǎo)

便(pián)宜行事C、泊(bó)車

蹊(qī)蹺

大姆(mǔ)指

獨(dú)擋(dāng)一面D、驃(piào)勇

熾(zhì)熱

打水漂(piāo)

弊帚(zhǒu)自珍正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),角-腳,“便”應(yīng)讀“biàn”;C項(xiàng),姆-拇,擋-當(dāng);D項(xiàng),“熾”應(yīng)讀“chì

”,弊一敝。

8、對(duì)下面詩(shī)句描寫的季節(jié)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái).(春天)B、綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘.(夏天)C、八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅.(秋天)D、待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。(冬天)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D描寫的是秋天。

9、

依次填入下列句子空缺處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這伙歹徒竟敢在這樣的鬧市區(qū)公開(kāi)作案,簡(jiǎn)直讓人覺(jué)得()。②培養(yǎng)一種風(fēng)格,學(xué)習(xí)某種打法是需要時(shí)間的,不能()。③他倆在那樣艱難的條件下,依然(),獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)。④別人都很難過(guò),有的低著頭,有的抹著淚,唯獨(dú)他,端坐在那里,()。

(1分)A、不可思議操之過(guò)急鞠躬盡瘁神情自若B、不可思議一蹴而就嘔心瀝血神情自若C、義憤填膺操之過(guò)急鞠躬盡瘁無(wú)動(dòng)于衷D、義憤填膺一蹴而就嘔心瀝血無(wú)動(dòng)于衷正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握詞語(yǔ)的意思,再結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇?!安豢伤甲h”指思想言語(yǔ)所不能達(dá)到的境界,后形容對(duì)事物或言論無(wú)法想象、很難理解;“義憤填膺”,由正義而激發(fā)的憤怒充滿心胸。第一空,結(jié)合前面“竟敢在這樣的鬧市區(qū)公開(kāi)作案”可知,此處是突出這伙歹徒行為的無(wú)法理解,應(yīng)使用“不可思議”?!安僦^(guò)急”,處理事情,解決問(wèn)題過(guò)于急躁;“一蹴而就”,比喻事情輕而易舉,一下子就成功。第二空,根據(jù)語(yǔ)境“培養(yǎng)一種風(fēng)格……是需要時(shí)間的”可知,此處是強(qiáng)調(diào)做事情不能過(guò)于急躁,應(yīng)使用“操之過(guò)急”?!熬瞎M瘁”,不辭勞苦地貢獻(xiàn)出自己的一切,強(qiáng)調(diào)恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力;“嘔心瀝血”,耗盡心血,用盡心思,多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。第三空,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)他倆在那樣艱難的條件下竭盡心力獻(xiàn)身教育事業(yè),應(yīng)使用“鞠躬盡瘁”?!吧袂樽匀簟保干袂閼B(tài)度十分自然,神情態(tài)度仍和原來(lái)一樣,多指非正常情況下的表現(xiàn);“無(wú)動(dòng)于衷”,心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng),指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。第四空,根據(jù)前面“別人都很難過(guò),有的低著頭,有的抹著淚,唯獨(dú)他,端坐在那里”可知,這里是突出他在這種情境下的表現(xiàn)和原來(lái)一樣,應(yīng)使用“神情自若”。故選A。

10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①桂花雨還在下。人生匆匆,能趕上這場(chǎng)淅淅瀝瀝的桂花雨,真是一大福分。此刻,桂花雨淋濕了我的全身,也_____了我的心靈。從今往后,在我的心里,總會(huì)下著這場(chǎng)瀟瀟桂花雨,總立著這座芬芳的山,總住著一位_____的花神。②“冰桶挑戰(zhàn)”越來(lái)越熱鬧,參與者不乏知名人士。_____有一些人看到了娛樂(lè)、作秀和營(yíng)銷的機(jī)會(huì),讓慈善義舉變成娛樂(lè)狂歡,一些網(wǎng)絡(luò)媒體也在_____,紛紛玩“標(biāo)題黨”拼“底線”,惡趣橫生。

(1分)A、洗濯、神采奕奕、因而、興風(fēng)作浪B、洗禮、風(fēng)姿綽約、因而、推波助瀾C、洗禮、神采奕奕、然而、興風(fēng)作浪D、洗濯、風(fēng)姿綽約、然而、推波助瀾正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析洗濯:洗滌,除去。動(dòng)詞。洗禮:洗凈過(guò)去的罪惡,比喻經(jīng)受重大鍛煉和考驗(yàn)。名詞。風(fēng)姿綽約:形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。側(cè)重于姿態(tài)。神采奕奕:形容精力旺盛,容光煥發(fā)。側(cè)重于精神。然而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系。因而:表因果關(guān)系。推波助瀾:比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物——多指壞的事物——的聲勢(shì)和發(fā)展,使擴(kuò)大影響。興風(fēng)作浪:比喻挑起事端或進(jìn)行破壞。

11、下列各組句中劃線字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、舉疾首蹙額而相告曰(抬起)

B、舉孝廉不行(推舉、推薦)C、戍卒叫,函谷舉(攻下、占領(lǐng))

D、吾力足以舉千鈞(舉起)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析舉疾首蹙額而相告曰:都眉開(kāi)眼笑地相互告訴說(shuō),這句話是出自先秦的《莊暴見(jiàn)孟子》。舉:皆、全都。

12、下列句中意義和用法與“至于顛覆,理固宜然”一句中的“然”相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、蔣氏大戚,汪然出涕曰……B、不復(fù)挺者,鞣使之然也C、然視其左右,來(lái)而記之者已少D、不以為然正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“然”,代詞,這樣。A項(xiàng),……的樣子;C項(xiàng),然而;D項(xiàng),動(dòng)詞,是對(duì)的。

13、下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是?()

(1分)A、古詩(shī)調(diào)中的樂(lè)曲往往有特定的含義,“后庭花”唱亡國(guó)之音,“折楊柳”敘離別之情。B、《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主特編纂的一部編年體通史。C、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng),是各地的民歌。D、敬詞和謙詞在古漢語(yǔ)中很常見(jiàn),“令堂”“家君”屬于敬辭,“小女”“寒舍”屬于謙辭。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D“家君”是謙辭,對(duì)別人稱呼自己的父親;故選D。

14、

下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。

(1分)A、白話文(又叫語(yǔ)體文,就是用現(xiàn)代語(yǔ)寫錄的語(yǔ)言)從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。B、“今天好熱??!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)?!拔颐魈煲淮笤缇妥摺D阌惺裁词乱肄k嗎?”小王總是那么熱情。C、學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個(gè)不及格就了事,必須研究學(xué)生所以達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有疏漏?D、中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)錯(cuò)誤,“七、八十年”是概數(shù)連用,不用加頓號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,問(wèn)句是選擇問(wèn)句,第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)換成逗號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,全句為陳述語(yǔ)氣,應(yīng)將句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。因此答案選B。

15、誦讀古詩(shī)文后,同學(xué)們對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)做了如下歸納,正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、《詩(shī)經(jīng)》收錄了我國(guó)從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,《關(guān)雎》和《蒹葭》選自“雅”。B、古時(shí)女子滿18歲就將頭發(fā)梳起來(lái),用笄固定住,稱為及笄。古代男子20歲時(shí)舉行加冠禮,表示已經(jīng)成人。C、小華生肖屬雞,姐姐大他三歲,姐姐過(guò)生日,小華可以為姐姐選一幅與她生肖有關(guān)的藏羚羊油畫(huà)作禮物。D、《孟子》是儒家的經(jīng)典著作,現(xiàn)存七篇。其文章以雄辯著稱,大量使用排比句,氣勢(shì)非凡。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查文學(xué)和文化常識(shí)。A表述不正確?!蛾P(guān)雎》和《蒹葭》選自“風(fēng)”,而非“雅”,故不正確;B表述不正確。女子滿15周歲為及笄,而非“18歲”,故不正確;C表述不正確。姐姐大他三歲應(yīng)屬馬,而非屬“羊”,故不正確;故選D。

16、下列名句默寫,不正確的項(xiàng)是()

(1分)A、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?。ā稇?zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》)B、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣(孟子《寡人之于國(guó)也》)C、遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)D、三歲為婦,靡室勞矣,夙興夜寐,靡有朝矣(《詩(shī)經(jīng)·氓》)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生默寫名句的能力。應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注詩(shī)句中筆畫(huà)復(fù)雜的字詞,同時(shí)要結(jié)合意思進(jìn)行識(shí)記。C“小喬出嫁了”有誤,應(yīng)為“小喬初嫁了”,“初”意思是“剛剛”,這句話的意思是遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬剛嫁給他,他英姿奮發(fā)豪氣滿懷。

17、材料深海載人潛水器

人類一直懷著“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”的夢(mèng)想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復(fù)雜任務(wù),包括通過(guò)攝像、照相對(duì)海底資源進(jìn)行勘察、執(zhí)行水下設(shè)備定點(diǎn)布放、海底電纜和管道檢測(cè)等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開(kāi)發(fā)的前沿與制高點(diǎn)之一,其水平可以體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家材料、控制、海洋學(xué)等領(lǐng)域的綜合科技實(shí)力。

2011年7月26日,中國(guó)研制的深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測(cè)量數(shù)據(jù),檢驗(yàn)了潛水器在大深度環(huán)境下的各項(xiàng)功能指標(biāo)與作業(yè)性能,這標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入載人深潛技術(shù)的全球先進(jìn)國(guó)家之列。在中國(guó)之前,世界上只有美國(guó)、日本、法國(guó)和俄羅斯擁有深海載人潛水器。

深海載人潛水器與潛艇的主要技術(shù)區(qū)別是,深海潛水器不是完全自主運(yùn)行的。必須依靠母船補(bǔ)充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會(huì)被回收到母船上,而不是在海中獨(dú)立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時(shí),會(huì)使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環(huán)境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術(shù)角度上說(shuō),保證潛水器和潛航員安全問(wèn)題的關(guān)鍵就是要處理好重量與浮力的關(guān)系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實(shí)現(xiàn)上浮。深海載人潛水器一般是通過(guò)電磁鐵控制壓載鐵,所以萬(wàn)一深海載人潛水器失去動(dòng)力,電磁鐵失效,壓載鐵會(huì)在重力作用下自動(dòng)脫離潛水器,使?jié)撍魃细?。如“蛟龍”?hào)在安全方面的設(shè)計(jì)不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報(bào)警系統(tǒng)還可以發(fā)射浮標(biāo)到海面,尋求母船救援。

當(dāng)然,對(duì)深潛來(lái)說(shuō),巨大的水壓,不僅考驗(yàn)著潛水器的耐壓能力,也是對(duì)潛航員身心的雙重考驗(yàn)。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環(huán)境,不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn),長(zhǎng)時(shí)間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級(jí)的試驗(yàn)中,潛航員要在水下連續(xù)工作6—8小時(shí),心理考驗(yàn)可想而知。

在過(guò)去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號(hào),在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國(guó)科學(xué)家在大西洋水域熱液場(chǎng)探測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。

(摘自2011年8月《新華日?qǐng)?bào)》,有刪改)下列關(guān)于“深海載人潛水器”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、深海載人潛水器主要用于人類探索深海奧秘,它可以完成各種復(fù)雜的海底勘察、設(shè)備布放和海底電纜和管道檢測(cè)等任務(wù)。B、深海載人潛水器的水平是一個(gè)國(guó)家材料、控制、海洋等領(lǐng)域的綜合科技實(shí)力的集中體現(xiàn),是海洋開(kāi)發(fā)的前沿與制高點(diǎn)之一。C、深海載人潛水器是不能自主運(yùn)行的,必須依靠母船補(bǔ)充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會(huì)被回收到母船上,而不能在海中獨(dú)立行駛。D、深海載人潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實(shí)現(xiàn)上浮的設(shè)計(jì)能很好的保證潛航員的安全,即使?jié)撍魇?dòng)力,還有多種保障安全的方式。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析(應(yīng)為“不能完全自主運(yùn)行”)

18、下列各句,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?B、“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢,同學(xué)們?”班主任嚴(yán)肅地說(shuō)。C、他退休后生活很豐富,畫(huà)畫(huà)呀,跳舞呀,聽(tīng)聽(tīng)歌呀。D、天才出于勤奮,知識(shí)在于積累。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤,句中“是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”做了“不知道”的賓語(yǔ),整句話為陳述句,應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。故選A。

19、下列[]字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、[蓬]勃(péng)[賈]人(gǔ)六[幺](yāo)遷[謫](dí)B、船[舫](fǎng)衣[裳](sháng)[信]手(xìn)[蝦]蟆陵(há)C、[扁]舟(piān)負(fù)[荷](hè)[莞]爾(wǎn)[喟]然(kuì)D、[捻](liǎn)[荻]花(dí)[鈿]頭(diàn)琵琶[行](xíng)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A遷[謫](zhé)B衣[裳](shang)輕聲D[捻](niǎn)

20、材料波音公司的氫燃料飛機(jī)即將起飛

波音公司正在研制一種以燃料電池和電動(dòng)引擎為動(dòng)力的輕型飛機(jī)、該飛機(jī)很可能是有史以來(lái)飛上天空的最環(huán)保型飛機(jī)。

這種飛機(jī)不排放導(dǎo)致全球變暖的二氧化碳,僅留下一條水汽尾跡;它幾乎是完全無(wú)噪音的,但時(shí)速只有70英里,之所以決定研制這種飛機(jī),是因?yàn)槿藗內(nèi)找鎿?dān)心噴氣式飛機(jī)排放的二氧化碳太多。

波音公司正在與英國(guó)燃料電池設(shè)計(jì)商聰明能源燃料電池公司合作。波音希望這種雙座飛機(jī)能在一年之內(nèi)亮相。

波音公司說(shuō):“我們正在設(shè)計(jì)的是一款示范機(jī),看看是否能行,這種技術(shù)雖然處于起步階段,但潛力巨大?!?/p>

這種燃料飛機(jī)是在澳大利亞生產(chǎn)的Dimona輕型飛機(jī)的基礎(chǔ)上研制的。波音公司工程師卸下了飛機(jī)的燃料箱,以一瓶將注入燃料電池的壓縮氫加以替代。氫將與空氣中的氧進(jìn)行化合反應(yīng),從而產(chǎn)生動(dòng)力,然后注入電動(dòng)引擎推動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)。

從機(jī)械的角度講,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。燃料電池沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)部件,因此是無(wú)聲的,可是燃料電池往往體積龐大,價(jià)格昂貴,這就是燃料電池的應(yīng)用之所以未獲普及的原因。

聰明能源電池燃料公司通訊主管喬恩·穆?tīng)柵c,隨著技術(shù)的進(jìn)步,這類裝置如今既輕又便宜,但飛行仍然是最大的挑戰(zhàn)。

他說(shuō):“關(guān)鍵在于:燃料電池必須具備充足的功率,以保證飛機(jī)的升空和平穩(wěn)飛行,這需要巨大的能量,是個(gè)嚴(yán)重的障礙?!?/p>

波音公司的這個(gè)項(xiàng)目將成為第一架有人駕駛的燃料電池動(dòng)力飛機(jī),去年,加利福尼亞洲航空環(huán)境公司升空的無(wú)人駕駛偵察機(jī)“全球觀察者”,就是以燃料電池動(dòng)力的。

即使波音公司研制成功,該飛機(jī)也需要若干年時(shí)間才能初具規(guī)模,從而用于商業(yè)飛行。

另一個(gè)重大問(wèn)題是找到供應(yīng)“綠色”氫的途徑。大部分商業(yè)生產(chǎn)型氫是通過(guò)諸如天然氣這樣的礦物燃料在提煉廠合成的,批評(píng)者稱,這是一種“黑氫”,因?yàn)樯a(chǎn)過(guò)程中要排放二氧化碳,因此抵消了大量潛在的益處。下列理解和表述,不符合原文意思的是()(1分)A、波音公司研制氫燃料飛機(jī),不是因?yàn)槠渌俣瓤欤且驗(yàn)榭粗兴沫h(huán)保功能。B、燃料電池往往體積龐大,價(jià)格昂貴,但波音公司卻克服了這個(gè)缺點(diǎn),使之變得又輕又便宜。C、去年,加利福尼亞州航空環(huán)境公司升空的就是以燃料電池作動(dòng)力的這種雙座飛機(jī)。D、用天燃?xì)獾鹊V物燃料提煉合成的商業(yè)生產(chǎn)型氫往往不符合環(huán)保要求。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析與原文不符,原文是“無(wú)人駕駛偵察機(jī)‘全球觀察者’,就是以燃料電池動(dòng)力的”。

21、材料在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無(wú)法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過(guò)空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X(jué)的危害。正如阿爾伯特?施威策所說(shuō):“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來(lái)。”

要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬(wàn)年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉?,達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間──不是過(guò)了若干年,而是過(guò)了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒(méi)有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過(guò)了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來(lái)由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、人類對(duì)環(huán)境的改變令人不安B、人類無(wú)法適應(yīng)環(huán)境變化C、人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生D、人類隨著環(huán)境的變化而變化正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、B、C分別在文章的第一段開(kāi)頭、第二段結(jié)尾、第三段開(kāi)頭找到對(duì)應(yīng)句子。文中沒(méi)有與D相對(duì)應(yīng)的句子。

22、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?!睆埨蠋熣f(shuō):“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理。”B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?C、她看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。D、歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)冒號(hào)改為逗號(hào)。B項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中的“十

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