2025年滬教版高一生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高一生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、現(xiàn)有高莖（T）無芒（B）小麥與矮莖無芒小麥雜交，其后代中高莖無芒：高莖有芒：矮莖無芒：矮莖有芒為3：1：3：1，則兩個(gè)親本的基因型為（）A．TtBb和ttBbB．TtBb和TtbbC．TtBB和ttBbD．TtBb和ttBB2、如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)．相關(guān)敘述合理的是（）

A.若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入氨基酸B.若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C.若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸D.若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA酶3、圖一表示看清物像時(shí)兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系；圖二是低倍鏡下的視野。下列敘述正確的是。

A.圖一中甲的放大倍數(shù)比乙的放大倍數(shù)大。

B.甲物鏡被乙物鏡替換后；視野的亮度會增加。

C.乙物鏡被甲物鏡替換后；在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會減少。

D.要想換用高倍鏡觀察圖二中細(xì)胞a，需要將裝片向左移動4、下列有關(guān)真核生物細(xì)胞膜的敘述中，正確的是：A.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的B.組成細(xì)胞的磷脂分子，頭部都朝向細(xì)胞外，尾部都朝向細(xì)胞內(nèi)C.協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白D.胰島素作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞依賴細(xì)胞膜上的糖蛋白5、【題文】因?yàn)橄憬妒侨扼w，所以它A.有果實(shí)，無種子，進(jìn)行無性生殖B.無果實(shí)，無種子，進(jìn)行無性生殖C.有果實(shí)，有種子，靠種子繁殖D.無果實(shí)，有種子，靠種子繁殖6、【題文】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.雜交時(shí)須在開花前除去父本的雌蕊，然后進(jìn)行套袋B.“自交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果的檢測C.“F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相符的兩種配子（D：D=1：1）”屬于推理內(nèi)容D.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合7、【題文】種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆雜交，F(xiàn)1全為種皮光滑性狀的，自交后，F(xiàn)2中種皮皺縮的有248株，則種皮光滑的株數(shù)約為（）A.248B.992C.495D.7438、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是（）A.有無核物質(zhì)B.有無核糖體C.有無細(xì)胞膜D.有無核膜評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)9、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成10、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層11、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體12、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素13、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成14、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層15、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成16、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察17、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)是____實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．

19、按教材填空。

（1）有些蛋白質(zhì)起____作用；能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素．

（2）核酸是細(xì)胞內(nèi)____的物質(zhì)；在生物體的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

（3）功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，____越多．

（4）____染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料；可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)接近無色．

（5）這些____等結(jié)構(gòu)；共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

（6）____稱為原生質(zhì)層．20、囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常，影響了____的跨膜運(yùn)輸．

21、1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①培養(yǎng)噬菌體，②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體，③放射性檢測，④離心分離。（1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（）A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④（2）下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)__________的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中能否含有32P？__________。（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是（）A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體（4）若用被32P標(biāo)記的噬菌體和35S標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，放射性分別主要分布在_________和_________。若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，放射性主要分布于_________________。（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的__________。22、一般認(rèn)為分布于中國的鱭屬魚類有4種；即刀鱭；鳳鱭、短頜鱭和七絲鱭，其中刀鱭和鳳鱭是具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的種類．長江鳳鱭和珠江鳳鱭是鳳鱭的不同種群，都具有河口短距離洄游的習(xí)性，鳳鱭長江群體成熟個(gè)體主要分布在崇明3個(gè)島附近，鳳鱭珠江群體主要分布于廣東沿海及河口．

（1）由原始鱭屬魚類進(jìn)化為刀鱭；鳳鱭、短頜鱭和七絲鱭等四個(gè)物種的內(nèi)因是______；外因是______．

（2）自然條件下；長江鳳鱭和珠江風(fēng)鱭不會發(fā)生基因交流，其原因是______．

（3）對長江鳳鱭和珠江鳳鱭兩群體的線粒體cytb基因片斷序列進(jìn)行分析；結(jié)果顯示，序列有44個(gè)變異位點(diǎn)，總變異率為11.5%，這些差異屬于______多樣性層次．

（4）假設(shè)某刀鱭種群中有一對等位基因Aa；A的基因頻率為0.2，a的基因頻率為0.8，那么AA；Aa、aa三種基因型的頻率分別為______；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢是______．

（5）下列對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解中；錯誤的是______

A．環(huán)境變化導(dǎo)致生物產(chǎn)生適應(yīng)性變化B．隔離也是生物進(jìn)化的必要條件。

C．同一物種的不同種群之間不存在隔離D．生物進(jìn)化必然伴隨基因頻率變化．23、無機(jī)鹽在細(xì)胞中存在形式是____狀態(tài)，它有調(diào)節(jié)生物體____和____的功能．無機(jī)鹽中，____是合成血紅蛋白的成份，____是構(gòu)成動物骨骼和牙齒的重要成份．24、自然界少數(shù)細(xì)菌能夠利用體外環(huán)境中的某些無機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物，這種合成作用叫____

25、用不同熒光染料標(biāo)記的抗體；分別與小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的細(xì)胞膜上的一種抗原結(jié)合，兩類細(xì)胞則分別產(chǎn)生綠色熒光和紅色熒光．將兩類細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞時(shí)，其一半呈綠色，一半呈紅色．在37℃下保溫40min后，細(xì)胞上兩種熒光點(diǎn)呈均勻分布（如圖所示），試問：

（1）人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的起受體作用的____．

為使人、鼠細(xì)胞膜融合在一起，必須除去細(xì)胞膜表面起____作用的糖蛋白．

（2）融合細(xì)胞表面的兩類熒光染料分布的動態(tài)變化，可以證實(shí)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)“模型”的____觀點(diǎn)是成立的．

（3）融合細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終均勻分布，原因是____，這表明膜的結(jié)構(gòu)具有____．

（4）細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20℃條件下進(jìn)行，則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長，這說明____．

評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共30分)26、在歐美；洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”．醫(yī)學(xué)研究表明，洋蔥營養(yǎng)價(jià)值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5%，干物質(zhì)9.2%，每100克含維生素A5毫克；維生素C9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．

實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥；所需試劑和儀器等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）鑒定可溶性還原糖：

制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管，加入新制備的______2mL；將試管放入50-65℃溫水浴加熱，觀察顏色變化．

（2）鑒定淀粉：

制備洋蔥組織洋液，取樣液2mL注入試管，滴加2滴______；觀察顏色變化．

（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：

A．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀；步驟②沒有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中只有可溶性還原糖而不含淀粉．

B．若觀察到步驟①無磚紅色沉淀，步驟②有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中______．

C．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中______．27、用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據(jù)以上敘述回答：（1）換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________________移動（2）若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。①請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像c對應(yīng)的是：__________A.目鏡10×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡20×②視野最暗的圖像是__________（填序號），③選擇組合A（目鏡10×、物鏡10×），所觀察到的物像是實(shí)際物體的100倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指__________（填“長度”、“面積”、“體積”）；若A視野中細(xì)胞數(shù)為160個(gè)，則換上目鏡10×、物鏡40×后，視野中細(xì)胞數(shù)變?yōu)開_________個(gè)。28、某種鳥類（2N=76）為ZW型性別決定，其羽毛中的黑色素合成由位于常染色體上的等位基因A、a控制，其中A基因控制合成黑色素，且A基因越多，色素越多。另有一對不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者進(jìn)行了如圖雜交實(shí)驗(yàn)：回答下列問題：

（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷，A/a和B/b所在染色體屬于______（同源染色體/非同源染色體）；能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是______。

（2）讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點(diǎn)雌鳥雜交；子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占______。

（3）若讓F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配，子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛的個(gè)體的概率為______。評卷人得分五、識圖作答題(共4題，共8分)29、下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：（1）圖2中3代表__________。方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分，它在圖1的________中合成，其基本組成單位是____________。（2）圖1中以④為模板，以______________為原料，通過____________方式合成⑤物質(zhì)的過程稱為________。（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是________。（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是（）A．乳酸桿菌B．噬菌體C．染色體D．流感病毒（5）若圖1的①所示的分子中有1000個(gè)堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過（）A．166和20B．333和20C．333和111D．1000和2030、一條多肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了以下三種氨基酸。甘氨酸丙氨酸谷氨酸

(1)在該多肽水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是________。該多肽基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________________________________________________________________________。(2)該多肽水解可產(chǎn)生______個(gè)氨基酸,其中谷氨酸有______個(gè),共需要消耗______個(gè)水分子。(3)在一個(gè)C22H34O13N6分子中,存在________個(gè)游離的氨基。(4)如果該多肽的肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的___________________________,就可以改變其性質(zhì)。31、下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。（1）溶酶體起源于乙___________（細(xì)胞器名稱）。溶酶體含有多種___________酶，能夠分解自身產(chǎn)生的殘?jiān)彤愇?。?）胰島素等分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成的場所是____________，隨后進(jìn)入[甲]__________和乙進(jìn)一步加工，最后通過囊泡運(yùn)輸至細(xì)胞膜并被分泌至胞外。（3）甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過______層磷脂雙分子層，能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是______。（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點(diǎn)。細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)侥承┎课?，與該部位細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合，最終引發(fā)該細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。32、根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖；解答下列問題：

（1）圖中中央方格內(nèi)A物質(zhì)名稱是________。

（2）從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上：有氧呼吸的途徑是______；產(chǎn)[H]的階段是______。

（3）圖中1發(fā)生的場所是__________。圖中4發(fā)生的場所是__________。

（4）影響呼吸速率的主要外界因素有溫度；溫度通過影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的_______的活性來影響細(xì)胞的呼吸作用。

（5）在呼吸作用過程中，若有CO2放出,可以推測一定不是產(chǎn)生______的無氧呼吸。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】【答案】A2、A【分析】【解答】A；若X是mRNA；Y是多肽，則表示翻譯過程，原料是氨基酸，A正確；

B；X是DNA一條鏈；Y含有U，說明產(chǎn)物是RNA，則表示轉(zhuǎn)錄過程，須加入RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄酶是逆轉(zhuǎn)錄過程需要的，B錯誤；

C；若X是tRNA；Y是多肽，則表示翻譯過程，不需要脫氧核苷酸，C錯誤；

D；若X是HIV的RNA；Y是DNA，則表示逆轉(zhuǎn)錄，需加入逆轉(zhuǎn)錄酶，D錯誤．

故選：A．

【分析】根據(jù)圖中信息，X表示模板，產(chǎn)物是Y，根據(jù)模板和原料即可確定是中心法則的哪一過程，如模板DNA，原料脫氧核糖核苷酸，即可確定為DNA復(fù)制．3、D【分析】【分析】本題考查了顯微鏡使用的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握顯微鏡的操作技能，識記高倍鏡的使用的操作步驟，能夠區(qū)分低倍鏡和高倍鏡觀察物象的區(qū)別。【解答】A.物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短，因此圖一中，甲放大倍數(shù)小，乙放大倍數(shù)大；A錯誤；

B.甲物鏡被乙物鏡替換后；放大倍數(shù)變大，視野的亮度會減弱，B錯誤；

C.乙物鏡被甲物鏡替換后；放大倍數(shù)減小，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會增加，C錯誤；

D.a在視野中偏左，用高倍鏡觀察圖二中的細(xì)胞a；需要將物象移至視野中央，玻片移動的方向是向左，D正確。

故選D。

【解析】D4、D【分析】【分析】本題考查生物膜系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考查考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘獯稹緼.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分布是不對稱的，A錯誤；B.組成細(xì)胞的磷脂分子是雙層的，頭部朝向細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外，B錯誤；C.協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸需要的載體蛋白大多數(shù)是不同的，C錯誤；D.胰島素發(fā)揮作用需要與肝細(xì)胞和肌細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白)識別，D正確。故選D。【解析】D5、A【分析】【解析】

試題分析：染色體數(shù)目的變異是指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。多倍體生物的特征：子葉及葉片肥厚；幼芽胚莖肥大，果實(shí)較大，結(jié)實(shí)率低，在成株時(shí)期觀察葉片氣孔較大和花粉粒大。由于三倍體植株的染色體在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，所以不能結(jié)種子。因此，三倍體香蕉有果實(shí)，無種子，進(jìn)行無性生殖。故選A。

考點(diǎn)：染色體變異。

點(diǎn)評：本題較簡單，要求學(xué)生識記染色體變異的類型，了解三倍體生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】【解析】本題考查知識點(diǎn)為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。父本提供花粉，是否去除雌蕊對提供花粉無影響，也不需要套袋，A錯誤。測交實(shí)驗(yàn)是對推理過程及結(jié)果的檢測，B錯誤。孟德爾根據(jù)測交實(shí)驗(yàn)來判斷親本是否純合，D錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】【解析】本題考查的是基因自由組合定律的有關(guān)內(nèi)容。種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆雜交，F(xiàn)1全為種皮光滑性狀的，表明種皮光滑性狀為顯性性狀。F1自交后，F(xiàn)2中種皮皺縮占1/4，種皮光滑占3/4，F(xiàn)2中種皮皺縮的有248株，則種皮光滑的株數(shù)約為248×3，約等于743。D正確。故本題選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、D【分析】【解答】A；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核物質(zhì)；如DNA，A錯誤；

B；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體；B錯誤；

C；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有細(xì)胞膜；C錯誤；

D；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比；最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，D正確．

故選：D．

【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，即沒有核膜、核仁和染色體．但原核細(xì)胞含有核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．二、雙選題(共9題，共18分)9、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD。考點(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。考點(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量。【解析】【答案】CD16、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C17、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題，共16分)18、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化【分析】【解答】解：（1）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)．

（2）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)；但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．

故答案為：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。

【分析】1；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．

2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．19、信息傳遞攜帶遺傳信息蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量健那綠細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)【分析】【解答】解：（1）蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者；其功能具有多樣性，如胰島素能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，起信息傳遞的作用．

（2）核酸包括DNA和RNA；DNA是細(xì)胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)，RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，核酸能攜帶遺傳信息，在生物體的遺傳；變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

（3）細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成；脂質(zhì)中以磷脂為主，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)與細(xì)胞膜膜的功能有關(guān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．

（4）健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料；線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（即有色狀態(tài)）呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)，通過染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布．

（5）生物膜把各種細(xì)胞器分隔開；使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾，真核生物的多種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜；核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

（6）成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜；液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層；原生質(zhì)層具有對物質(zhì)的選擇透過性．

故答案為：

（1）信息傳遞。

（2）攜帶遺傳信息。

（3）蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。

（4）健那綠。

（5）細(xì)胞器膜；細(xì)胞膜和核膜。

（6）細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

【分析】1；蛋白質(zhì)的種類和功能具有多樣性；如有些蛋白質(zhì)有免疫功能，如抗體，可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，如血紅蛋白，載體蛋白等；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素．

2；核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)；能攜帶遺傳信息，對生物的遺傳變異及蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用．

3；細(xì)胞膜的功能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．

4；健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料．

5；真核生物的多種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)；共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．

6、成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層．20、鈉離子和氯離子【分析】【解答】解：囊性纖維病是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的典型例子；由于基因突變導(dǎo)致CFTR（跨膜蛋白）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，使跨膜蛋白運(yùn)輸鈉離子和氯離子的功能異常導(dǎo)致的．

故答案為：鈉離子和氯離子。

【分析】本題的知識點(diǎn)是基因?qū)π誀畹目刂频膶?shí)例，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶蜅l件，回憶基因?qū)π誀畹目刂仆緩降牡湫屠蛹安煌镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶蜅l件，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．21、（1）C

（2）細(xì)菌不能。

（3）C

（4）沉淀物上清液沉淀物和上清液。

（5）21-n【分析】【分析】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程，意在考查考生對所學(xué)知識的識記和理解能力。【解答】（1）噬菌體是病毒，是在活細(xì)胞中營寄生生活的生物，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)。所以要先培養(yǎng)細(xì)菌，使細(xì)菌被標(biāo)記，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，再用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，保溫、離心處理，檢測放射性，因此順序?yàn)棰冖佗堍?，所以C選項(xiàng)是正確的。

（2）圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的；根據(jù)圖示的最終結(jié)果是檢測放射性出現(xiàn)的部位，所以應(yīng)用含有放射性的噬菌體感染不含放射性的大腸桿菌，即大腸桿菌內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含有32P。

（3）標(biāo)記噬菌體的方法是：分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體。根據(jù)圖示：上清液測得放射性，說明標(biāo)記的是S元素。AB、噬菌體只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),不能單獨(dú)用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，AB錯誤；CD、根據(jù)分析可以知道：標(biāo)記的是S元素，所以C對、D錯。

（4）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，放射性分別主要分布在沉淀物和上清液。若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，放射性主要分布于沉淀物和上清液中。（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，得到2n個(gè)噬菌體，含親代噬菌體DNA的只有2個(gè)，則應(yīng)占總數(shù)的21-n。

【解析】（1）C（2）細(xì)菌不能。

（3）C（4）沉淀物上清液沉淀物和上清液。

（5）21-n22、略

【分析】【分析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化論和生物多樣性的內(nèi)容；意在考查學(xué)生的理解和掌握情況，試題難度中等．

【解析】

（1）生物進(jìn)化的內(nèi)因是由于變異產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料；外因是生活環(huán)境改變形成地理隔離，自然選擇導(dǎo)致了基因頻率的定向改變．

（2）自然條件下；長江鳳鱭和珠江風(fēng)鱭不會發(fā)生基因交流是由于地理隔離導(dǎo)致的．

（3）生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動物；植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次；此處為不同的變異類型，故為遺傳多樣性．

（4）由于A的基因頻率為0.2，a的基因頻率為0.8，AA=A2=4%、Aa=2×A×a=32%、aa=a2=64%；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，則aa基因型個(gè)體的數(shù)量會逐漸減少．（5）環(huán)境變化對不同的變異類型起選擇作用，隔離是物種形成的必要條件，同一物種的不同種群之間可能存在地理隔離，生物進(jìn)化必然伴隨基因頻率變化．

?故答案為：（1）遺傳和變異；生活環(huán)境改變形成地理隔離；（2）兩者屬于不同水域；且都具有河口短距離洄游的習(xí)性，所以存在地理隔離導(dǎo)致無法基因交流；（3）遺傳；（4）4%；32%、64%；逐漸下降；（5）ABC

【解析】（1）遺傳和變異；生活環(huán)境改變形成地理隔離；（2）兩者屬于不同水域，且都具有河口短距離洄游的習(xí)性，所以存在地理隔離導(dǎo)致無法基因交流；（3）遺傳；（4）4%、32%、64%；逐漸下降；（5）ABC23、離子生命活動維持酸堿平衡和滲透壓FeCa【分析】【解答】解：細(xì)胞中無機(jī)鹽的主要存在形式是離子；無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動和維持酸堿平衡；滲透壓的功能；Fe是血紅蛋白的組成成分；Ca是骨骼、牙齒的重要組成．

故答案為：離子生命活動維持酸堿平衡和滲透壓FeCa

【分析】無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，有的無機(jī)鹽是某些化合物和生物體結(jié)構(gòu)的組成成分，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分，Ca是骨骼、牙齒的組成成分；許多無機(jī)鹽對于維持機(jī)體的生命活動具有重要功能，有的無機(jī)鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓．24、化能合成作用【分析】【解答】解：硝化細(xì)菌與綠色植物一樣都能把二氧化碳和水等無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物；屬于自養(yǎng)生物；硝化細(xì)菌能利用化學(xué)能將二氧化碳和水合成有機(jī)物供自己生命活動的需要，這種同化作用方式稱為化能合成作用．

故答案為：化能合成作用。

【分析】生物代謝類型從同化作用上可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，自養(yǎng)型是指能利用光能或化學(xué)能，把二氧化碳合成為有機(jī)物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的細(xì)菌則是利用物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量；異養(yǎng)型生物只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物為食．25、蛋白質(zhì)識別構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)分子磷脂分子都能運(yùn)動構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的磷脂、蛋白質(zhì)分子幾乎都是可以運(yùn)動的一定的流動性溫度降低，蛋白質(zhì)和磷脂分子的運(yùn)動速度減慢【分析】【解答】（1）人和鼠細(xì)胞膜表面的抗原屬于構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的起受體作用的蛋白質(zhì)；為使人；鼠細(xì)胞膜融合在一起，必須除去細(xì)胞膜表面起識別作用的糖蛋白．

（2）融合細(xì)胞表面的兩類熒光染料分布的動態(tài)變化；可以證實(shí)關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)“模型”的膜質(zhì)分子能運(yùn)動觀點(diǎn)是成立的．

（3）融合細(xì)胞表面的兩類熒光染料最終均勻分布；原因是構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的磷脂；蛋白質(zhì)分子幾乎都是可以運(yùn)動的，這表明膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性．

（4）溫度降低；蛋白質(zhì)和磷脂分子的運(yùn)動速度減慢，故細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20℃條件下進(jìn)行，則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長．

【分析】1；功能越復(fù)雜的膜；其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多．

2；為使人、鼠細(xì)胞膜融合在一起；必須除去細(xì)胞膜表面起識別作用的糖蛋白．否則不能融合．

3；構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動的；體現(xiàn)膜的流動性。

4、膜的流動性和溫度有關(guān)．四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共30分)26、略

【分析】解：（1）鑒定可溶性還原糖可用斐林試劑；在水浴加熱的條件下，還原糖和斐林試劑能發(fā)生反應(yīng)，生成磚紅色沉淀．

（2）鑒定淀粉可用碘液；淀粉遇碘液變藍(lán)．

（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：

A．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀；步驟②沒有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中只有可溶性還原糖而不含淀粉．

B．若觀察到步驟①無磚紅色沉淀；步驟②有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中既有可溶性還原糖又含有淀粉．

C．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀；步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中只有可溶性還原糖而不含淀粉．

故答案為：

（1）斐林試劑。

（2）碘液。

（3）既有可溶性還原糖又含有淀粉只有可溶性還原糖而不含淀粉。

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．

本題考查生物組織中化合物的鑒定及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．【解析】斐林試劑；碘液；既有可溶性還原糖又含有淀粉；只有可溶性還原糖而不含淀粉27、（1）右上方。

（2）Bc長度10【分析】【分析】

本題考查顯微鏡操作；意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模辉?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。

【解答】

（1）顯微鏡成的像為倒像；像在視野右上方，實(shí)際物體在左下方，要移到中央，需要將玻片向右上方移到。

（2）①c圖放大倍數(shù)最大，視野最暗，故選B。視野最暗的圖像是c。③選擇組合A（目鏡10×、物鏡10×），所觀察到的物像是實(shí)際物體的100倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指長度；若A視野中細(xì)胞數(shù)為160個(gè)，則換上目鏡10×、物鏡40×后，視野中細(xì)胞數(shù)變?yōu)?10個(gè)。

【解析】（1）右上方。

（2）Bc長度1028、非同源染色體BB或BbBB或Bb【分析】解：（1）F2出現(xiàn)9：3：3：1的變形，說明兩對基因在非同源染色體，遵循基因的自由組合定律且F1基因型為AaBb；根據(jù)后代表現(xiàn)型及比例可推知：親本基因型為aaBB（純白）×AAbb（純黑）→F1AaBb（黑色斑點(diǎn)）→F24aa__（純白）：2Aabb（純灰）：1AAbb（純黑）：6AaB_（灰色斑點(diǎn)）：3AAB_（黑色斑點(diǎn)）；BB或Bb能夠使色素分散形成斑點(diǎn)；

（2）F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點(diǎn)雌鳥雜交，即Aabb×（AaBB+AaBb）→子代出現(xiàn)親本相同性狀的概率是Aabb（純灰）+AaB_（灰色斑點(diǎn)）=所以新性狀出現(xiàn)的概率是1-

（3）F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配時(shí)，先只考慮A（a），即AA、Aa隨機(jī)交配，A、a基因頻率分別是A、a，根據(jù)遺傳平衡公式，可知后代AA+Aa+aa；再只考慮B（b），即BB、Bb，同理后代B_、bb，所以子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛的個(gè)體的概率為A_×B_=

故答案為：

（1）非同源染色體BB或Bb

（2）

（3）

分析題圖：圖中4：2：1：6：3是9：3：3：1的變式，說明兩對基因在非同源染色體，遵循基因的自由組合定律且F1基因型為AaBb。

本題考查基因的自由組合定律在育種與伴性遺傳中的綜合運(yùn)用，意在考查考生的信息獲取能力、能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論，綜合性強(qiáng)，難度大。【解析】非同源染色體BB或BbBB或Bb五、識圖作答題(共4題，共8分)29、（1）脫氧核糖RNA細(xì)胞核核糖核苷酸

（2）氨基酸脫水縮合翻譯

（3）UAA

（4）D

（5）B

【分析】【分析】本題主要考查了遺傳信息表達(dá)過程的相關(guān)知識，理解遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）據(jù)圖可知，圖2中3代表脫氧核糖。方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)含堿基U，故為RNA的一部分，它在圖1的細(xì)胞核中合