2025年蘇人新版必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、抗體的化學(xué)本質(zhì)是A.多糖B.核酸C.類固醉D.蛋白質(zhì)2、血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是（）A.大量飲水B.血容量減少C.食用過咸的菜肴D.血漿電解質(zhì)濃度增加3、以下幾種情況中(瓊脂塊含生長素，插入的云母片生長素不能通過)，兩株幼苗將彎向同一方向的是（）A.B.C.D.4、人們發(fā)現(xiàn)世界上最毒的鵝膏屬、盔孢傘屬和環(huán)柄菇屬之間的親緣關(guān)系較遠，但卻都能合成同一類毒素——鵝膏毒肽。中科院的研究團隊發(fā)現(xiàn)，這幾種毒蘑菇的祖先，早年曾有共處同一生境的經(jīng)歷，它們通過基因水平轉(zhuǎn)移的方法，將環(huán)柄菇或接近環(huán)柄菇的劇毒蘑菇合成毒素的基因“山寨”了一份，加入到自己的基因中去，“山寨”過來的基因，是從環(huán)柄菇到盔孢傘再到鵝膏分步驟實現(xiàn)的，鵝膏最后才獲得這一毒素合成“秘方”，但卻進化出了合成新毒素的能力，因此其毒性超過了盔孢傘和環(huán)柄菇，變身“毒王”，它可驅(qū)走對其有傷害的昆蟲或其它動物，讓后代孢子有機會成熟并得以傳播和繁衍。下列說法錯誤的是A.這種基因轉(zhuǎn)移是一種特殊的基因重組過程B.毒素屬于化學(xué)信息，可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系C.幾種毒蘑菇和昆蟲等動物共同進化，形成了生物多樣性D.毒蘑菇的祖先通過長期地理隔離進而形成生殖隔離形成了多個物種5、下列有關(guān)釀膿鏈球菌的敘述，正確的是A.含有DNA或RNA，其中貯存著它的遺傳信息B.刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體可導(dǎo)致自身免疫病C.在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后肉眼可見鏈狀排列的球菌D.侵入心臟瓣膜引起化膿性炎癥，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、當(dāng)植物葉片受到機械損傷或病菌感染后，局部會產(chǎn)生大量H2O2，稱為氧化爆發(fā)（OXB）。H2O2還能通過植物輸導(dǎo)組織運往遠端未受損的葉片，激活GST等基因的表達，產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì)，啟動防御途徑。下列分析正確的是（）A.OXB可能導(dǎo)致受損的細胞迅速死亡，避免病原體擴散B.細胞在正常代謝過程中不會產(chǎn)生H2O2，不存在氧化爆發(fā)現(xiàn)象C.H2O2可作為植物細胞的信號分子，參與植物細胞間的信息交流D.GST等基因的表達產(chǎn)物可促進植物體各部位細胞迅速凋亡7、如圖為人體中部分體液的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（）

A.乙表示細胞內(nèi)液，約占體液的2/3B.甲滲入乙中的量多于滲入丙中的量C.淋巴細胞可以存在于丙中，也可以存在于乙中D.丁中的O2濃度比甲中的高8、人體腎臟中，腎小囊內(nèi)液體()A.滲透壓與血漿一致B.葡萄糖含量與血漿一致C.血漿蛋白含量與血漿一致D.無機鹽含量與血漿一致9、如圖代表肌細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X；Y、Z表示三種細胞外液；下列敘述錯誤的是（）

A.若飲食過咸，攝入水分較少，則Y中滲透壓會升高B.X中的大分子物質(zhì)不可通過Z進入YC.肌細胞的代謝產(chǎn)物一定程度上可能導(dǎo)致X的pH降低D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)10、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖（單位：J·cm-2·a-1），以下分析錯誤的是（）

A.甲的數(shù)值是1050J·cm-2·a-1B.乙到丙的傳遞效率為15%C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.甲營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于乙營養(yǎng)級的個體數(shù)量11、新型“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶催化劑，將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物變?yōu)闊o臭無味溶于水的粉末，隨水施撒在土壤里，實現(xiàn)了農(nóng)田有機垃圾的零廢棄、無污染，讓農(nóng)田秸稈和賣不出去的廢棄農(nóng)產(chǎn)品代替化肥改造鹽堿地。從生態(tài)學(xué)角度對“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”進行分析下列敘述錯誤的是（）A.“零廢棄”改變了該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.酶催化劑提高了該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用C.廢棄物再利用提高了該生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率D.促進了該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)并減少環(huán)境污染12、下圖為生態(tài)系統(tǒng)成分的模式圖；下列敘述正確的是（）

A.圖中的各成分之間均可以傳遞信息B.生產(chǎn)者和消費者之間以及各級消費者之間的信息傳遞可以調(diào)整其種間關(guān)系C.非生物環(huán)境發(fā)出的信息種類只能是物理信息D.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能13、土壤中的微生物；作物根系和土壤動物的呼吸都會釋放出大量的二氧化碳；統(tǒng)稱為土壤呼吸，土壤呼吸是陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。如圖是某林下的苔蘚和凋落物覆蓋條件下土壤呼吸的日變化動態(tài)。下列分析正確的是（）

注：Rs－裸為裸土土壤呼吸速率；Rs－苔為苔蘚覆蓋土壤呼吸速率；Rs－為凋落物覆蓋土壤呼吸速率。A.凋落物中的能量可供給分解者和其他各營養(yǎng)級生物利用B.該生態(tài)系統(tǒng)中對碳循環(huán)起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者C.土壤表層的凋落物覆蓋會影響土壤中有機物的分解速率D.土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān)14、某廢棄礦區(qū)經(jīng)過治理，生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。通過種植桑樹、發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)進行污染土地治理。蠶桑產(chǎn)業(yè)擴大了綠化面積，使廢棄礦區(qū)恢復(fù)了青山綠水，紅火的蠶絲市場供不應(yīng)求。以下說法錯誤的是（）A.桑樹吸收廢棄礦區(qū)的礦物質(zhì)，高效地完成了物質(zhì)和能量循環(huán)B.蠶糞中流向分解者的能量屬于蠶同化能量的一部分C.該案例體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值D.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。16、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。17、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。18、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。19、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。20、請補充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________21、_______，傳遞效率為_______。22、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。23、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)24、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共12分)25、下圖是人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖；請據(jù)圖完成下列問題：

(1)圖中屬于內(nèi)環(huán)境的是________(填數(shù)字)；它們的關(guān)系為________(用數(shù)字和箭頭的形式表示)。

(2)僅用圖中數(shù)字和箭頭表示紅細胞內(nèi)的O2到最終達組織細胞的過程：________。

(3)②與③④的成分相比；最主要的差別在于②含有較多的________，而后者相對較少。

(4)毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是______(填數(shù)字)；毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是_______(填數(shù)字)。

(5)人體內(nèi)的細胞通過________才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換。

(6)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是________網(wǎng)絡(luò)。如果該圖為餐后1h，肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質(zhì)有________。26、肥胖癥患者易患高血糖癥；主要原因之一是患者體內(nèi)游離的脂肪酸濃度較高。游離的脂肪酸能抑制組織細胞表面胰島素受體的功能，也能直接減弱葡萄糖對胰島B細胞的刺激作用。請回答下列問題：

（1）在血糖調(diào)節(jié)過程中；與胰島素作用相互拮抗的激素是________（答兩個）。由副交感神經(jīng)分泌的________能夠刺激胰島B細胞分泌胰島素。

（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中；胰島素主要通過________來降血糖。給肥胖患者注射胰島素往往不能很好地起到降血糖的作用，其原因是________________

（3）肥胖癥患者易患高血糖癥，導(dǎo)致血漿滲透壓________（填“升高”或“降低”）。與正常人相比，進食后，肥胖癥患者的血糖濃度________（填“較高”或“較低”）。評卷人得分六、實驗題(共3題，共18分)27、番茄紅素具有較強的抗氧化性和清除自由基的作用。番茄是番茄紅素含量最高的植物，其果實中番茄紅素含量隨成熟度的差異而不同，受到多種激素的調(diào)控。為了探究油菜素甾醇（BR）對番茄紅素積累的影響及BR是否依賴乙烯途徑起作用?？蒲腥藛T分別對野生型（PSN）和乙烯不敏感突變體（Nr；乙烯信號途徑受損）外施BR處理，并檢測番茄紅素含量，結(jié)果如下圖?；卮鹣铝袉栴}。

（1）對比分析____________（填組別）可知，BR可以____________（填“促進”“不影響”或“抑制”）番茄紅素的積累，做出此判斷的依據(jù)是________________________。

（2）實驗結(jié)果____________（填“支持”或“不支持”）BR依賴乙烯途徑起作用的假設(shè)，理由是________。

（3）若想進一步探究在番茄紅素積累的調(diào)節(jié)中BR與乙烯兩種激素之間的關(guān)系，還應(yīng)增設(shè)的實驗組是________________________。28、對艾滋病的疫苗研究；經(jīng)歷了三個“時代”．早期，科學(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采取相應(yīng)免疫細胞，使之與骨髓瘤細胞結(jié)合，生產(chǎn)HIV的抗體，具體過程見下圖1：

（1）上述過程①的生物技術(shù)稱為_____技術(shù)；

（2）要獲得純凈、單一的抗體，上圖過程最關(guān)鍵的操作要點是_____．

隨后；轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運用到了HIV的疫苗的研制工作中，科學(xué)工作者研制的第二代HIV疫苗的操作簡要路徑見下圖2：

（3）過程②所用限制酶必須一致，其理由是_____。

（4）用該方法產(chǎn)生的疫苗進行接種，與上述圖1的抗體注射方法的免疫功能相比，其關(guān)鍵的優(yōu)勢是_____；

（5）該疫苗接種，具有一定的HIV防疫作用，但不能治愈HIV感染者，從免疫學(xué)角度分析，不能治愈的主要原因是_____。

用X；Y兩種限制酶作用于病毒DNA片段；并進行電泳分析，其結(jié)果見圖3．

（6）A至D選項中，關(guān)于兩種酶切位置的判斷正確的是_____

科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)（D4﹣Ig）；它能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合，從而使HIV失去侵染T細胞的能力；腺相關(guān)病毒是桿狀病毒，無激活復(fù)制基因，對人體相對安全。

腺相關(guān)病毒其基因組中含有常用病毒衣殼基因rep和復(fù)制相關(guān)蛋白基因cap；為安全起見，需要去除復(fù)制基因．目前，科學(xué)家利用其相關(guān)實驗研究，實驗工作相關(guān)信息如圖4：

（7）目的基因運載體是_____．

（8）過程①需要對D4﹣Ig蛋白進行_____，才能人工合成D4﹣Ig基因．這個過程產(chǎn)生的基因組可能在某些堿基上有所不同，其原因是_____

（9）被兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV病毒相比入侵時的差異是_____。29、某同學(xué)以清水、緩沖液（含NA2HPO4、KH2PO4的溶液；pH=7）和血漿分別為實驗材料進行實驗，探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，主要實驗步驟如下：

分別加入25ml實驗材料→測pH→滴加5ml0．1mol/L的HCl；搖勻→測pH→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實驗并記錄。試回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗開始時應(yīng)測量____種材料的pH值；其目的是獲得實驗前數(shù)據(jù)，以便與實驗后溶液pH值做比較。

（2）該同學(xué)用如圖所示曲線來預(yù)期探究結(jié)果，試回答：

①預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的是清水組，理由是_______________________。

②實驗中清水組和緩沖液組起_______作用。實驗可以得出的結(jié)論是_________

（3）如果要證明血漿確實具有維持pH穩(wěn)定的功能，本探究實驗還應(yīng)該補充：加入_________后血漿pH值仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

抗體是由漿細胞（效應(yīng)B細胞）分泌的免疫球蛋白；其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D正確。

故選D。2、A【分析】【詳解】

A；大量飲水；細胞外液滲透壓下降，下丘腦分泌抗利尿激素減少，A正確；

B；血容量減少時；抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管重吸收水分，防止血容量的進一步減少，B錯誤；

C；食物過咸時；細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，C錯誤；

D；血漿中電解質(zhì)濃度增加；抗利尿激素分泌增加，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題考查水平衡的調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、D【分析】【分析】

胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長素的部位和感受光刺激發(fā)生橫向運輸?shù)牟课唬患舛水a(chǎn)生的生長素可以向下運輸?shù)较旅娲龠M其生長，再根據(jù)云母片不能讓生長素通過分析答題。

【詳解】

A；圖中的左側(cè)胚芽鞘感受單側(cè)光；彎向光源生長，右側(cè)胚芽鞘由于尖端被去除，無法感受光刺激，因此不能發(fā)生向光彎曲，瓊脂塊含有生長素，因此右側(cè)胚芽鞘直立生長，A錯誤；

B；圖中的左右兩側(cè)的胚芽鞘的尖端均可感受光刺激；使得胚芽鞘尖端的生長素從向光側(cè)運輸?shù)奖彻鈧?cè)，但是右側(cè)云母片使得尖端的生長素不能向下運輸，因此左側(cè)胚芽鞘向右（向光）彎曲生長，右側(cè)胚芽鞘不生長，B錯誤；

C；圖中左側(cè)胚芽鞘向光彎曲生長；右側(cè)胚芽鞘的尖端被云母片插入，不能橫向運輸，因此右側(cè)胚芽鞘直立生長，C錯誤；

D；圖中的左側(cè)胚芽鞘向光生長；右側(cè)胚芽鞘的尖端被去除，含有生長素的瓊脂塊放在胚芽鞘的左側(cè)，因此胚芽鞘向右（向光）彎曲生長，D正確。

故選D。4、D【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

2；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）生命活動的正常進行；離不開信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

3；基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合）；后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）。另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。

【詳解】

A；根據(jù)“這幾種毒蘑菇的祖先；早年曾有共處同一生境的經(jīng)歷，它們通過基因水平轉(zhuǎn)移的方法，將環(huán)柄菇或接近環(huán)柄菇的劇毒蘑菇合成毒素的基因“山寨”了一份，加入到自己的基因中去，“山寨”過來的基因，是從環(huán)柄菇到盔孢傘再到鵝膏分步驟實現(xiàn)的，鵝膏最后才獲得這一毒素合成“秘方”，但卻進化出了合成新毒素的能力”，可知該過程存在毒素基因在不同種的蘑菇中進行了轉(zhuǎn)移，并能在受體細胞內(nèi)合成毒素，是一種特殊的基因重組過程，A正確；

B；毒素是一種化學(xué)物質(zhì)；屬于化學(xué)信息，它可驅(qū)走對其有傷害的昆蟲或其它動物，讓后代孢子有機會成熟并得以傳播和繁衍，說明該化學(xué)信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，B正確；

C；生物多樣性是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進化的結(jié)果；因此幾種毒蘑菇和昆蟲等動物共同進化，形成了生物多樣性，C正確；

D；毒蘑菇的形成過程沒有經(jīng)過地理隔離；D錯誤。

故選D。5、B【分析】【詳解】

A，釀膿鏈球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA中不貯存它的遺傳信息；在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后肉眼可見鏈狀排列的球菌菌落；D，不是釀膿鏈球菌侵入心臟，而是釀膿鏈球菌的表面有一種抗原決定簇，與心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，當(dāng)人體感染了釀膿鏈球首以后，免疫系統(tǒng)所產(chǎn)生的抗體很難識別哪是“自己”，哪是“非已”，結(jié)果對釀膿鏈球菌和心臟瓣膜同時發(fā)起了攻擊，以至于在消滅釀膿鏈球菌的同時，心臟辯膜也受到自身免疫系統(tǒng)的攻擊和損傷，使人得了風(fēng)濕性心臟病。二、多選題(共9題，共18分)6、A:C【分析】【分析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程。基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)；所有已知的生命，都利用基因表達來合成生命的大分子。

【詳解】

A；當(dāng)植物葉片受到機械損傷或病菌感染后；會產(chǎn)生OXB現(xiàn)象，該現(xiàn)象可能導(dǎo)致受損的細胞迅速死亡，避免病原體擴散，從而減少對植物的損害，A正確；

B、細胞在正常代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2；但由于存在相關(guān)的酶能將其分解，故不會造成氧化爆發(fā)現(xiàn)象，B錯誤；

C、由“H2O2還能通過植物輸導(dǎo)組織運往遠端未受損的葉片，激活GST等基因的表達”可知，H2O2可作為植物細胞的信號分子；參與植物細胞間的信息交流，C正確；

D；據(jù)題干信息可知；GST等基因的表達會產(chǎn)生提高植物抗逆、抗病的物質(zhì)，啟動防御途徑，不會促進植物體各部位細胞迅速凋亡，D錯誤。

故選AC。7、B:C【分析】【分析】

人體體液包括細胞外液和細胞內(nèi)液；細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，包括血漿；組織液和淋巴。據(jù)圖分析，圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖，其中甲為組織液，乙為血漿，丙為淋巴液，丁為細胞內(nèi)液。

【詳解】

A；根據(jù)以上分析已知；乙為血漿，屬于細胞外液，A錯誤；

B；甲為組織液；乙為血漿，丙為淋巴液，組織液滲入血漿中的量多于滲入淋巴中的量，B正確；

C；淋巴細胞可以存在于淋巴和血漿中；C正確；

D；丁為細胞內(nèi)液；其氧氣濃度比組織液低，D錯誤。

故選BC。8、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A；當(dāng)血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿。因此腎小囊內(nèi)液體的滲透壓與血漿滲透壓不同，A錯誤；

B；腎小囊內(nèi)液體的葡萄糖含量與血漿一致；B正確；

C；腎小囊內(nèi)液體應(yīng)該不含血漿蛋白；C錯誤；

D；腎小囊內(nèi)液體的無機鹽含量與血漿一致；D正確。

故選BD。

【點睛】9、B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：肌細胞直接與組織液進行物質(zhì)交換；X為組織液，組織液與血漿可進行雙向物質(zhì)交換，Y為血漿，則Z為淋巴液。

【詳解】

A、若飲食過咸，攝入水分較少，則血漿中水分會較少，血漿滲透壓會升高，A正確；

B、組織液中的抗體、某些激素等大分子物質(zhì)可通過淋巴液進入血漿，B錯誤；

C、肌細胞呼吸作用產(chǎn)生的乳酸或二氧化碳一定程度上可能導(dǎo)致組織液pH降低，C正確；

D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)，D錯誤。

故選BD。10、A:D【分析】【分析】

題圖分析：圖示為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，其中甲是生產(chǎn)者，其固定的太陽能是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，即175+200+875=1250（J·cm-2?a-1）；乙是初級消費者，其同化的總能量為200（J·cm-2?a-1）；丙是次級消費者，其同化的總能量為30（J·cm-2?a-1）；丁是分解者。

【詳解】

A、甲的同化量為175+200+875=1250（J·cm-2·a-1）；A錯誤；

B、圖中第二營養(yǎng)級（乙）同化的能量為200（J·cm-2·a-1），第三營養(yǎng)級（丙）同化的能量為30（J·cm-2·a-1）；因此乙到丙的能量傳遞效率為30÷200×100%=15%，B正確；

C；從圖中的能量流動情況看；每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用，C正確；

D；并不是營養(yǎng)級越低；生物數(shù)量就越多，如在食物鏈松樹→松毛蟲→鳥中，松樹的數(shù)量遠少于松毛蟲的數(shù)量，D錯誤。

故選AD。11、A:B:C【分析】【分析】

根據(jù)題干可知；“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)是廢棄物的再利用，既能減少廢棄物的數(shù)量，還可以減輕污染，改善環(huán)境，增加土壤肥力，增加作物產(chǎn)量。

【詳解】

A；該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分并沒有發(fā)生改變；“零廢棄”只是加速了物質(zhì)循環(huán)過程，并且能更加有效地利用該生態(tài)系統(tǒng)部分廢棄物，A錯誤；

B；酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能；加速物質(zhì)的分解，但并不能提高分解者的作用，B錯誤；

C；生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率是無法改變的；廢棄物再利用屬于提高能量的利用效率，C錯誤；

D；原來的生態(tài)系統(tǒng)中；雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物是由分解者分解為無機物，進而被植物體重新吸收的；而在“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶催化劑，將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢棄物變?yōu)闊o臭無味溶于水的粉末，隨水施撒在土壤里，不僅加速了物質(zhì)循環(huán)過程，還能減少環(huán)境污染，D正確。

故選ABC。12、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有：物質(zhì)循環(huán)；能量流動和信息傳遞；物質(zhì)循環(huán)的特點是具有全球性和循環(huán)性，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，信息傳遞具有雙向性，信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞既可以發(fā)生在生物與生物之間，也可以發(fā)生在生物與非生物環(huán)境之間，A正確；

B、通過信息傳遞，可以調(diào)整生產(chǎn)者和消費者之間以及各級消費者之間的種間關(guān)系，B正確；

C、非生物環(huán)境發(fā)出的信息可以是物理信息，也可以是化學(xué)信息，C錯誤；

D、生態(tài)系統(tǒng)的功能不僅有能量流動和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞等，D正確。

故選ABD。13、B:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖中曲線表明凋落物覆蓋土壤呼吸速率最大；其次是苔蘚覆蓋土壤呼吸速率，最低的是裸土士壤呼吸速率。據(jù)此分析作答。

【詳解】

A；分解者分解凋落物釋放的能量；大部分以熱能的形式散失，少量轉(zhuǎn)移到ATP中供分解者自身生命活動所需，不能被其他營養(yǎng)級生物利用，A錯誤；

B；在生態(tài)系統(tǒng)中；對碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用和微生物的分解作用，B正確；

C、據(jù)坐標圖中曲線數(shù)據(jù)變化分析，Rs－凋>Rs－苔>Rs－裸；說明土壤表層的凋落物覆蓋可提高土壤中有機物的分解速率，C正確；

D；溫度影響細胞呼吸中酶的活性；推測土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān)，D正確。

故選BCD。14、A:B:D【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

【詳解】

A；桑樹吸收廢棄礦區(qū)的礦物質(zhì)；促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，而能量是不能循環(huán)的，A錯誤；

B；蠶糞中的能量屬于未同化的上一營養(yǎng)級的能量；B錯誤；

C；根據(jù)題目中的描述；該生態(tài)系統(tǒng)中體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括：生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括：食物鏈和食物網(wǎng)，D錯誤。

故選ABD。三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病16、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機環(huán)境生物圈19、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行。【解析】是的在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行。20、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個體，是繁殖和進化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！窘馕觥窟M化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%22、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能23、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞板計數(shù)法進行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。【解析】免疫抑制劑在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化四、判斷題(共1題，共2分)24、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、非選擇題(共2題，共12分)25、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知；①為細胞內(nèi)液，②為血漿，③為組織液，④為淋巴，⑤是紅細胞。

【詳解】

（1）內(nèi)環(huán)境即細胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴，血漿和組織液間可相互滲透，淋巴來自于組織液，通過淋巴循環(huán)回到血漿，即

（2）毛細血管運輸來的氧氣位于紅細胞內(nèi)，先進入血漿，穿過毛細血管壁滲入到組織液中，后到達組織細胞的細胞內(nèi)液，故紅細胞內(nèi)的O2到最終達組織細胞的過程為⑤→②→③→①。

（3）血漿和組織液；淋巴相比；最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，組織液和淋巴中蛋白質(zhì)的含量較少。

（4）毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液；即②③；毛細淋巴管壁細胞的直接生活環(huán)境是淋巴和組織液，即③④。

（5）內(nèi)環(huán)境是人體細胞與外界進行物質(zhì)交換的媒介；故人體內(nèi)的細胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換。

（6）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)―體液―免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，血流方向由A到B，如果該圖為餐后1h，肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質(zhì)有營養(yǎng)物質(zhì)，例如氧氣(O2)、葡萄糖，增多的是代謝廢物，例如CO2。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是正確識別內(nèi)環(huán)境組成成分的圖像，理解血漿、組織液和淋巴間的關(guān)系?！窘馕觥竣冖邰堍荨凇邸俚鞍踪|(zhì)②③③④內(nèi)環(huán)境神經(jīng)―體液―免疫調(diào)節(jié)氧氣(O2)、葡萄糖26、略

【分析】【分析】

胰島素是胰島B細胞分泌的唯一降血糖的激素。由題意分析：肥胖癥患者易患高血糖癥的主要原因之一是患者體內(nèi)游離的脂肪酸濃度較高。游離的脂肪酸能抑制組織細胞表面胰島素受體的功能；若給其注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合，從而無法發(fā)揮作用。

【詳解】

（1）在血糖調(diào)節(jié)過程中；胰島素具有降血糖的作用，胰高血糖素和腎上腺素具有升血糖的功能。所以與胰島素作用相互拮抗的激素有胰高血糖素和腎上腺素。能夠刺激胰島B細胞分泌胰島素的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有由下丘腦副交感神經(jīng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中；胰島素主要通過促進組織細胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟莵斫笛?。給肥胖患者注射胰島素往往不能很好的起到降血糖的作用，其原因是患者體內(nèi)游離的脂肪酸濃度較高，游離的脂肪酸能抑制組織細胞表面胰島素受體的功能，因此組織細胞表面的胰島素受體被抑制，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮正常作用。

（3）肥胖癥患者易患高血糖癥；血漿中葡萄糖濃度增大，導(dǎo)致血漿滲透壓升高。與正常人相比，進食后，肥胖癥患者由于血漿胰島素濃度較低，葡萄糖進入組織細胞較少，血糖濃度較高。

【點睛】

血糖平衡受神經(jīng)和體液（激素）共同調(diào)節(jié)。影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，血糖升高可以直接作用于胰島B細胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌；另一方面胰島素的分泌也受下丘腦相關(guān)神經(jīng)的調(diào)節(jié)。【解析】胰高血糖素和腎上腺素神經(jīng)遞質(zhì)促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖組織細胞表面的胰島素受體被抑制，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮正常作用升高較高六、實驗題(共3題，共18分)27、略

【分析】【分析】

實驗探究BR對番茄紅素積累的影響及BR是否依賴乙烯途徑起作用；自變量為BR和植株類型（是否為乙烯不敏感突變體），因變量為番茄紅素的含量。

【詳解】

（1）甲組和乙組之間的自變量是有無BR；丙組和丁組的自變量是有無BR，實驗結(jié)果是用BR處理后的番茄紅素的含量更高，說明BR可以促進番茄紅素的積累。因此對比分析“乙組和甲組”或“丁組和丙組”，根據(jù)乙組（丁組）番茄紅素的含量明顯高于甲組（丙組）即可判斷BR可以促進番茄紅素的積累。

（2）丙組和丁組之間的自變量是有無BR；兩組的乙烯信號途徑均受損，但丁組的番茄紅素顯著高于丙組，說明BR仍然可以促進番茄紅素的積累，而且可以不依賴乙烯途徑起作用。

（3）若想進一步探究在番茄紅素積累的調(diào)節(jié)中；BR與乙烯兩種激素之間的關(guān)系，自變量為BR和乙烯，總共四組實驗，野生型作為空白對照，野生型+BR，所以還應(yīng)增設(shè)的實驗組是野生型+乙烯；野生型+BR+乙烯組。

【點睛】

本題為植物激素的綜合題型，難度較大，考查學(xué)生獲取信息的能力，解答的關(guān)鍵是要看得懂圖、準確從圖中獲取關(guān)