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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、裸子植物的主要特征是()A.沒有根、莖、葉的分化B.有莖和葉的分化,沒有真正的根C.種子裸露,沒有果皮包被D.種子外面有果皮包被2、(2012·金華)自然資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列能在月球上找到的資源是()A.礦產(chǎn)資源B.水資源C.風(fēng)能資源D.生物資源3、下列四個(gè)地點(diǎn)中,同時(shí)符合北半球、低緯度、東半球條件的是()A.67°N,28°EB.18°N,172°EC.40°S,32°WD.10°N,10°W4、給一定質(zhì)量的水加熱;其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是()
A.aB.bC.cD.d5、某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量一個(gè)物體的重力時(shí),錯將物體掛在拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為4N,則物體的重力()A.一定大于4NB.一定小于4NC.一定等于4ND.以上判斷均不正確6、(2014·深圳)如圖是某晶體的熔化圖像;從圖中可知()
A.CD段是氣體B.晶體的熔點(diǎn)是48℃C.BC段晶體不吸熱D.6min時(shí)晶體已完全熔化評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、觀察下列三幅圖,可得出的結(jié)論是____。
8、稱量物體質(zhì)量時(shí),天平盤中有50g砝碼一只、l0g砝碼一只,當(dāng)移動游碼至2.4g刻度時(shí)平衡,則被測物體的質(zhì)量為____g9、靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走八人們的生活;如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識,簡要說明其操作意圖.
A.人教版化學(xué)九年級上冊第三單元課題3元素。
B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個(gè)“大”字。
C.將塑料板平放;上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了。
操作意圖:
A.____
B.____
C.____10、請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng);填在對應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實(shí)驗(yàn)誤差D.防止液體濺出。
加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱,____;滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上,____;過濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,____;量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視,____.11、通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí);你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.請根據(jù)圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是____,利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和____.
(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途.
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從____口進(jìn)入(填“a”或“b”).
②若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入____,氣體應(yīng)從口進(jìn)入____(填“a”或“b”).
12、水平桌面上放一本書,書的質(zhì)量為300g,與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2,則書所受的重力為____N,書對桌面的壓強(qiáng)為____Pa.g=10N/kg13、生物圈是指地球上所有的生物與其____。14、“海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖所示.在點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的質(zhì)量為3.0×103kg,密度為1.5×103kg/m3,其體積V____m3.若用密度為0.9×103kg/m3的蠟來仿制,質(zhì)量是多少____kg.15、把新鮮蘑菇的菌蓋取下來,將菌褶面朝下平放在白紙上,扣上玻璃杯,過段時(shí)間會發(fā)現(xiàn)白紙上有____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)22、如圖(1);Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點(diǎn),請?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)
體積為120cm3的物塊;重1.8N,將它浸沒在水中(如圖(2)).在圖中畫出松開手時(shí),該物塊受力的示意圖。
23、根據(jù)題目要求;完成下列作圖。
一束光射向玻璃磚;經(jīng)過兩次折射后恰好經(jīng)過A;B兩點(diǎn).請?jiān)趫D1中畫出這束光的大致傳播路徑.
小夏用天平測量物體A的質(zhì)量(如圖2所示);請?jiān)趫D中畫出物體A對天平托盤的壓力F,要求包含力的三要素。
24、如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場勻速向上運(yùn)動的電動扶梯上的示意圖;請?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖(O點(diǎn)為小麗的重心)(不考慮空氣的阻力).
評卷人得分六、解答題(共3題,共6分)25、明明看見街道兩側(cè)的人行道的地磚上,有一行非常特殊,上面只有一個(gè)“一”字,沒有其他的花紋,多塊磚的“一”字相連,伸向遠(yuǎn)方,媽媽告訴他那是盲道,請分析盲道是如何引導(dǎo)盲人前進(jìn)的。26、在公路上,常??梢钥吹狡嚨暮竺鎾熘粋€(gè)牌子“保持車距”.你能解釋一下這是做什么用的嗎?27、小明家安裝了一臺太陽能熱水器,容積為80L,裝滿水后熱水器中水的質(zhì)量是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達(dá)的根;莖、葉;種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實(shí)這兩個(gè)器官.
故選:C
【分析】被子植物和裸子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來.2、A【分析】【分析】根據(jù)月球上存在的物質(zhì)考慮。
【解答】A;月球是人類賴以生存的資源存儲倉庫。月球上的資源對人類來說價(jià)值驚人。月球上的玄武巖里鈦鐵礦的體積占25%;鈦大概有100萬億噸以上,所以說月球上有礦產(chǎn)資源。故A正確;
B;自古以來;彗星和隕星不斷地撞擊月球.這些物體中的大部分都含有水分,來自陽光的能量將這些大部分的水分分解回組成它的元素,氫和氧兩者通常都會立即飛離月球。沒有水資源,故B錯;
C;因?yàn)樵虑蛏蠜]有氣體;所以不能形成風(fēng),故C錯;
D;月球沒有一系列的物質(zhì)條件保障;如月球沒有大氣(引力小,有大氣都逸散到天空去),所以沒有生物資源,故D錯。
故選A。3、D【分析】【分析】(1)南北半球分界線是赤道;以北為北半球,以南為南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈.20°W→0°→160°E為東半球.(2)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).本題考查的是經(jīng)緯網(wǎng)的判讀方法,是一道基礎(chǔ)題.
【解答】解:南北半球的分界線是赤道;以北為北半球,以南為南半球.故位于北半球的地點(diǎn)有A;B、D;地球上東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈.20°W→0°→160°E為東半球,故位于東半球的地點(diǎn)有AD;緯度分為三個(gè)區(qū)域:0°~30°為低緯度,30°~60°為中緯度,60°~90°位高緯度.故位于低緯度的地點(diǎn)有B、D.故符合北半球、東半球、低緯度的地點(diǎn)是D.
故選:D.4、C【分析】【分析】本題運(yùn)用數(shù)形結(jié)合方法。觀察題圖;水的質(zhì)量增加后,水達(dá)到沸點(diǎn)的時(shí)間會延長,但是水的沸點(diǎn)與原來相同。
【解答】由題可知,其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,所以水的沸點(diǎn)是不變的,但是b;d表示沸點(diǎn)都變了;所以BD錯誤。
但由于水的質(zhì)量變大;相同時(shí)間吸收的熱量相同,所以溫度升高的比較慢,所以,A錯誤,C正確。
故答案為:C5、B【分析】【解答】將物體掛在拉環(huán)上時(shí);彈簧同時(shí)受到物體與測力計(jì)外殼的拉力,所以物體實(shí)際重力要小于測力計(jì)的示數(shù),選B。
【分析】本題的解題關(guān)鍵是要考慮到測力計(jì)自身的重量,本題考查的是重力。6、B【分析】【分析】本題主要考查晶體的熔點(diǎn)有關(guān)知識;要會分析晶體的熔化圖像,解答相關(guān)問題。
【解答】答案A中CD段是液體,所以答案A是錯誤;BC段晶體在熔化溫度不變,但持續(xù)吸熱,所以C是錯誤的;6min時(shí)晶體已剛開始熔化,所以D是錯誤的;根據(jù)圖像該晶體的熔點(diǎn)是48℃,故答案選擇B。二、填空題(共9題,共18分)7、物體間力的作用是相互的?【分析】【分析】物體間力的作用是相互的;一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作用。
【解答】手對桌子施加力的同時(shí);也受到桌子對手的力的作用;
左手對右手施加力的同時(shí);也受到右手對左手的力的作用;
手向上提包;給包施加了一個(gè)向上的作用力,同時(shí)包也給手施加了一個(gè)向下的作用力。
所以說;物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作用。
故答案為:物體間力的作用是相互的。8、62.4【分析】【解答】掌握天平的使用;天平的讀數(shù)是砝碼的質(zhì)量+游碼示數(shù),因此m=50g+10g+2.4g=62.4g。
【分析】考查關(guān)于天平的讀數(shù)。9、摩擦使整塊塑料板帶電人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時(shí),“大”宇區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落【分析】【解答】A.用絲綢快速摩擦整個(gè)塑料板面;由于摩擦使整塊塑料板帶電;故答案為:摩擦使整塊塑料板帶電.
B.由于人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走;因此用干燥的手指在塑料板上寫“大”字時(shí),人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走;故答案為:人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走.
C.由于帶電體能吸引輕小物體;所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木屑時(shí),塑料板上帶電區(qū)域把木屑吸??;將塑料板緩慢豎起,塑料板上“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑,由于沒有電荷吸引而在重力作用下滑落.
【分析】摩擦可以使物體帶電;帶電體能吸引輕小物體;物體在重力作用下,會向下運(yùn)動.10、BADC【分析】【解答】(1)加熱試管時(shí);不預(yù)熱會使試管破裂.(2)滴管使用后,不及時(shí)清洗干凈會污染其它試劑.(3)過濾時(shí),將濾液用玻璃棒引流,以防液體飛濺.(4)量取液體時(shí),視線不與液體的凹液面保持水平會使測得結(jié)果不準(zhǔn)確.
【分析】要掌握各操作不當(dāng)引發(fā)的后果.11、錐形瓶二氧化碳a濃硫酸b【分析】【解答】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,A裝置制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以用來制取氧氣、氫氣、二氧化碳;(2))①氫氣密度比水小,難溶于水,所以可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進(jìn)入;②濃硫酸有吸水性,洗氣時(shí)應(yīng)該長進(jìn)短出,所以要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入濃硫酸,氣體應(yīng)從b口進(jìn)入.故答案為:(1)錐形瓶,二氧化碳;(2))①a;②濃硫酸,b.
【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;根據(jù)A裝置制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)氫氣密度比水小,難溶于水進(jìn)行分析;②根據(jù)濃硫酸有吸水性,洗氣時(shí)應(yīng)該長進(jìn)短出進(jìn)行分析.12、360【分析】【解答】解:書的重力為:G=mg=300g×10N/kg=3N;
書放在水平桌面上;F=G=3N;
對桌面的壓強(qiáng):
p===60Pa.
故答案為:3;60
【分析】根據(jù)已知條件可知此時(shí)教科書對桌面的壓力就等于其本身重力,再利用壓強(qiáng)公式p=即可求出答案;13、環(huán)境的總和【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境
【解答】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.14、2|1.8×103【分析】【分析】①已知“海寶”的質(zhì)量和密度,利用公式V=得到其體積;②已知“海寶”的體積和蠟的密度,利用公式m=ρV得到蠟的質(zhì)量.【解答】解:(1)“海寶”的體積為V===2m3;(2)蠟的質(zhì)量為m2=ρ2V=0.9×103kg/m3×2m3=1.8×103kg
故答案為:2;1.8×103.15、孢子印【分析】【分析】本題主要是考查了蘑菇的生殖方式;同學(xué)們只要熟記蘑菇是孢子生殖即可正確解答本題。根據(jù)蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下來,菌褶里有孢子落下形成的孢子印進(jìn)行解答。
【解答】蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下來,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以將菌褶面朝下平放在白紙上,過段時(shí)間會發(fā)現(xiàn)白紙上有孢子組成的放射狀印記的孢子印,故答案為:孢子印。三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物四、作圖題(共1題,共8分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共30分)22、解:(1)
(2)
【分析】【解答】(1)作出像點(diǎn)S′的對稱點(diǎn);即為物點(diǎn)S,連接PS′,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O,再連接SO;OP,畫上箭頭,SO為入射光線,OP為反射光線.如下圖所示:
(2)物塊完全浸沒在水中時(shí),V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3;
所受浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N<1.8N;
所以,松開手時(shí)物塊下沉;過物塊重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用F浮和G表示;并標(biāo)明大小,即為其受力示意圖,如圖所示:
【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知;物與像關(guān)于鏡面對稱,首先作出像點(diǎn)S′的物點(diǎn)S,連接PS′,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O,再畫出入射光線SO.
(2)首先求出物塊浸沒在水中受到的浮力,然后根據(jù)物體的浮沉條件判定物塊所受重力和浮力的關(guān)系,再按照力的示意圖的畫法畫出其所受重力和浮力的示意圖23、解:(1)根據(jù)折射時(shí);光路是可逆的,光由空氣斜射進(jìn)入玻璃磚時(shí):折射光線向法線偏折,折射角小于入射角可以畫出折射光線.從折射點(diǎn)在法線右側(cè)的玻璃磚中畫出折射光線,使折射角小于入射角,注意箭頭的方向,如圖所示:
?
(2)物體A的質(zhì)量m=50g+10g=60g=0.06kg;
物體A的質(zhì)量G=mg=0.06kg×10N/kg
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