2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷978考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.用鐵絲做防護(hù)網(wǎng)B.用干冰作致冷劑C.用竹炭吸附異味D.用小蘇打治療胃酸過(guò)多2、下列做法中，不利于保護(hù)和改善環(huán)境的是（）A.開(kāi)發(fā)替代化石燃料的綠色能源B.工廠遠(yuǎn)離城市排放含PM10煙塵的廢氣C.將垃圾實(shí)行分類回收和無(wú)害化處理D.研發(fā)高效率低消耗的污水處理技術(shù)3、下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是rm{(}rm{)}A.汽油揮發(fā)B.電燈發(fā)光C.礦石粉碎D.生火取暖4、如圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.該物質(zhì)是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物B.該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為rm{3}rm{1}C.該物質(zhì)的空間構(gòu)型為平面正四邊形D.該物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳5、下列關(guān)于用微觀知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是rm{(}rm{)}A.鐵軌生銹分子本身發(fā)生了變化B.濕衣服在太陽(yáng)底下更容易晾干rm{-}溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)速率越快C.等體積的大米和豆子混合后總體積減小rm{-}分子間有間隔D.碘和碘蒸汽都能使淀粉變藍(lán)色rm{-}分子構(gòu)成相同，化學(xué)性質(zhì)相同6、碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)，在rm{270隆忙}時(shí)分解：rm{2NaHCO_{3}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}現(xiàn)取rm{2NaHCO_{3}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹?，減少的質(zhì)量為rm{NaHCO_{3}16.8g}rm{(}A.rm{)}B.rm{4.4g}C.rm{6.2g}D.rm{8.8g}rm{10.6g}7、今年rm{5}月rm{31}日是第rm{28}個(gè)“世界無(wú)煙日”，自rm{6}月rm{1}日起，被稱為“史上最嚴(yán)”的控?zé)煼ㄒ?guī)“北京市控制吸煙條例”正式開(kāi)始實(shí)施。條例規(guī)定，今后北京市所有“帶頂、帶蓋”的公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所和公共交通工具rm{100攏樓}禁煙；學(xué)校周圍rm{100}米內(nèi)禁止售煙。下列圖標(biāo)，屬于禁止吸煙標(biāo)志的是A.B.C.D.8、實(shí)驗(yàn)室取7毫升水；應(yīng)使用（）

A.天平。

B.5毫升量筒。

C.50毫升量筒。

D.10毫升量筒。

評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

10、下列有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法正確的是（）

A.硬水不可以通過(guò)過(guò)濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

11、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵壟脷壟脹}表示的是三個(gè)原子B.rm{壟脹}表示的元素是非金屬元素C.rm{壟脵壟脹}表示的是陽(yáng)離子D.rm{壟脵壟脷}表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似12、rm{2.}學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D.不必檢純度，可以直接點(diǎn)燃?xì)錃?3、rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體rm{.}則rm{a}與rm的比值是()

A.rm{a}rm{/}rmrm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rmrm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rmrm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rmrm{簍R3/4}14、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是()A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象15、用I2O5可以測(cè)定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

16、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太?。皇褂貌环奖?，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、地球上的礦物是不可再生資源，下列對(duì)金屬資源的保護(hù)措施可行的是____．

A、禁止開(kāi)采金屬礦物B、禁止使用金屬制品C、防止金屬制品腐蝕D、____．18、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}如表是元素周期表中的一部分；請(qǐng)按表中信息填空：

rm{(1)}地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是______．

rm{(2)}查找出原子序數(shù)為rm{10}的元素名稱______；排在第______周期．

rm{(3)}核電荷數(shù)為rm{12}的元素原子在反應(yīng)中是______電子rm{(}填”得到”或”失去”rm{)}變成的離子符號(hào)是______．

rm{(4)}寫上表中每一周期元素體現(xiàn)出來(lái)的一點(diǎn)規(guī)律：______

rm{(5)}上表是元素周期表中的一部分，元素周期表共有______橫行，______個(gè)縱行共有______周期和______族rm{.}19、圖rm{a}是銫元素在元素周期表中的信息，圖rm是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖rm{C}為元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三種不同元素。rm{X}rm{Y}代表三種不同元素。rm{Z}由圖rm{(1)}可知銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___；銫屬于______元素rm{a}填“金屬”或“非金屬”rm{(}rm{)}圖rm{(2)}方框內(nèi)的數(shù)字是_________；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為_(kāi)___；離子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____________rm有關(guān)圖rm{(3)}的說(shuō)法，正確的是____rm{C}填序號(hào)rm{(}A.原子序數(shù)：rm{)}rm{Z>Y}核外電子數(shù)：rm{B.}rm{X=Y}和rm{C.Y}同處于第二周期rm{Z}元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是____rm{(4)}填字母rm{(}．A.質(zhì)子數(shù)不同rm{)}最外層電子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對(duì)原子質(zhì)量不同rm{D.}地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是____rm{(5)}如圖rm{(6)}為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)rmm82s0sc時(shí)，該粒子符號(hào)為_(kāi)___．rm{x-y=8}20、化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：rm{(1)2}個(gè)氮原子__________；rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素____________________。rm{(3)}氯化鈉是由____________________和____________________構(gòu)成。rm{(4)}能使帶火星木條復(fù)燃的氣體____________________。21、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：

rm{(1)}二個(gè)氯氣分子；______

rm{(2)}三個(gè)碳酸根離子；______

rm{(3)}硫酸亞鐵；______

rm{(4)+2}價(jià)鈣元素；______

rm{(5)}三氧化二氮分子；______

rm{(6)}保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______．22、寫出下列的化學(xué)符號(hào)或意義：

（1）氦氣的化學(xué)式______。

（2）3個(gè)碳酸根離子______。

（3）2Ag______。23、如圖所示；把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

（1）把以上的儀器名稱填在下面的橫線上：

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）按要求填空（填標(biāo)號(hào)；下同）：

＜1＞吸取和滴加少量的液體需要用____．＜2＞少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用____．

＜3＞量取8毫升的水，需要用____．＜4＞實(shí)驗(yàn)室中固體存放在____．

＜5＞可以直接加熱的反應(yīng)容器____．24、有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)?；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是____；

（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是____；

（3）屬于混合物的是____；

（4）屬于稀有氣體的是____；

（5）屬于固體的是____；

（6）屬于混合物的是____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共36分)25、向某黑色粉末rm{A}中加入無(wú)色液體rm{B}的溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}將紅熱的金屬rm{D}立即伸入氣體rm{C}中，發(fā)現(xiàn)紅色固體表面出現(xiàn)了一種黑色固體rm{E}則rm{A}rm{B}的化學(xué)式依次為rm{_}____rm{_}___，rm{D}變?yōu)閞m{E}的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。26、如圖觀察分析，從物質(zhì)構(gòu)成的角度分別寫出氫氣、氧氣、水三種物質(zhì)的各一條信息，并完成結(jié)論。rm{(1)}_____________；rm{(2)}______________；rm{(3)}______________。結(jié)論：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，分子都是由________構(gòu)成的。27、rm{C}在rm{A}中燃現(xiàn)象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物質(zhì)，中單質(zhì)，其余為兩種元組的化合物，rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定條下可轉(zhuǎn)化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質(zhì)之間能夠發(fā)反應(yīng)，用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質(zhì)，部分物之間反應(yīng)及化關(guān)系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______；

rm{E}在一定條件轉(zhuǎn)化生成的化學(xué)方式______．28、如圖所示是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②：______；參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】解：A；用鐵絲做防護(hù)網(wǎng)是利用其延展性；屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；用干冰作制冷劑利用其升華吸熱的性質(zhì)；屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；用竹炭吸附異味利用了其吸附性；屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D；用小蘇打治療胃酸過(guò)多利用其能與酸反應(yīng)的性質(zhì)；屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確；

故選D．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，用鐵絲做防護(hù)網(wǎng)是利用其延展性，用干冰作制冷劑利用其升華吸熱的性質(zhì)，用竹炭吸附異味利用了其吸附性，用小蘇打治療胃酸過(guò)多利用其能與酸反應(yīng)的性質(zhì)．2、B【分析】解：A；開(kāi)發(fā)替代化石燃料的綠色能源；能減少空氣污染，節(jié)約化石能源．故A不符合題意；

B、工廠遠(yuǎn)離城市排放含PM10煙塵的廢氣；未減少空氣中的污染物的排放，會(huì)造成空氣的污染．故B符合題意；

C；將垃圾實(shí)行分類回收和無(wú)害化處理；能防止空氣污染，有利于保護(hù)和改善環(huán)境．故C不符合題意；

D；研發(fā)高效率低消耗的污水處理技術(shù)；能減少水體的污染．故D不符合題意．

故選B．

A；根據(jù)開(kāi)發(fā)替代化石燃料的綠色能源；能減少空氣污染；

B；根據(jù)空氣的污染源分析判斷；

C；根據(jù)垃圾會(huì)污染環(huán)境分析；

D；根據(jù)水體的污染源分析判斷．

解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】【答案】B3、D【分析】解：rm{A}汽油揮發(fā)是由液體變成蒸汽；沒(méi)有生成其他物質(zhì)是，物理變化，故A錯(cuò)；

B；電燈發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；礦石粉碎只是形狀發(fā)生變化；沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故C錯(cuò)；

D；生火取暖物質(zhì)燃燒；燃燒生成了水和二氧化碳，是化學(xué)變化，故D正確；

故選：rm{D}

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。【解析】rm{D}4、C【分析】解：rm{A}該物質(zhì)是甲烷；是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、該物質(zhì)化學(xué)式是rm{CH_{4}}碳、氫元素質(zhì)量比為：rm{12}rm{(1隆脕4)=3}rm{1}該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；該物質(zhì)的空間構(gòu)型為正四面體結(jié)構(gòu)；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；甲烷充分燃燒生成水和二氧化碳；該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{C}．

根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題．

本題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的理解，注重基礎(chǔ)，題目難度較?。窘馕觥縭m{C}5、C【分析】解：rm{A}鐵軌生銹屬于化學(xué)變化；分子本身發(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋正確．

B；分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快；故濕衣服在太陽(yáng)底下易晾干，故選項(xiàng)解釋正確．

C；等體積的大米和豆子混合后總體積減?。淮竺?、豆子是宏觀的物質(zhì)，不能說(shuō)明微粒間有間隙，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

D；碘和碘蒸汽都能使淀粉變藍(lán)是分子構(gòu)成相同；化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確．

故選：rm{C}．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}6、B【分析】解：設(shè)反應(yīng)生成碳酸鈉的質(zhì)量為rm{x}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{168}

rm{106}rm{16.8g}

rm{dfrac{168}{16.8g}=dfrac{106}{x}}rm{x}

則減少的質(zhì)量rm{dfrac{168}{16.8g}=dfrac

{106}{x}}

故選：rm{x=10.6g}．

根據(jù)碳酸氫鈉在rm{=16.8g-10.6g=6.2g}時(shí)分解的化學(xué)方程式可知rm{2NaHCO_{3}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹箷r(shí)，剩余固體為碳酸鈉，由所取碳酸氫鈉的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)后生成碳酸鈉的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差即減少的質(zhì)量．

解答本題時(shí)，由于在敞口容器中加熱，反應(yīng)生成的二氧化碳和水都會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量減少，因此，可利用質(zhì)量守恒定律計(jì)算反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差，求得減少的質(zhì)量．rm{B}【解析】rm{B}7、C【分析】【分析】

本題較簡(jiǎn)單，考查學(xué)生對(duì)于常見(jiàn)防火圖標(biāo)的認(rèn)識(shí)與理解。【解答】A.該標(biāo)志含義為禁止燃放爆竹，故A不合題意；B.該標(biāo)志含義為禁止攜帶火種，故B不合題意；C.該標(biāo)志含義為禁止吸煙，故C符合題意；D.該標(biāo)志含義為禁止煙火，故D不合題意。故選C?！窘馕觥縭m{C}8、D【分析】

A；天平是取用固體藥品的；故A錯(cuò)；

B；5毫升量筒小于7毫升；所以不能準(zhǔn)確量取，故B錯(cuò)；

C；50毫升量筒能量取7毫升水；但誤差比較大，故C錯(cuò)；

D；10毫升量筒大于7毫升；并且最接近于所量取到的液體體積，比較準(zhǔn)確，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)量筒的選取方法：選取比所量取的液體體積大；且最接近的．

二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說(shuō)法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過(guò)程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說(shuō)法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

10、AB【分析】

A；過(guò)濾不能使硬水變軟水；故A說(shuō)法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說(shuō)法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過(guò)濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

11、BD【分析】解：rm{A}rm{壟脵壟脷壟脹}圖的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不同；故不屬于原子，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{壟脹}圖表示的是氯離子；屬于非金屬元素，此項(xiàng)正確；

C、rm{壟脵}圖中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)；表示的是陰離子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、rm{壟脵壟脷}表示的元素的最外層電子數(shù)相同；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故化學(xué)性質(zhì)相似，此項(xiàng)正確。

故選：rm{BD}

根據(jù)原子核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，可判斷屬于原子的有哪些；根據(jù)陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù)，可判斷屬于陽(yáng)離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)，可判斷屬于陰離子的有哪些；金屬元素最外層電子數(shù)一般小于rm{4}個(gè)，非金屬元素最外層電子數(shù)一般大于rm{4.}元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)?！窘馕觥縭m{BD}12、AD【分析】【分析】本題考查日常生活和實(shí)驗(yàn)室中的安全常識(shí)，了解燃燒和爆炸的條件是解題關(guān)鍵。【解答】A.在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)哪個(gè)部位安裝報(bào)警器取決于燃?xì)獾拿芏?，不一定裝在上方，故A錯(cuò)誤；B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，以免吸入煙塵，故B正確；C.救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門窗，以免空氣對(duì)流促使進(jìn)入更多氧氣，促進(jìn)火勢(shì)蔓延，故C正確；D.不必檢驗(yàn)純度，直接點(diǎn)燃?xì)錃?，有可能氫氣不純?dǎo)致爆炸，故D錯(cuò)誤。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}13、BC【分析】【分析】本題主要考查碳和氧氣的不同反應(yīng)情況及處理問(wèn)題的能力，根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答：當(dāng)不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳，當(dāng)氧氣量在一定范圍內(nèi)時(shí)，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳?！窘獯稹扛鶕?jù)題意rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時(shí)，則rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}}當(dāng)氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時(shí)，取兩極限反應(yīng)分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}

rmrm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm

rm{dfrac{a}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}<dfrac{3}{4}}故BC符合題意。故選BC。rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}14、BD【分析】【分析】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸入試劑瓶中吸液，故B說(shuō)法正確；

C.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，紅磷燃燒放出熱量，把瓶?jī)?nèi)空氣壓出瓶外，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.紅熱的木炭緩慢地插入盛有氧氣的集氣瓶中，能夠充分利用瓶中氧氣，便于觀察現(xiàn)象，故D說(shuō)法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}15、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯(cuò)誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個(gè)數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

16、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說(shuō)法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說(shuō)法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常?。豢珊雎圆挥?jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已；進(jìn)行解答．

三、填空題(共8題，共16分)17、C可補(bǔ)充D為回收廢舊金屬【分析】【解答】解：A；金屬在生產(chǎn)生活中占有很重要的地位；不能禁止開(kāi)采，應(yīng)合理開(kāi)采，故A錯(cuò)誤；

B；金屬在生產(chǎn)生活中占有很重要的地位；不能禁止使用，故B錯(cuò)誤；

C；防止金屬制品腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效措施；故C正確；

故選C；可補(bǔ)充D為回收廢舊金屬．

【分析】A；根據(jù)金屬的重要性考慮；

B；根據(jù)金屬制品的重要性考慮；

C、根據(jù)金屬的保護(hù)措施考慮．18、13氖二失去Mg2+最外層電子數(shù)從左到右依次遞增3個(gè)8三個(gè)8個(gè)【分析】解：rm{(1)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁，原子序數(shù)即質(zhì)子數(shù)為rm{13}故填：rm{13}

rm{(2)}原子序數(shù)為rm{10}的元素名稱氖；排在第二周期；故填：氖；二；

rm{(3)12}號(hào)元素是鎂元素，鎂原子的最外層有rm{2}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子而形成帶有rm{2}個(gè)單位正電荷的鎂離子；故填：失去；rm{Mg^{2+}}

rm{(4)}通過(guò)分析可知；每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是：最外層電子數(shù)從左到右依次遞增，故填：最外層電子數(shù)從左到右依次遞增；

rm{(5)}元素周期表共有rm{7}個(gè)橫行，rm{18}個(gè)縱行rm{.}每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，原子序數(shù)數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)rm{.}故填：rm{3}個(gè)，rm{8}三個(gè)；rm{8}個(gè)．

rm{(1)}根據(jù)地殼中元素含量排序進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)元素周期表信息進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

rm{(4)}根據(jù)元素周期表中的變化規(guī)律進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)元素周期表的組成進(jìn)行分析．

本題考查地殼中的元素分布、元素周期律的實(shí)質(zhì)，明確原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、元素的性質(zhì)有哪些是解答的關(guān)鍵．【解析】rm{13}氖二失去rm{Mg^{2+}}最外層電子數(shù)從左到右依次遞增rm{3}個(gè)rm{8}三個(gè)rm{8}個(gè)19、（1）132.9金屬（2）3Al3+（3）A（4）A（5）Al2O3（6）S2-【分析】【分析】本題考查元素周期表的信、元素的分類、離子符號(hào)書(shū)寫、離子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式的書(shū)寫及不同元素的本質(zhì)區(qū)別，難度不大，掌握基本知識(shí)有助于解答本題?！窘獯稹縭m{(1)}由元素周期表方格信息可知，銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{132.9}銫是金屬元素，故答案為：rm{132.9}金屬；rm{132.9}圖rm{(2)}是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，方框中數(shù)字為rm在化學(xué)反應(yīng)中失去三個(gè)電子，離子符號(hào)為rm{3}rm{Al^{3+}}個(gè)電子后，最外電子層也消失了，離子結(jié)構(gòu)示意圖為故答案為：，失去最外層rm{3}個(gè)電子后，最外電子層也消失了，離子結(jié)構(gòu)示意圖為rm{3}；rm{3}為元素周期表，原子序數(shù)rm{Al^{3+}}rm{(3)C}為元素周期表，原子序數(shù)rm{X>Y}rm{X}和rm{Y}最外層電子數(shù)相同，rm{Y}和rm{Z}位于第三周期，所以正確為rm{A}和rm{(3)C}最外層電子數(shù)相同，rm{X>Y}和rm{X}位于第三周期，所以正確為rm{Y}故答案為：rm{Y}rm{Z}不同元素之間本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同rm{A}核電荷數(shù)不同rm{A}所以A正確，故答案為：rm{(4)}不同元素之間本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同rm{(}核電荷數(shù)不同rm{)}所以A正確，rm{(4)}地殼中含量最高的金屬元素是rm{(}含量最高在元素是rm{)}形成的化學(xué)式為rm{A}所以為rm{(5)}地殼中含量最高的金屬元素是rm{Al}含量最高在元素是rm{O}形成的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3,}}所以為rm{(5)}rm{Al}rm{O}故答案為：rm{Al_{2}O_{3,}}rm{Al}rm{2}rm{2}rm{O}rm{3}由圖可知，如果是原子結(jié)構(gòu)rm{3}但是rm{Al}可知是離子結(jié)構(gòu)且只能是陰離子，rm{2}rm{2}所以粒子符號(hào)為：rm{O}故答案為：rm{3}rm{3}【解析】rm{(1)132.9}金屬rm{(2)3}rm{Al^{3+}}rm{(3)A}rm{(4)A}rm{(5)Al_{2}O_{3}}rm{(6)S^{2-}}20、略

【分析】rm{(1)}表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氮原子，就可表示為rm{2N}rm{(2)}地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，其元素符號(hào)為rm{Al}

rm{(3)}氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，符號(hào)表示為rm{Cl^{-}}rm{Cl^{-}}；、rm{Na^{+}}能使帶火星木條復(fù)燃的氣體為氧氣，符號(hào)表示為；rm{Na^{+}}rm{Na^{+}}。rm{(4)}【解析】rm{(1)2N}rm{(2)Al}rm{(3)}rm{Cl}rm{Cl}rm{-}rm{-}、rm{Na}rm{Na}rm{+}rm{+}21、略

【分析】解：rm{(1)}分子的表示方法：正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以二個(gè)氯氣分子可表示為rm{2Cl_{2}}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶rm{2}個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)碳酸根離子可表示為：rm{3CO_{3}^{2-}}

rm{(3)}硫酸亞鐵是由顯rm{+2}價(jià)的鐵元素和顯rm{-2}價(jià)的硫酸根組成，其化學(xué)式為：rm{FeSO_{4}}

rm{(4)}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以rm{+2}價(jià)鈣元素，故可表示為：rm{overset{+2}{Ca}}

rm{(5)}分子的表示方法：正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以三氧化二氮分子可表示為rm{N_{2}O_{3}}

rm{(6)}保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其化學(xué)式為：rm{H_{2}O}

故答案為：rm{(1)2Cl_{2}}rm{(2)3CO_{3}^{2-}}rm{(3)FeSO_{4}}rm{(4)overset{+2}{Ca}}rm{(5)N_{2}O_{3}}rm{(6)H_{2}O}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2Cl_{2}}rm{3CO_{3}^{2-}}rm{FeSO_{4}}rm{overset{+2}{Ca}}rm{N_{2}O_{3}}rm{H_{2}O}22、He3CO32-2個(gè)銀原子【分析】解：（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He。

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)碳酸根離子可表示為：3CO32-。

（3）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Ag可表示2個(gè)銀原子。

故答案為：

（1）He；

（2）3CO32-；

（3）2個(gè)銀原子。

（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式。

（2）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（3）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縃e3CO32-2個(gè)銀原子23、略

【分析】

（1）①是試管；②是廣口瓶；③是量筒；④是燒杯；⑤是膠頭滴管；⑥是水槽；

（2）＜1＞膠頭滴管常用于吸取和滴加少量的液體；

＜2＞少量溶液相互反應(yīng)時(shí)；常在試管中進(jìn)行．

＜3＞量取8毫升的水；需要用量筒和膠頭滴管．

＜4＞實(shí)驗(yàn)室中固體存放在廣口瓶中．

＜5＞試管可以直接加熱；

故答案為：（1）①試管；②廣口瓶；③量筒；④燒杯；⑤膠頭滴管；⑥水槽；

（2）⑤；①；③⑤；②；①．

【解析】【答案】根據(jù)常用的化學(xué)儀器的名稱；用途、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

24、略

【分析】

（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；故填：②?/p>

（2）二氧化硫有刺激性氣味且是有毒氣體；故填：④；

（3）食鹽水中含有氯化鈉和水；屬于混合物；故填：⑥；

（4）氖氣屬于稀有氣體；故填：⑦；

（5）五氧化二磷屬于固體；故填：③；

（6）食鹽水中含有氯化鈉和水；屬于混合物；故填：⑥．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與用途；組成等進(jìn)行分析解答即可．

四、推斷題(共4題，共36分)25、MnO2H2O2【分析】【分析】根據(jù)向某黑色粉末rm{A}中加入無(wú)色液體rm{B}的溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}過(guò)氧化氫在黑色二氧化錳作用下分解生成水和氧氣，所以rm{A}是二氧化錳，rm{B}是過(guò)氧化氫，rm{C}是氧氣，將紅熱的金屬rm{D}立即伸入到氧氣中，與氧氣反應(yīng)生成黑色固體rm{E}則rm{E}是氧化銅，rm{D}是銅，銅和氧氣加熱生成黑色氧化銅，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。【解答】根據(jù)上述分析可知，rm{A}是二氧化錳，其化學(xué)式為是二氧化錳，其化學(xué)式為rm{A}rm{MnO_{2}}是過(guò)氧化氫，其化學(xué)式為，rm{B}是過(guò)氧化氫，其化學(xué)式為rm{B}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}變?yōu)閞m{O}即銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}故答案：rm{O}rm{2}rm{2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{2}【解析】rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2;;}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2;;}2Cu+{O}_{2}overset{?}{=}2CuO}rm{{,!}_{2}}26、（1）氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

（3）水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

原子【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的組成和構(gòu)成，解答的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，根據(jù)信息并結(jié)合課本知識(shí)來(lái)解答問(wèn)題?！窘獯稹克粴錃夂脱鯕舛际怯煞肿訕?gòu)成的。

rm{(1)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；故填：氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；rm{(2)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；

rm{(3)}水是由水分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；

由此可見(jiàn)，分子是由原子構(gòu)成的，故填：原子?！窘馕觥縭m{(1)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的rm{(2)}氧氣