2025年華東師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下述雜交育種能產(chǎn)生騾的是()A.雄驢和雌馬B.雄馬和雌騾C.雄驢和雌騾D.上述方案均可以2、水力發(fā)電中能量的轉(zhuǎn)化情況是（）A.水的機械能→水輪機的內(nèi)能B.水的機械能→水輪機的機械能→電能C.水輪機的機械能→水的機械能→電能D.水的機械能→發(fā)電機的電能3、我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺（化學(xué)式是C22H19FN4O2，相對分子質(zhì)量為390.4），填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白，下列說法不正確的是（）A.西達苯胺由五種元素組成B.西達苯胺不屬于氧化物C.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390.4gD.一個西達苯胺分子由48個原子構(gòu)成4、全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”，是一款能夠在不添加任何燃料的情況下晝夜飛行的飛機．當(dāng)該飛機在空中水平勻速飛行時，飛機的（）A.動能在減小，重力勢能在增大B.動能保持不變，重力勢能在增大C.太陽能電池板工作時，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能D.太陽能電池板工作時，將電能轉(zhuǎn)化為太陽能5、如圖所示的家用電器中主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A.電熨斗。

B.電風(fēng)扇。

C.電冰箱。

D.電視機。

6、H7N9禽流感病毒能引起傳染病,確診的患者大都有禽畜類接觸史,疫區(qū)對患病的禽畜類采取了焚燒等防控措施。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.H7N9病毒是引起該病的病原體B.患病的禽畜類是引起該病的傳染源C.對患病的禽畜類焚燒屬于保護易感人群D.若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫7、生物圈的各個圈層里，生物的種類最多的是（）A.巖石圈表層B.大氣圈C.水圈D.無法確定8、下列關(guān)于遺傳病的說法正確的是（）A.遺傳病一般是由外界環(huán)境改變而引起的B.遺傳病一般是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的C.遺傳病目前可以得到根治D.遺傳病一般是由非致病基因引起的評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、如右圖用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不要動。鐵鎖向前擺去又擺回來，鐵鎖擺回時____(填“會”或“不會”)碰到自己的鼻子。在擺動過程中，鐵鎖的____能和____能在不斷轉(zhuǎn)化。

10、電視廣播信號可通過通訊衛(wèi)星覆蓋全球，它是用____波傳遞信息的．MP3隨身聽以其獨特的魅力成為年輕人的時尚，若MP3正常工作時的功率為0.02W，則連續(xù)播放120s，消耗的電能為____J．它允許使用充電電池，則在電池充電過程中將電能轉(zhuǎn)化為____能．11、某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室整理藥品時；發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進行了如下實驗探究．

【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈉溶液；氯化鋇溶液呈中性．

【實驗探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計了不同方案并加以實驗．。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH＞7說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)小李取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)（1）小李同學(xué)認為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是____．

（2）小李同學(xué)的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A為____．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）小張同學(xué)認為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．為確定小張同學(xué)的猜想，應(yīng)該對小李同學(xué)的實驗進行如下改進：向試管中加入____的氯化鋇溶液；再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來檢驗該溶液是否含有氫氧化鈉．

（4）小王同學(xué)在測定溶液pH實驗中，由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH，你認為他測出該溶液的pH會____（填“偏大”；“偏小”或“不變”）．

【反思】

（5）該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是____（用化學(xué)方程式表示）．

【拓展應(yīng)用】

（6）要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認為還可使用與小李實驗所加試劑不同類別的試劑是____（填一種試劑即可；用化學(xué)式填寫）．

（7）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的____（填化學(xué)式）溶液而除去．12、選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．氫氣B．焦炭C．金剛石D．硝酸鉀。

E．維生素F．硫酸G．蛋白質(zhì)H．武德合金。

（1）理想綠色能源____；（2）可用作保險絲____；

（3）自然界硬度最大的是____；（4）鉛蓄電池中的酸____；

（5）蔬菜、水果中富含____；（6）復(fù)合肥料____．13、如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A；B為組成元素相同的無色液體；D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．

（1）E的化學(xué)式為____．

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____．

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____．由此反應(yīng)可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意____．

（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為____；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為____．

14、如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖．

（1）圖中的氧化物有____種；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，屬于____（填基本反應(yīng)類型）．

15、把銅粉和鐵粉的混合物放入硝酸銀溶液中，理論上會發(fā)生____個化學(xué)反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．如果固體的成分就一種，固體是____（填化學(xué)式，下同），溶液中溶質(zhì)最多有____種．16、引起變異的原因，首先決定于____基礎(chǔ)的不同，其次與____也有關(guān)系。單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，就____遺傳給后代。17、被譽為危害健康的“三大公害”是____、____和____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共6分)19、如圖所示；請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

20、如圖所示在用羊角錘拔釘子時；若O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

21、（1）如圖1所示；請根據(jù)平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像．

（2）為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止，請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)22、一個質(zhì)量為250g的鋼刀，加熱到560℃，然后在空氣中自然冷卻，室溫為20℃，這把鋼刀在冷卻過程中放出多少熱量?若把這些熱量給30℃0．5kg的水加熱，水溫可以上升多少度?升高到多少度?（c鋼=0．46×103J／(kg·℃）23、取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13；6g，與質(zhì)量為73g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)？產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為4.4g，計算：

①固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．

②該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

③反應(yīng)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起；再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。

【解答】人們讓雄驢和雌馬進行交配；得到了比驢和馬更健壯有力的騾。

故選：A2、B【分析】【解答】水力發(fā)電就是利用流動的水帶動水輪機轉(zhuǎn)動．水輪機又帶動發(fā)電機的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動將機械能轉(zhuǎn)化為電能．

故選B．

【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗哪種能量，得到哪種能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．3、C【分析】【解答】A；西達苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的；故選項說法正確；

B；西達苯胺是由五種元素組成化合物；不屬于氧化物，故選項說法正確；

C；相對分子質(zhì)量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤；

D；一個西達苯胺分子是由22個碳原子、19個氫原子、1個氟原子、4個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的；則一個西達苯胺分子由48個原子構(gòu)成，故選項說法正確；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)西達苯胺化學(xué)式的含義進行分析判斷；

B；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；

C；相對分子質(zhì)量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫；

D、根據(jù)一個西達苯胺分子的構(gòu)成進行分析判斷．4、C【分析】【解答】解：飛機在空中水平勻速飛行時速度和質(zhì)量不變；其動能不變，高度和質(zhì)量也不變，所以重力勢能也不變，故AB錯誤；

太陽能電池板工作時將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；故C正確，D錯誤．

故選：C．

【分析】動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量；物體的速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量；物體的高度；質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢能越大；

太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能．5、A【分析】【解答】解：電流做功的過程；實際上就是個能量轉(zhuǎn)化的過程，從電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能．

在常見的家用電器中；電熨斗把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

電風(fēng)扇主要部件是電動機；把電能轉(zhuǎn)化為機械能，有很少一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

電冰箱工作時；電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，有很少一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

電視機主要是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能；

故A正確；BCD錯誤；

故選A．

【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外．用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程．6、C【分析】【解答】H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染病,從傳染病角度分析,H7N9病毒屬于病原體,患病的禽畜類是傳染源,對患病的禽畜類焚燒屬于控制傳染源。從免疫角度分析,H7N9病毒屬于抗原,若H7N9禽流感疫苗研制成功,注射后產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫。故選C

【分析】本題主要考查對傳染病和免疫知識的應(yīng)用能力。7、A【分析】【解答】生物圈包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；大氣圈中的生物主要集中于下層；即與巖石圈的交界處。鳥類能高飛數(shù)千米，昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空，甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細菌和真菌。限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓。大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的細菌等微生物；巖石圈是地球表面的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”。在這一圈層內(nèi)，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細菌、真菌。巖石圈也是人類的“立足點”。在巖石圈中，生物分布的最深記錄是生存在地下2500～3000米處石油中的石油細菌，但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)。限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以內(nèi)，150米以下無光，不適合生物的生存，但也有少量的生物?？梢娚锓N類最多的圈層是巖石圈。故選A

【分析】本題主要考查生物圈相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。8、B【分析】【解答】A；B、遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變）而引起的疾??；故A選項錯誤。C、遺傳病目前還不能得到根治。D、遺傳病是由于致病基因所控制的疾病。故答案選B。

【分析】近年來，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)工作者在對遺傳病的研究中，弄清了一些遺傳病的發(fā)病過程，從而為遺傳病的治療和預(yù)防提供了一定的基礎(chǔ)，并不斷提出了新的治療措施。但是這類治療只有治標(biāo)的作用，即所謂“表現(xiàn)型治療”，只能消除一代人的病痛，而對致病基因本身卻絲毫未觸及。因此遺傳病目前還不能得到根治。二、填空題(共9題，共18分)9、不會（重力）勢動【分析】【分析】（1）物體上升的過程是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程。物體下降的過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程。

（2）物體在運動過程中，和空氣之間存在摩擦，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。【解答】鐵鎖下降過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；上升的過程是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程。在上升和下降的過程中，鐵鎖和空氣之間存在摩擦，克服摩擦做功機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，也就是重力勢能的最大值越來越小，不會達到鼻尖的。

故答案為：不會（重力）勢動。

10、電磁波1化學(xué)．【分析】【解答】衛(wèi)星通信；電視廣播信號就是利用地球同步衛(wèi)星做電磁波通信的中繼站來傳遞信息的；

①由W=Pt；W=0.02W×120S=2.4J；

②在充電過程中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能來儲存電能；在電池使用時再將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

故答案為：電磁波；2.4；化學(xué)．

【分析】這道題目比較基礎(chǔ)，求電能，利用已知條件選擇合適公式，代入數(shù)據(jù)便可求出，而第三問中考查能量的轉(zhuǎn)化．11、碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅白色沉淀產(chǎn)生BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl過量偏小2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OHClCa（OH）2【分析】【解答】（1）碳堿性酸鈉溶液呈顯堿性；也能是酚酞變紅色；

（2）鋇離子和碳酸根離子會生成白色的碳酸鋇沉淀，所以小李同學(xué)的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A為有白色沉淀產(chǎn)生，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；

（3）要檢驗混合物中含有氫氧化鈉；需要加入過量的氯化鋇將碳酸鈉除去，再用酚酞檢驗，所以應(yīng)該對小李同學(xué)的實驗進行如下改進：向試管中加入過量的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來檢驗該溶液是否含有氫氧化鈉；

（4）將pH試紙潤濕后再去測溶液的酸堿性；會使酸性；堿性減弱，堿性減弱，pH偏小；

（5）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

（6）鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳氣體；可以用來檢驗氫氧化鈉變質(zhì)；

（7）要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的Ca（OH）2溶液而除去．

故答案為：（1）碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；（2）白色沉淀產(chǎn)生，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；

（3）過量；（4）偏??；（5）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（6）HCl；（7）Ca（OH）2．

【分析】（1）根據(jù)碳堿性酸鈉溶液呈顯堿性進行分析；

（2）根據(jù)鋇離子和碳酸根離子會生成白色的碳酸鋇沉淀進行分析；

（3）根據(jù)要檢驗混合物中含有氫氧化鈉；需要加入過量的氯化鋇將碳酸鈉除去，再用酚酞檢驗進行分析；

（4）根據(jù)將pH試紙潤濕后再去測溶液的酸堿性；會使酸性；堿性減弱進行分析；

（5）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進行分析；

（6）根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳氣體進行分析；

（7）根據(jù)除雜的原則，除去雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)進行分析．12、AHCFED【分析】【解答】（1）氫氣燃燒只生成水不污染空氣；被稱為“綠色能源”；

（2）武德合金的熔點低；可用作保險絲，故填：H；

（3）自然界硬度最大的是金剛石；

（4）鉛蓄電池中的酸是硫酸；

（5）蔬菜；水果中富含維生素；

（6）硝酸鉀含有氮元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素；屬于復(fù)合肥料；

故答案為：（1）A；（2）H；（3）C；（4）F；（5）E；（6）D．

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．13、CaO2H2O22H2O+O2↑Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用光合作用22：17【分析】【解答】（1）D是大理石的主要成分；所以D是碳酸鈣，A；B為組成元素相同的無色液體，C、F、H為氣體，A和二氧化錳反應(yīng)會生成B、C，所以A是過氧化氫溶液，B是水，C是氧氣，碳酸鈣高溫會生成氧化鈣和二氧化碳，水和E生成的G會與氯化銨反應(yīng)，所以E是氧化鈣，G是氫氧化鈣，F(xiàn)就是二氧化碳，氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，所以H是氨氣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以E是CaO；

（2）反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）反應(yīng)②是氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O，由此反應(yīng)可知；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時應(yīng)注意：銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用；

（4）通過推導(dǎo)可知，F(xiàn)是二氧化碳，C是氧氣，自然界中普遍存在著二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的反應(yīng)是光合作用，二氧化碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水，化學(xué)方程式為：CO2﹢2NH3CO（NH2）2﹢H2O；反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為：22：17．

故答案為：（1）CaO；

（2）2H2O22H2O+O2↑；

（3）Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O；銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用；

（4）光合作用；22：17．

【分析】根據(jù)D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，A、B為組成元素相同的無色液體，C、F、H為氣體，A和二氧化錳反應(yīng)會生成B、C，所以A是過氧化氫溶液，B是水，C是氧氣，碳酸鈣高溫會生成氧化鈣和二氧化碳，水和E生成的G會與氯化銨反應(yīng)，所以E是氧化鈣，G是氫氧化鈣，F(xiàn)就是二氧化碳，氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，所以H是氨氣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．14、2H2O+CCO+H2置換反應(yīng)【分析】【解答】解：反應(yīng)的微觀模擬示意圖中，反應(yīng)物是H2O分子和C原子；生成物是CO分子和H2分子；反應(yīng)為高溫條件下，單質(zhì)碳和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣；化學(xué)方程式為H2O+CCO+H2；該反應(yīng)屬于單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合的置換反應(yīng)；方程式中的H2O和CO都是氧化物；

故答案為：（1）2；（2）H2O+CCO+H2；置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)微觀模擬圖，結(jié)合圖例的說明，判斷反應(yīng)中各物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)，并根據(jù)判斷結(jié)果寫出物質(zhì)的化學(xué)式及反應(yīng)的方程式，并根據(jù)反應(yīng)的特點判斷反應(yīng)的基本類型．15、2Ag三【分析】【解答】根據(jù)三種金屬活動性強弱關(guān)系鐵＞銅＞銀；將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鐵粉；銅粉都能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)得到銀，故理論上會發(fā)生2個化學(xué)反應(yīng)；因此剩余固體中一定含有銀；因未說明混合物的用量，因此對于固體混合物是否出現(xiàn)剩余則無法準確判斷，因此肯定有銀、可能有銅或銅、鐵；多種金屬與一種金屬鹽溶液反應(yīng)時最活潑的金屬先反應(yīng)，鐵首先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，與硝酸銀完全反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，故濾液中一定含有生成的硝酸亞鐵，如果鐵不足，還可能含有硝酸銅、硝酸銀．

故答案為：2；Ag；三．

【分析】根據(jù)三種金屬活動性強弱關(guān)系鐵＞銅＞銀，對將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中可能出現(xiàn)的變化進行分析，判斷反應(yīng)結(jié)束后剩余固體成分．16、遺傳物質(zhì)環(huán)境不會【分析】【解答】引起變異的原因；首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系，如花生果實大小的變異是由遺傳物質(zhì)控制的，將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這是由環(huán)境引起的變異。

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。17、吸煙酗酒吸毒【分析】【分析】被譽為危害健康的“三大公害”是吸煙、酗酒、吸毒。三、判斷題(共1題，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共6分)19、如圖：

【分析】【解答】根據(jù)圖示可知；拉力的方向向上，先畫出最后從繩子上引出的繩子，然后繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，最后固定在動滑輪上的掛鉤上，如圖所示：

【分析】在使用滑輪組提升重物時，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動力的施力方向。20、【解答】解：力臂越長越省力；最長的力臂即支點O與作用點A的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可．如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當(dāng)動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，由此畫圖．21、【分析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點A；B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像；如圖