2025年湘教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、新材料的發(fā)現(xiàn)和使用給人類(lèi)帶來(lái)了極大的方便，同時(shí)也帶來(lái)一定的環(huán)境問(wèn)題。當(dāng)前，我們亟待解決的“白色污染”是指（）A.冶煉廠排放的白色煙塵B.石灰窯排放的白色污染物C.人們遺棄的聚乙烯等塑料垃圾D.廢棄的瓷磚等白色建筑材料2、鹿往往用鹿角作為爭(zhēng)奪配偶的武器，按照達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，現(xiàn)代雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是()A.保衛(wèi)自己的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.代代經(jīng)常使用的結(jié)果D.繁衍后代的結(jié)果3、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A.人的正常體溫約為39℃B.無(wú)線電波在空氣中的傳播速度約為340m/sC.甲型H1N1流感病毒的長(zhǎng)度約為1cmD.電冰箱的額定功率約為100W4、合理膳食對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要．下列飲食習(xí)慣正確的是（）A.常吃煎炸食品B.以可樂(lè)等飲料代替飲水C.不吃早餐D.不挑食，不偏食，膳食要清淡少鹽5、金屬X在化合物中顯+2價(jià)，它在金屬活動(dòng)順序表中的位置如圖所示．則金屬與稀硫酸或硫酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是（）A.X+H2SO4=XSO4+H2↑B.Mg+XSO4=MgSO4+XC.Fe+XSO4=FeSO4+XD.X+CuSO4=XSO4+Cu評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、杠桿的平衡條件為_(kāi)___。它表明：動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的____。7、廢棄塑料的急劇增加，造成了新的環(huán)境污染——“白色污染”。由于大多數(shù)塑料在自然條件下難以破壞、分解，而長(zhǎng)期堆積又會(huì)破壞____結(jié)構(gòu)，污染地下____，危害海洋生物。要解決“白色污染”問(wèn)題，除了要盡可能減少使用____，回收____外，還要研制和推廣使用在自然條件下容易____的新型塑料。8、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；回答下列問(wèn)題：

（1）10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度____乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”；“＜”、“=”）；

（2）40℃時(shí)，將40克甲物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液是____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；

（3）若固體甲中含有少量的乙，可用____方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）；

（4）40℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時(shí)，甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量____乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量（填“＞”；“＜”、“=”）．

9、有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種．為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生；“↑”表示有氣體產(chǎn)生；“﹣”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化．。ABCA↑﹣B↑↓C﹣↓回答下列問(wèn)題：

（1）A中溶質(zhì)的化學(xué)式是____，A與C反應(yīng)的基本類(lèi)型是____；

（2）A與B、B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是____、____．10、家用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能，可以通過(guò)____計(jì)量出來(lái)．指南針靜止時(shí)都指向同一方向，說(shuō)明地球周?chē)嬖谥鴂___．11、形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一；也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng)，下列事實(shí)或現(xiàn)象包含了﹣些基本化學(xué)觀念．請(qǐng)根據(jù)要求合理回答：

（1）墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，從微觀分析其原因是：____．

（2）現(xiàn)有初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)：①M(fèi)g；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04．請(qǐng)按單質(zhì)、氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列為_(kāi)___（填序號(hào)）．

（3）幾千萬(wàn)年前一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里．原因是：____．

（4）化學(xué)物質(zhì)具有兩面性：一方面為人們的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)便利；另一方面它也對(duì)人類(lèi)生存的環(huán)境造成種種危害．請(qǐng)舉例并說(shuō)明其兩面性____．12、《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目；其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”，“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料屬于____（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）；鑒別棉布和滌綸布的方法是____．

（2）其中一期節(jié)目，隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是____．

A．白酒B．檸檬酸C．食鹽溶液D．純堿溶液。

（3）另一期節(jié)目，藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明．“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的，加入無(wú)色的“神秘水”草酸后，污水變澄清．其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，則X的化學(xué)式為_(kāi)___；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)___．13、在如圖所示，探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，木板固定在水平面上，小球從同一高度由靜止開(kāi)始釋放，撞擊木塊，通過(guò)比較木塊在木板上滑行的距離來(lái)比較小球動(dòng)能的大小。實(shí)驗(yàn)2中錯(cuò)誤之處是____。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2，發(fā)現(xiàn)此時(shí)木塊會(huì)從木板右端滑出。若再次改進(jìn)實(shí)驗(yàn)2，下列改進(jìn)方法最合理的是____（選填序號(hào)）。

①換用較長(zhǎng)的同種木板；

②換一個(gè)質(zhì)量較大的木塊；

③降低鋼球下擺的高度14、配平方程式：

____C2H2+____O2____CO2+____H2O

____Fe2O3+____CO____CO2+____Fe．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共20分)16、如圖列出了幾種燃料的熱值。完全燃燒10千克的焦碳所放出的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的干木材放出的熱量？

17、如圖；兩個(gè)完全相同的金屬球A與B讓它們吸同樣的熱，那么A的重力勢(shì)能將會(huì)怎樣，B球的重力勢(shì)能將會(huì)怎樣？

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂。

【解答】白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂。而與顏色無(wú)關(guān)；所以冶煉排放的白色煙塵；石灰窖排放的白色粉、廢棄的瓷磚等白色建筑材料等不是白色污染。

故答案為：C2、B【分析】【分析】自然界中的生物；通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。

【解答】達(dá)爾文認(rèn)為；古代的雄鹿的鹿角存在著發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的變異，雄鹿之間為爭(zhēng)奪配偶要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，由于生存斗爭(zhēng)，有發(fā)達(dá)鹿角的個(gè)體能夠得到配偶并把這種變異遺傳下去，沒(méi)有發(fā)達(dá)鹿角的個(gè)體因爭(zhēng)奪不到配偶，其變異就不會(huì)遺傳下去；經(jīng)過(guò)一代代的進(jìn)化下去，就成了今天的有發(fā)達(dá)鹿角的雄鹿。

故答案為：B3、D【分析】【解答】

A；人的正常體溫為37℃；變化很小，故A不符合實(shí)際；

B、無(wú)線電波在真空中的傳播速度最大，為3×108m/s，在空氣中的傳播速度略小一些，接近3×108m/s；故B不符合實(shí)際；

C；甲型HINI流感病毒的長(zhǎng)度很??；約為10﹣40nm，故C不符合實(shí)際；

D；電冰箱的額定功率約為100W左右；故D符合實(shí)際．

故選D．

【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．4、D【分析】【分析】合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng)；否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩．據(jù)此解答．

【解答】解：合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類(lèi)食物．合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏病．水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸，可見(jiàn)水的作用很大，要注意補(bǔ)充水分，不能用飲料代替補(bǔ)充水分等，常吃煎炸食品會(huì)造成脂肪堆積，而其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏，是一種不健康的飲食習(xí)慣．可見(jiàn)A符合題意．

故選：D5、C【分析】【分析】根據(jù)圖示中關(guān)于X的位置可知：X在鐵鎂之間其活動(dòng)性比鐵強(qiáng)比鎂弱，利用在金屬活動(dòng)性順序中，越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，而且只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有前面的金屬才可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，然后再結(jié)合金屬的化合價(jià)判斷生成鹽的化學(xué)式及化學(xué)方程式正確與否，從而確定選項(xiàng)．【解答】解：A、因?yàn)閄在氫前所以可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，且因?yàn)槠浠蟽r(jià)是+2價(jià)所以其硫酸鹽的化學(xué)式是XSO4，且化學(xué)方程式已經(jīng)配平，因此X+H2SO4=XSO4+H2↑化學(xué)方程式正確．

B、由圖示可知X的活動(dòng)性比鎂弱，所以鎂可以把X從XSO4的溶液中置換出來(lái)，且化學(xué)方程式化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確并已配平，故Mg+XSO4=MgSO4+X正確．

C、由圖示可知X的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以鐵不能置換出XSO4中的X，故化學(xué)方程式Fe+XSO4=FeSO4+X書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．

D、由圖示可知X的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以X可以把銅從CuSO4的溶液中置換出來(lái)，且化學(xué)方程式化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確并已配平，故X+CuSO4=XSO4+Cu正確．

故選C.二、填空題(共9題，共18分)6、F1L1=F2L2幾分之一【分析】【分析】（1）杠桿平衡條件：F1L1=F2L2。

（2）動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。

【解答】杠桿平衡條件：F1L1=F2L2；動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。

故答案為：F1L1=F2L2幾分之一7、土壤水塑料塑料降解【分析】【解答】大多數(shù)塑料在自然條件下難以破壞；分解；而長(zhǎng)期堆積又會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，污染地下水，危害海洋生物。要解決“白色污染”問(wèn)題，除了要盡可能減少使用塑料，回收塑料外，還要研制和推廣使用在自然條件下容易降解的新型塑料。

【分析】廢棄塑料的急劇增加，造成了新的環(huán)境污染——“白色污染”和怎樣防止白色污染來(lái)回答問(wèn)題。8、＜不飽和溶液降溫結(jié)晶＜【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：10℃時(shí)；甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度；故答案為：＜；

（2）40℃時(shí)；將40克甲物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液是不飽和溶液，因?yàn)樵谠摐囟认拢椎娜芙舛却笥?0g；故答案為：不飽和溶液；

（3）若固體甲中含有少量的乙；可用降溫結(jié)晶方法提純甲，因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（4）40℃時(shí)；將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時(shí)，甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量小于乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量，因?yàn)樵谠摐囟认?，甲的溶解度比乙大；故答案為：＜?/p>

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度；40℃時(shí)，將40克甲物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液是不飽和溶液，因?yàn)樵谠摐囟认?，甲的溶解度大?0g；若固體甲中含有少量的乙，可用降溫結(jié)晶方法提純甲，因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化比較大；40℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲和乙分別溶解于水恰好形成飽和溶液時(shí)，甲物質(zhì)需要水的質(zhì)量小于乙物質(zhì)需要水的質(zhì)量，因?yàn)樵谠摐囟认拢椎娜芙舛缺纫掖螅?、HCl復(fù)分解反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH【分析】【解答】（1）鹽酸會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，澄清石灰水會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；

B和A會(huì)生成氣體；B和C會(huì)生成沉淀，所以B是碳酸鈉，A是HCl，C是氫氧化鈣，A與C的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)；

（2）A與B的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

B與C的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

故答案為：（1）HCl，復(fù)分解反應(yīng)；（2）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

【分析】根據(jù)鹽酸會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，澄清石灰水會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．10、電能表地磁場(chǎng)（或磁場(chǎng)）【分析】【解答】解：在家庭電路中用電能表來(lái)測(cè)量電器消耗的電能多少；

指南針靜止時(shí)都指向同一方向；說(shuō)明受到了磁場(chǎng)力的作用，說(shuō)明地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)，即地磁場(chǎng)．

故答案為：電能表；地磁場(chǎng)（或磁場(chǎng)）．

【分析】電能表是測(cè)量電路消耗電能的儀表；電能表俗稱(chēng)電表；

地球周?chē)嬖诘卮艌?chǎng)．11、分子不斷運(yùn)動(dòng)①④⑤②③化學(xué)變化中原子不變二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒的特性，所以可用來(lái)滅火；過(guò)多的二氧化碳?xì)怏w會(huì)阻止地球表面的散熱，造成溫室效應(yīng)【分析】【解答】（1）由于分子是運(yùn)動(dòng)；花香的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周?chē)目諝庵校?，墻?nèi)開(kāi)花，墻外可聞到花香；

（2）五種物質(zhì)：①M(fèi)g；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04中單質(zhì)；氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物順序排列是①④⑤②③；

（3）在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)；原子的種類(lèi)；質(zhì)量、和數(shù)目都不變，故幾千萬(wàn)年前一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里；

（4）二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒的特性；所以可用來(lái)滅火；過(guò)多的二氧化碳?xì)怏w會(huì)阻止地球表面的散熱，造成溫室效應(yīng)．

故答案為：（1）分子不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）①④⑤②③；

（3）化學(xué)變化中原子不變；

（4）二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒的特性；所以可用來(lái)滅火；過(guò)多的二氧化碳?xì)怏w會(huì)阻止地球表面的散熱，造成溫室效應(yīng)．

【分析】（1）根據(jù)分子的基本特征解釋?zhuān)?/p>

（2）根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)解釋?zhuān)?/p>

（3）利用化學(xué)變化中原子不變來(lái)解釋?zhuān)?/p>

（4）幾種物質(zhì)的利與弊，如二氧化碳可用于滅火，但它造成的溫室效應(yīng)．12、有機(jī)化合物灼燒觀察灰燼DCO2+3【分析】【解答】（1）塑料屬于有機(jī)化合物；棉布灼燒的灰燼無(wú)硬結(jié)，而滌綸灼燒的灰燼中含有硬結(jié)，故可以使用灼燒觀察有無(wú)灰燼的方法鑒別棉布和滌綸，故填：有機(jī)化合物，灼燒觀察灰燼；

（2）酚酞變紅；說(shuō)明溶液呈堿性，而白醋；檸檬酸呈酸性，食鹽水呈中性，純堿溶液呈堿性，故填：D；

（3）2C76H49O49Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，反應(yīng)前含有152個(gè)C原子，100個(gè)H原子，98個(gè)O原子，2個(gè)C原子，2個(gè)Fe原子，反應(yīng)后含有反應(yīng)前含有152個(gè)C原子，100個(gè)H原子，92個(gè)O原子，2個(gè)Fe原子，2X，故2X中含有2個(gè)C原子和4個(gè)O原子，X中含有1個(gè)C原子和2個(gè)氧原子，是二氧化碳，草酸（H2C2O4）中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則有：（+1）×2+2x+（﹣2）×4=0，x=+3，故填：CO2；+3．

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類(lèi)別以及物質(zhì)的成分進(jìn)行分析解答，酚酞試液在堿性溶液中變紅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則確定元素的化合價(jià)，據(jù)此解答．13、實(shí)驗(yàn)2中木塊沒(méi)放到木板最左端①【分析】【分析】在物理學(xué)中研究多個(gè)物理量之間的關(guān)系時(shí)采用控制變量法。此題就是采用控制變量法研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；選取質(zhì)量不同的小球并讓其撞擊相同的木塊時(shí)具有相同的速度。另外還要保證木塊與木板間的摩擦力相同。通過(guò)比較木塊在木板上滑行的距離來(lái)比較小球動(dòng)能的大小即可。

【解答】（1）兩次實(shí)驗(yàn)中木塊要處于同一位置；所以實(shí)驗(yàn)2中木塊沒(méi)放到木板最左端；

（2）①換用較長(zhǎng)的同種木板；可以保證兩次實(shí)驗(yàn)中木板的粗糙程度相同，即木塊與木板間的摩擦力相同；

②若換一個(gè)質(zhì)量較大的木塊；無(wú)法保證兩次實(shí)驗(yàn)中木板的質(zhì)量相同；

③若降低鋼球下擺的高度，無(wú)法保證兩次實(shí)驗(yàn)中小球撞擊木塊時(shí)的速度相同，所以此題應(yīng)選①。14、2|5|4|2|1|3|3|2【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變；選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法；定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．

【解答】解：本題可利