2025年統(tǒng)編版2024五年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024五年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.無性繁植的英文名稱叫“clone”，音譯為“克隆”。B.一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二，一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄。C.這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞溶合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。D.孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭撥一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。2、給下面加下劃線的字選擇正確的解釋。

能書____畫_____A.善良，慈善B.善行，善事C.擅長，長于D.容易，易于3、與“物極必反”的“極”意思相同的是(）A.登峰造極B.極目遠(yuǎn)望C.極樂世界D.極有興趣4、下面四句話中是比喻句的（）。A.她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?。B.杰奎琳走到少校面前，笑容是純潔的。C.我也有一個(gè)像你這么大的女兒，和你一樣可愛，她叫瑪琳娜。D.杰克像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯。5、選出讀音與“扇子”的“扇”不同的一項(xiàng)（）。A.電扇B.葵扇C.風(fēng)扇D.扇動評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、閱讀短文《小麻雀》片段；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，____，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，____地問：“怎么樣？怎么樣？”7、加偏旁；變新字。

宣——________胡——________8、給下列字組詞。

摟____豪____祥____謹(jǐn)____

樓____毫____樣____勤____9、多音字組詞。

散sàn____sǎn____

奔bēn____bèn____10、多音字組詞。

更gēng____gèng____

中zhōng____zhòng____11、改正下列詞語中的錯(cuò)別字。

浦天蓋地____素然起敬____栽歌載舞____晃然大悟____12、看拼音寫詞語。

xiūsè____shuāijiāo____tiānyá____rèhūhū____

yíbìqiānlǐ____cuìsèyùliú____jīnpiāodàiwǔ____13、反義詞。

推薦____安靜____贊嘆____評卷人得分三、綜合題(共8題，共16分)14、選詞填空。

分辨分辯(1)、多年的經(jīng)驗(yàn)使他一下子____出這件玉器是假的。(2)、他寧愿自己受委屈，也從不____。15、讀句子，解釋加下劃線的字詞。(1)、____聰惠____(2)、孔君平____其父____(3)、____呼兒出____(4)、孔指以____兒曰____(5)、____聞孔雀是夫子家禽____16、理解課文《去打開大自然綠色的課本》，回答下面兩個(gè)問題(1)、課文共分幾段？(2)、每段的大意是什么？17、按要求改寫句子。(1)；我承認(rèn)自己佩服駱駝隊(duì)的沉穩(wěn)性格。

改為雙重否定句：____(2)；駱駝在沙漠里不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物。

縮句：____18、根據(jù)意思寫詞語。(1)、形容草原上綠色無邊的景象。____(2)、十分自在、不受拘束。____(3)、綠色濃郁得將要流動似的。____(4)、過分約束自己，顯得不自然。____(5)、細(xì)細(xì)地回憶、品味。____(6)、形容駿馬奔騰，草原上的人們熱情奔放的樣子。____19、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

只有才要是就

除了還有當(dāng)時(shí)候(1)、世界上的事物____這樣簡單的聯(lián)系之外，____不少復(fù)雜的聯(lián)系。(2)、____四周很安靜的____，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(3)、____虛度時(shí)光的人，____會一次又一次臉紅。(4)、____明天不下雨，我們____去參加義務(wù)勞動。20、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

如果就因?yàn)樗圆坏?1)、____有全國的老百姓的支持，____我們的勝利就有保證。(2)、毛主席____為解放全中國的事業(yè)操勞著，____惦記著普通群眾的日常生活瑣事。(3)、你____能夠刻苦用功，成績____會很快提高。21、讀《七律·長征》；回答文后問題。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪；烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖；大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪；三軍過后盡開顏。(1)；解釋下列詞語。

等閑：

逶迤：

磅礴：

云崖：(2)、這首詩的中心句是。評卷人得分四、書寫(共4題，共8分)22、抄寫詞語。

登陸肯定利用。23、抄寫詞語。

躲過大怒戀戰(zhàn)。24、抄寫詞語。

心愿伶俐新鮮。25、抄寫詞語。

堡壘索性接待。評卷人得分五、判斷題(共4題，共24分)26、《烽火戲諸侯》講的是西周滅亡的歷史故事。27、讀課文《彩色的非洲》；判斷下面的說法是否正確。

“啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！”這句話總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，又呼應(yīng)了課題，抒發(fā)了作者對非洲風(fēng)情文化的贊美之情。28、“折花逢驛使，寄與隴頭人?！币痪涑鲎运未娙岁憚P的《贈范曄》。后半首是“江南無所有，聊贈一枝春?！?9、李姓是當(dāng)代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)30、生說與表達(dá)。

從下面兩個(gè)題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個(gè)主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】無性繁植的英文名稱叫“clone”；音譯為“克隆”?！胺敝病备某伞胺敝场?。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞；并經(jīng)兩性細(xì)胞溶合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖?！叭芎稀备某伞叭诤稀薄O悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭撥一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴?！皳堋备某伞鞍巍?。B項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對字形的掌握。2、C【分析】【分析】要求學(xué)生理解字的意思；首先把字放在詞語中來理解。能書善畫：是既擅長書法（寫文章）又擅長畫畫，形容多才多藝。善，擅長，長于。故選項(xiàng)是C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語中字的理解。熟讀課文，根據(jù)字所在的詞語來理解字義。3、A【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對生詞意思的掌握程度。物極必反，指事物發(fā)展到極端，會向相反方向轉(zhuǎn)化。登峰造極，登上頂峰，意指到達(dá)最高點(diǎn)。比喻精絕的造詣。極目遠(yuǎn)望，指用盡目力向遠(yuǎn)處眺望。極：盡，達(dá)到頂點(diǎn)。極樂世界，極樂國土。極有興趣，很有興趣。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字詞的多重意思的掌握，需重點(diǎn)掌握辨析。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。“她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛?！斑\(yùn)用比喻手法；將“他的眼睛”比喻成“寶石”，其余句子都沒有運(yùn)用比喻手法。注意“杰克像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯?！辈⒎鞘潜扔魇址?。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的運(yùn)用和理解，修辭手法是一個(gè)重要的內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)掌握。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對生詞的讀音的掌握程度。扇子，讀“shàn”，表示物件，而“扇動”，表示一個(gè)動作，與之不同。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字詞的掌握，需重點(diǎn)掌握。二、填空題(共8題，共16分)6、她好像一點(diǎn)兒也不在乎歡天喜地【分析】【分析】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；學(xué)生要掌握作者的寫錯(cuò)思想，明白作者的寫作意圖，在可惜啊背熟課文段落，回答這道題目就很容易了。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。7、喧渲葫湖【分析】【分析】本題是考查學(xué)生對漢字的識記能力；并掌握漢字的偏旁。例如：“宣”可以變成喧，喧鬧，意為吵鬧，一般指街市；還可以變成渲，指夸張的形容?！昂笨梢宰兂珊汉J，一種水生植物，還可以變成“湖”，湖水。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對漢字的識記，需要重點(diǎn)去識記。8、摟住自豪慈祥謹(jǐn)慎?樓房毫米樣本勤奮【分析】【分析】摟要注意；這個(gè)字的偏旁為提手旁，與樓區(qū)分開；豪與毫字相同，擔(dān)要注意這兩個(gè)字的寫法是不一樣的；祥與樣的偏旁不相同，樣的偏旁為木；學(xué)生在做這類題型是，要注意區(qū)分字不同特點(diǎn)，再根據(jù)具體的字形進(jìn)行解答就可以準(zhǔn)確的回答了。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握。9、散步散漫奔跑投奔【分析】【分析】散[sàn]分開，由聚集而分離：分～。解～。排遣：～心。[sǎn]沒有約束，松開：松～。～漫。懶～。分開的，分離的。零碎的：～碎?！b。奔[bēn]急走，跑：～跑?！Y。[bèn]直往，趨向：投～?！珫|走。為某種目的而盡力去做：～命。

【點(diǎn)評】多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。10、自力更生更加中國中暑【分析】【分析】更：[gēng]改變，改換：～正?！鶾gèng]愈加，再：～加?！?。中：[zhōng]和四方、上下或兩端距離同等的地位：～心。當(dāng)（dàng）～?！！A。在一定范圍內(nèi)。[zhòng]恰好合上：～選。～獎?！狻Ｊ艿?，遭受：～毒?！?jì)。

【點(diǎn)評】多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。11、鋪肅載恍【分析】【分析】鋪天蓋地；形容來勢猛，聲勢大，到處都是。肅然:恭敬的樣子；起敬:產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。載歌載舞：載：又。邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂?；腥淮笪颍夯腥唬好腿磺逍训臉幼樱晃颍盒睦锩靼?。形容一下子明白過來。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生在平時(shí)的積累中要仔細(xì)觀察字形，才能準(zhǔn)確的回答這道題。12、羞澀摔跤天涯熱乎乎一碧千里翠色欲流襟飄帶舞【分析】主要測試學(xué)生的拼寫能力13、自薦喧嘩挖苦【分析】【分析】推薦：把好的人或事物向別人或組織介紹；希望任用或接受。安靜：沒有吵鬧和喧嘩。贊嘆：表揚(yáng)。

【點(diǎn)評】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。三、綜合題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】“辨；辯”這兩個(gè)詞字形相近；字音相同，不太好辨析。要根據(jù)兩個(gè)詞的意思來完成本題。“分辨”是區(qū)分、辨別的意思，“分辯”是辯白、解釋的意思，和說話有關(guān)。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對詞義的理解。理解了詞義。再根據(jù)句意選詞填空就容易了。【解析】1、①分辨

2、①分辯

15、略

【分析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。①____聰惠：甚：很。②孔君平____其父：詣：拜見。③____呼兒出：乃：就，于是。④____孔指以____兒曰：示：給看。⑤____聞孔雀是夫子家禽：未：沒有。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義?！窘馕觥?、①很

2、①拜見

3、①就，于是

4、①給看

5、①沒有

16、共分三段，第一段寫祖國召喚孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色的課本；第二段寫只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)，大自然會給我們豐富的饋贈；第三段寫祖國對孩子們的召喚，呼應(yīng)了開頭?！痉治觥俊痉治觥孔鎳賳竞⒆觽?nèi)ゴ蜷_大自然綠色的課本；本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！窘馕觥?、共分三段。2、共分三段。

第一段寫祖國召喚孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色的課本；

第二段寫只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)，大自然會給我們豐富的饋贈；

第三段寫祖國對孩子們的召喚，呼應(yīng)了開頭。

第一段寫祖國召喚孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色的課本；第二段寫只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)，大自然會給我們豐富的饋贈；17、略

【分析】【分析】本題考查對句式的掌握情況。①雙重否定句：不改變句意；在主語后加雙重否定詞；②縮句：不改變原意，提取出主干，縮到最簡。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對雙重否定句、縮句的掌握?！窘馕觥?、①我不得不承認(rèn)自己佩服駱駝隊(duì)的沉穩(wěn)性格。

2、①駱駝咀嚼著食物。

18、略

【分析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。一碧千里：形容草原上綠色無邊的景象。無拘無束：十分自在；不受拘束。翠色欲流：綠色濃郁得將要流動似的。拘謹(jǐn)：過分約束自己；顯得不自然。回味：細(xì)細(xì)地回憶、品味。群馬疾馳，襟飄帶舞：形容駿馬奔騰，草原上的人們熱情奔放的樣子。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，通過課后注釋和查字典理解詞義，反之根據(jù)詞語解釋，寫出詞語?！窘馕觥?、①一碧千里

2、①無拘無束

3、①翠色欲流

4、①拘謹(jǐn)

5、①回味

6、①群馬疾馳，襟飄帶舞

19、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①句是并列關(guān)系。故選“除了還有”；②句是條件關(guān)系。故選“當(dāng)時(shí)候”；③句是條件關(guān)系。故選“只有才”；④句是假設(shè)關(guān)系。故選“要是就”。

【點(diǎn)評】本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語?！窘馕觥?、①除了

②還有

2、①當(dāng)

②時(shí)候

3、①只有

②才

4、①要是

②就

20、略

【分析】【分析】(1)因?yàn)樗砸蚬P(guān)系；(2)不但而且轉(zhuǎn)折關(guān)系；(3)如果就假設(shè)關(guān)系。

【點(diǎn)評】了解了關(guān)聯(lián)詞是什么關(guān)系，再聯(lián)系上下句選出關(guān)聯(lián)詞就不難了【解析】1、①因?yàn)?/p>

②所以

2、①不但

②而且

3、①如果

②就

21、略

【分析】【分析】（1）等閑：尋常；平常。逶迤：彎曲綿延的樣子。磅礴：氣勢雄偉的樣子。云崖：高聳入云的山崖。（2）中心句為紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

【點(diǎn)評】（1）是對詞語意思的考查，學(xué)生要先掌握詞義，才能準(zhǔn)確的回答這道題，（2）是對中心句的考查。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案?！窘馕觥?、等閑：尋常，平常。逶迤：彎曲綿延的樣子。磅礴：氣勢雄偉的樣子。云崖：高聳入云的山崖。2、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。四、書寫(共4題，共8分)22、登陸肯定利用【分析】【分析】登陸：意思為渡過海洋或江河登上陸地?？隙ǎ捍_定；一定。對事物持認(rèn)可的或贊成的態(tài)度。利用：利于發(fā)揮效用。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、躲過大怒戀戰(zhàn)【分析】【分析】躲過：躲閃逃過。大怒：變臉大發(fā)脾氣。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、心愿伶俐新鮮【分析】【分析】心愿：心中的愿望。伶俐：機(jī)靈;靈活。新鮮：剛生產(chǎn)；剛收集或剛制成的。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、堡壘索性接待【分析】【分析】堡壘：在沖要地點(diǎn)作防守用的堅(jiān)固建筑物。索性：是干脆的意思。接待：指迎接招待的意思；通常用在地位比較高的人之前。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、判斷題(共4題，共24分)26、√【分析】【分析】正確。依據(jù)課文內(nèi)容可知；《烽火戲諸侯》講的是西周滅亡的歷史故事。周幽王是一個(gè)昏庸的國王，他為了讓褒姒娘娘笑一笑，竟然下令點(diǎn)燃烽火，諸侯以為周幽王有難，都趕來救援，才發(fā)現(xiàn)是周幽王在騙大家，氣得火冒三丈返回去了。后來真的有敵人來了，周幽王命人再次點(diǎn)燃烽火，可是諸侯們以為又是周幽王在騙他們，都不來了，周幽王被敵人殺了，西周就這樣滅亡了。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀和分析能力。27、√【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握能力?！鞍?；非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！”這句話總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，又呼應(yīng)了課題，抒發(fā)了作者對非洲風(fēng)情文化的贊美之情。故正確。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握能力。鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力。28、×【分析】【分析】錯(cuò)誤。依據(jù)課文內(nèi)容可知；“折花逢驛使，寄與隴頭人?！币痪涑鲎阅媳背娙岁憚P的《贈范曄》。后半首是“江南無所有，聊贈一枝春?！?/p>

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的記憶能力。29、√【分析】【分析】正確。依據(jù)課文內(nèi)容不難填出；李姓是當(dāng)代人口最多的姓氏，也是世界人口最多的姓氏。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀和記憶能力。六、寫作題(共1題，共9分)30、成長的煩惱。

年時(shí)代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”