2025年華師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷209考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，判斷動(dòng)脈血管的最佳方法是尋找A.管壁最厚、彈性最大的血管B.血液顏包鮮紅的血管C.血流方向從心臟流出的血管D.血液由主干流向分支的血管2、青菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，原因是細(xì)胞進(jìn)行（）A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用3、由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等器官組成的系統(tǒng)是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.泌尿系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)4、如圖ABCD中，表示細(xì)胞分化的是（）A.AB.BC.CD.D5、綠色草坪上的氣溫會(huì)比裸地低，濕度比裸地大說(shuō)明（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境對(duì)生物起決定作用D.生物間相互依存并發(fā)生影響6、在地球儀上，25°N緯線和60°S緯線相比較（）A.長(zhǎng)度相等B.25°N緯線較長(zhǎng)C.60°S緯線較長(zhǎng)D.無(wú)法比較7、人體內(nèi)完整的消化管從上到下依次是（）

A.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)。

B.食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)。

C.口腔→咽→食管→胃→小腸→肛門(mén)。

D.咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)。

8、【題文】素食者無(wú)法從食物中攝取僅存于肉類(lèi)中的維生素A；但是，果蔬中的（）被攝入后，也能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A。

A.維生素CB.胡蘿卜素C.維生素DD.維生素B評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、血液在血管中循環(huán)流動(dòng)，下面有關(guān)知識(shí)敘述正確的是（）A.血液屬于人體組織中的營(yíng)養(yǎng)組織B.四肢靜脈內(nèi)表面有防止血液倒流的靜脈瓣C.肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血D.靜脈血管血流速度慢，便于血液與組織進(jìn)行物質(zhì)交換10、圖為豆目部分植物分類(lèi)圖解．下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.目是分類(lèi)的最基本單位B.種是分類(lèi)的最基本單位C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多D.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆和合歡更近11、關(guān)于營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的做法合理的是（）A.合理膳食，按時(shí)用餐B.飯后應(yīng)立即進(jìn)行體育鍛煉；以幫助消化。

C.食物多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡D.霉變糧食應(yīng)反復(fù)沖洗干凈再食用以節(jié)約糧食12、如果你是一名營(yíng)養(yǎng)師，以下哪些飲食方案不合理（）A.老年人血壓高、口味重，為了讓他吃好，炒菜時(shí)適當(dāng)?shù)亩喾判}B.青少年要補(bǔ)充雞蛋、牛奶，豆制品等蛋白質(zhì)含量豐富的食物C.貧血惠者要補(bǔ)充鈣和豐富的蛋白質(zhì)D.壞血病患者要多吃新鮮的蔬菜和水果13、一小孩不小心摔倒擦傷了皮膚；當(dāng)傷口的血液凝固后，在血塊的周?chē)霈F(xiàn)的淡黃色；透明的液體，下列說(shuō)法正確的是（）

A.液體是血漿。

B.液體是血清。

C.液體是血小板。

D.液體不含有纖維蛋白。

14、【題文】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)下圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒（）

A.⑥B.②C.⑦D.④評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、蚊子的幼蟲(chóng)孑孓生活在水中；它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題．試回答下列問(wèn)題：

提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？

作出假設(shè)：孑孓的生活需要空氣．

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲；乙兩個(gè)大小相同的燒杯；放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中，不在每組各用一只孑孓的原因是____；

③將甲；乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲；乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓____，乙燒杯中的孑孓____．

得出結(jié)論：____．16、生活經(jīng)驗(yàn)告訴大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有較多量的重要物質(zhì)，儲(chǔ)存在人體內(nèi)的，所以說(shuō)____是備用能源．17、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在____環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境．水稻與雜草的關(guān)系是____關(guān)系．18、下面為耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答（1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[]_______和[]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是_________________________________________________(2)李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)。在飛機(jī)升空過(guò)程中，前一段時(shí)間他沒(méi)有嚼口香糖（做吞咽動(dòng)作），由于氣壓降低，致使鼓室內(nèi)壓相對(duì)增大，[]_______向________鼓出，他感到耳疼、耳鳴。此時(shí)，乘務(wù)員叫他嚼口香糖，使[]________張開(kāi)，從而使[]______內(nèi)外的氣壓保持平衡，耳疼、耳鳴則消失。（3）挖“耳屎”是不良的習(xí)慣，易將圖中的_______損傷。聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)覺(jué)形成的部位_______________（填數(shù)碼）（4）老年人耳聾眼花，耳聾一般是傳導(dǎo)性耳聾，是因?yàn)開(kāi)___________不能發(fā)揮其正常作用；而眼花則是因?yàn)開(kāi)_________________________________________（5）明明感冒了，先是鼻咽部發(fā)炎，后又引起中耳炎，這是為什么？__________________________________________________________________（6）遇到巨大聲響時(shí)，要迅速_____或_____并同時(shí)雙手_____，前者的原因是使[]______張開(kāi)，使[]______內(nèi)外的______保持______，以免震破[]________而失去聽(tīng)覺(jué)。（7）聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程：外界的聲波經(jīng)[]______傳到[]_______，其振動(dòng)通過(guò)[]_____傳到______，刺激了[]_______內(nèi)對(duì)聲波______________，并將聲音信息通過(guò)__________傳給___________________，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。19、呼吸時(shí)人體獲得氧氣，排出二氧化碳的過(guò)程．它包括四個(gè)連續(xù)的過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)影響人的生理活動(dòng)．煤氣中毒時(shí)，____過(guò)程受阻，造成組織細(xì)胞缺氧，甚至危及生命．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)20、海帶有根、莖、葉的分化，所以它不是藻類(lèi)植物。21、借助顯微鏡觀察馬蛔蟲(chóng)卵細(xì)胞時(shí)，看不到液泡．評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共24分)22、請(qǐng)你用線把下列幾種維生素與缺乏時(shí)的癥狀連起來(lái)。

（1）維生素AA、壞血病

（2）維生素B1B.皮膚干燥、夜盲癥

（3）維生素CC、神經(jīng)炎、腳氣病

（4）維生素DD、佝僂病23、將下列植物的名稱(chēng)與相對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)A、藻類(lèi)植物a無(wú)種子，具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織B、苔蘚植物b沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化C、蕨類(lèi)植物c植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織D、裸子植物d種子外有果皮包被E、被子植物e種子裸露，無(wú)果皮包被24、將顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)和對(duì)應(yīng)功能用連線連接起來(lái)。A.反光鏡a.調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱B.目鏡b.固定載玻片C.準(zhǔn)焦螺旋c.反射光線D.遮光器d..放大物象E.壓片夾e.升降鏡筒評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)25、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶(hù)外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱(chēng)為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。26、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。27、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)；判斷動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。

考點(diǎn)：本題考查的是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況，并能識(shí)別各血管的名稱(chēng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【分析】呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放才能量的過(guò)程，呼吸作用釋放出的能量，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，還有一些以熱的形式散失出來(lái)，所以蔬菜和水果堆放久了，會(huì)引起發(fā)熱的原因是呼吸作用放出熱量。

【點(diǎn)評(píng)】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放。3、B【分析】【解答】泌尿系統(tǒng)是由①腎臟；②輸尿管、③膀胱、④尿道組成；其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液，輸尿管是輸送尿液，膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液，尿道是排出尿液．

故選：B

【分析】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，據(jù)此回答．4、D【分析】【解答】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；

細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群；每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．觀察圖示我們可以發(fā)現(xiàn)：由A、B、C過(guò)程是細(xì)胞的分裂；由D過(guò)程是細(xì)胞的分化．

故選：D

【分析】此題用圖示的方法向?qū)W生展示了細(xì)胞分裂和分化的知識(shí)，據(jù)此解答．5、B【分析】解：生物的所有生命活動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)；這個(gè)根據(jù)進(jìn)化論可以證明，蒸騰作用能降低植物體的溫度，避免因溫度過(guò)高曬焦導(dǎo)致死亡．能產(chǎn)生向上力，促進(jìn)水；無(wú)機(jī)鹽吸收等，是對(duì)陸生環(huán)境的一種適應(yīng)．同時(shí)植物的蒸騰作用能夠?yàn)榇髿馓峁┐罅康乃魵?，使?dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)，因此綠色草坪上的氣溫會(huì)比裸地低，濕度比裸地大說(shuō)明生物能影響環(huán)境．

故選：B．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境影響．解答時(shí)可以從植物適應(yīng)環(huán)境影響環(huán)境兩個(gè)方面來(lái)切入．蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度．【解析】【答案】B6、B【分析】本題考查緯線的長(zhǎng)度變化規(guī)律。赤道的緯度是0°，從赤道向兩極各分90°；赤道是最大的緯線圈，其它緯線的長(zhǎng)度從赤道向兩極逐漸縮短，緯線在南北兩極縮成一點(diǎn)。由此得出：緯線的度數(shù)越小，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，度數(shù)越大，長(zhǎng)度越短。據(jù)此判斷，在地球儀上，25°N緯線和60°S緯線相比較，25°N緯線較長(zhǎng)，60°S緯線較短。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽7、A【分析】

人體的消化道從上到下；依次是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)．如圖所示：圖中1；2、3、4、5、6、7分別是口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門(mén)．

故選：A

【解析】【答案】本題考查消化道的組成；解題的關(guān)鍵是記清各個(gè)消化管，并注意從上到下的順序．

8、B【分析】【解析】果蔬中含有胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為維生素A?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】試題分析：在人體內(nèi)，血管和心臟構(gòu)成了物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)．其中，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管是血液流經(jīng)的管道．血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種類(lèi)型．如下表：A.血液屬于人體基本組織中的結(jié)締組織，不是營(yíng)養(yǎng)組織，故不符合題意；B.四肢的靜脈內(nèi)有有防止血液倒流的靜脈瓣，故符合題意；C.肺靜脈里流的是動(dòng)脈血，體靜脈里流的是靜脈血，故符合題意；D.便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管，不是靜脈，故不符合題意．故選BC．考點(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保??；血液的成分和主要功能．【解析】【答案】BC10、BD【分析】解：A；種是分類(lèi)的基本單位；錯(cuò)誤．

B；生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位，正確．

C；合歡與紫檀同目；綠豆與紫檀同科，科比目小，因此合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)少，錯(cuò)誤．

D；由分類(lèi)索引可知；綠豆和菜豆同屬，綠豆與合歡同目，屬比目小，因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近，正確．

故選：BD

生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界；門(mén)、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的單位．生物所屬的等級(jí)越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同點(diǎn)越少，生物所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同點(diǎn)越多．

掌握生物的分類(lèi)等級(jí)，明確各等級(jí)之間的大小及親緣關(guān)系．【解析】BD11、AC【分析】【分析】本題考查合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全，掌握合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全的常識(shí)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐．在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。符合題意；

B.飯后加強(qiáng)體育鍛煉；不利于食物的消化，故不符合題意；

C.根據(jù)合理膳食的要求，飲食要定時(shí)定量、主副食合理搭配，故符合題意；D.發(fā)霉變質(zhì)的食物不能再食用，即使加熱也不能食用，故不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C12、AC【分析】解：A；膳食要多鹽；會(huì)使人體攝入的鈉鹽過(guò)多，容易誘發(fā)高血壓，危害人體健康，因此，高血壓患者應(yīng)少吃鹽，符合題意；

B；青少年要補(bǔ)充雞蛋、牛奶；豆制品等蛋白質(zhì)含量豐富的食物，不符合題意；

C；貧血患者要補(bǔ)充含鐵的無(wú)機(jī)鹽和豐富的蛋白質(zhì)；C符合題意；

D；壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的；在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C，尤其是新鮮的柑橘；因此壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜，不符合題意。

故選：AC。

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類(lèi)食物。合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)?！叭妗笔侵笖z取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全；“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡。

掌握人體需要的主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及功能是關(guān)鍵?！窘馕觥緼C13、BD【分析】

血漿是血液的組成成分；呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．組織液是血液經(jīng)毛細(xì)血管壁濾過(guò)生成的，是不含大分子物質(zhì)的黏性液體，除不含大分子蛋白質(zhì)外，其它成分基本與血漿相同．血液凝固后在血塊周?chē)霈F(xiàn)的淡黃色透明的液體叫血清．血清和血漿的主要區(qū)別是血清里不含纖維蛋白原．

故選：BD．

【解析】【答案】此題考查身體內(nèi)血漿；組織液、血清的區(qū)別；它們的區(qū)別主要是成分上的不同．

14、AC【分析】【解析】

試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．由圖中可知①目鏡；②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故AC正確．

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和作用，意在考查考生理解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法．養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣．【解析】【答案】AC三、填空題(共5題，共10分)15、20用一只具有偶然性，采用平均值，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差空氣死亡正常生活孑孓的生活需要空氣【分析】【解答】解：（1）由題干可提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？（2）作出假設(shè)：孑孓的生活需要空氣．（3）制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃；是探究成功的關(guān)鍵．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料；用具等．本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：分甲、乙兩組；②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④一段時(shí)間后觀察，看到甲組孑孓衰弱死亡；乙組孑孓正常生活；⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣．（4）分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：因表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無(wú)法到達(dá)表層，缺氧；而死亡，乙燒杯中的孑孓正常生活．（5）得出的結(jié)論：生活在水中的孑孓需要空氣．

故答案為：（3）20；用一只具有偶然性；采用平均值，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；空氣；（4）死亡；正常生活；（5）孑孓的生活需要空氣．

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．（2）科學(xué)探究的原則：控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．16、略

【分析】

肥肉；大豆、花生等食物中含有較多的脂肪；是脂肪的主要食物來(lái)源．脂肪是構(gòu)成人體細(xì)胞的成分，也是供給人體能量的重要物質(zhì)，單位質(zhì)量釋放能量最多．不過(guò)，在一般情況下，脂肪作為備用的能源物質(zhì)，貯存在體內(nèi)．

故答案為：脂肪．

【解析】【答案】此題考查的是脂肪的食物來(lái)源和作用．脂肪是備用的能源物質(zhì)；構(gòu)成細(xì)胞的成分．

17、略

【分析】

自然環(huán)境中；各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④競(jìng)爭(zhēng)等幾種關(guān)系．水稻與水稻株旁的雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光；水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

故答案為：適應(yīng)；競(jìng)爭(zhēng)．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響以及生物因素對(duì)生物的影響等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

18、略

【分析】?jī)?nèi)耳的前庭和半規(guī)管上有位覺(jué)感受器，能感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)，為了保護(hù)鼓膜，所以要使鼓膜內(nèi)外氣壓相等，挖耳屎容易損傷鼓膜，聽(tīng)覺(jué)感受器位于內(nèi)耳的耳蝸上，聽(tīng)覺(jué)是在大腦皮質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)中樞形成的，傳導(dǎo)性耳聾是因?yàn)楣哪せ蚵?tīng)小骨不能發(fā)揮其正常作用，眼花是遠(yuǎn)視眼，是因?yàn)榫铙w凸度過(guò)小，物像落在視網(wǎng)膜的后面，看不清近處的物體，因?yàn)檠使墓苡晒氖彝ㄏ蜓剩茄什堪l(fā)炎，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管進(jìn)入鼓室，引起中耳炎，遇到巨大聲響，為了保護(hù)耳，要張口不堵耳或閉嘴堵耳，主要是為了保證鼓膜內(nèi)外氣壓相等，外界的聲波經(jīng)過(guò)耳廓的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的信息。這些信息在由聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)5半規(guī)管，7前庭，能感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)(2)3鼓膜，外，8咽鼓管，3鼓膜(3)2或3,6,9(4)鼓膜或聽(tīng)小骨，晶狀體凸度過(guò)小(5)咽鼓管由鼓室通向咽，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管進(jìn)入鼓室，引起中耳炎(6張開(kāi)口，閉嘴，堵耳，8咽鼓管，3鼓膜，大氣壓力，平衡，3鼓膜(7)2外耳道，3鼓膜，4聽(tīng)小骨，內(nèi)耳，6耳蝸，敏感的感覺(jué)細(xì)胞，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞19、氧氣在血液中的運(yùn)輸【分析】【解答】肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與周?chē)难褐g．肺泡里氧的濃度高于周?chē)?；周?chē)憾趸嫉臐舛雀哂诜闻?，這樣就出現(xiàn)了氣體擴(kuò)散作用；肺泡里的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁擴(kuò)散到血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合，血液中的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁擴(kuò)散到肺泡，然后經(jīng)過(guò)呼吸道排出體外．經(jīng)過(guò)肺泡里的氣體交換，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．如果人體吸入了CO，大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的血紅蛋白在肺泡處的毛細(xì)血管結(jié)合，因?yàn)樗c血紅蛋白結(jié)合的能力比與氧氣結(jié)合的能力大200多倍，這樣血紅蛋白就與一氧化碳結(jié)合，從而失去了與氧氣結(jié)合的機(jī)會(huì)，人體就會(huì)出現(xiàn)一氧化碳中毒即煤氣中毒．所以煤氣中毒時(shí)，氧氣在血液中的運(yùn)輸過(guò)程受阻，造成組織細(xì)胞缺氧，甚至危及生命．

故選：氧氣在血液中的運(yùn)輸．

【分析】當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會(huì)發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可以同時(shí)通過(guò)肺的通氣進(jìn)入肺，再通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧．四、判斷題(共2題，共20分)20、×【分析】【解答】解：海帶；無(wú)根莖葉，是藻類(lèi)植物，海帶起固定作用的是根狀物，上面可食用的部分是葉狀體．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】藻類(lèi)植物大多數(shù)生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，據(jù)此分析解答．21、A【分析】【解答】解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞一般具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．故借助顯微鏡觀察馬蛔蟲(chóng)卵細(xì)胞時(shí)，看不到液泡．

故答案為：正確．

【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答．五、連線題(共3題，共24分)22、【分析】【分析】本題考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。解題的關(guān)鍵是理解維生素的缺乏癥?！窘獯稹烤S生素A能促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥，皮膚粗糙；維生素B1能維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏維生素B1會(huì)引起神經(jīng)炎、食欲不振，消化不良、腳氣病等；維生素C能維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，抵抗力下降；維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育，缺乏維生素D會(huì)引起佝僂病，骨質(zhì)疏松癥。故：【解析】23、AbBcCa

De

Ed【分析】【分析】此題考查的是藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、被子植物的特征，明確不同植物類(lèi)群的特征是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹吭孱?lèi)植物的大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，如衣藻、海帶、紫菜等；苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，常作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，如墻蘚、葫蘆蘚；蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，如滿(mǎn)江紅、腎蕨、卷柏等；藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子，屬于種子植物。裸子植物種子裸露，無(wú)果皮包被；被子植物種子有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官?！窘馕觥緼bBcCaDeEd24、略

【分析】該題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，反光鏡具有反射光線的功能，目鏡和物鏡具有放大功能，準(zhǔn)焦螺旋用來(lái)升降鏡筒，遮光器上有光圈，用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的，壓片夾具有固定裝片的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—cB—dC—eD—aE—b六、其他(共3題，共6分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題以探究酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問(wèn)題，作出假設(shè)，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問(wèn)題：酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎？（一定是問(wèn)句“？”）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所在．

（2）作出假設(shè)：酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）．應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．

（3）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃沒(méi)有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結(jié)論：驗(yàn)證作出假設(shè)的成立．

（5）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題