2025年粵教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷781考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖所示，下列對a、b；c、d四地的天氣狀況的判斷；正確的是()

A.a、b、c、d都為陰雨天氣B.b．a(chǎn)、c為晴朗天氣C.a、b、c、d將出現(xiàn)陰雨天氣D.b、c將出現(xiàn)陰雨天氣2、電阻R1=5Ω，R2=100Ω，把它們并聯(lián)后的等效電阻（）A.一定大于100ΩB.大于5Ω，小于100ΩC.一定小于5ΩD可能等于5Ω．3、決定元素種類的是（）A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)4、如圖所示；保持電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，下列說法正確的是（）

A.電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大B.電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)不變C.電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大D.電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)不變5、圖示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)S；移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，則繪出的U﹣I關(guān)系圖象正確的是（）

A.B.C.D.6、關(guān)于綠色植物在生物圈中的重要作用，以下說法錯誤的是（）A.綠色植物通過光合作用不斷補充大氣圈中的氧氣B.綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈中的水循環(huán)C.綠色植物通過呼吸作用維持大氣圈中的碳-氧平衡D.綠色植物通過光合作用為為生物圈中其它生物提供有機物7、下列實驗?zāi)茏C明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是()A.水通過直流電生成氫氣和氧氣B.冷卻熱的飽和硫酸銅溶液時有晶體析出C.燒堿能吸收空氣中的水分而潮解D.一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的8、下列幾句話，描述天氣現(xiàn)象的是（）A.昆明四季如春B.極地全年嚴寒C.赤道地區(qū)全年高溫多雨D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少9、在下列現(xiàn)象中：①插座中的兩個線頭相碰；②開關(guān)中的兩個線頭相碰；③電路中增加了大功率用電器；④戶外輸電線絕緣皮損壞，可能引起家中保險絲斷的是()A.只有①②B.只有②③C.只有②④D.只有①③評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、磁懸浮列車的原理：利用“同名磁極相互____，異名磁極相互____”的原理。11、登陸月球表面的月球車攜帶有紅外線成像光譜儀；激光點陣器等多套科學(xué)探測儀器；探測得到的圖象是通。

過____（選填“超聲波”或“電磁波”）傳播到地球的．“激光橡皮”在激光的照射下；紙張上的黑色碳粉直。

接____（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，在這個過程中，碳粉是通過____（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變內(nèi)能的．12、用化學(xué)用語填空：

（1）預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補充的元素是____；

（2）4個硫酸根離子____；

（3）香煙煙氣中的一種有毒氣體____．13、下列事例中：①用手拉彈簧，彈簧被拉長；②關(guān)閉了發(fā)動機的汽車，速度逐漸變小，最后停下來；③用車壓氣球，氣球被壓扁；④石塊由高處落下，速度越來越快，其中屬于力能改變物體運動狀態(tài)的是____，力能使物體發(fā)生形變的是____。14、某養(yǎng)雞場的雞一聽到主人的哨聲就會集結(jié)來“吃飯”；這是其主人常用雞；哨子和米作為訓(xùn)練材料進行不斷地訓(xùn)練的結(jié)果。則在訓(xùn)練過程中：

將喂米與哨聲結(jié)合時，是先給予哨聲，還是先給予食物？____；

將用于實驗的雞分為實驗組和對照組，給予哨聲刺激的是____組。15、某同學(xué)患急性腸炎，血液中____的含量會增多；某同學(xué)受外傷后不易止血，血液中____的含量可能較少。16、用淀粉做的膠囊藥丸，被病人吞咽后進入消化道，首先在____被消化，淀粉最終被消化成____。17、物理學(xué)習(xí)有很多種方法，我們可以用“類比法”學(xué)習(xí)電學(xué)概念，如圖．根據(jù)圖中所示，我們可以將電路中____類比為水路中的水流，____類比為水路中的水壓，而抽水機在“水路”中的作用相當(dāng)于電路中的____．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)25、在如圖的虛線框中；畫出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?26、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

27、請畫出圖中螺線管線的繞法．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)28、如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球開始下落到將彈簧壓縮最短的過程中，小球的速度在變化，不計空氣阻力，試畫出小球的速度v隨時間t變化的大致圖象，并從能量轉(zhuǎn)化或二力平衡的角度說明每一段的意義．（提示：t1表示小球剛接觸彈簧的時刻，t3表示小球壓縮彈簧至最低點）

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題主要考察冷暖風(fēng)控制下的天氣情況；鋒是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)。冷暖空氣的交界面叫鋒面。鋒面上天氣變化往往比較復(fù)雜。向暖空氣一側(cè)移動的鋒叫冷鋒，常帶來降雨；大風(fēng)和降溫天氣；向冷空氣一側(cè)移動的鋒叫暖鋒，常帶來降雨、氣溫升高。

【解答】鋒面過境后都是單一氣團控制下的晴朗天氣,故ac晴朗.。選項A,C,D中c點為陰雨天氣，故都錯了。故選B,2、C【分析】【解答】電阻并聯(lián)，相當(dāng)于增大了橫截面積，電阻越并越小，小于任一個電阻，故并聯(lián)電阻既小于R1又小于R2．

【分析】并聯(lián)電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和，電阻越并越小，小于其中任一個電阻，據(jù)此分析答題.3、B【分析】【解答】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）．

A.決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；不是中子數(shù)，故A錯誤．

B.決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；故B正確．

C.決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；不是核外電子數(shù)，故C錯誤．

D.決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；不是最外層電子數(shù)，故D錯誤。

【分析】根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進行分析解答4、D【分析】【解答】開關(guān)S由斷開到閉合，電壓表測電源電壓，讀數(shù)不變；電流表測電阻的電流，電阻兩端的電壓不變，電阻也不變，則通過電阻的電流不變；電流表讀數(shù)不變；故選D.

【分析】本題考查動態(tài)電路，重點考查并聯(lián)電路的特點，并聯(lián)電路中各支路互不影響。5、A【分析】【解答】解：由圖知，變阻器與R1串聯(lián)；電壓表測量變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；

設(shè)定值電阻的阻值為R，電源電壓為U總，變阻器兩端的電壓為U，則U=U總﹣IR，R為定值，當(dāng)I為零時，U=U總；且電流越大，變阻器兩端的電壓越小；而U與I的關(guān)系是一次函數(shù)，一次函數(shù)圖象為直線，所以B不正確；只有A圖象反應(yīng)上述關(guān)系．

故選A．

【分析】分析電路的連接方式及電表所測的電路，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系及歐姆定律得出結(jié)論．6、C【分析】【解答】光合作用釋放氧氣；不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，蒸騰作用促進了水循環(huán)，產(chǎn)生的有機物為生物圈中的其他生物提供有機物。故答案選：C

【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳-氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等．7、A【分析】【分析】在化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；在物理變化中，分子和原子都不發(fā)生變化；能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分必須是化學(xué)變化。

【解答】A；水電解的過程中有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成；屬于化學(xué)變化，能證明化學(xué)變化中分子可以再分，故選項正確；

B；冷卻熱的飽和硫酸銅溶液時有晶體析出；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明，故選項錯誤；

C；燒堿能吸收空氣中的水分而潮解；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明，故選項錯誤；

D；一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的；描述的是分子的構(gòu)成，無法證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，故選項錯誤。

故答案為：A8、D【分析】【分析】天氣指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內(nèi)的具體狀況；突出特點是時間短，多變；氣候指一個地方多年的天氣平均狀況，特點是時間長，穩(wěn)定．

【解答】解：“昆明四季如春”；“極地全年嚴寒”和“赤道地區(qū)全年高溫多雨”；描述的內(nèi)容時間長，具有一定的穩(wěn)定性，應(yīng)是氣候．而“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，描述的內(nèi)容時間短，變化快，應(yīng)是天氣．

故選：D．9、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對家庭電路中電流過大原因的掌握情況；需要從具體問題入手，分析原因得出是短路問題還是用電器總功率過大。保險絲熔斷是由于電路電流過大引起的；家庭電路中電流過大的原因有兩個，短路或總功率過大。根據(jù)給出情況中的現(xiàn)象，進行判斷。

【解答】①若插頭中的兩個線頭相碰；當(dāng)把插頭插入插座時，插頭將家庭電路的火線和零線相連而短路，燒壞保險絲或空氣開關(guān)跳閘；

②開關(guān)中的兩個線頭相碰；會導(dǎo)致開關(guān)無法控制用電器，用電器將一直工作，但不會導(dǎo)致電流過大；

③電路中有大功率的用電器；當(dāng)用電器的功率沒有超過電路負荷時，不會導(dǎo)致電流過大；

④戶外輸電線絕緣層；不會燒毀家庭電路中的保險絲。

故選D二、填空題(共8題，共16分)10、排斥吸引【分析】【分析】要解答本題需掌握：磁懸浮列車的原理是利用同名磁極相互排斥的原理工作的。

【解答】磁懸浮列車的目的是：減小車和軌道之間的摩擦；提高車速，所以利用同名磁極相互排斥，使列車與軌道彼此分離，減小了摩擦。

故答案為：排斥;吸引11、電磁波升華熱傳遞【分析】【解答】月球上沒有空氣；而真空不能傳聲，而電磁波可以在真空中傳播，所以科學(xué)探測得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過電磁波傳遞到地球的；激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵?，即物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，也就是發(fā)生了升華現(xiàn)象．

故答案為：電磁波；升華。

【分析】（1）聲音不能再真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播；（2）在一定條件下，物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，叫升華．12、Ca4SO42﹣CO【分析】【解答】（1）預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補充的元素是鈣元素；其元素符號為：Ca；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個硫酸根離子可表示為：4SO42﹣；

（3）香煙煙氣中的一種有毒氣體是一氧化碳；其化學(xué)式為：CO；

故答案為：（1）Ca；（2）4SO42﹣；（3）CO．

【分析】（1）預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補充的元素是鈣元素；寫出其元素符號即可；

（2）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）香煙煙氣中的一種有毒氣體是一氧化碳，寫出其化學(xué)式即可．13、②④①③【分析】【分析】】本題考查了力的作用效果以及力的相互性；屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識的考查．力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．

【解答】

（1）②中關(guān)閉了汽車發(fā)動機；地面的摩擦力使汽車的速度逐漸變小，是力改變了汽車的運動狀態(tài)，④中重力使石頭速度越來越快，是力改變了物體的運動狀態(tài)。

（2）①中用手拉彈簧，彈簧被拉長，手對彈簧施加的力，使彈簧發(fā)生了形變，是力使物體發(fā)生形變；③中氣球被壓扁，汽車的壓力使氣球發(fā)生了形變，是力使物體發(fā)生形變14、先給哨聲實驗【分析】【分析】無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合；無關(guān)刺激就會轉(zhuǎn)化成條件刺激；動物的條件反射也就建立了，條件反射是在大腦皮層的參與下完成的．

【解答】（1）訓(xùn)練雞將哨聲作為進食的信號，應(yīng)先給予哨聲，再喂米；這樣哨聲與喂米多次結(jié)合后，雞就會將哨聲作為進食的信號．（2）實驗組是控制條件的一組，探究哨聲是否能成為雞進食的信號，給予哨聲的一組就是實驗組。15、白細胞板【分析】【分析】人體血液中有三種血細胞；它們具有各自的功能：血小板有止血和加速凝血的功能；白細胞對人體起著防御和保護的功能；紅細胞具有運輸氧的功能．此題考查了白細胞和血小板的功能．

【解答】解：當(dāng)身體某處受；病菌侵入時有細胞可以穿過細血管壁聚到受傷的部菌同傷口周出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎．人體發(fā)癥或其疾病時，血液細的總數(shù)會發(fā)生變化，即白數(shù)量多；皮的血管受損后，中的血板會在出的傷口處集成再者，小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝塊，這兩種情況都可以堵傷口而止．若能正止血，小板的量可能．

故答案為：白細胞；板16、小腸葡萄糖【分析】【分析】明確的是胃液含有的胃蛋白酶；只能對蛋白質(zhì)初步消化，而不能消化淀粉，據(jù)此解答．在胃中這種酸性環(huán)境下，唾液淀粉酶的活性喪失，不能再消化淀粉．

【解答】解：由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶；能對淀粉進行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質(zhì)進行消化；胃內(nèi)有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行初步消化，將蛋白質(zhì)消化成氨基酸，但不能對淀粉進行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，其依據(jù)是膠囊（淀粉）化，膠囊會完好的進入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化，釋放出藥物．這樣可以減少對胃的刺激，起到保護胃的作用．

故答案為：小腸；葡萄糖．17、電流|電壓|電源【分析】【分析】學(xué)習(xí)電流的概念時用類比法來學(xué)習(xí)；電流是看不到的，用水流時的情況來作比較，形象直觀地理解電流；電壓的概念及電路中各部分的作用．

【解答】解：

在學(xué)習(xí)電學(xué)概念時；我們將電路中的電流類比為水路中的水流，電壓類比為水路中的水壓，而抽水機在“水路”中的作用相當(dāng)于電路中的電源，這種方法是類比法．

故答案為：電流；電壓；電源．三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共3分)24、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．五、其他(共3題，共24分)25、如圖：

【分析】【解答】原子有位于原子中心的原子核和核外電子組成；原子核的體積約占原子體積的十分之一，核外電子繞核做圓周運動，故答案如圖所示