2025年牛津上海版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示；一木塊置于水平地面，受到傾斜向上的拉力F后仍保持靜止，以下說法正確的是（）

A.木塊受到的摩擦力和F是一對(duì)平衡力B.木塊受到的重力和F是一對(duì)平衡力C.木塊對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力D.木塊對(duì)地面的壓力，地球是這個(gè)壓力的施力物體2、下列關(guān)于顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡的說法正確的是（）

①所有的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡制成的。

②天文望遠(yuǎn)鏡物鏡的口徑比較大。

③我們?cè)趯W(xué)生實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看細(xì)胞是通過兩次放大而實(shí)現(xiàn)的。

④望遠(yuǎn)鏡是將遠(yuǎn)處物體放大了使人才看得見的．A.①③B.②③C.①②D.③④3、對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A.一張?jiān)嚲砗穸却蠹s1mmB.唱一遍中國國歌的時(shí)間大約是15minC.一支普通牙刷的長度大約是20cmD.自行車的速度大約是50m/s4、潛水艇從海面下勻速下潛的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.潛水艇受到海水的壓強(qiáng)增大B.潛水艇受到海水的壓力增大C.潛水艇受到海水的浮力增大D.潛水艇所受力的合力為零5、小華同學(xué)對(duì)身邊的一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)中接近實(shí)際的是（）A.一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kgB.初中物理課本的寬度約為0.18mC.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4sD.小紅發(fā)燒溫度高達(dá)50℃6、一列運(yùn)動(dòng)的火車的速度為288km/h

這表示該火車的快慢程度是()A.每小時(shí)的速度是288km/h

B.火車通過的路程為288km

C.火車每小時(shí)通過的路程為288km/h

D.火車每小時(shí)通過的路程為288km

7、質(zhì)量為1.8x106mg

的物體，可能是下列的()A.一頭大象B.一位小學(xué)生C.一只雞D.一顆小釘評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、對(duì)由于衣物沒有放平引起的洗衣機(jī)振動(dòng)而產(chǎn)生的噪聲，不合理的處理方法是（）A.在聲源處減弱：放平衣物B.在傳播過程中減弱：關(guān)上門窗C.在人耳處減弱：塞上耳塞D.在洗衣機(jī)內(nèi)加更多的水9、如圖所示；下列選項(xiàng)中說法不正確的是（）

A.（甲）圖中，水面上行駛的游船，所受浮力大于其自身重力B.（乙）圖中，熱氣球的升空主要是靠改變其所受的浮力來實(shí)現(xiàn)的C.（丙）圖中，飛機(jī)受到空氣給它的浮力，此浮力就是飛機(jī)的升力D.（?。﹫D中，潛水艇在浮出水面的過程中，浮力的大小不會(huì)變化10、如圖所示；將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（）

A.A處應(yīng)是紫光。

B.A處應(yīng)是紅光。

C.AB范圍內(nèi)有七種顏色的光。

D.AB范圍內(nèi)有兩種顏色的光。

11、很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是（）A.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走B.啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子C.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來D.深水里的海魚，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多12、如圖是泰州地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的（）A.預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”B.全天氣溫不會(huì)高于20°CC.雪的形成過程中會(huì)放出熱量D.雨的形成是汽化現(xiàn)象13、關(guān)于羽毛球運(yùn)動(dòng)，下列說法不正確的是(

)

A.運(yùn)動(dòng)員跳起過程中和下落過程中，重力的方向都是豎直向下的B.羽毛球離開拍后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到重力和推力的作用C.在羽毛球拍和球擊打的瞬間，球和拍都發(fā)生了塑性形變D.在羽毛球飛行的時(shí)候，假如突然所有的力都消失，那么羽毛球就會(huì)馬上落地14、水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時(shí)從某點(diǎn)出發(fā)沿同一直線開始勻速運(yùn)動(dòng)，其中甲、乙的s鈭?t

圖象如圖所示.

運(yùn)動(dòng)4

秒時(shí)甲與乙相距2

米，乙與丙相距3

米.

若將丙的s鈭?t

圖象也畫在圖中，則下列關(guān)于丙s鈭?t

圖象的判斷中正確的是()

A.一定在甲圖象的上方B.一定在乙圖象的上方C.一定不在甲、乙圖象之間D.可能在乙圖象的下方15、下面事例中，主要利用聲波傳遞的“信息”的是(

)

A.用超聲波碎石B.用聲納探海深C.利用B

超做體檢D.利用回聲定位16、當(dāng)溫度變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，自然界中有很多的現(xiàn)象都與物態(tài)變化有關(guān)．下列物態(tài)變化過程中，需要吸收熱量的是（）A.加在飲料中的冰塊化為水B.用久了的白熾燈燈絲變細(xì)了C.用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干D.從冰柜取出的冷飲冒“白氣”評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、在如圖所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是____，屬于凹透鏡的是____．

18、（2007春?松江區(qū)期末）如圖所示的電路中，電鍵SA閉合時(shí)燈ELl與EL2是____聯(lián)連接的；當(dāng)電鍵SA斷開時(shí)，燈EL1____，燈EL2____．（選填“發(fā)光”和“不發(fā)光”）19、用彈簧測(cè)力計(jì)拉一重100N的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng)，物體以1m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N；若物體以2m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí)，該物體受到摩擦力的大小是____N，方向____．20、【題文】“鍋莊”是藏族的民間舞蹈，在節(jié)日或農(nóng)閑時(shí)男女圍成圓圈，繞著篝火，邊歌邊舞，如圖所示．“篝火”_____（選擇：“人造”、“天然”）光源，在篝火的照射下我們看到了周圍的物體屬于光的_____現(xiàn)象，透過篝火上方的空氣觀察到對(duì)面的景物在“搖晃”這是光的____導(dǎo)致的．21、重力的施力物體是____，用手托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為____N．22、如圖所示的儀器叫做____，它的原理是____．

23、噪聲是由發(fā)聲體的______產(chǎn)生的．中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，這是在______（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．聲音15℃的空氣中傳播速度是______m/s，通常情況下聲音在固體中的傳播速度比在氣體中的傳播速度______（選填快或慢）．24、如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是________(

選填“A

”或“B

”)

測(cè)出該物體的長度是________cm

評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)25、光在折射時(shí)，折射角小于入射角．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、只要有振動(dòng)物體和傳播振動(dòng)的物質(zhì)就可以使人聽到聲音．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）27、一個(gè)人向平面鏡走去，他在鏡中的像將不變____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)28、汽車在夜間行駛時(shí)，不允許打開駕駛室里的電燈，請(qǐng)你用相關(guān)的物理知識(shí)說明其中的道理．29、車迷李飛和馬力；各有一輛電動(dòng)玩具車.

他們都說自己的車跑的快，請(qǐng)你給當(dāng)裁判，設(shè)計(jì)兩個(gè)方案：

1

______；

2

______．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共12分)30、一個(gè)小球從斜面滾下；用照相機(jī)每隔0.1s

拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示.

則：

(1)

實(shí)驗(yàn)中測(cè)小球滾動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)原理是____________。(2)

小球從A

點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D

點(diǎn)用時(shí)____________s

(3)

平均速度為____________m/s

．(4)

小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中作____________(

選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”)

(5)

假設(shè)小球在AB

段的平均速度是v1

在CD

段的平均速度是v3

請(qǐng)問v1

和v3

的大小關(guān)系是：_________________。31、為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng)．(1)

實(shí)驗(yàn)中通過比較____來判斷鋼球動(dòng)能大?。?2)

在圖甲和圖乙中，用質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的____不相同；比較甲、丙兩圖，得到的結(jié)論是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】①平衡力的判斷；兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．

②相互作用力的判斷，兩個(gè)力必須互為施力物體和受力物體，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上．【解析】【解答】解：A；木塊受到的摩擦力是水平向左的；而拉力F是與水平面成一定角度的，兩個(gè)力的方向不是相反的，所以兩者并不是一對(duì)平衡力；

B；木塊受到的重力是豎直向下的；F的方向是與豎直方向成一定的角度的，兩個(gè)力不是方向相反，所以并不是一對(duì)平衡力；

C；木塊對(duì)水平地面的壓力；施力物體是木塊，受力物體是地面；水平地面對(duì)木塊的支持力，施力物體是地面，受力物體是木塊，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，所以兩力是一對(duì)相互作用力；

D；木塊對(duì)地面的壓力；受力物體是地面，施力物體是木塊，故說法錯(cuò)誤．

故選C．2、B【分析】解：①并不是所有的望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡制成的；伽利略望遠(yuǎn)鏡物鏡為凹透鏡，目鏡為凸透鏡，故錯(cuò)誤；

②天文望遠(yuǎn)鏡物鏡的口徑比較大；這樣可以收集更多的光線，使觀察更清楚，故正確；

③我們?cè)趯W(xué)生實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看細(xì)胞是通過兩次放大而實(shí)現(xiàn)的；其中物鏡成倒立；放大的實(shí)像，相當(dāng)于投影儀，目鏡成正立、放大的虛像，相當(dāng)于放大鏡，故正確；

④望遠(yuǎn)鏡是將遠(yuǎn)處物體拉近了使人才看得見的；故錯(cuò)誤．

故選B．

（1）顯微鏡的物鏡成倒立；放大的實(shí)像；相當(dāng)于投影儀，目鏡成正立、放大的虛像，相當(dāng)于放大鏡；

（2）望遠(yuǎn)鏡的物鏡成倒立；縮小的實(shí)像；相當(dāng)于照相機(jī)，目鏡成正立、放大的實(shí)像，相當(dāng)于放大鏡．

本題主要考查了顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵知道它們的組成和作用，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．【解析】【解答】解：

A；頭發(fā)絲的直徑在75μm左右；試卷紙的厚度與此差不多，在75μm=0.075mm左右．故A不符合實(shí)際；

B；中華人民共和國國歌的長度較??；唱一遍國歌的時(shí)間在47s左右，不到1min．故B不符合實(shí)際；

C；中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，牙刷的長度與此差不多，在20cm左右．故C符合實(shí)際；

D、騎自行車的速度一般在18km/h=18×m/s=5m/s左右．故D不符合實(shí)際．

故選C．4、C【分析】【分析】潛水艇在下潛的過程中；受到水的壓強(qiáng)根據(jù)公式P=ρgh可判斷，受力面積不變，根據(jù)公式F=PS可知所受壓力的變化；

潛水艇完全浸沒后，排開水的體積不再變化，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知浮力大小的變化．

潛水艇勻速運(yùn)動(dòng)，所以始終受到平衡力的作用．【解析】【解答】解：根據(jù)公式P=ρgh可知；隨深度的增加，潛水艇受到海水的壓強(qiáng)在變大，故A正確．

潛水艇的受力面積不變；根據(jù)公式F=pS可知，壓強(qiáng)變大，所受壓力也變大，故B正確．

潛水艇完全浸沒后，排開水的體積不再變化，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知浮力大小不變；故C錯(cuò)誤．

潛水艇勻速下潛；始終受到平衡力的作用，所受力的合力為零，故D正確．

故選C．5、B【分析】【解答】解：

A；一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g左右；一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量與此差不多，在150g=0.15kg左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，初中物理課本的寬度略小于20cm，在18cm=0.18m左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

C；課桌的高度在0.8m左右；一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間不到1s．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D；人體正常體溫在37℃左右；發(fā)燒時(shí)可以超過38℃，但不可能達(dá)到50℃．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選B．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．6、C【分析】略。

【解析】C

7、C【分析】【分析】將1.8隆脕106mg

換算成我們熟悉的kg

然后根據(jù)對(duì)常見物體質(zhì)量的估測(cè)即可判斷。

此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)及其單位間的換算關(guān)系，同時(shí)又考查了對(duì)一般物體質(zhì)量的估測(cè)能力?！窘獯稹恳?yàn)?.8隆脕106mg=1.8kg

根據(jù)對(duì)常見物體質(zhì)量的估測(cè)，此數(shù)值比較接近一只雞的質(zhì)量。

故選C?！窘馕觥緾

二、多選題(共9題，共18分)8、BCD【分析】【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．根據(jù)題干提供的信息，可選出從根本上減弱噪聲的最好辦法．【解析】【解答】解：用洗衣機(jī)將衣服脫水甩干時(shí)；因衣服沒有放好，引起洗衣機(jī)劇烈振動(dòng)而發(fā)出噪聲，此時(shí)消除噪聲的最好方法是先停機(jī)，將衣服重新擺放好再脫水，防止無規(guī)律振動(dòng)的產(chǎn)生．故A選項(xiàng)處理方法合理．

BCD雖然能使噪聲減弱；但不能從根本上做到減弱噪聲；因此處理方法不合理．

故選BCD．9、ACD【分析】【分析】（1）根據(jù)物體的浮沉條件知；游船是利用物體漂浮的條件，熱氣球是利用改變氣囊的體積來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的，潛水艇是利用改變自身重來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的；

（2）飛機(jī)在空中，雖受到空氣給它的浮力，但浮力遠(yuǎn)小于自身重力，它是利用機(jī)翼下方和上方的流速不同，使機(jī)翼下方的空氣壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，而產(chǎn)生的升力來工作的．【解析】【解答】解：A；水面上行駛的游船是處于漂浮狀態(tài)；所以受到的浮力等于自身重力，故A錯(cuò)誤；

B；熱氣球通過改變氣囊的體積來改變所受的浮力；從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的，故B正確；

C；飛機(jī)飛行時(shí)；機(jī)翼下方的空氣壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，故產(chǎn)生了上升的升力，所以飛機(jī)的升力不是利用浮力，故C錯(cuò)誤；

D；潛水艇在浮出水面的過程中；由于排開水的體積逐漸變小，根據(jù)阿基米德原理知受到的浮力也減小，故D錯(cuò)誤．

故選A、C、D．10、BC【分析】

由于不同顏色的光的波長不同；通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，因此A處為紅光，B處為紫光；

故選BC．

【解析】【答案】太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為：紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；稱為光的色散．

11、BCD【分析】解：A；駱駝的腳很大；可以通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，但是不能減小壓力，不符合題意；

B；啄木鳥的嘴很尖細(xì)；是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，符合題意；

C；壁虎的腳掌上有許多“吸盤”；外界大氣壓把吸盤壓在天花板上，從使其在天花板上也不會(huì)掉下來，故本選項(xiàng)正確，符合題意；

D；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；所以水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多，深海里的魚，捕上岸時(shí)會(huì)死掉，符合題意；

故選BCD．

（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小；受力面積大?。?/p>

（2）地球被厚厚的大氣層包圍著；地球表面的物體都受到大氣壓的作用．

（3）液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．

本題考查了多方面的知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，是中考常見題型．【解析】【答案】BCD12、BC【分析】解：

A；預(yù)報(bào)的最低氣溫是-1℃；讀作負(fù)1攝氏度或零下1攝氏度，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；全天最高氣溫是3℃；此選項(xiàng)正確；

C；雪是云層中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的冰晶；形成過程會(huì)放出熱量，此選項(xiàng)正確；

D；雨是云層中的水蒸氣液化形成的；此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

①常用溫度的計(jì)量單位是℃；讀作“攝氏度”；

②物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，都需要放出熱量；

③物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．

這是一道基礎(chǔ)題，要求會(huì)讀溫度，知道雨、雪形成的原因及吸放熱情況．【解析】【答案】BC13、BCD【分析】解：A

運(yùn)動(dòng)員跳起的過程中和下落的過程中；重力的方向都是豎直向下的，故A正確；

B；羽毛球離開球拍后將不再受球拍的推力；故B錯(cuò)誤；

C；在羽毛球拍和球擊打的瞬間；球和拍都發(fā)生了彈性形變，故C錯(cuò)誤；

D；在羽毛球飛行的時(shí)候；假如突然所有的力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，羽毛球?qū)?huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．

故選BCD．

(1)

重力方向總是豎直向下的；

(2)

力是物體對(duì)物體的作用；在地球附近的物體都受到重力的作用；

(3)

物體發(fā)生形變后能恢復(fù)原狀；這種變化叫作彈性形變；

(4)

任何物體在沒有受到外力時(shí)；總保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵．【解析】BCD

14、CD【分析】【分析】由圖象讀出經(jīng)過4s4s時(shí)甲和乙通過的路程，根據(jù)甲和乙距離為22米，判斷出運(yùn)動(dòng)方向；分情況討論丙的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)相距的路程推斷速度。

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握，讀懂圖象是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坑蓤D象讀出經(jīng)過4s

時(shí)甲通過的路程是4m

乙通過的路程是2m44秒時(shí)甲與乙相距22米，則甲乙一定同向運(yùn)動(dòng)；如果丙與甲乙同向，則根據(jù)經(jīng)過4s

時(shí)，乙與丙相距3m3m可知丙的路程s鹵沒=3m+2m=5ms_{鹵沒}=3m+2m=5m則丙的速度最大；如果丙與甲乙反向運(yùn)動(dòng)，根據(jù)經(jīng)過4s

時(shí)，乙與丙相距3m3m可知丙的路程s鹵沒=3m鈭?2m=1ms_{鹵沒}=3m-2m=1m則丙的速度最?。凰员膱D像可能在乙圖象的下方，可能在甲圖象的上方，一定不在甲、乙圖象之間，故CD正確。故選CD?！窘馕觥緾D

15、BCD【分析】解：用聲吶探海深；利用B

超做體檢、利用回聲定位都是利用聲音能傳遞信息；而用超聲波碎石利用了聲音能傳遞能量．

故選BCD．

聲波可以傳遞信息；是指告訴我們什么，也就是傳遞了信息，如教師講課，告訴我們知識(shí)；

聲波可以傳遞能量是指可以改變什么；也就是傳遞了能量，如超聲波潔牙，使我們的牙齒上的牙垢去掉，使我們的牙齒更潔凈．

本題考查的是聲音可以傳遞能量，聲音在傳遞過程中，可以傳遞能量也可以傳遞信息．【解析】BCD

16、ABC【分析】【分析】（1）物態(tài)變化有六種形式：熔化；凝固、汽化、液化、升華、凝華；

（2）六種物態(tài)變化中，吸熱的有熔化、汽化、升華，放熱的有凝固、液化、凝華．【解析】【解答】解：A；加在飲料中的冰塊化為水；熔化現(xiàn)象，吸收熱量，符合題意；

B；用久了的白熾燈燈絲變細(xì)了；升華現(xiàn)象，升華吸熱，符合題意；

C；用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干；屬于汽化中的蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱，符合題意；

D；從冰柜取出的冷飲冒“白氣”；是空氣中水蒸氣遇冷液化成的小水滴，液化放熱，不符合題意．

故選ABC．三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡．根據(jù)兩種透鏡的定即可進(jìn)行分類；【解析】【解答】解：根據(jù)中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡；所以屬于凸透鏡的是ABD，共同特點(diǎn)是中間厚；邊緣薄（或?qū)庥袝?huì)聚作用）；根據(jù)中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡，所以屬于凹透鏡的是CE，共同特點(diǎn)是中間薄、邊緣厚（或?qū)庥邪l(fā)散作用）．

故答案為：ABD；CE；18、略

【分析】【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)接在電源兩端，開關(guān)SA控制EL1，根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)，分析電鍵由閉合到斷開時(shí)燈泡的工作情況．【解析】【解答】解：由電路圖可知，當(dāng)電鍵閉合時(shí)，燈ELl與EL2是并聯(lián)連接的；

當(dāng)電鍵SA斷開時(shí)，電路為燈EL2的基本電路，所以燈EL1不發(fā)光，燈EL2發(fā)光．

故答案為：并；不發(fā)光；發(fā)光．19、略

【分析】【分析】掌握二力平衡的條件；知道一對(duì)平衡力的大小相等．在判斷物體是否處于平衡狀態(tài)，關(guān)鍵是看其是否靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)．

知道滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度大小無關(guān)．【解析】【解答】解：彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體以lm/s的速度勻速左運(yùn)動(dòng)時(shí)；彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，說明此時(shí)摩擦力也為2N，方向水平向右；

當(dāng)該物體仍在該水平面上以2m/s的速度勻速前運(yùn)動(dòng)時(shí)；因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，所以其受到的摩擦力不變，仍為2N，方向仍水平向右．

故答案為：2；水平向右．20、略

【分析】【解析】

試題分析：解答此題用到下列知識(shí)：

（1）本身能夠發(fā)光的物體叫光源；一種是天然光源，一種是人造光源；

（2）我們能看到不發(fā)光的物體；是因?yàn)槲矬w反射的光線射入人眼；

（3）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；如果介質(zhì)不均勻，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折．篝火是人們點(diǎn)燃的火堆，能夠發(fā)光，因此是人造光源；篝火周圍的物體可以反射篝火發(fā)出的光，反射光線進(jìn)入人眼，就可以看到物體；篝火上方空氣受熱變得不均勻，光透過不均勻的空氣時(shí)發(fā)生折射，使人看到對(duì)面的景物在“搖晃”．

考點(diǎn)：本題考查光源；光的反射、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。

點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知光現(xiàn)象的基本規(guī)律，需要注意的是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，比如海市蜃樓．【解析】【答案】人造，反射，折射21、略

【分析】【分析】（1）地球附近的一切物體都受重力作用；重力的施力物體是地球；

（2）估測(cè)兩個(gè)雞蛋的重力，做出判斷．【解析】【解答】解：

重力的施力物體是地球；

兩個(gè)雞蛋的重力大約是1N；則用手托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為1N．

故答案為：地球；．22、略

【分析】

如圖所示儀器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器；它的名稱是驗(yàn)電器，其原理是根據(jù)同種電荷相互排斥來工作的．

故答案為：驗(yàn)電器；同種電荷相互排斥．

【解析】【答案】檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是驗(yàn)電器；帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，把電荷導(dǎo)向金屬箔，兩片金屬箔由于帶上同種電荷而相互排斥．

23、略

【分析】解：噪聲是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生；考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”；這是在聲源處減弱噪聲；聲音15℃的空氣中傳播速度是340m/s．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體．

故答案為：振動(dòng)；聲源處；340；快．

聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；聲音的傳播靠介質(zhì)；氣體；液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體；真空不能傳聲．聲音15℃的空氣中傳播速度是340m/s．減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲．

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件和聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的了解和掌握，以及減弱噪聲的方法；是一道基礎(chǔ)題．【解析】振動(dòng)；聲源處；340；快24、B1.36

【分析】【分析】此題主要考查刻度尺和停表的正確使用，做題時(shí)關(guān)鍵要看清刻度尺的分度值；讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直；不要忘記估讀到分度值的下一位．刻度尺的正確使用方法：

壟脵

看：使用前先看量程；分度值、零刻度線是否損壞；

壟脷

放：放正尺的位置；使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體；

壟脹

讀：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；估讀到分度值的下一位；

壟脺

記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位?！窘獯稹繅琶?/p>

讀數(shù)時(shí)；視線要與尺面垂直，故選B；

壟脷

由圖知：刻度尺的分度值是1mm

起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是1.00cm

末端對(duì)應(yīng)的刻度值是2.36cm

物體的長度L=1.36cm

故答案為：B1.36

【解析】B1.36

四、判斷題(共3題，共27分)25、×【分析】【分析】光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角．當(dāng)光線垂直射入時(shí)，傳播方向不改變．【解析】【解答】解：光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí)折射角小于入射角；當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)；折射角大于入射角；

當(dāng)光線垂直射入水中時(shí)；折射光線的傳播方向不變，此時(shí)折射角等于入射角都等于0；

故題目說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)；人耳能夠聽到聲音的范圍在20Hz-20000Hz之間．【解析】【解答】解：人要聽清聲音；除了聽覺系統(tǒng)要正常外，還需要滿足下列條件：

①要有正在振動(dòng)的物體；即發(fā)聲體；②發(fā)聲體和人耳之間必須有傳聲的介質(zhì)；③發(fā)聲體振動(dòng)的頻率一定在人的聽覺范圍內(nèi)，即人能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz；④聲音到達(dá)人耳處的響度至少要達(dá)到0dB；故題干錯(cuò)誤．

故答案為：×．27、√【分析】【分析】物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：一個(gè)人站在平面鏡前；在平面鏡中成像，人的像和人的大小相等．所以一個(gè)人向平面鏡走去，他在鏡中的像將不變，故本題說法正確．

故答案為：√．五、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)28、略

【分析】

夜間駕駛室外的光線是比較暗的；若打開駕駛室內(nèi)的燈，車內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的，車內(nèi)物體就可以通過前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個(gè)虛像(

平面鏡成像)

干擾司機(jī)的視線．

此題給出了生活中一個(gè)常見的場(chǎng)景，要我們用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解答，解答此類題的關(guān)鍵是首先找出是用哪一部分的知識(shí)來進(jìn)行解答．【解析】答：汽車夜間行駛時(shí)，車外光線較暗，若駕駛室開燈，車前的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，會(huì)把駕駛室內(nèi)的燈光反射到駕駛員的眼睛里，使駕駛員看不清車前較暗的路況，容易發(fā)生交通事故．29、讓兩車跑一樣的路，時(shí)間長的慢；讓兩車同時(shí)起跑，相同時(shí)間內(nèi)路程長的快．【分析】解：讓兩車跑一樣的路；時(shí)間長的慢；讓兩車同時(shí)起跑，相同時(shí)間內(nèi)路程長的快．

運(yùn)動(dòng)快慢的比較方法一般有三種：壟脵

路程一定；比較時(shí)間；壟脷

時(shí)間一定，比較路程；

壟脹

在引入速度后；可直接比較速度的大小.

比較運(yùn)動(dòng)快慢可從三種方法中選擇便于測(cè)量的前兩種．