甘肅省武威市第三中學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)片教研2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治期末質(zhì)量檢測試卷一、選擇題（共30分，每小題1.5分，每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)答案是正確的）1．錢學(xué)森曾經(jīng)在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀書。他說：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！边@說明中學(xué)時(shí)代()A．決定了人生的成敗得失B．能夠?qū)崿F(xiàn)我們的所有目標(biāo)C．是積累知識(shí)最多的階段D．對我們?nèi)松哂歇?dú)特價(jià)值2．巴黎奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者、游泳運(yùn)動(dòng)員潘展樂在一次采訪中說到：“所有運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)都是挑戰(zhàn)不可能、超越自己?！币獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要()A．發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好B．不斷發(fā)掘自己的潛能C．主動(dòng)改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足D．拿自己和別人進(jìn)行比較3．2025年迎新班會(huì)上，同學(xué)們都在暢想著自己的人生夢想，每個(gè)人的臉上都洋溢著美好的笑容。這是因A．激發(fā)我們對生命擁有熱情B．鼓勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)C．促使我們放棄遠(yuǎn)大的志向D．幫助我們規(guī)劃初中生活4．被授予“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號(hào)的“糖丸爺爺”顧方舟生前提到母親的自立自強(qiáng)是自己最好的榜樣；他自己也用“忠、孝、仁、愛、信、義、和、平”八個(gè)字的君子品行要求自己和子女。可見()A．優(yōu)良家風(fēng)能消除家庭矛盾B．好的家風(fēng)要忠孝兩全C．對父母的教導(dǎo)要言聽計(jì)從D．優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向善5．陶行知先生說,“先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生。”每一位認(rèn)真的先生都應(yīng)該感謝學(xué)生,是他們對知識(shí)的渴望和不斷質(zhì)疑,使先生也持續(xù)進(jìn)步。這說明師生之間應(yīng)()A．互相溝通，和諧相處B．不分彼此，民主平等C．相互促進(jìn)，教學(xué)相長D．亦師亦友，相互尊重6．古語“投我以桃，報(bào)之以李”告訴我們朋友之間的交往是()A．一種心靈的相遇B．永恒的、不變的C．一種親密的關(guān)系D．平等的、雙向的7．2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射成功。作為本次飛行乘組指令長的蔡旭哲，是兩度飛天的航天員。這些年，他幾乎沒陪家人度過一個(gè)完整的周末，甚至沒有陪父母過一個(gè)春節(jié)。當(dāng)記者問“為什么還要飛”時(shí)，他說“只要國家需要，我就飛”。下列對此理解正確的有()A．個(gè)人利益與集體利益是矛盾與沖突的B．我們應(yīng)堅(jiān)持集體主義原則，把集體利益放在個(gè)人利益之上C．要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，集體利益服從個(gè)人利益D．在我國，國家利益、集體利益和個(gè)人利益基本上是一致的8．家譜是一種以表譜形式記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。A．生命的傳承和接續(xù)B．生命是最寶貴的C．生命是來之不易的D．生命是不可逆的9．2024年5月，青年王龍?jiān)诼糜瓮局?，遇到一對母子不慎落水。危急時(shí)刻，王龍縱身一躍，跳入江河。在將兩人托舉上岸后，王龍自己卻因體力不支沉入河中，獻(xiàn)出了年輕的生命。事后相關(guān)部門追授王龍“見義勇為模范”榮譽(yù)稱號(hào)。王龍的行為體現(xiàn)了()A．愛崗敬業(yè)的品質(zhì)B．懲惡揚(yáng)善的追求C．自由平等的觀念D．敬畏生命的態(tài)度10．七年級(jí)學(xué)生小桐說：“我去電影院看電影，入場后都會(huì)先查找安全疏散通道的標(biāo)志?！边@說明小桐()A．有很強(qiáng)的安全意識(shí)B．多此一舉，沒有必要C．提升自己的精神世界D．關(guān)注自己的身體狀況11．在全國中小學(xué)生安全教育日這個(gè)特殊的日子里，某校德育處組織了校園安全教育應(yīng)急演練。開展這一A．旨在豐富校園文化生活B．有利于提高安全防護(hù)能力C．能改變教師的教學(xué)風(fēng)格D．確保校園安全萬無一失12．2024年11月，中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布健康風(fēng)險(xiǎn)提示，冬春季節(jié)是急性呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，其中北方地區(qū)肺炎支原體感染多于南方地區(qū)，主要感染5-14歲學(xué)齡兒童。這提醒我們青少年要愛護(hù)身體，A．減少運(yùn)動(dòng)，避免去公共場所B．及時(shí)就醫(yī)，自行服用大量藥物C．增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣D．無須在意，感染后自然會(huì)痊愈13．“腹有詩書氣自華”“書香社會(huì)”這些溫馨浪漫的詞匯“亮相”政府工作報(bào)告，點(diǎn)亮了無數(shù)人的眼睛。目前全國各種線上線下的閱讀活動(dòng)正在如火如荼地開展。這類活動(dòng)的開展()A．有助于豐富個(gè)人的精神世界B．能夠調(diào)節(jié)個(gè)人的身體狀態(tài)C．有助于增強(qiáng)個(gè)人的生命韌性D．能夠擴(kuò)展生活的實(shí)踐閱歷14．人們常說“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，但我們也要時(shí)刻提醒自己“千里之行，始于足下”，這是因?yàn)?)A．有了近期目標(biāo)，不用在意長遠(yuǎn)目標(biāo)B．只要腳踏實(shí)地，人生目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)C．分階段實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)D．長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)截然不同，毫不相關(guān)15．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！北彼沃恼渭曳吨傺偷倪@句名言，展現(xiàn)了他為天下人謀福祉的廣闊胸懷。這啟示我們樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)()A．正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系B．從自身實(shí)際出發(fā)C．與國家、民族和人民的利益相結(jié)合D．與人類的福祉相統(tǒng)一16．人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。下面古語體現(xiàn)勤奮進(jìn)取的A．業(yè)精于勤，荒于嬉B．知人者智，自知者明C．長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D．博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之A．警惕享樂，專找苦吃B．拼搏一陣，無需堅(jiān)持C．逆境不餒，迎難而上D．消極應(yīng)對，選擇躺平18．近年來，全國各地校園開展了形式多樣的勞動(dòng)教育：精彩紛呈的廚藝風(fēng)采展示、自主制作傳統(tǒng)手工藝品、在校園專屬菜地里見證自己種植的幼苗成熟結(jié)果……之所以重視勞動(dòng)教育，是因?yàn)?)A．加強(qiáng)勞動(dòng)定會(huì)提高我們的科學(xué)文化素質(zhì)B．養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要C．人世間的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的D．體力勞動(dòng)者比腦力勞動(dòng)者更值得尊重19．愛因斯坦曾說過：人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有奉獻(xiàn)的生活意義。這句話告訴我們()A．熱心公益才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B．干偉大事業(yè)才能體現(xiàn)人生價(jià)值C．只有偉大的人物才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)D．對他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值的尺度20．新時(shí)代的偉大實(shí)踐，為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了廣闊的舞臺(tái)。衡量人生價(jià)值的尺度是一個(gè)人對他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。以下理解錯(cuò)誤的是()A．一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大B．只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值C．職業(yè)有高低貴賤之分D．不同行業(yè)的勞動(dòng)者都值得尊重和學(xué)習(xí)二、綜合題（共30分）216分）進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己，完善自己，某中學(xué)七年級(jí)一班召開了一期“認(rèn)識(shí)自我，展望未來”的主題班會(huì)，請你參與完成相關(guān)問題?！舅季S碰撞】“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！蔽鞒酝蹴?xiàng)羽因?yàn)楦械健盁o顏見江東父老”，于是決然自刎烏江，宏圖霸業(yè)，慘淡落空。有些人認(rèn)為項(xiàng)羽過于在意他人對自己的看法，如果他當(dāng)初選擇忍一時(shí)之辱，渡江保全自己，說不定還有東山再起、徐圖大業(yè)的機(jī)會(huì)。根據(jù)這個(gè)故事，曉東表示：自我分析重要，重視他人的評價(jià)同樣重要?！咀龊米约骸堪屠鑺W運(yùn)會(huì)跳水小將全紅嬋，在接受采訪時(shí)坦言有收獲也有不足：“這次比賽比較滿意，印證了我平時(shí)的努力，但是感覺自己還可以做得更好。期望在未來的比賽中發(fā)揮出更好的水平。我不要求其他的，做好自己，為國爭光就行了”。(1)（3分）你是否贊同曉東的觀點(diǎn)？請說明理由。(2)（3分）班會(huì)課最后，班主任寄語全班同學(xué)，向全紅嬋學(xué)習(xí)，努力做更好的自己。請你談?wù)勅绾尾拍茏龈玫淖约骸?28分）七年級(jí)（1）班同學(xué)開展了“美好集體”的討論會(huì)，以下是其中的三個(gè)議題。議題一新來的李老師太過嚴(yán)肅，是我們該適應(yīng)他的風(fēng)格還是他該適應(yīng)我們的習(xí)慣?議題二籃球賽時(shí)，七年級(jí)（2）班的一個(gè)同學(xué)故意碰撞了小磊，我們應(yīng)不應(yīng)該和小磊一起“報(bào)復(fù)”回去?議題三運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)報(bào)名參賽選手太多，有的同學(xué)落選，心情低落；有的同學(xué)選上又怕因?yàn)橛?xùn)練耽誤學(xué)習(xí)，到底誰去?(1)（2分）請你利用所學(xué)知識(shí)，針對議題一，整理出自己的發(fā)言內(nèi)容。(2)（3分）請從交友的角度，談?wù)勀銓ψh題二的看法。(3)（3分）結(jié)合議題三，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，請你為建設(shè)美好集體給出自己的方案。237分）為了讓學(xué)生掌握必備的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生敬畏生命的意識(shí)，我校準(zhǔn)備組織一次“守護(hù)生命，你我同行”的生命主題宣傳活動(dòng)，請你參與并完成如下任務(wù)。(1)（2分）請你為本次宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(2)（2分）當(dāng)發(fā)生交通事故、遇到歹徒行兇時(shí)，可以分別撥打哪些求救電話?(3)（3分）在生活中，面對隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，我們?nèi)绾翁岣叻雷o(hù)能力?249分）【讀習(xí)近平故事，做新時(shí)代學(xué)子】在新時(shí)代的浪潮中，習(xí)近平總書記的故事宛如一部厚重而深刻的長卷，徐徐展開在世人的眼前。為了引導(dǎo)學(xué)生從他的故事中汲取智慧和力量，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，爭做新時(shí)代學(xué)子。某校七年級(jí)（1）開展了一場以“品讀習(xí)近平故事，點(diǎn)亮精神燈塔”為主題的班會(huì)活動(dòng)，邀請你參與，并積極探究相關(guān)問題?！竟适乱涣⒌缕ひ环怙柡瑦垡獾募視?001年10月15日，家人為習(xí)仲勛舉辦88歲壽宴，歡聚一堂，唯獨(dú)時(shí)任福建省省長的習(xí)近平缺席。由于公務(wù)繁忙，難以脫身，習(xí)近平抱愧地給父親寫了一封拜壽信。在信中，他深情地寫道：“對父母的認(rèn)知也和對父母的感情一樣，久而彌深”“從父親這里繼承和吸取的高尚品質(zhì)很多”。一封家書，飽含著習(xí)近平對父親深深的歉意和尊敬?！竟适露⑸砥じG洞里的讀書時(shí)光】1969年1月，不滿16歲的習(xí)近平未到陜北梁家河村楯隊(duì)，在這里度過了七年知青歲月。他曾回憶：“我到農(nóng)村插隊(duì)后……便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時(shí)光被荒廢了，很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來的?！薄竟适氯⑿钠?心系脫貧三進(jìn)下黨】下黨鄉(xiāng)曾是福建省寧德地區(qū)最邊遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)，未通公路，偏僻難行，極其貧困。為了解決下黨鄉(xiāng)貧困問題，時(shí)任寧德地委書記的習(xí)近平不懼困難，三進(jìn)下黨。面對當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展難題，他毫不退縮，迎難而上，不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)，與當(dāng)?shù)厝嗣褚坏?，?jīng)過30多年的不懈努力，使得下黨鄉(xiāng)在2018年成功脫貧。(1)（3分）故事一中習(xí)近平寫家書的行為及家書的部分內(nèi)容體現(xiàn)了什么家庭美德?請你以此為主題設(shè)計(jì)兩條自勉的格言。(2)（3分）故事二啟示我們應(yīng)該重視什么?請你說說重視它的理由。(3)（3分）從習(xí)近平三進(jìn)下黨鄉(xiāng)的故事中，你領(lǐng)悟到了我們應(yīng)該怎樣追求自己的美好人生?1-5DBADC6-10DBADA11-15BCACD16-20ACCDC21．(1)我贊同曉東的觀點(diǎn)。通過對自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己和通過他人的評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，都是正確認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。理由：①它們都有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。②他人的評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。(2)①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。22．(1)①我們應(yīng)該適應(yīng)老師的風(fēng)格。老師的教學(xué)風(fēng)格可能各不相同，但目的都是為了幫助我們學(xué)習(xí)和成長。②我們要主動(dòng)與老師溝通交流，表達(dá)自己的想法和困惑，增進(jìn)彼此的了解。③積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，努力適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。(2)①不應(yīng)該“報(bào)復(fù)”回去。在交友過程中，我們要遵循友誼的原則，明辨是非，保持冷靜和理智。②“報(bào)復(fù)”行為不僅不能解決問題，還可能引發(fā)更大的沖突，破壞同學(xué)之間的友誼和班級(jí)的和諧氛圍。③我們應(yīng)該通過合理合法的方式，如向老師反映情況，尋求公正的解決辦法，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。(3)①在集體中，我們要充分尊重每個(gè)同學(xué)的意愿和選擇，鼓勵(lì)大家積極參與集體活動(dòng)。②對于落選的同學(xué)，要給予關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，為班級(jí)的其他方面做出貢獻(xiàn)。③對于參賽的同學(xué)，要合理安排訓(xùn)練時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩不誤。④大家共同協(xié)商，制定公平合理的選拔和參賽規(guī)則，營造良好的競爭氛圍，促進(jìn)班級(jí)的共同進(jìn)步。23．(1)示例：守護(hù)生命，點(diǎn)亮