江蘇省常州市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案）

常州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量調(diào)研道德與法治2025年1月注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，全卷滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘?？荚囆问綖殚_(kāi)卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料?？忌鷳?yīng)將答案全部填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，寫在本試卷上無(wú)效，考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，考生務(wù)必填涂好答題卡上的考生信息。一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)填在答題卡上。每小題3分，共45分。1.荀子《勸學(xué)》中寫道：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！睂?duì)于剛剛進(jìn)入初中階段的我們來(lái)說(shuō)，從中悟出的道理是A.注重積累，腳踏實(shí)地B.志在當(dāng)下，隨遇而安C.享受生活，放飛自我D.規(guī)劃生活，墨守成規(guī)2.某班開(kāi)展“我的自畫像”活動(dòng)，兩位同學(xué)交流了想法。以下對(duì)話告訴我們自知者明，每個(gè)人都不一樣，我關(guān)注自己的特點(diǎn)，“畫”出獨(dú)特的我。旁觀者清，我主動(dòng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，結(jié)合具體情況，“畫”出全面的我。A.要超越自我，確立更高的發(fā)展目標(biāo)B.生命是獨(dú)特的，要忽視別人的評(píng)價(jià)C.要尊重他人，以他人的意見(jiàn)為標(biāo)尺D.通過(guò)自我分析和他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己3.我們期望生命精彩，卻又對(duì)自我價(jià)值心存疑惑。右圖漫畫鼓舞我們A.欣賞自己，學(xué)會(huì)孤芳自賞B.接納自己，拒絕改變自我C.關(guān)愛(ài)他人，做更好的自己D.追求自由，完全自己做主4.“新時(shí)代江蘇好少年”桂少璞創(chuàng)作繪本并發(fā)表，他的繪本里飽含著愛(ài)國(guó)情懷，他把講好中國(guó)故事、傳播美好中國(guó)形象作為自己的責(zé)任和義務(wù)。由此可見(jiàn)A.少年的夢(mèng)想應(yīng)與個(gè)人目標(biāo)相連B.少年的夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏C.少年只要有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)D.少年應(yīng)當(dāng)追逐夢(mèng)想而放棄學(xué)習(xí)5.習(xí)近平總書記到果洛西寧民族中學(xué)考察時(shí)說(shuō)：“希望孩子們倍加珍惜這里的良好條件，心懷感恩、好好學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，努力為自己贏得人生出彩的機(jī)會(huì)?！边@告訴我們①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題②學(xué)習(xí)讓我們獲得更多的物質(zhì)利益③學(xué)習(xí)是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)④專注學(xué)習(xí)不應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.①②B.①③C.②④D.③④6.家有溫暖的牽掛，也有甜蜜的溫暖的碰撞。右邊的漫畫啟迪我們A.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同B.孝親敬長(zhǎng)是中華民族傳統(tǒng)美德C.青少年需要主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任D.親子間相攜相伴共同解決問(wèn)題7.“全國(guó)教書育人楷?！辟R來(lái)虎扎根農(nóng)村教育33年，幫助農(nóng)村孩子跨越心理障礙，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。他對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生慷慨解囊，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生傾心輔導(dǎo)。他銳意進(jìn)取，注重傳授學(xué)習(xí)方法。這體現(xiàn)了賀來(lái)虎老師具有①樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心②尊敬師長(zhǎng)、嚴(yán)厲從教的道德品格③啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧④揚(yáng)善抑惡、律己寬人的處世準(zhǔn)則A.①②B.①③C.②③D.③④8.生活中有些言行往往讓人感覺(jué)不舒服。如：好朋友之間提出過(guò)分的要求；同學(xué)不經(jīng)許可拿走對(duì)方的文具；未經(jīng)允許翻看自己的日記等。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A.學(xué)會(huì)寬容和善待他人，促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)B.學(xué)會(huì)拒絕與遠(yuǎn)離他人，避免他人對(duì)自己的侵犯C.人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸D.人際交往需坦誠(chéng)，與好朋友交往需要毫無(wú)保留9.中國(guó)體育代表團(tuán)在巴黎奧運(yùn)會(huì)比賽中取得了輝煌的成績(jī)，每一個(gè)獎(jiǎng)牌的獲得都離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，也離不開(kāi)教練、隊(duì)醫(yī)等的辛勤付出。這說(shuō)明A.集體的力量只需個(gè)人的努力B.集體的和諧來(lái)自個(gè)性的張揚(yáng)C.個(gè)人的利益高于集體的榮譽(yù)D.集體的成功需要成員的協(xié)作10.楊家玉獲得巴黎奧運(yùn)會(huì)女子競(jìng)走20公里金牌。榮譽(yù)的背后，是她成百上千個(gè)日日夜夜的“奔跑”，更飽含了太多不為人知的“跌倒”。這啟示我們要A.正確認(rèn)識(shí)自己，克服自卑心理B.努力學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富精神世界C.增強(qiáng)生命韌性，勇于戰(zhàn)勝挫折D.重視他人評(píng)價(jià)，檢視自身不足11.常州市某校實(shí)施“潤(rùn)心”行動(dòng)，開(kāi)設(shè)心理健康課程，開(kāi)展心理疏導(dǎo)講座、團(tuán)體心理游戲、個(gè)別心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，還開(kāi)設(shè)陽(yáng)光心理、經(jīng)典閱讀、音樂(lè)、美術(shù)、插花等社團(tuán)。實(shí)施“潤(rùn)心”行動(dòng)有助于學(xué)生①愛(ài)護(hù)身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)②珍愛(ài)生命，提高逃生能力③充盈心靈，豐富精神世界④滋養(yǎng)心靈，促進(jìn)心理健康A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④12.在生活中經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)如下標(biāo)志，這些標(biāo)志提示我們要A.己所不欲，勿施于人B.敬畏生命，守護(hù)安全C.敢于人先，大膽嘗試D.見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)模仿13.常州市在公共場(chǎng)所推廣配置自動(dòng)體外除顫器(AED)。自動(dòng)體外除顫器是一種便攜、易操作的心臟急救設(shè)備，常配置在公共場(chǎng)所，其使用方法可概括為“開(kāi)電源，聽(tīng)它說(shuō)，跟著做”。這要求我們①要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則②堅(jiān)持生命至上人民至上③養(yǎng)成健康的生活方式④掌握急救的知識(shí)和技能A.①③B.②③C.②④D.③④14.2024年全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”的表彰，堅(jiān)持向普通勞動(dòng)者傾斜，多名外賣員、網(wǎng)約車司機(jī)等新就業(yè)形態(tài)的勞動(dòng)者上榜。表彰這些勞動(dòng)模范的意義在于①弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的時(shí)代風(fēng)尚②激勵(lì)人們用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活③鼓勵(lì)人們都去做網(wǎng)約車司機(jī)④普通人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值難度更大A.①②B.①③C.②④D.③④15.某校學(xué)生積極參與“綠美常州，我們?cè)谛袆?dòng)”實(shí)踐活動(dòng)。他們加入護(hù)綠小隊(duì)、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木花卉、講解環(huán)保知識(shí)，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道靚麗的風(fēng)景線。此活動(dòng)有利于學(xué)生A.滿足生活現(xiàn)狀，培養(yǎng)樂(lè)觀態(tài)度B.積累公益時(shí)長(zhǎng)，滿足炫耀心理C.在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，守護(hù)生命安全二、簡(jiǎn)要回答：本大題共兩小題，第16題9分，第17題17分，共26分。16.成長(zhǎng)的時(shí)空有歡樂(lè)，也有煩惱。我們需要正確認(rèn)識(shí)和處理與他人、與集體的關(guān)系。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小?；鉄?。(9分)煩惱1：今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng)。媽媽說(shuō)：“天冷了，多穿些衣服，如果熱了可以脫?！毙〕２荒蜔┑卣f(shuō)：“真啰嗦，我都這么大了，知道冷熱的，我愛(ài)怎么穿就怎么穿?！?1)換個(gè)想法或做法(3分)：煩惱2：學(xué)校開(kāi)展“十佳歌手”評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)只能選送一個(gè)節(jié)目。小常很想用自己的獨(dú)唱參加比賽，但好朋友小剛也想用獨(dú)唱參加比賽。小常不知道怎么辦?(2)你的建議及理由(6分):17.某校開(kāi)展“學(xué)習(xí)榜樣成就夢(mèng)想”的主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求，完成任務(wù)?！緦W(xué)習(xí)榜樣】“時(shí)代楷?！睏钍枯?，是中國(guó)水聲工程學(xué)科奠基人。他青少年時(shí)期就立下了“讀書是為了救國(guó)和報(bào)國(guó)”的錚錚誓言，始終把祖國(guó)需要作為人生奮斗目標(biāo)。他全力投身水聲科學(xué)研究，用畢生心血為中國(guó)水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。他克服各種困難，攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)。他潛心治學(xué)，培養(yǎng)了一批科技人才。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀兛梢詫W(xué)習(xí)楊士莪哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(8分)【成就夢(mèng)想】有夢(mèng)方能遠(yuǎn)行。只有勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能成就夢(mèng)想。(2)請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，制定“我的夢(mèng)想規(guī)劃書”。(9分)我的職業(yè)夢(mèng)想我的優(yōu)勢(shì)與不足我的行動(dòng)計(jì)劃①②三、綜合探究：結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析解決問(wèn)題。本題共29分。18.《江蘇省道路交通安全條例》規(guī)定：駕駛、乘坐電動(dòng)自行車應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定佩戴安全頭盔。某校圍繞“騎乘電動(dòng)車佩戴頭盔”開(kāi)展法治教育實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加?！締?wèn)卷調(diào)查】研究小組對(duì)同學(xué)與居民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查情況見(jiàn)圖1、圖2。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明圖1、圖2分別反映了什么?(8分)【面對(duì)矛盾】小組安排小敏周末對(duì)騎乘電動(dòng)車的人進(jìn)行訪談。小敏感到很不高興，她和組長(zhǎng)說(shuō)：“訪談最難了，我膽小不敢去詢問(wèn)陌生人。而且，周末我還要去看電影，我也沒(méi)有時(shí)間去訪談?！?2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)對(duì)小敏的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(9分)【建議反饋】通過(guò)調(diào)查研究，組員發(fā)現(xiàn)有些人明明知道騎乘電動(dòng)車不佩戴頭盔的危害，卻依然“我行我素”。(3)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)撰寫“安全守護(hù)幸‘盔’有你”的倡議書。(12分)安全守護(hù)幸“盔”有你親愛(ài)的同學(xué)們：公安部開(kāi)展“一盔一帶”安全守護(hù)活動(dòng)，要求騎乘電動(dòng)車人員要佩戴安全頭盔。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些人騎乘電動(dòng)車不佩戴頭盔。之所以要佩戴頭盔，是因?yàn)椋阂虼耍覀兲岢鼋ㄗh：①騎乘人員要：；②交管部門要：；③生產(chǎn)企業(yè)要：；④學(xué)校要:。七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題：1-5ADDBB6-10DBCDC11-15DBCAC二、簡(jiǎn)要回答：16.(1)小常可以心平氣和地和媽媽解釋體育課運(yùn)動(dòng)量大，穿厚外套會(huì)影響發(fā)揮，并且向媽媽保證會(huì)根據(jù)實(shí)際情況照顧好自己，不會(huì)著涼，讓媽媽不用擔(dān)心。（3分）(2)建議：小常和小剛可以協(xié)商合作一個(gè)節(jié)目，比如合唱或者二重唱。理由：朋友之間應(yīng)相互理解、支持與合作，在集體活動(dòng)中要以班級(jí)利益為重，通過(guò)合作既可以解決參賽名額的矛盾，又能增進(jìn)彼此友誼，共同為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。（建議3分，理由3分，共6分）17.(1)①具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷，將個(gè)人理想與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連，以救國(guó)報(bào)國(guó)為奮斗目標(biāo)。②具備艱苦奮斗的精神，克服重重困難，致力于攻克關(guān)鍵核心技術(shù)。③擁有敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，用一生為水聲事業(yè)奉獻(xiàn)心血，潛心培養(yǎng)科技人才。④展現(xiàn)出勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，不斷推動(dòng)水聲科學(xué)研究取得新突我的職業(yè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的教師，傳播知識(shí)，培育學(xué)生。（1分）我的優(yōu)勢(shì)與不足：優(yōu)勢(shì)：善于表達(dá)與溝通，有耐心，喜歡分享知識(shí)。（2分）不足：知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，教學(xué)方法不夠熟練。（2分）我的行動(dòng)計(jì)劃：①努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，閱讀教育類書籍和學(xué)科專業(yè)書籍。（2分）②積極參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，如模擬課堂、支教等，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向優(yōu)秀教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)教學(xué)技巧。（2三、綜合探究：18.(1)圖1反映出大部分人在騎乘電動(dòng)車時(shí)會(huì)佩戴頭盔，但仍有一定比例的人不會(huì)佩戴，其中忘記佩戴、佩戴不舒服沒(méi)必要和嫌麻煩是不佩戴頭盔的主要原因。（4分）圖2反映出騎乘電動(dòng)車不佩戴頭盔的原因較為多樣，除常見(jiàn)原因外，無(wú)處安放頭盔和頭盔容易被盜也(2)小敏的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①小敏因膽小不敢詢問(wèn)陌生人而拒絕訪談任務(wù)，這是缺乏勇氣和鍛煉自身能力的表現(xiàn)，我們應(yīng)積極克服困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，提升自己的社交能力。（3分）②小敏以看電影沒(méi)時(shí)間為由推脫集體任務(wù)，沒(méi)有正確處理好個(gè)人娛樂(lè)與集體活動(dòng)的關(guān)系，集體任務(wù)需要我們積極參與，應(yīng)合理安排時(shí)間，優(yōu)先完成集體任務(wù)。（3分）③小敏沒(méi)有認(rèn)識(shí)到此次訪談活動(dòng)的重要性，這是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的不重視，參與實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)(3)之所以要佩戴頭盔，是因?yàn)椋孩倥宕黝^盔能在發(fā)生意外時(shí)有效保護(hù)頭部，降低受傷風(fēng)險(xiǎn)，保障生命安全。（3分）②這是