陜西省寶雞市隴縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

隴縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題（卷）七年級生物注意事項：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫學(xué)校、班級、姓名和考號。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。第一部分（選擇題共30分）一、選擇題（共30小題，每小題1分，計30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》朗朗上口，流傳廣泛，下列敘述錯誤的是（）A.蝸牛、黃鸝鳥都是生物B.黃鸝鳥取食昆蟲，也吃漿果，這種食性代代相傳屬于變異C.某種蝸牛一次可產(chǎn)卵100個，體現(xiàn)了生物能繁殖后代D.科研人員用攝像機(jī)記錄黃鸝鳥的生活，主要利用的研究方法是觀察法2.我國優(yōu)秀的科研成果中，屬于生物學(xué)研究范圍的是（）A.載人飛船 B.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星C.新冠病毒疫苗 D.超級計算機(jī)3.小明觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中存在一個污點，他分別轉(zhuǎn)動目鏡和玻片標(biāo)本，污點都沒有移動，請你判斷污點在（）A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標(biāo)本上 D.反光鏡上4.觀察是生物學(xué)研究常用的一種方法。下列屬于觀察法的是（）A.上網(wǎng)查閱有關(guān)螞蟻的資料B.用放大鏡看昆蟲的形態(tài)C.進(jìn)行傳染病調(diào)查D.研究光對鼠婦生活的影響5.環(huán)境中有影響生物生存和發(fā)展的各種因素。下列實例中，能反映生物因素對生物影響的是（）A.月球上沒有生物B.七星瓢蟲捕食蚜蟲C.溫度影響金魚的呼吸D.沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲6.螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻，他們之間的關(guān)系屬于（）A.寄生 B.競爭 C.爭斗 D.互助7.下列生物中，體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度相適應(yīng)的是（）A.變色龍體色隨著周圍環(huán)境顏色變化而改變B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很多C.荒漠的駱駝刺根系很發(fā)達(dá)D.山頂樹木形成旗形樹冠8.生物不僅適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實例中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A.生長在荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)B.蚯蚓在土壤中活動可以疏松土壤C.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D.變色龍的體色可以隨環(huán)境變化而發(fā)生改變9.稻田養(yǎng)魚既能提高經(jīng)濟(jì)效益，又能保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)殖的魚在稻田生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分10.地球上的生物生活在生物圈內(nèi)，生物圈的范圍包括（）A.大氣圈、水圈B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層C.大氣圈的中下層、水圈和巖石圈的全部D.大氣圈和水圈的全部、巖石圈的中上層11.走進(jìn)桃花島公園，仿佛踏入了“城市森林”的秘境，中心水景區(qū)，碧波蕩漾，倒映著藍(lán)天綠柳，水鳥掠過激起層層漣漪，棧道上的微風(fēng)帶來心靈的寧靜。公園內(nèi)生物種類眾多，形成了多條食物鏈。下列選項中，正確表示食物鏈的是（）A.昆蟲→青蛙→蛇 B.草→昆蟲→食蟲鳥C.鯽魚→水蚤→藻類 D.陽光→藻類→鰱魚12.南通某濕地公園植被繁茂、白鷺飛掠、魚蝦成群，下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是（）A.濕地生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生產(chǎn)者、消費者、分解者組成一個完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)僅僅在食物鏈和食物網(wǎng)內(nèi)部循環(huán)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來自太陽13.稻鴨共作技術(shù)是一項種養(yǎng)復(fù)合、生態(tài)型綜合農(nóng)業(yè)技術(shù)。稻田為鴨子生長提供食物等生存條件，鴨子為稻田除草、滅蟲等。下列有關(guān)分析錯誤的是（）A.物質(zhì)和能量在這個生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)流動B.鴨子為稻田除草、滅蟲，使能量流向?qū)θ藗冏钣幸娴牟糠諧.稻鴨共作模式能降低養(yǎng)鴨成本，減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染D.鴨子抑制了雜草和害蟲對水稻生長的不利影響，可以提高水稻產(chǎn)量14.在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的，其主要原因是（）A.人工控制的結(jié)果B.生產(chǎn)者的數(shù)量總是大于消費者的數(shù)量C.生物與生物之間相互制約D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力15.制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中，下列操作錯誤的是（）A.撕取洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片中央的清水中B.蓋蓋玻片時，一側(cè)先接觸水滴，然后迅速放下C.用碘液染色時，在蓋玻片一側(cè)滴，另一側(cè)吸水紙吸引D.若觀察時細(xì)胞在視野的左上方，則需向左上方移動玻片16.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。下面生物的細(xì)胞內(nèi)有兩種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A.陜西華溪蟹 B.朱鹮 C.秦嶺大熊貓 D.臨潼石榴17.我們吃紅心火龍果時，手常被染成紅色，這些色素主要來自細(xì)胞中的（）A.細(xì)胞核 B.液泡 C.葉綠體 D.細(xì)胞壁18.單細(xì)胞生物與人類生活關(guān)系密切，下列敘述正確的是（）A.草履蟲往往生活在水體的底層、便于其利用口溝攝食更多的細(xì)菌B.草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果C.藍(lán)細(xì)菌主要寄生在人體內(nèi)，能侵入人體，危害健康D.單細(xì)胞生物既屬于細(xì)胞層次，也屬于個體層次19.在“觀察草履蟲”活動中，在右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，發(fā)現(xiàn)多數(shù)草履蟲往左側(cè)培養(yǎng)液移動，說明草履蟲具有（）A.生長 B.繁殖 C.應(yīng)激性 D.新陳代謝20.作為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎中國人，屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，她和她的團(tuán)隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲（一種單細(xì)胞動物）最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是（）A.草履蟲 B.絳蟲 C.鉤蟲 D.酵母菌21.細(xì)胞分化的結(jié)果是（）A.細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞體積增大C.細(xì)胞種類增多 D.分裂能力增強(qiáng)22.下列關(guān)于細(xì)胞生長的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞能無限生長B.細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積減小C.細(xì)胞生長需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.生物體由小長大，與細(xì)胞生長無關(guān)23.蠶豆根尖的一個細(xì)胞內(nèi)有12條染色體，經(jīng)過3次連續(xù)分裂后，形成的新細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目是（）A.12條 B.24條 C.36條 D.48條24.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.人體的基本單位是細(xì)胞器B.血液屬于器官C.肌腱屬于組織D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體25.下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是（）A人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動，彼此獨立，毫無聯(lián)系B.人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→人體C.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→器官→組織→植物體D.由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)26.大紅袍是產(chǎn)于福建省武夷山的中國特種名茶，從結(jié)構(gòu)層次看，茶葉屬于（）A.細(xì)胞 B.組織 C.系統(tǒng) D.器官27.下列有關(guān)生物分類的敘述中，錯誤的是（）A.生物分類由大到小等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種B.同屬的生物一定同種C.同種生物的親緣關(guān)系最為密切D.“種”是生物分類學(xué)上最基本的分類單位28.每種生物都有自己的分類地位。下列將人的分類單位按照從大到小順序排列的是（）A.動物界、哺乳綱、人科、智人種B.動物界、人科、哺乳綱、智人種C.智人種、人科、哺乳綱、動物界D.智人種、哺乳綱、人科、動物界29.下圖是某同學(xué)歸納的犬在部分分類等級中的位置。據(jù)圖分析正確的是（）A.分類等級“科”是分類的基本單位B.圖中三種動物之間，犬與狼的親緣關(guān)系最近C.圖中從大到小的分類等級依次是：種、屬、科D.分類等級“科”中的生物種類多，生物的共同特征也越多30.下列生物分類等級中，所包含的生物種類最多的是（）A.科 B.綱 C.目 D.種第二部分（非選擇題共30分）非選擇題（共6小題，每空1分，計30分）31.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象，回答下列問題。（1）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物特征是生物能_________。（2）蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵受精后，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這體現(xiàn)出的生物特征是生物能_________。（3）成蛙捕食稻田里的害蟲，這體現(xiàn)出的生物特征是生物的生活需要_________。（4）青蛙呼吸時需要吸入_________，呼出二氧化碳。（5）“蛙鳴抱對”，使青蛙性狀世代相傳，但長大后的成蛙大小和體色又各不相同，這體現(xiàn)出生物具有_________的特性。32.我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，許多俗語、詩詞中蘊含著豐富的生物學(xué)知識，請從生物學(xué)視角來回答，下列俗語、詩詞中蘊含的生物學(xué)知識。（1）公園中影響生物生活和分布的因素叫做_____。它分為兩類：像陽光、空氣、水分和土壤等屬于_____。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”影響桃花盛開的非生物因素是_____。（3）“種豆南山下，草盛豆苗稀”此詩中草和豆指的是_____關(guān)系。（4）“千里之堤，潰于蟻穴”說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____。33.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：（1）在草原生態(tài)系統(tǒng)組成中，草屬于_________者。（2）圖中有_________條食物鏈，其中最長的一條是_________。（3）當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)可能會通過食物鏈不斷積累，在草、鼠、狐構(gòu)成的食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是_________。（4）以下食物鏈中書寫正確的是_____________。A.草→鼠→狐 B.草←鼠←狐C.陽光→草→鼠→狐 D.草→鼠→狐→細(xì)菌34.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）根據(jù)圖可知，觀察到的植物細(xì)胞是【_____】。A細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是________。（2）在顯微鏡下觀察細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是【_____】。（3）菠菜葉在沸水中會讓水呈綠色，是因為高溫破壞了【_____】，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。（4）做糖拌番茄這道菜時，發(fā)現(xiàn)有許多湯汁流出。這些湯汁主要來自_____。35.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的幾種生物，請認(rèn)真識圖，回答下面的問題：（1）甲~丁生物體共有的結(jié)構(gòu)層次有_________________、個體（生物體）。（2）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，甲、乙、丁都沒有_________________。（3）圖中的乙生物依靠_________________進(jìn)行運動；圖中丙生物的_________________對維持細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡具有重要作用。（4）甲圖中①的名稱是_________________。36.生物學(xué)的形成和發(fā)展與生物學(xué)家的科學(xué)活動分不開。（1）瑞典科學(xué)家林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法。他根據(jù)生物的_________________、習(xí)性等特點，將當(dāng)時已發(fā)現(xiàn)的所有植物和動物排列成一個有規(guī)律的完整系統(tǒng)。分類學(xué)家把地球上所有的生物分為植物、動物等多個界，并按大小和從屬關(guān)系排列為界、門、綱、目、科、屬、_________________等分類單位。（2）英國科學(xué)家達(dá)爾文揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先，不同生物之間存在著親緣關(guān)系，從而建立了_________________學(xué)說。（3）英國人哈維是生物學(xué)研究中較早運用_________________方法的科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。（4）20世紀(jì)生物學(xué)發(fā)展進(jìn)入_________________時代科學(xué)家以DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)在分子水平的相似程度為依據(jù)對生物進(jìn)行分類。

隴縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題（卷）七年級生物答案第一部分（選擇題共30分）一、選擇題（共30小題，每小題1分，計30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】D【26題答案】【答案】D【27題答案】【答案】B【28題答案】【答案】A【29題答案】【答案】B【30題答案】【答案】B第二部分（非選擇題共30分）非選擇題（共6小題，每空1分，計30分）【31題答案】【答案】（1）對外界刺激作出反應(yīng)（2）生長、發(fā)育和繁殖（3）營養(yǎng)（4）氧氣（5）遺傳和變異【32題答案】【答案】（1）①.生態(tài)因素