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南充市2024—2025學(xué)年度上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物學(xué)試題注意事項:1.生物、地理合堂分卷,考試時間90分鐘,生物試卷滿分100分。2.答題前將學(xué)校、姓名、座位號、準考證號填在答題卡指定位置。3.所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。4.選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)的選項涂黑,若需改動,須擦凈另涂。5.非選擇題在答題卡對應(yīng)題號位置用0.5毫米黑色字跡筆書寫。一、單項選擇題:(每小題4分,共40分)1.“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”。詩句中白鷺、桃花和鱖魚雖然個體差異較大,但它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是()A.細胞核 B.細胞 C.組織 D.器官2.下圖是“克隆羊”多莉的誕生過程示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()A.“克隆羊”多莉外貌和A羊最相像B.“克隆羊”多莉外貌與B羊不相像C.融合細胞體外培養(yǎng)時不需要物質(zhì)和能量D.該實驗說明細胞核控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳3.綠草履蟲是草履蟲家族中特殊的一員,數(shù)以百計的小球藻可以在它的細胞內(nèi)存活,因而呈現(xiàn)綠色。取甲、乙兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴綠草履蟲培養(yǎng)液,用牙簽把兩個液滴連通起來,進行如圖所示處理,以下表述錯誤的是()A.若甲中綠草履蟲向右運動,說明小球藻是有利刺激B.若乙中綠草履蟲向左運動,說明20%濃度的酒精是有害刺激C.綠草履蟲的趨性體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.綠草履蟲的這種趨性不利于它適應(yīng)環(huán)境4.奧托·威廉·湯姆是德國的植物學(xué)家和植物藝術(shù)家,繪制了大量精美的植物圖譜。下圖是他繪制的其中一張植物圖譜。據(jù)圖推測這種植物屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物5.下列四種動物中,對農(nóng)作物有害的無脊椎動物是()A.水螅 B.蛔蟲C.蝗蟲 D.蚯蚓6.魚是脊椎動物中種類最多的一個類群,觀察鯽魚形態(tài)圖,描述錯誤的是()A.身體呈流線型,可減少水中游動時的阻力B.4是鱗片,可以起到維持身體平衡作用C.6是尾鰭,與尾部軀干配合產(chǎn)生前進動力D.7是鰓,其形態(tài)可以擴大氣體交換表面積7.青蛙和烏龜既可以在水中游泳也可以在陸地生活,青蛙屬于兩棲動物而烏龜是爬行動物,其原因分析錯誤的是()A.青蛙需要皮膚輔助呼吸,烏龜只靠肺就能滿足對氧氣的需求B.青蛙的卵表面沒有卵殼,而烏龜?shù)穆驯砻嬗袌皂g的卵殼保護C.青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,而烏龜生殖和發(fā)育可以擺脫對水的依賴D.青蛙的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,烏龜可通過自身調(diào)節(jié)保持體溫恒定8.據(jù)四川省衛(wèi)健委公布的法定傳染病疫情概況顯示:11月全省流行性感冒發(fā)病類排名第一。下圖是甲型流感病毒結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.該病毒屬于動物病毒B.①是細胞膜,②是細胞核C.該病毒通過分裂的方式繁殖D.該病毒離開寄主活細胞后以芽孢的形式存在9.下列對四種動物分類關(guān)系圖的分析,錯誤的是()A.圖中“屬”是最基本的分類單位B.食肉目的動物種類比貓科所包含的動物種類多C.荒漠貓與獅的親緣關(guān)系比與大熊貓的親緣關(guān)系近D.對生物進行分類可以弄清生物間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系10.“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生命觀念。生物都具有適應(yīng)其生活方式和環(huán)境的主要特征,下列描述錯誤的是()A.蒼耳果實表面有鉤刺——有利于種子的傳播B.蜜蜂體表具有外骨骼——保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C.鳥類的肺和氣囊均可氣體交換——提升了氣體交換的效率D.哺乳動物牙齒有門齒、犬齒、臼齒等分化——提高了攝食能力和消化能力二、非選擇題(除標注外,其余每空2分,共60分。注意:[]內(nèi)填序號或字母,______上填文字)11.請根據(jù)下述文字描述,完成下列問題:雨后初晴,小明帶上記錄本興致勃勃地約上好友去公園“探秘”。拾階而上,道路兩旁的小草正吐露新芽,幾株玉蘭樹上還掛著營養(yǎng)袋在“輸液”,繼續(xù)前行,小明的目光被一根桃枝所吸引,枝上綻放著兩朵相互依偎的花,一朵紅一朵白,他興奮地呼喊著同伴,驚飛了正在啄食的麻雀……經(jīng)過一下午的“探秘”,盡管汗水浸濕了衣衫,他們?nèi)匀粯反瞬黄!#?)小明與朋友在“探秘”的過程中,主要運用的科學(xué)方法是____________。(2)“小草正吐露新芽”主要通過________組織起作用?!坝裉m樹輸液”時吊針主要將營養(yǎng)物質(zhì)輸入樹干的________組織。(3)“一朵紅一朵白”,體現(xiàn)了生物有____________的特性。(4)“麻雀啄食”體現(xiàn)了生物的生活需要________。在生活中我們會遇到鳥屎從天而降的情況,鳥類邊飛邊排的目的是____________12.小明練習(xí)使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞后記錄如下,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中,能將物像放大的結(jié)構(gòu)是[___]和[___]。(2)若視野中出現(xiàn)了氣泡,則主要是下列哪一操作步驟引起的[___]。(3)制作人體口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片都需要滴加碘液,其目的是____________。(4)丙圖是小明繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,那么他多畫的結(jié)構(gòu)是[]________,切洋蔥會有辛辣物質(zhì)揮發(fā)出來使人流眼淚,辛辣物質(zhì)存在于圖丙結(jié)構(gòu)[]________里。13.下圖表示人體結(jié)構(gòu)層次圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中“A→B”表示細胞________的過程,“B→C”表示細胞________的過程,經(jīng)過這兩個過程產(chǎn)生的新細胞與原細胞相比,染色體數(shù)目的變化是[___]A.增加一倍B.保持不變C.減少一半(2)胃能分泌胃液也能蠕動,胃痛時會感覺疼,有時甚至?xí)赋鲅纱丝赏茢辔杆鶎俳Y(jié)構(gòu)層次是______,理由是___________。(3)與人體結(jié)構(gòu)層次相比,被子植物不具有[]________這一結(jié)構(gòu)層次。14.下圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)填寫圖中各部分名稱:[④]________,[⑤]________。(2)種子內(nèi)新植物的幼體是________,由圖中[___]組成。(3)用碘液處理玉米種子的剖面,變成藍色的是[]________,說明儲存有豐富的淀粉。(4)下圖是某同學(xué)在家取材解剖了一顆種子,他剝?nèi)シN皮后輕輕掰開,仔細觀察并拍照,該種子屬于______子葉植物的種子。15.微生物在我們?nèi)粘I钪卸家云洫毺氐姆绞酱嬖诓l(fā)揮著作用。以下展示了四種不同形態(tài)微生物的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中屬于單細胞生物的有[___],屬于多細胞生物的有[___]。(2)從細胞結(jié)構(gòu)來看,甲與其他三種生物細胞的主要區(qū)別是:甲雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的________,這樣的生物稱為________生物。(3)乙、丙和丁都有的生殖方式是________生殖。(4)圖中四種生物細胞中都沒有________,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。16.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。某校生物社團在老師的指導(dǎo)下,開展了自制泡菜的實踐活動。下面是泡菜制作的操作流程圖,請據(jù)圖回答:(1)制作泡菜所用微生物是________(填具體名稱)。將蔬菜裝壇后加蓋注水密封,說明該微生物的發(fā)酵需要________(選填“無氧”或“有氧”)條件。(2)“加入含有菌種的老鹽水”相當于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的________步驟。(3)芳芳小組制作的泡菜長出了“白花”,取樣觀察后發(fā)現(xiàn)是一些酵母菌和霉菌在氧氣豐富的泡菜水表面生長繁殖。請據(jù)此分析芳芳小組制作泡菜時哪些不當操作可能導(dǎo)致了泡菜“生花”?________(任寫一條)。(4)生活中,我們還可以利用細菌和真菌制作哪些發(fā)酵食品?請舉例:_________(列出一種食品及所需的細菌或真菌名稱)
南充市2024—2025學(xué)年度上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級生物學(xué)試題答案一、單項選擇題:(每小題4分,共40分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C二、非選擇題(除標注外,其余每空2分,共60分。注意:[]內(nèi)填序號或字母,______上填文字)【11題答案】【答案】(1)觀察法(2)①.分生②.輸導(dǎo)(3)變異(4)①.營養(yǎng)②.減輕體重,從而更好地適應(yīng)飛行需求【12題答案】【答案】(1)①.⑤目鏡②.②物鏡(2)a(3)染色,將細胞核染成深色(4)①.③葉綠體②.⑤液泡【13題答案】【答案】(1)①.分裂②.分化③.B(2)①.器官②.胃是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等多種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,能夠完成分泌胃液、蠕動、消化食物等特定的生理功能(3)E系統(tǒng)【14題答案】【答案】(1)①.胚芽②.子葉(
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