七年級(jí)下冊(cè)道法期末知識(shí)考點(diǎn)

PAGEPAGE10部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治識(shí)點(diǎn)寒假預(yù)習(xí)第一單元青春時(shí)光1我們的身體變化（生理變化）的主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟積極：①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；可能。消極：①青春期的我們更加關(guān)注自己的外表；②一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。如何對(duì)待青春期正常生理變化帶來的煩惱？/怎樣看待青春期身體發(fā)育情況的不同？①我們要正視身體的變化并欣然接受；②不因自己的生理變化而自卑（是我們對(duì)自己的尊重）；③不嘲弄同伴的生理變化（是我們對(duì)同伴的尊重）；的內(nèi)在美。青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因？豐富；5.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)？①反抗與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦6.為什么要處理好青春期的矛盾心理？①青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)；7.怎樣處理青春期的矛盾心理？①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；8.嘗試自我調(diào)節(jié)的方法？①把自己的想法寫下來②參加體育活動(dòng)③學(xué)習(xí)自我暗示④試試自我解嘲9.發(fā)展獨(dú)立思維的意義？①生理發(fā)育是青春成長的重要信號(hào)，同時(shí)思想和精神方面的也發(fā)生變化。10.怎樣正確認(rèn)識(shí)/理解思維的獨(dú)立性？①步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，思維逐漸具有獨(dú)立性。同時(shí)接納他人合理、正確的意見。11.思維批判性的表現(xiàn)？敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。思維的批判性有哪些重要作用？①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；狀。怎樣培養(yǎng)批判精神？①批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)，提出合理化建議的能力；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；③發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，從不同角度思考問題，探索解決方案；④我們要調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。14.為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力？①青春凝聚著活力和創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能；變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。15.怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。2課青春的心弦16.對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)？（①②影響③怎么做）性相處；②性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。17.對(duì)性別刻板印象的認(rèn)識(shí)？的期望和看法；②在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響；18.對(duì)性別特征的認(rèn)識(shí)？①男生女生都應(yīng)符合自己的性別特點(diǎn)的影響；19.怎樣認(rèn)識(shí)男女生的性別優(yōu)勢(shì)？①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)；②欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己；20.男女生怎樣做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長補(bǔ)短？得更優(yōu)秀；②不因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑；21.青春期的心理萌動(dòng)的表現(xiàn)？①在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望；②更加在意自己的形象；③渴望的到異性的肯定和接受。與異性相處的意義？/為什么要與異性相處?①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，有助于我們身心健康發(fā)展；從而營造一種和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。怎樣與異性交往？/異性交往的基本原則？①既要相互尊重，又要自重自愛；②既要開放自己，又要把握分寸；③既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率；情。怎樣正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)異性情感？①對(duì)異性朦朧的情感是青春成長中的正?，F(xiàn)象；②對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，但這并不是真正的愛情；325.為什么青春的探索需要自信？①自信讓我們充滿激情；②有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能26.為什么要自強(qiáng)？①自強(qiáng)可以讓我們更自信，有助于我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我；27.怎樣做一個(gè)自強(qiáng)的人？①自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持；戰(zhàn)勝自我；28.行己有恥的含義？一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做29.行己有恥的要求？/怎樣做到行己有恥？①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；②我們能真誠面對(duì)自我，知恥后勇；30.怎樣理解止于至善？①止于至善是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的至善追求；的精神狀態(tài)。怎樣做到止于至善？①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；省和慎獨(dú)，端正自己的行為榜樣的作用和意義？①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。充：如何管理好自己的情緒？①要了解、接受自己的情緒，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來；②要保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓自己的生活更加美好；會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒第二單元做情緒情感的主人4情緒的類型？①基本情緒：喜、怒、哀、懼35.情緒的影響因素？①個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等；36.情緒的作用？①影響著我們的觀念和行動(dòng)②激勵(lì)我們克服困難、努力向上（積極作用），也可能讓我們因挫敗而止步不前（消極作用）。37.情緒的積極作用？①使人積極樂觀向上，有良好的生活態(tài)度；②積極增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高活動(dòng)效率；38.情緒的消極作用？①使人焦慮壓抑，降低人的自控能力，形成不良性格；②降低活動(dòng)效率，不利于個(gè)人才能的發(fā)展和發(fā)揮；③影響身心健康，不利于建立良好人際關(guān)系。青春期情緒的特點(diǎn)？①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈②情緒波動(dòng)與固執(zhí)③情緒的細(xì)膩性④情緒的閉鎖性⑤情緒的表現(xiàn)性。如何看待青春期情緒？①善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們生活更加絢爛多彩；41.為什么要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒？①人與人之間的情緒會(huì)相互感染，也會(huì)影響周圍的人；②情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。達(dá)出來怎樣正確看待自己的各種情緒感受？/調(diào)節(jié)情緒的重要性？①保持積極心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。害我們的身體健康。調(diào)節(jié)情緒的方法？44.學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒的作用？①學(xué)會(huì)合理的調(diào)節(jié)情緒有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境；②掌握情緒調(diào)節(jié)的方法，有助于讓我們成為情緒的主人。樂觀的心境。545.我們?yōu)槭裁葱枰楦校?情感的重要性？①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼；②我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活；46.情感與情緒的聯(lián)系與區(qū)別？聯(lián)系：①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。產(chǎn)生某種情感。區(qū)別：①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；47.情感的分類？①基礎(chǔ)情感：安全感②高級(jí)情感：道德感③正面體驗(yàn):愛的情感④負(fù)面體驗(yàn):恐懼感48.情感的作用？①社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求；做出行動(dòng)。事物，探索未知。49.美好情感的作用？/美好情感對(duì)我們的成長具有什么意義？好情感；50．好的美好情感的方式？/如何獲得美好情感？①情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。怎樣正確認(rèn)識(shí)負(fù)面情感?①生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長也有意義。更加飽滿豐盈。中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長。怎樣傳遞情感正能量？情和行動(dòng)來影響環(huán)境。遞美好的情感，傳遞生命的正能量。受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”1.集體的含義P53—55①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。2.我們需要集體的原因？P54—54①集體帶給我們溫暖，我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要；②在集體中獲得安全感和歸屬感，同時(shí)彼此傳遞關(guān)愛和溫暖；3P56①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；集體可以完成憑一己之力無法完成的事情。集體對(duì)個(gè)人的作用/影響？P57①集體的力量是強(qiáng)大的，可以影響甚至改變一個(gè)人；②個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；野，健康成長。在集體中涵養(yǎng)哪些品格？/為什么可以在集體中涵養(yǎng)品格？P58—59頁①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力6.為什么能在集體中培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力？P58頁①每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；7.怎樣培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力？P59在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。8.為什么能在集體中發(fā)展個(gè)性？/集體生活對(duì)發(fā)展我們個(gè)性有什么作用？P60—61性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我；③包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性；9.怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性？P61①勇于展示自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我；②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)；10.集體生活的作用？P58—61①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我第七課共奏和諧樂章集體規(guī)則的作用？P62特長，充分發(fā)展自己。P62—63①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則②集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽積極遵守和維護(hù)P63—64積極遵守和維護(hù)②面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求突的平衡點(diǎn)P63①一方有不正當(dāng)或不合理的要求②個(gè)人和集體的需要不同怎樣讓集體更和諧？P64—65①盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和諧；②隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步，需要適當(dāng)修改、完善不合理的規(guī)則；③通過適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議體主義16.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？P64—65①在集體中，個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的；體主義；人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。17.怎樣處理與他人（集體成員）之間的關(guān)系？P65頁①當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑?8.P67順利融入集體的節(jié)奏角色沖突的原因？P67①我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律②在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任帶來煩惱。解決角色沖突的方法？/怎樣排解角色沖突帶來的煩惱？P68頁①考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性②考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的急迫程度21.小群體的形成背景/小群體是怎樣形成的？P69小群體。小群體的積極作用？P69—70感在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干好，更愿意參與集體建設(shè)小群體的消極作用？P70①小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣（不良習(xí)氣），這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義（小團(tuán)體主義的含義）生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。怎樣正確對(duì)待小團(tuán)體主義？P70第八課美好集體有我在P72觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體愿景。P72①集體愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力27.美好集體對(duì)我們成長有什么意義？P73①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。P72—76勤奮進(jìn)?、诩w能夠引領(lǐng)每個(gè)成員的精神成長力的。美好集體是民主、公正的表現(xiàn)？/怎樣做到民主、公正？P73頁尊重和重視②每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外③每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的體現(xiàn)？/怎樣讓集體充滿關(guān)懷與友愛？P74頁①在集體生活中，人與人之間要友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助②不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒ㄗ屆總€(gè)人都感受到集體的溫暖。美好集體是善于合作的表現(xiàn)？/怎樣在集體中合作？（理論層次）P75頁自的能力②合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義32.怎樣在集體中合作？（具體措施）P75①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任②正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任④經(jīng)常自我反思美好集體充滿活力的表現(xiàn)？P76要表現(xiàn)競爭的前提與目的？P76習(xí)，共同提高。集體生活中競爭的作用？P76①集體成員之間相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。同提高。在集體生活中，應(yīng)該如何處理競爭關(guān)系？P76尊重競爭對(duì)手，向競爭對(duì)手學(xué)習(xí)；善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，敢于與他人競爭；培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)，遵守公平競爭規(guī)則；采取正當(dāng)?shù)姆绞?，?jiān)守自己的人格。怎樣建設(shè)美好集體？P77—79①共同確定愿景和目標(biāo)，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定并通過民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者治”精神極的精神氣息而努力⑤盡己所能，發(fā)揮所長，分擔(dān)集體事物，承擔(dān)集體責(zé)任；理。怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長？/怎樣成為集體的主人？/怎樣在集體建設(shè)中擔(dān)當(dāng)責(zé)任？P79—82①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，需要有主人翁意識(shí)②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)39.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？P81①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提②在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程長的空間發(fā)展的機(jī)會(huì)從集體生活走向社會(huì)的“必修課”是什么？/怎樣做？P82頁①學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人②學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助③學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)“自治”精神的表現(xiàn)？P79①每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)第四單元走進(jìn)法治天地91、為什么說生活與法律息息相關(guān)？②法律嵌入我們的生活之中，滲透社會(huì)的方方面面。2、什么是法律?/法律的本質(zhì)是什么？關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。3、什么是法治？/如何理解法治？織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。4、法治的重要性？①法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志安的必由之路。5、兩次重要會(huì)議關(guān)于依法治國的要求義法制體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家色社會(huì)主義的基本方略之一。相同點(diǎn)：會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序不同點(diǎn)：產(chǎn)生方式實(shí)施手段范圍法律國家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可國家強(qiáng)制力全國適用道德自然形成輿論、習(xí)慣、信念普遍適用校紀(jì)校規(guī)教育行政機(jī)關(guān)制定教育行政力量在校學(xué)生7、法律的三大特征①法律是由國家制定或認(rèn)可的②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的8、法律普遍約束力的體現(xiàn)？①公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)②每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)責(zé)任9、法律的作用有哪些？安全健康有序的社會(huì)環(huán)境②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)，具有規(guī)范作用；10、法律規(guī)范作用的體現(xiàn)？樣做、不應(yīng)該怎樣做1