三年級數(shù)學上冊聽評課記錄《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》（練習三2）蘇教版

三年級數(shù)學上冊聽評課記錄《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)”》（練習三2）蘇教版一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：三年級

教學主題或章節(jié)：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（練習三2）

聽課人員信息

聽課人姓名：李教研員

聽課人職務：教研員

聽課目的：教學研究

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容進行了充分的準備。教材、教具、多媒體等教學資源準備充分，有利于教學的順利進行。

2.教學過程

開始階段，張教師通過復習導入新課，有效地激發(fā)了學生的學習興趣。在展開階段，張教師選擇了適合學生的教學方法，如講授、討論等，使學生能夠更好地理解和掌握知識。在結束階段，張教師進行了總結歸納，并布置了適當?shù)淖鳂I(yè)，有助于鞏固所學知識。

3.師生互動

張教師在課堂上與學生交流頻繁，提問和回答問題的方式能夠激發(fā)學生的思考。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能主動參與課堂活動。學生之間的合作學習良好，相互幫助，共同進步。

5.課堂管理

張教師對課堂紀律把控得當，學生們能保持良好的學習氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體等，使教學內容更加生動有趣，提高了學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，提高學生的計算能力。通過課堂觀察和作業(yè)反饋，大部分學生能達到預期的學習目標，理解和掌握了乘法計算方法。

2.知識掌握

學生們在課堂上對兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的知識點有了深入的理解和記憶。通過課堂練習和課后作業(yè)，學生們的計算技能得到了提高，能夠熟練地運用乘法計算方法。

3.情感態(tài)度價值觀

張教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心，鼓勵學生積極參與課堂活動，培養(yǎng)了學生的合作精神和團隊意識。同時，通過實際例子的運用，使學生們認識到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，提高了學生對數(shù)學學科的興趣和認識。

四、總結與建議

1.總體評價

本節(jié)課整體印象良好，張教師在教學準備、教學過程、師生互動等方面表現(xiàn)出色。最突出的優(yōu)點是教學目標明確，教學方法靈活，能夠激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

2.改進建議

針對存在的問題，提出以下具體改進措施：

-在教學過程中，可以更多地采用學生自主探究和合作學習的方式，培養(yǎng)學生的獨立思考和團隊協(xié)作能力。

-在課堂管理方面，可以進一步加強紀律教育，培養(yǎng)學生的自律意識，確保課堂秩序更加良好。

-在教學資源利用方面，可以更多地運用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教學手段，提高學生的學習興趣和效果。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進改進情況，以觀察和評估改進措施的實施效果。同時，計劃采取以下支持措施幫助教師成長：

-組織教師培訓和教研活動，提升教師的教學水平和能力。

-提