2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁
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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分;從微粒視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下描述正確的是()

?A.原子是最小的粒子,不可再分B.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的D.原子最外層電子數(shù)的多少?zèng)Q定了原子質(zhì)量的大小2、已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:3,則該硫的氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量是()A.28B.30C.64D.803、下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中錯(cuò)誤的是()A.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體B.金屬能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘倮锩嬗凶杂傻碾娮覥.絕緣體也能帶電D.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子4、在煉鐵工業(yè)中,常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是()A.CaSiO4B.Ca2SiO3C.CaSi2O3D.CaSiO35、北京的降水量是644毫米,其含義是()A.某一年的降水量B.多年來的平均降水量C.每天測(cè)得的降水量總和D.歷史上降水量最多和最少平均值6、下列混合氣體;點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是()

①氫氣和空氣②二氧化碳和一氧化碳③氦氣和氧氣④天然氣和氧氣A.①②B.①②③C.①②④D.①④7、物質(zhì)加入足量水能得到懸濁液的是()A.冰糖B.味精C.泥沙D.食鹽8、把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測(cè)得重為500g,光照6小時(shí)后,測(cè)得重為480g。其重減少的主要原因是()A.蒸騰作用B.運(yùn)輸作用C.呼吸作用D.光合作用9、將重6N的物休浸沒在裝滿水的杯中,滋出了4N的水,物體受到的浮力是()A.10NB.6NC.4ND.2N評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、原子是由原子核和____組成的;蠟燭受熱變?yōu)橐后w的過程中溫度一直在升高,說明燭蠟是____.11、要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有____電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的____作用,50Ω的實(shí)驗(yàn)用的小燈泡接入電路中,若開關(guān)沒有閉合,則它的電阻是____。12、小芳用導(dǎo)線及兩個(gè)相同的鐵釘自制了甲、乙兩個(gè)電磁鐵,通過如圖所示的電路來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。將兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與____是否有關(guān);當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片依次向左滑動(dòng)到幾個(gè)不同位置時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)都會(huì)逐漸增多,說明電流越____;電磁鐵磁性越強(qiáng)。(選填“大”或“?。?/p>

13、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成.消化道中最膨大的部分是____,最長(zhǎng)的是____。14、在寒冷的冬天,房間內(nèi)開空調(diào)時(shí),為了通過對(duì)流運(yùn)動(dòng)較快地達(dá)到使整個(gè)房間溫度升高的目的,最好調(diào)節(jié)空調(diào)的扇葉,使暖風(fēng)向____吹。(填“上方”或“下方”或“任意方向”)15、如圖所示,將汽車接在感應(yīng)起電機(jī)的一個(gè)正極上,再將噴漆器接在負(fù)極上,這樣汽車上使能涂上一層厚度均勻的漆,而且光潔度好,其工作原理是____

16、在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時(shí),小明同學(xué)分別按圖5(a)、(b)所示電路圖連接電路,圖(b)中電阻R是他選擇替代圖(a)中并聯(lián)電阻R1和R2的電阻,則選擇的電阻R應(yīng)滿足:在____保持不變時(shí),電流表A3的示數(shù)與電流表____的示數(shù)相同(選填“A1”或“A2”).這里所用的科學(xué)方法是____

17、對(duì)比填空,完成蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)。項(xiàng)目/汽化方式沸騰沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位________汽化程度____________溫度特點(diǎn)____________相同點(diǎn)____________評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共18分)24、已知20°C時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克,在20°C時(shí)要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液,需硝酸鉀多少克?25、在日常生活中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動(dòng)起來,從一點(diǎn)一滴做起,努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放,為保護(hù)地球盡一份責(zé)任,在日常生活中怎樣才算是“低碳”呢?請(qǐng)回答你在生活中的具體做法(答出三點(diǎn)即可)26、小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩樱l(fā)現(xiàn)開始時(shí)生盼餃子會(huì)沉入鍋底,過一會(huì)兒餃子就會(huì)上浮,最后煮熟的餃子會(huì)漂浮在水面上.請(qǐng)你用浮沉條件的知識(shí)解釋餃子能上浮的原因.參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】A;原子是化學(xué)變化中最小的粒子;在化學(xué)變化中不可再分,脫離這個(gè)前提,原子是可再分的,故說法錯(cuò)誤;

B;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子;故說法錯(cuò)誤;

C;元素是具有相同質(zhì)子數(shù)一類原子的總成;所以元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,故說法正確;

D;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;所以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的多少?zèng)Q定原子質(zhì)量的大小,故說法錯(cuò)誤;

故選:C.

【分析】A;原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;

B;構(gòu)成物質(zhì)的微粒不僅僅是分子;

C;質(zhì)子數(shù)決定元素的種類;

D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.2、D【分析】【解答】設(shè)這種氧化物的化學(xué)式為SxOy;

根據(jù)題意得:32x:16y=2:3;則

所以這種氧化物的化學(xué)式為:SO3.

則該氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為:32+16×3=80.

【分析】利用化學(xué)式和元素的質(zhì)量比列計(jì)算式原子的個(gè)數(shù)比,然后計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量.3、D【分析】【解答】A;根據(jù)定義可知;容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,故A正確,不符合題意;

B;金屬是導(dǎo)體是由于金屬里面有大量的自由電子;故B正確,不符合題意;

C;利用毛皮摩擦過的橡膠棒(絕緣體)帶負(fù)電;故C正確,不符合題意;

D;絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷;電子并不少,故D錯(cuò)誤,符合題意.

故選D.

【分析】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體,導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷,絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷.4、D【分析】【解答】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+SiO2X+CO2↑,反應(yīng)前鈣、碳、氧、硅原子個(gè)數(shù)分別為1、1、5、1,反應(yīng)后的生成物中鈣、碳、氧、硅原子個(gè)數(shù)分別為0、1、2、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)鈣原子、1個(gè)硅原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaSiO3.

故選:D.

【分析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.5、B【分析】【解答】一般我們說的某地的降水量多指的是多年平均降水量。故選B。

【分析】主要是對(duì)降水量的相關(guān)概念作一定的考查。需要學(xué)生多去了解相關(guān)常識(shí)。6、D【分析】【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi);可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火;物質(zhì)和空氣混合后遇到明火是否發(fā)生爆炸,要看氣體或粉塵是否有可燃性.本題難度不大,考查氣體爆炸的條件,掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸是正確解答此類題的關(guān)鍵.

【解答】解:①氫氣具有可燃性;與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸.

②一氧化碳具有可燃性;二氧化碳不能燃燒;不能支持燃燒,遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸.

③氧氣能支持燃燒;氦氣不具有可燃性,遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸.

④天然氣具有可燃性,與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸.故①④點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸.故選D.7、C【分析】【分析】不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;據(jù)此解答.本題考查的是溶液的形成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

【解答】解:A;冰糖能溶于水形成溶液;錯(cuò)誤;

B;味精能溶于水形成溶液;錯(cuò)誤;

C;泥沙是不溶于水的固體;形成的是懸濁液,正確。

D;食鹽能溶于水形成溶液;錯(cuò)誤;

故選C.8、A【分析】【分析】水分由植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫做蒸騰作用。小瓶中的水分表面有油;因而液面蒸發(fā)幾乎為零,水分主要通過植物體吸收了。植物體吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散發(fā)掉了。回答此題的關(guān)鍵是要明確植物體吸收的水分絕大多數(shù)散發(fā)到空氣中了。

【解答】解:植物放在陽光下;同時(shí)進(jìn)行三種作用:光合作用;呼吸作用和蒸騰作用。光合作用從外界吸收二氧化碳,釋放出氧氣,重量變化不大;呼吸作用吸收氧氣,釋放了二氧化碳,重量變化也不大;植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行,因?yàn)樗?,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;2,促進(jìn)根部對(duì)礦質(zhì)離子的吸收;3,降低植物葉片表面的溫度;所以此裝置的重量減輕主要是蒸騰作用造成的。

故答案為:A9、C【分析】【分析】知道把物體輕輕放入盛滿水的溢水杯中溢出水的重力;利用阿基米德原理求物體受到的浮力。本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的了解與掌握,知道溢出水的質(zhì)量就是排開水的質(zhì)量是本題的關(guān)鍵。

【解答】解:把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中,排開的水重:G排=4N;

根據(jù)阿基米德原理可知:物體受到的水的浮力:F浮=G排=4N。

故答案為:C二、填空題(共8題,共16分)10、核外電子非晶體【分析】【解答】①盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的;原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電.

②蠟燭在熔化過程中;吸收熱量,溫度不斷升高,所以是非晶體.

故答案為:核外電子;非晶體.

【分析】①原子是原子核及核外電子組成;原子核由質(zhì)子和中子組成;

②固體分為晶體和非晶體.晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變;非晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度不斷升高.11、電壓阻礙50Ω【分析】【解答】從電壓和電阻的概念可知:

電壓是使電路中形成電流的原因;

電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用;

電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì);它的大小與電壓的高低,電流的大小以及開關(guān)是否閉合均無關(guān)系.

故答案為:電壓;阻礙;50Ω.

【分析】從電壓和電阻的概念以及電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)的角度去分析,即可得出答案.12、電磁鐵線圈匝數(shù)大【分析】【分析】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān);與鐵芯有無有關(guān);與線圈中電流大小有關(guān);在探究過程中要用到控制變量法。

【解答】電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān);與鐵芯有無有關(guān);與線圈中電流大小有關(guān)。將用兩個(gè)相同的鐵釘做成的電磁鐵串聯(lián)接入電路,通過兩電磁鐵的電流相等,由圖可以看出鐵釘上繞有線圈的匝數(shù)不同,所以是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電磁鐵線圈匝數(shù)是否有關(guān);

滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng);滑動(dòng)變阻器的電阻變小,電路中的電流會(huì)變大,電磁鐵甲;乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)就會(huì)逐漸增多,說明電磁鐵的磁性變強(qiáng),可得電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

故答案為:電磁鐵線圈匝數(shù);大13、胃小腸【分析】【分析】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.據(jù)此解答.關(guān)于消化系統(tǒng)的組成,可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.難度較?。?/p>

【解答】解:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門.其中胃是消化道中最膨大的部分;主要是儲(chǔ)存食物、軟化和初步消化蛋白質(zhì),也能吸收少量的水和無機(jī)鹽、酒精.消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.小腸長(zhǎng)6米左右,是消化道中最長(zhǎng)的部分,是主要的吸收器官.肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能.

故答案為:胃;小腸.14、下方【分析】【分析】當(dāng)密度大小不同的氣體或液體放在一起時(shí);密度小的向上移動(dòng),密度大的向下移動(dòng)。

【解答】解:當(dāng)暖風(fēng)向下吹后,暖風(fēng)向上移動(dòng),冷風(fēng)向下移動(dòng),這樣整個(gè)房間的溫度就可以快速升高。15、異種電荷相互吸引【分析】【分析】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可做出解答:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引.

【解答】解:由電荷間的相互作用規(guī)律可知;異種電荷相互吸引.因此,將汽車接在感應(yīng)起電機(jī)的一個(gè)正極上,再將噴漆器接在負(fù)極上,這樣汽車上使能涂上一層厚度均勻的漆.

故答案為:異種電荷相互吸引.16、電源電壓A1等效替代法【分析】【分析】根據(jù)等效替代法可知圖(a)的兩個(gè)電阻并聯(lián)后接入電路的效果與圖(b)一個(gè)電阻接入電路的效果相同;即保持并聯(lián)電路的兩端之間電壓和電流都保持相同,據(jù)此解答.

【解答】解:圖(b)中電阻R是替代圖(a)中并聯(lián)電阻R1和R2的電阻,根據(jù)等效替代法,要使接入電路的效果相同,則電路兩端的電壓和電流都應(yīng)相同,即電源電壓相同,干路上的電流相同,所以電流表A3的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相等.

故答案為:電源電壓;A1;等效替代法.17、液體表面|液體內(nèi)部和表面|緩慢|劇烈|任何溫度|一定溫度|汽化|吸熱【分析】【分析】要解答此題需掌握蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).主要相同點(diǎn):都是汽化現(xiàn)象;狀態(tài)都是由液體變成氣體,都吸熱.

主要不同點(diǎn):蒸發(fā):是一種在任何溫度下;只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象.沸騰:是一種在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象.

【解答】解:蒸發(fā)和沸騰的主要相同點(diǎn):都是汽化現(xiàn)象;狀態(tài)都是由液體變成氣體,都吸熱.

主要不同點(diǎn):蒸發(fā):是一種在任何溫度下;只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象.

沸騰:是一種在一定溫度下;在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象.

故答案為:。項(xiàng)目/汽化方式沸騰沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位液體表面液體內(nèi)部和表面汽化程度緩慢劇烈劇烈溫度特點(diǎn)任何溫度一定溫度一定溫度相同點(diǎn)汽化吸熱吸熱三、判斷題(共9題,共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用

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