2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷813考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、唐朝戶數(shù)從貞觀末年的300萬戶到開元末年增加到841萬戶，這是（）A.貞觀之治的成效B.農(nóng)業(yè)發(fā)展的結(jié)果C.開元盛世的成效D.任用賢能的結(jié)果2、有學(xué)者認(rèn)為：“孔子之道，遠(yuǎn)傳于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本”外國朋友要了解“孔子之道”可以參閱（）A.《韓非子》B.《道德經(jīng)》C.《論語》D.《墨子》3、漢代以來，人類文化的傳播變得更加方便和快捷，最主要是因?yàn)椋ǎ〢.國家統(tǒng)一B.造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)C.太學(xué)的建立D.交通發(fā)達(dá)4、“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都．”這是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若1959年視察殷墟時(shí)留下的著名詩句．出土于殷墟的如圖文物是（）A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.大盂銅鼎D.戰(zhàn)國宴樂銅壺5、武則天遺言立無字碑，由后人評(píng)說自己的功過。若要為武則天的無字碑（如圖）補(bǔ)題碑文，下列內(nèi)容不能出現(xiàn)的是（）A.進(jìn)一步完善科舉制B.注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)展生產(chǎn)C.善于選拔并重用人才D.為“貞觀之治”的到來奠定基礎(chǔ)6、“一代天驕”成吉思汗，是中國歷史上的杰出人物，與他相關(guān)的史實(shí)是（）A.建立元朝B.設(shè)置行省C.統(tǒng)一蒙古D.開鑿運(yùn)河7、在美麗的西子湖畔，曾有一位姓秦的讀書人來到一座英雄墓前?？匆妰勺痂F鑄跪像，觸景生情，十分慚愧地寫下兩句詩“人從宋后少名檜，我到墳前愧姓秦”。你知道這位讀書人為何事發(fā)出這感慨嗎？（）A.文天祥寧死不屈B.秦檜謀害岳飛C.王彥抗金D.衛(wèi)青抗擊匈奴8、唐太宗認(rèn)為，隋朝之所以覆亡，是因?yàn)椤百x繁役重，官吏貪求，饑寒切身”。因此，他“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余”。唐太宗的做法說明他A.注意吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)B.認(rèn)識(shí)到虛心納諫的重要性C.認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性D.認(rèn)為注重文教可鞏固統(tǒng)治9、中國古代文學(xué)體裁多樣，成就輝煌。下列敘述不正確的是（）A.唐朝詩人李白被譽(yù)為“詩圣”B.女詞人李清照詞風(fēng)，委婉、細(xì)膩、清秀C.元曲作家關(guān)漢卿的《竇娥冤》是不朽名著D.《紅樓夢(mèng)》是中國古典小說的巔峰評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、“罄南山之竹書罪無趣，決東海之波流而難盡”痛斥的是__________；__________常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。11、______年，鮮卑拓拔部首領(lǐng)拓拔圭建立魏國，史稱北魏。12、我們把堯舜禹之間部落聯(lián)盟首領(lǐng)更替的制度稱為______________。13、（1）約公元前1300年，商王盤庚把都城遷到____（2）傳說中的炎帝和黃帝是____流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，是中華民族的人文始祖（3）道家學(xué)派的創(chuàng)始人是____；儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____；墨家的創(chuàng)始人是____；法家的集大成者_(dá)___；兵家的創(chuàng)始人是____（4）下圖是《戰(zhàn)國七雄示意圖》，回答各字母所代表的諸侯國：

A：_____B：____C：____D：____14、齊桓公任用——————————為相，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國很快富強(qiáng)起來。漢武帝采納——————————的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。15、成語背后是歷史。選擇與下面成語相關(guān)的歷史人物（填序號(hào)）。（1）管鮑之交________________A．齊恒公（2）退避三舍________________B．楚莊王（3）臥薪嘗膽________________C．晉文公（4）一嗚驚人________________D．勾踐16、我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮是因?yàn)槲鲿x的______之亂。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、元朝建立后，民族融合的趨勢(shì)繼續(xù)加強(qiáng)，開始形成一個(gè)新的民族——回族。18、武則天的統(tǒng)治弘揚(yáng)了貞觀之治，又為開元盛世開辟了道路。19、甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字最早，系統(tǒng)較為完整的文字，我國有文字可考的歷史從夏朝開始。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、公元260年，秦趙之間發(fā)生了激烈的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。（）21、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與遼、西夏對(duì)峙的時(shí)期。22、三國時(shí)期蜀國船隊(duì)曾到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。（）23、（）蘇軾是豪放派詞人，他繼承了辛棄疾以來的豪放詞風(fēng)和報(bào)國情懷，使詞境變得更加雄奇闊大。評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題，共40分)24、讀圖明史。

（1）讀圖和結(jié)合所學(xué)，判斷下列內(nèi)容是否正確，正確的在（）劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”。①遼是契丹族建立的政權(quán)。（）②澶淵之戰(zhàn)的雙方是西夏和北宋。（）③11世紀(jì)初，北宋對(duì)澶州城發(fā)起大規(guī)模進(jìn)攻。（）④北宋的都城在開封。（）⑤力主抗戰(zhàn)的北宋宰相是寇準(zhǔn)。（）⑥北宋送的歲幣就是銀兩。（）⑦宋遼、宋夏議和之后，邊界貿(mào)易往來促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流。（）（2）北宋與遼和西夏的民族交流形式有哪些？25、閱讀下列圖片和材料，回答問題。（1）“行營(yíng)到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時(shí)略獵是生涯”這首詩描繪的是哪個(gè)民族的生活？該民族建立了圖中哪個(gè)政權(quán)（寫出字母代號(hào)）（2）圖一F處著名議和的名稱是什么？圖二H（郾城）處發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)役，與此相關(guān)的著名歷史名將是誰？（3）據(jù)圖二說出此時(shí)我國的經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化以及變化的經(jīng)濟(jì)因素是什么？（4）從圖二可以看出，為了實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝如何因地制宜加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣和西藏管轄？（5）從圖二到圖三，發(fā)生了什么顯著的變化？26、讀圖題。問題一：圖一是北京人使用過的石器，這種石器是通過何種方式制造出來的？使用這種石器的時(shí)代叫什么時(shí)代？問題二：圖二是我國哪一原始居民最為典型的農(nóng)業(yè)工具？這一原始居民建造的最早的木構(gòu)建筑是什么？圖三是什么樣式的房屋？這一房屋是由哪一原始居民建造的？

問題三：圖四反映的是東周哪一時(shí)期形勢(shì)。這一時(shí)期出現(xiàn)這一形勢(shì)的原因是什么？該時(shí)期最早號(hào)令諸侯的是哪個(gè)諸侯國？

問題四：圖五中的諸侯國在歷史上被稱為什么？其中到后期實(shí)力最強(qiáng)的是哪一國家？

問題五：圖四圖五時(shí)期出現(xiàn)了中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰稱為什么？其作用是什么？27、北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。——《史.地理志》（1）材料三和圖是什么朝代的疆域圖？請(qǐng)寫出它對(duì)地方進(jìn)行有效管轄并被后世繼續(xù)沿用的制度。（2）找到地圖中的③，它是今天什么地區(qū)？當(dāng)時(shí)在這里設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)就標(biāo)志著這一地區(qū)正式納入中國版圖？

（3）依據(jù)所學(xué)，從統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的角度，說說這個(gè)朝代統(tǒng)一的歷史意義。評(píng)卷人得分五、辨析題(共4題，共8分)28、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。（）29、盤庚將都城遷至鎬（今陜西西安）；從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展，并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國。這種看法正確嗎？請(qǐng)說明理由。

判斷以上材料正誤；理由是什么？30、通過涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）31、小江在編寫的歷史小故事中寫道“高僧鑒真歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。”你覺得小江的歷史故事符合歷史事嗎？請(qǐng)說明理由。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】“唐朝戶數(shù)從貞觀末年的300萬戶到開元末年增加到841萬戶”可知；人口的增長(zhǎng)主要是在開元時(shí)期，由此可知C符合題意，經(jīng)唐太宗貞觀之治到唐玄宗開元盛世，政治清明；國泰民安，中國封建社會(huì)的發(fā)展達(dá)到一個(gè)頂峰時(shí)期，人口增多即是這種發(fā)展的體現(xiàn)．

故選C．

本題主要考查開元盛世．

本題以戶數(shù)增加為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的理解能力．注意掌握唐朝時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．【解析】C2、C【分析】【分析】題干中的關(guān)鍵信息是“孔子之道”?？鬃邮俏覈糯拇笏枷爰液痛蠼逃?；儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子的言論主要記錄在《論語》一書中，因此，要了解“孔子之道”，可以參閱《論語》。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查關(guān)于孔子的相關(guān)內(nèi)容。3、B【分析】【分析】造紙術(shù)；尤其是東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，幾個(gè)世紀(jì)后，造紙術(shù)傳到朝鮮；日本、印度和阿拉伯，后來又經(jīng)北非傳到歐洲，造紙術(shù)的發(fā)明是書寫材料的一次革命，它便于攜帶，取材廣泛不拘泥，推動(dòng)了中國、阿拉伯、歐洲乃至整個(gè)世界的文化發(fā)展。所以說是人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的科技成就是造紙術(shù)。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國造紙術(shù)的傳播。4、B【分析】仔細(xì)觀察圖片可知是司母戊鼎．司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．

故選B．

本題考查司母戊鼎的識(shí)記．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位．【解析】B5、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，他在位時(shí)期重用人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。D選項(xiàng)“貞觀之治”是唐太宗創(chuàng)立的盛世，符合題意。

故選：D。

本題以武則天遺言立無字碑；由后人評(píng)說自己的功過為切入點(diǎn)，考查的是武則天的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握武則天的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緿6、C【分析】元朝的前身是蒙古政權(quán)；1206年成吉思汗鐵木真統(tǒng)一蒙古，建立了蒙古政權(quán)，1271年，鐵木真之孫忽必烈改國號(hào)為元。故與一代天驕”成吉思汗相關(guān)的史實(shí)是統(tǒng)一蒙古。

故選：C。

本題以“一代天驕”為切入點(diǎn)；考查成吉思汗的相關(guān)歷史．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝．【解析】C7、B【分析】據(jù)“人從宋后少名檜；我到墳前愧姓秦”可知，這位讀書人為秦檜謀害岳飛發(fā)出這感慨．岳飛是著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”．他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地．宋高宗和秦檜害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以所謂的“謀反”罪殺害了岳飛．

故選B．

本題以秦檜謀害岳飛為切入點(diǎn)；主要考查岳飛抗金．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記南宋的建立和岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)．【解析】B8、A【分析】本題考查貞觀之治的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生獲取材料信息和知識(shí)運(yùn)用能力。依據(jù)材料信息“賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身”、“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余?！笨芍?，唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，多次減免租稅，保證農(nóng)民的土地和耕作時(shí)間。他還大力提倡節(jié)儉，力戒奢侈浪費(fèi)。這些措施促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。排除BCD。故選A。【解析】A9、A【分析】本題主要考查了中國古代文學(xué)成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)：唐朝詩人杜甫的詩作反映現(xiàn)實(shí)生活，被譽(yù)為“詩圣”；宋代女詞人李清照的詞風(fēng)，委婉、細(xì)膩、清秀；元雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿，代表作《竇娥冤》；清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是中國古典小說的巔峰，它具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。所以BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】“罄南山之竹書罪無趣；決東海之波流而難盡”痛斥的是隋煬帝．隋煬帝連年大興土木，多次發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，不惜民力，酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義．各地地方長(zhǎng)官和一些割據(jù)勢(shì)力也乘亂紛紛起兵，618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡．唐太宗曾引用古人“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”．的話告誡太子表明他注意吸取隋亡的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大．

故答案為：

隋煬帝；唐太宗．

本題以古詩詞為切入點(diǎn)；考查了隋煬帝；唐太宗的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記隋煬帝、唐太宗的相關(guān)知識(shí)．【解析】隋煬帝；唐太宗11、略

【分析】4世紀(jì)后期（386年）；游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。386年，鮮卑拓拔部首領(lǐng)拓拔圭建立魏國，史稱北魏。

故答案為：

386年。

本題考查了北魏。后來北魏分裂；北方先后出現(xiàn)東魏；西魏和北齊、北周四個(gè)王朝，北魏和四個(gè)王朝統(tǒng)稱為北朝。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記北魏的建立時(shí)間?！窘馕觥?8612、略

【分析】本題考查禪讓制的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，傳說繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。相傳，堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人；舜年老后，采取同樣的方法把位置讓給治水有功的禹。這種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度，歷史上叫做禪讓制。故填禪讓制?！窘馕觥慷U讓制13、略

【分析】（1）本題考查盤庚遷都。因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂，商朝曾幾次遷都，一直到約公元前1300年，商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。后人又稱商朝為殷朝。盤庚以后，商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)展，成為當(dāng)時(shí)世界上的大國。故填：殷。（2）本題考查了黃河流域部落聯(lián)盟首領(lǐng)--炎帝和黃帝。距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。傳說中的炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，是中華民族的人文始祖。故填：黃河。（3）本題考查孔子、老子和諸子百家的相關(guān)知識(shí)。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出了“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者為政以德，主張以“德”教化人民；墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子。墨子的主張是“兼愛”“非攻”，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)。韓非子是法家的代表人物，他主張改革，提倡法治。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，學(xué)派眾多，爭(zhēng)奇斗艷，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面。兵家的鼻祖是孫武，著有《孫子兵法》。故填：老子；孔子；墨子；韓非；孫武。（4）本題考查戰(zhàn)國七雄的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)；戰(zhàn)國七雄指的是東方的齊；南方的楚、西方的秦、北方的燕、中間的趙魏韓七個(gè)國家。因此A是齊、B是楚、C是秦、D是燕。故填：A：齊；B：楚；C：秦；D：燕。

【解析】（1）殷。（2）黃河。（3）老子；孔子；墨子；韓非；孫武。（4）A：齊；B：楚；C：秦；D：燕。14、略

【分析】【解析】此題知識(shí)點(diǎn)為春秋改革與西漢的統(tǒng)治思想，齊桓公任用管仲為相改革，漢武帝采納董仲舒的建議使儒學(xué)成為社會(huì)的正統(tǒng)思想。【解析】管仲董仲舒15、略

【分析】（1）本題主要考查了齊桓公任用管仲改革的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“管鮑之交”指春秋時(shí)管仲和鮑叔牙的友情，比喻交情深厚的朋友。齊國的齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，使齊國國富兵強(qiáng)，成為春秋時(shí)期第一位霸主。故填A(yù)。（2）本題主要考查了城濮之戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，打敗楚軍，奠定了晉文公的霸業(yè)。故填C。（3）本題主要考查了越王勾踐臥薪嘗膽的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在春秋時(shí)期的吳越爭(zhēng)霸中，吳國打敗了越國，吳王夫差強(qiáng)迫越王勾踐及其夫人一同到吳國，為夫差駕車養(yǎng)馬等。勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要嘗一嘗。此后，越王勾踐經(jīng)過長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，終于滅掉吳國。故填D。（4）本題主要考查了春秋五霸時(shí)期楚莊王的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，春秋時(shí)，楚莊王即位已經(jīng)三年，白天打獵，晚上喝酒，對(duì)國家大事全不放在心上。有個(gè)名叫伍舉的大臣對(duì)莊王說：“我有個(gè)謎請(qǐng)大王猜猜?！鼻f王說：“你說吧。”伍舉說：“楚國有一只大鳥，身披五彩，可是一停三年，不飛也不叫，這是什么鳥？”楚莊王說：“這不是普通的鳥，這種鳥不飛則已，一飛將要沖天，不鳴則已，一鳴將要驚人。你去吧，我已經(jīng)明白了?！睆哪翘扉_始，楚莊王振作起來，認(rèn)真治理國家，楚國也漸漸強(qiáng)大起來。最后，這個(gè)一鳴驚人的楚莊王成了春秋五霸之一。故填B?！窘馕觥浚?）A；

（2）C；

（3）D；

（4）B16、八王【分析】西晉時(shí)期；中原人口逃往南方數(shù)以十萬計(jì)，形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。與此緊密相關(guān)的事件是八王之亂。晉惠帝在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，在洛陽一帶展開長(zhǎng)達(dá)16年的相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”，西晉從此衰落。幸存的中原人口紛紛逃往南方，形成了我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。

故答案為：

八王。

本題考查人口南遷；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查人口南遷，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥堪送跞?、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】元朝建立后；民族融合的趨勢(shì)繼續(xù)加強(qiáng)，開始形成一個(gè)新的民族——回族。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于回族的形成，學(xué)生還要知道，它是蒙古人、波斯人、阿拉伯人、畏兀兒、漢人等長(zhǎng)期雜居，互相通婚的基礎(chǔ)上形成的。另外關(guān)于元朝的史實(shí)，學(xué)生還要掌握的內(nèi)容包括：元世祖忽必烈創(chuàng)立行省制度；元朝在中央設(shè)立宣政院，專門管理藏族地區(qū)事務(wù)，標(biāo)志著西藏正式成為我國的行政區(qū)。18、√【分析】【分析】本題主要考查對(duì)武則天統(tǒng)治的認(rèn)識(shí)。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；她當(dāng)政期間，繼續(xù)唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，就是說武則天的統(tǒng)治弘揚(yáng)了貞觀之治，又為開元盛世開辟了道路。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“貞觀之治”19、×【分析】商朝時(shí)期的甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早；體系較為完整的文字。目前所知；我國有文字可考的歷史從商朝開始的。

故答案為：

×。

本題考查甲骨文的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識(shí)記甲骨文的重要?dú)v史地位?！窘馕觥俊?0、×【分析】本題考查的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)。公元前262年，秦趙之間發(fā)生了激烈的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。【解析】【答案】×21、×【分析】【分析】本題主要考查閱讀分析文學(xué)作品的能力?！吧酵馇嗌綐峭鈽?；西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！边@首詩出自南宋詩人林升的《題都城臨安邸》，詩中的杭州和汴州分別指南宋都城臨安和北宋都城東京，該詩諷刺了南宋統(tǒng)治者在金滅北宋之后，占領(lǐng)宋朝半壁江山的情況下，不思收復(fù)失地，整日醉生夢(mèng)死，過著茍且偷安的生活，由此可見，作者是生活的歷史時(shí)期是南宋與金；西夏對(duì)峙時(shí)期。故本題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代。22、×【分析】【分析】三國時(shí)期；吳國的孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣的聯(lián)系。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三國時(shí)期到達(dá)臺(tái)灣的船隊(duì)。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記三國時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。23、×【分析】本題考查宋詞。詞是一種新體詩歌，句子有長(zhǎng)有短，唐朝時(shí)已出現(xiàn)，最初在民間流行。詞是宋代主要的文學(xué)形式。其中三位杰出的詞人是蘇軾、辛棄疾和李清照。蘇軾是北宋，詞風(fēng)氣勢(shì)豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》。辛棄疾是南宋的詞人，他繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報(bào)國情懷。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁四、識(shí)圖題(共4題，共40分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了民族政權(quán)并立的相關(guān)內(nèi)容。①遼朝，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人建立的的一個(gè)封建王朝，從公元916年至1125年，持續(xù)了209年。916年，耶律阿保機(jī)登基稱帝，國號(hào)“契丹”，定都上京。阿保機(jī)是遼太祖。故正確；②1004年，契丹軍隊(duì)大舉南下進(jìn)犯北宋，雙方在澶州議和，雙方維持舊疆，以白溝河為國界，雙方各守邊界；宋方每年向遼提供銀十萬兩，絹二十萬匹，稱為歲幣。故此題錯(cuò)誤，澶淵之盟是北宋和遼簽訂的和約；③1004年(宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢(shì)圖南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，因宰相寇準(zhǔn)的勸阻，才勉強(qiáng)至澶州督戰(zhàn)。故此題錯(cuò)誤，是遼對(duì)北宋發(fā)起的大規(guī)模進(jìn)攻；④公元960年，后周禁軍統(tǒng)領(lǐng)趙匡胤在東京東北的陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變。趙匡胤奪取后周政權(quán)，建立宋朝，年號(hào)建隆，定都東京（河南開封），歷史上稱為北宋。趙匡胤就是宋太祖。故此題正確；⑤1004年(宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢(shì)圖南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，北宋宰相是寇準(zhǔn)主張抗戰(zhàn)，力勸皇帝親征，宋真宗才勉強(qiáng)至澶州督戰(zhàn)。宋軍士氣大振，大挫遼軍銳氣。故此題正確；⑥北宋每年送給遼銀、絹等物，稱為歲幣。故此題錯(cuò)誤；⑦宋遼、宋夏議和之后，邊界貿(mào)易往來促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，促進(jìn)了民族融合。故此題正確。（2）本題主要考查了北宋與遼和西夏的民族交流的形式。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，北宋與遼和西夏的民族交流形式有戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易兩種方式，說明了我國的民族交往的方式有戰(zhàn)有和，但是和為主流?！窘馕觥浚?）①（√）②（×）③（×）④（√）⑤（√）⑥（×）⑦（√）（2）北宋與遼和西夏的民族交流形式有戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易兩種方式。25、略

【分析】（1）本題考查契丹的生活狀況。“行營(yíng)到處即為家”是說契丹人四海為家，過著游牧的生活，“一卓穹廬數(shù)乘車”是指契丹人居住在營(yíng)帳里，“千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯”是說契丹人依靠打獵為生。故這首詩描繪的是契丹族的生活。10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，今內(nèi)蒙古巴林左旗南，后來改國號(hào)為遼。遼位于北宋的北方，故該民族建立了圖中A政權(quán)。（2）本題主要考查澶淵之盟及郾城大捷相關(guān)知識(shí)。分析圖一F處為澶州。1004年，契丹軍隊(duì)大舉南下，雙方在澶州議和，雙方維持舊疆，以白溝河為國界，雙方各守邊界；宋方每年向遼提供銀十萬兩，絹二十萬匹，稱為歲幣。史稱“澶淵之盟”?！板Y之盟后，宋遼的對(duì)峙局面形成。在一個(gè)世紀(jì)中，雙方基本維持了和平的局面。宋遼邊疆的安定，雙方貿(mào)易興旺，使者往來不斷，加強(qiáng)了漢族和契丹族的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族融合。圖二H為郾城，岳飛抗金金朝滅亡北宋后，為了迅速消滅新生的南宋政權(quán)，多次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗?？菇鹈麑⒃里w從金軍手中收復(fù)了建康，后來金軍再次大舉進(jìn)攻南宋，岳飛又取得了郾城大捷，收復(fù)了許多失地。故與此相關(guān)的著名歷史名將是岳飛。（3）本題主要考查經(jīng)濟(jì)重心南移相關(guān)知識(shí)。兩宋時(shí)期，北方同樣戰(zhàn)亂頻繁。北宋滅亡以后，南宋政權(quán)偏安于東南一隅，使南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明江南的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過北方，完全取代了北方經(jīng)濟(jì)重心的地位。北方大量勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂而南遷，充實(shí)了南方的勞動(dòng)力，并且?guī)ハ冗M(jìn)的工具和技術(shù)。（4）本題主要考查元朝對(duì)臺(tái)灣和西藏管轄。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知元朝時(shí)設(shè)置的管轄臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)是澎湖巡檢司．主要管轄澎湖、琉球．元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，在臺(tái)灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，以加強(qiáng)對(duì)管轄澎湖、琉球的管轄，這是中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺(tái)灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝政府設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。（5）本題主要考查學(xué)生讀圖識(shí)圖能力。分析圖二到圖三，可知發(fā)生的顯著變化是從政權(quán)分立到國家統(tǒng)一；國家版圖不斷擴(kuò)大。?【解析】（1）契丹族；A（2）澶淵之盟；岳飛（3）經(jīng)濟(jì)重心南移；北方人南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工具，并補(bǔ)充了勞動(dòng)力。（4）設(shè)立澎湖巡檢司；設(shè)在地方設(shè)宣慰使司都元帥府或設(shè)宣政院管轄（5）顯著的變化是從政權(quán)分立到國家統(tǒng)一；國家版圖不斷擴(kuò)大。26、略

【分析】問題一：本題考查北京人的生活。圖一北京人使用的是打制石器，就是把石頭砸破，用那些破的地方比較堅(jiān)韌的棱角，叫做舊石器時(shí)代。問題二：本題考查我國的原始農(nóng)耕生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，圖二是我國長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民使用的耒耜。由于長(zhǎng)江流域氣候濕熱，河姆渡原始居民建造干欄式房屋居住；圖三是半地穴式房屋，適合于寒冷干燥的北方，是由居住在黃河流域的半坡居民建造的。問題三：本題考查春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)知識(shí)。圖四齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、楚莊王是春秋時(shí)期的五個(gè)霸主，所以圖四反映的是春秋時(shí)期的形勢(shì)。春秋時(shí)期，周天子的權(quán)勢(shì)衰微，已經(jīng)不能夠號(hào)令下面的諸侯國；一些大的諸侯國不甘心只占有原來的領(lǐng)土和人口，想擴(kuò)大疆域，于是形成了諸侯爭(zhēng)霸的局面。齊桓公任用管仲為相，在政治、經(jīng)濟(jì)上作了一系列改革，使齊國強(qiáng)大起來，公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯會(huì)盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。問題四：本題考查戰(zhàn)國形勢(shì)。春秋時(shí)期無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)使諸侯國的數(shù)量大大減少，到戰(zhàn)國時(shí)期實(shí)力最強(qiáng)的七個(gè)諸侯國分別為齊、楚、秦、燕、趙、魏和韓，這七個(gè)國家被稱作“戰(zhàn)國七雄”。秦國經(jīng)過商鞅變法，封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。問題五：本題考查百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)知識(shí)。圖四圖五時(shí)期是我國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，舊的奴隸制瓦解，封建制尚未形成，周王室衰微，舊的禮制規(guī)范已經(jīng)被大破，社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)亂局局面，面對(duì)這種現(xiàn)象，許多思想家發(fā)表各自的主張，形成不同的學(xué)派，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，稱為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響?！窘馕觥繂栴}一：打制；舊石器時(shí)代。問題二：河姆渡居民；干欄式房屋；半地穴式；半坡居民。問題三：春秋時(shí)期；周王室的衰微；齊桓公。問題四：戰(zhàn)國七雄；秦國。問題五：百家爭(zhēng)鳴；為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。27、略

【分析】（1）本題考查元朝的行省制度。材料