2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷868考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“在歷代帝王中，唐太宗是以其。雄才大略而從諫如流，位及入主而兼聽納下’的開明作風(fēng)而聞名于世的。”該評價的依據(jù)是唐太宗（）A.獎勵軍功，按照功勞大小分封爵位B.大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，監(jiān)督地方官員C.善于聽取臣下建議，鼓勵臣下直言D.創(chuàng)立行省制度，推行改革采用漢法2、為“開元盛世”局面到來奠定基礎(chǔ)的人物是（）A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗3、成語“罄竹難書”出自《舊唐書·李密傳》：“罄南山之竹，書罪未窮；決東海之波，流惡難盡?！边@是李密為聲討哪一人物而寫的（）A.隋文帝B.隋煬帝C.唐高宗D.唐玄宗4、在齊桓公爭霸過程中齊了重要作用的歷史人物是（）A.管仲B.姜子牙C.孫武D.張儀5、三國兩晉南北朝時期，石窟藝術(shù)發(fā)展的原因是（）A.繪畫的藝術(shù)B.雕塑藝術(shù)C.佛教的傳播D.社會穩(wěn)定6、如圖所示的商代司母戊大方鼎可以證明我國商朝時期（）A.青銅工藝水平高超B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)C.畜牧業(yè)發(fā)達(dá)D.鐵器開始使用評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，有利于文化的交流與發(fā)展得益于____（文字）的統(tǒng)一，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流得益于____（貨幣的名稱）推行全國。8、成語故事“三顧茅廬”中，劉備兄弟三人去拜訪的人物是--______。9、早期國家產(chǎn)生和發(fā)展時期出現(xiàn)了有作為的開國之君和臭名昭著的暴君。（1）約公元前2070年，______________結(jié)束部落聯(lián)盟局面，建立夏王朝。（2）夏朝的最后一個王____________________在位時，無休止地征發(fā)百姓。（3）約公元前1600年，_____________________建立商朝，都城建立在亳。（4）商朝最后一個王______________盡情享樂，施用炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民。（5）公元前1046年，______聯(lián)合各地勢力，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商朝滅亡，周朝建立。（6）公元前841年，___________與民爭利，引起“國人暴動”，西周開始走向衰落。10、我國歷史上有名的暴君是：______、______、______。11、我國境內(nèi)已知的最早人類是。12、755年，______借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將______一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。13、（1）國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。1)公元前221年________（人名）建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。2)公元6世紀(jì)80年代，中國重新統(tǒng)一時的皇帝是________.3)唐朝也是一個統(tǒng)一的朝代，唐朝建立者_(dá)_________.（2）唐詩、書法、繪畫對后世影響深遠(yuǎn)。1)他的詩氣魄雄渾，況郁悲愴，人們稱他為“詩圣”，他是________2)呈現(xiàn)“字方折峻麗，筆力險勁”的唐代書法家是________3)_______擅長人物故事畫，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?，代表作_________，反映了唐朝與邊疆少數(shù)民族聯(lián)姻關(guān)系。（3）反腐敗設(shè)立監(jiān)察機(jī)構(gòu)是歷朝歷代的舉措。1)秦朝中央設(shè)立________監(jiān)察百官。(2)漢朝在地方設(shè)立_________.3)北宋在各州府設(shè)立_________以分知州的權(quán)利。14、唐朝出現(xiàn)的新式農(nóng)具_(dá)_______，提高了江南地區(qū)水田的耕作效率；宋朝時，由越南傳入的________稻，成熟早，抗旱力強(qiáng)，得以推廣。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、判斷題。

中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。()16、春秋戰(zhàn)國時期由兼并戰(zhàn)爭發(fā)展到爭霸戰(zhàn)爭，社會生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，人民渴望實現(xiàn)統(tǒng)一。（）17、張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華的景象。（）18、下圖所示的歷史事件促進(jìn)中國和亞歐30多個國家和地區(qū)的聯(lián)系，堪稱世界航海史上的壯舉。

。A.正確B.錯誤19、四五千年前，中國進(jìn)入封建社會時期，相傳，當(dāng)時的黃河流域活動著幾個較大的部落，如炎帝、黃帝、蚩尤等。______（判斷對錯）20、《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下；立七十一國，姬姓獨居五十三人?！?/p>

歷史推論：這說明西周初期分封的主要對象是周王的子弟。（）21、公元前207年，劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍推翻了秦朝，建立了西漢。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共3題，共18分)22、下圖為我國古代某一朝代的疆域圖。回答問題：（1）上圖所示行政區(qū)劃最早出現(xiàn)于哪個朝代？是誰建立的？（2）從圖中可以看出當(dāng)時統(tǒng)治者采取什么制度對遼闊的疆域進(jìn)行有效管理的？管理西藏的機(jī)構(gòu)是什么？（3）今天的沈陽市位于當(dāng)時的哪個行?。浚?）北京在當(dāng)時叫什么？屬于哪個部門管轄？23、讀圖，回答問題：【幸福的生活】(1)圖(a)中的科舉制度創(chuàng)立于何時？宋代相當(dāng)一部分官員出自科舉考試，這反映了宋代什么樣的政策？(2)圖(b)描繪了哪一城市的繁榮景象？當(dāng)時該城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，稱為什么？【多彩的風(fēng)貌】(3)圖(c)和圖(d)分別反映的是宋代什么節(jié)日的習(xí)俗？

(4)蹴鞠是哪一現(xiàn)代運(yùn)動的鼻祖？

【文明的思考】(5)結(jié)合上述探究，談?wù)勀銓λ纬鐣畹恼J(rèn)識。24、仔細(xì)觀察下圖；結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱。（2）據(jù)圖及所學(xué)知識，指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點。（3）最后完成“掃六合”的是哪個諸侯國？這個諸侯國能夠“掃六合”的最主要的原因是什么？（4）據(jù)史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國，到公元前221年，實現(xiàn)了“四海一”。這一歷史現(xiàn)象反映了我國歷史發(fā)展的什么趨勢？評卷人得分五、綜合題(共2題，共12分)25、（8分）讀《隋朝大運(yùn)河》圖，完成下列問題。（1）寫出隋朝大運(yùn)河的南北兩至點和大運(yùn)河的中心：（6分）A：；B：；C：。（2）寫出大運(yùn)河開通的歷史意義。（2分）26、中國古代科技文化成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以其中的“科技”和“文化”為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們整理的圖文材料?？萍冀M：（1）請你將下列古代科技成就按不同時期歸類（填序號）隋唐時期：______________；宋元時期________________；明清時期：________________。（2）據(jù)資料顯示，國外的眾多媒體在評價中國封建社會科技發(fā)展時，都不約而同地把“宋元”時期定為最高峰，你認(rèn)為原因是什么?文化組：（3）“唐詩宋詞接元曲，明清小說達(dá)頂峰。”反映了我國不同時期文學(xué)發(fā)展的主流形式。從上述文學(xué)形式中任意選擇三種，分別舉出杰出作品及其作者各一例。（4）如何編輯一份優(yōu)秀手抄報，請你為他們提一點建議。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】依據(jù)題干信息“唐太宗”“從諫如流”“兼聽納下”；結(jié)合所學(xué)知識：唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，勤于政事，善于用人，善于聽取正確意見。

故選：C。

本題考查的是貞觀之治的知識點；應(yīng)把握唐太宗時期采取的政治措施。

解答本題要熟記唐太宗時期采取的政治措施?！窘馕觥緾2、C【分析】本題主要考查了學(xué)生對武則天相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。所以ABD不對，故選C。【解析】C3、B【分析】本題主要考查隋末農(nóng)民起義的相關(guān)知識。李密是隋末農(nóng)民起義軍瓦崗軍的首領(lǐng)。隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，使人民忍無可忍，終于導(dǎo)致瓦崗軍農(nóng)民起義。在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年，隋煬帝在江都被部下殺死，盛極一時的隋朝隨之滅亡。成語“罄竹難書”出自《舊唐書·李密傳》:“罄南山之竹，書罪未窮”，意思是說，用光南山的竹子當(dāng)竹簡，也寫不完隋煬帝的罪行。根據(jù)題意，ACD三項與題意不符，故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】春秋時期；齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革．管仲改革使齊國國富兵強(qiáng)，為齊桓公首霸中原奠定了基礎(chǔ)．

故選A．

本題考查的是管仲改革的知識點．

本題以齊桓公稱霸為背景，考查的是學(xué)生對管仲改革的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】A5、C【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點，是中外文化交融的產(chǎn)物．山西大同的龍門石窟和河南洛陽的云岡石窟反映了北朝時期的佛教文化的興盛．三國兩晉南北朝時期，石窟藝術(shù)發(fā)展的原因是佛教的傳播．

故選C．

本題以三國兩晉南北朝時期的石窟藝術(shù)發(fā)展為切入點；主要考查其原因．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記三國兩晉南北朝時期石窟藝術(shù)發(fā)展的相關(guān)史實．【解析】C6、A【分析】【解析】試題分析：商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器品種多、工藝精美。著名的司母戊大方鼎高1.33米，長1.1米，重832.84千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器，說明了當(dāng)時青銅工藝水平高超。A符合題意。原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)是在河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活時期。B不符合題意。畜牧業(yè)和司母戊大方鼎無必然聯(lián)系。鐵農(nóng)具的出現(xiàn)是在春秋時期。C、D也不符合題意?？键c：本題考查商朝的青銅器發(fā)展水平【解析】【答案】A二、填空題(共8題，共16分)7、小篆半兩錢【分析】【分析】本題主要考查小篆和半兩錢。秦滅六國以后；秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書，這對中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一；文化的傳播和發(fā)展具有極為重要的影響。春秋戰(zhàn)國時期，貨幣的形制、重量各不相同。秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定以秦國半兩錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國貨幣。故答案為：小篆；半兩錢。

【點評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。8、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識；三顧茅廬指東漢末年劉備三次上門拜訪，請諸葛亮出山輔佐其復(fù)興漢室一事．因此“這位曾住在茅廬里的歷史人物”是諸葛亮．

故答案為：

諸葛亮．

本題考查三國人物及歷史故事．三顧茅廬指東漢末年劉備三次上門拜訪；請諸葛亮出山輔佐其復(fù)興漢室一事．

掌握三國時期的歷史人物，并了解他們的歷史故事．培養(yǎng)學(xué)生評價歷史人物的能力．【解析】諸葛亮9、略

【分析】（1）本題考查夏建立的史實。大約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏（奴隸制王朝），都城在陽城。故填：禹。（2）本題考查學(xué)生對夏桀的了解。夏朝最后一位君主夏桀，是歷史上有名的暴君，桀在位時，無休止的征發(fā)百姓，各國諸侯已經(jīng)不來朝賀，夏王室內(nèi)政不修，外患不斷，階級矛盾日趨尖銳，民不聊生，危機(jī)四伏；但夏桀不思進(jìn)取，驕奢淫逸，最終導(dǎo)致夏朝滅亡。故填：桀。（3）本題考查商朝建立的史實。約公元前1600年，商的首領(lǐng)湯發(fā)動推翻夏朝的戰(zhàn)爭，大戰(zhàn)與鳴條，湯建立了商朝。故填：湯。（4）本題考查學(xué)生對商紂王的識記能力。商朝最后一個暴君紂，荒淫無道，創(chuàng)制炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓人民。故填：紂。（5）本題考查牧野之戰(zhàn)的史實。公元前1046年，周文王的兒子周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬。故填：周武王。（6）本題考查周厲王的相關(guān)知識。公元前841年，因不滿周厲王的暴政，鎬京的“國人”集結(jié)起來，手持棍棒、農(nóng)具，圍攻王宮，要殺周厲王，這就是“國人暴動”，從此西周開始走向衰落。故填：周厲王?！窘馕觥浚?）禹；（2）桀；（3）湯；（4）紂；（5）周武王；（6）周厲王。10、桀紂周厲王【分析】夏商西周時期；出現(xiàn)了桀；紂、周厲王等三個有名的暴君，貪圖享樂、百姓怨聲載道、殘暴統(tǒng)治是桀、紂、周厲王三個有名的暴君統(tǒng)治期間的共同特點。

故答案為：桀；紂、周厲王。

本題考查夏商周的暴君；知道桀；紂、周厲王都是我國歷史上有名的暴君。

本題考查夏商周的暴君，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】桀紂周厲王11、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國境內(nèi)已知最早的原始人類。在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，這是遠(yuǎn)古人類的牙齒和遺物，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?中華文明的起源?我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類【解析】【答案】元謀人12、略

【分析】755年；安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關(guān)，逼近長安，唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。

故答案為：

安祿山；史思明。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記安史之亂的涉及人物。【解析】安祿山；史思明13、略

【分析】（1）1)本題考查秦朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前221年嬴政建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。故填嬴政。2)本題考查隋朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，581年中國重新統(tǒng)一時的皇帝是隋文帝。故填隋文帝。3)本題考查唐朝建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝也是一個統(tǒng)一的朝代，唐朝建立者是李淵。故填李淵。（2）1)本題考查唐詩的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，他的詩氣魄雄渾，況郁悲愴，人們稱他為“詩圣”，他是杜甫。故填杜甫。2)本題考查唐朝書法的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，呈現(xiàn)“字方折峻麗，筆力險勁”的唐代書法家是歐陽洵。故填歐陽洵。3)本題考查唐朝繪畫的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，閻立本擅長人物故事畫，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?，代表作《步輦圖》，反映了唐朝與邊疆少數(shù)民族聯(lián)姻關(guān)系。故填閻立本《步輦圖》。（3）1)本題考查秦朝的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝中央設(shè)立御史大夫監(jiān)察百官。故填御史大夫。2)本題考查西漢的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，漢朝在地方設(shè)立刺史。故填刺史。3)本題考查宋朝的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋在各州府設(shè)立通判以分知州的權(quán)利。故填通判。【解析】（1）1)嬴政2)隋文帝3)李淵（2）1)杜甫2)歐陽洵3)閻立本《步輦圖》（3）1)御史大夫2)刺史3)通判14、略

【分析】本題主要考查唐朝時出現(xiàn)的新式農(nóng)具和宋代從越南引進(jìn)的農(nóng)作物。根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝時，農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。為了提高糧食產(chǎn)量，北宋從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。故填曲轅犁；占城稻。

【解析】曲轅犁占城稻三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】通過所學(xué)知識；我們知道：目前我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早的遠(yuǎn)古人類是元謀人，元謀人生活在距今約170萬年前，所以本題是正確的。

【點評】本題考查的是我國遠(yuǎn)古居民的相關(guān)知識，中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民16、√【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國時期；戰(zhàn)爭頻繁，人民流離失所，社會生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，人民渴望實現(xiàn)統(tǒng)一，在爭霸與兼并的過程中，一些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大諸侯國，逐漸趨向統(tǒng)一，為后來秦的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。故答案為：正確。

【點評】本題考查春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)爭的認(rèn)識。17、√【分析】【分析】北宋張擇端的《清明上河圖》描述了東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁榮景象；體現(xiàn)了北宋社會生活的豐富多彩。故答案為：正確。

【點評】本題考查的知識點是宋元的繪畫藝術(shù)成就。18、×【分析】本題考查的是鄭和下西洋的相關(guān)知識點。地圖反映的歷史事件是鄭和下西洋。從1405-1433年，鄭和七下西洋。到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，是世界航海史上的壯舉。故題目錯誤，故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】四五千年前；中國進(jìn)入氏族部落聯(lián)盟時期。相傳，當(dāng)時黃河流域活動著幾個較大的部落，如炎帝；黃帝、蚩尤等，部落之間展開攻伐，又不斷合并，進(jìn)而結(jié)成部落聯(lián)盟。

故答案為：

×。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?0、√【分析】【分析】由材料“（周公）兼制天下；立七十一國，姬姓獨居五十三人?！笨芍髦芊址庵浦蟹址獾闹饕獙ο笫侵芡醯淖拥?。故本題的推論是正確的。

【點評】本題考查的是西周分封制的知識點。21、×【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項羽民少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。隨后，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽，秦朝滅亡。

故答案為：

×。

本題考查西漢的建立。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記西漢建立的時間人物事件等?！窘馕觥俊了?、識圖題(共3題，共18分)22、略

【分析】（1）本題主要考查元朝建立相關(guān)知識。結(jié)合圖中“甘肅行省”及疆域廣闊可以判斷是元朝。蒙古族杰出首領(lǐng)鐵木真，通過十多年的戰(zhàn)爭，打敗了周圍各部，結(jié)束了混亂的局面，統(tǒng)一了蒙古草原。1206年，鐵木真在斡難河源召開大會，蒙古貴族推舉他為大汗，尊稱成吉思汗。蒙古汗國建立。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年改國號為元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈就是元世祖。（2）本題主要考查行省制度相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝疆域廣闊，元世祖忽必烈即位之后大力推行以采用漢法為主要內(nèi)容的改革，仿效中原王朝的政治體制，建立行省制度。在中央設(shè)“中書省”，作為全國最高行政機(jī)構(gòu)；在地方設(shè)“行中書省”，派遣官吏，征收賦稅，進(jìn)行有效的統(tǒng)治。將西藏、云南、遼陽、嶺北等邊陲地區(qū)都置于中央政府管轄之下。元政府為加強(qiáng)對西藏的管轄，在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。（3）本題主要考查行省制度的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，元世祖實行行省制度，在中央設(shè)“中書省”；在地方設(shè)“行中書省”，將西藏、云南、遼陽、嶺北等邊陲地區(qū)都置于中央政府管轄之下。從圖中可以看到，遼陽管轄東北地區(qū)，因而今天的沈陽市位于遼陽行省。（4）本題主要考查元朝都城相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年，忽必烈稱帝，改國號為元，建立元朝，第二年定都大都，大都就是今天的北京。忽必烈實行行省制度，在中央設(shè)中書省，作為全國最高行政機(jī)構(gòu)，管轄大都及周圍地區(qū)，在地方設(shè)“行中書省”。因而北京在當(dāng)時叫大都，屬于中書省管轄。【解析】（1）元朝；忽必烈。（2）行省制度；宣政院。（3）遼陽行省。（4）大都；中書省。23、略

【分析】（1）本題考查的是古代的選官制度，隋文帝時開始用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時，正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔官員，我國科舉制度正式誕生，所以科舉創(chuàng)立于隋朝。為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋朝實行了重文輕武的政策。宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使得文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。宋代相當(dāng)一部分官員出自科舉考試，反映了宋朝重文輕武的國策。（2）本題考查《清明上河圖》的相關(guān)知識以及宋朝的社會風(fēng)貌。《清明上河圖》為北宋畫家張擇端所作，描繪了北宋京城汴梁及汴河兩岸的繁華熱鬧的景象，生動記錄了中國十二世紀(jì)城市生活的面貌，反應(yīng)出了宋朝商品經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市的興旺，具有很高的歷史價值和藝術(shù)價值。宋代隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民階層不斷壯大，市民所需求的文化生活也豐富起來。東京城內(nèi)就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。（3）本題主要考查宋代的社會生活。宋朝人的節(jié)日豐富多彩，本題圖(c)反映的是宋代的春節(jié)，圖(d)反映的是宋代的清明節(jié)（寒食節(jié)）。今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等，在宋代都有了。（4）本題考查古代的蹴鞠運(yùn)動的相關(guān)知識。本題圖(e)是我國古代的蹴鞠；是現(xiàn)代足球運(yùn)動的鼻祖。

（5）本題考查學(xué)生的對宋代社會生活的認(rèn)識。根據(jù)上述題目的探究可知：宋代的商品經(jīng)濟(jì)繁榮；市民生活豐富多彩。

【解析】（1）隋朝；重文輕武。（2）開封(東京)；瓦子。（3）圖(c)是春節(jié)(元旦)；圖(d)是清明節(jié)(寒食節(jié))。（4）足球。（5）商品經(jīng)濟(jì)繁榮；市民生活豐富多彩。24、略

【分析】（1）本題主要考查運(yùn)用口訣記歷史知識的能力。記戰(zhàn)國七雄的地理位置，有兩種方法，一種是圖示法，將齊楚秦燕分別標(biāo)在東南西北的角落，中間上中下分別標(biāo)出趙魏韓三國，另外，我們也可以有口訣“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北上中下”來記。由此可知，東：齊國；南：楚國（2）本題考查了學(xué)生的識圖和識記能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期，各國為富國強(qiáng)兵，消滅其他國家，達(dá)到統(tǒng)一的目的實行兼并。兼并戰(zhàn)爭推動了各國的改革，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和封建土地制度的形成。（3）本題考查了商鞅變法的相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。商鞅變法使秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。由此可知，“掃六合”的國家是秦國，諸侯國能夠“掃六合”的最主要的原因是商鞅變法。（4）本題考查秦朝的統(tǒng)一相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前221年，秦王嬴政滅六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。由此可知，我國歷史發(fā)展的趨勢是由分裂走向統(tǒng)一。【解析】（1）東：齊國南：楚國（2）不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭；處于分裂割據(jù)狀態(tài)；各主要諸侯國相繼進(jìn)行變法等。（3）秦國秦國進(jìn)行了商鞅變法（4）由分裂走向統(tǒng)一等。五、綜合題(共2題，共12分)25、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)內(nèi)容。隋朝隋煬帝時期開通的大運(yùn)河，最北抵達(dá)涿郡，就是今天的北京。最南面是余杭，就是今天的杭州。大運(yùn)河的中心是洛陽。所以上圖中A是余杭，B是涿郡，C是洛陽。（2）本題考查的是大運(yùn)河開通的歷史意義。大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河，體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞與智慧和