2025年粵人版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、由化學(xué)式難以確定的是（）A.分子體積的大小B.分子中各元素的原子個數(shù)C.物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)D.相對分子質(zhì)量2、下列各組物質(zhì)的變化中，屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.木料制家具B.鋼鐵生銹C.汽油揮發(fā)D.蠟燭融化3、下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2}}B.rm{Mg^{2+}}C.rm{H}D.rm{2N_{2}}4、從分子的角度分析，下列解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.自行車輪胎在夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是輪胎內(nèi)氣體分子間隔變大B.擰緊瓶蓋的空礦泉水瓶由高原帶到平原，瓶子變癟是因為瓶內(nèi)氣體分子數(shù)增多C.rm{6000L}氧氣加壓可裝入容積為rm{40L}的鋼瓶內(nèi)是因為氣體分子間間隔大易壓縮D.無外力條件下，花粉會在平靜的水面上移動，是因為分子總在不斷的運動5、下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()

。A.B.C.D.實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出rm{O_{2}}體積集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察rm{O_{2}}何時收集滿

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說法正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)前后分子種類未發(fā)生變化D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{H_{2}+Cl_{2}begin{matrix}碌茫脠錄=end{matrix}2HCl}7、下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化B.凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化C.當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后，有沉淀生成，說明它們發(fā)生化學(xué)變化D.生成新物質(zhì)的變化一定是化學(xué)變化評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

9、關(guān)于電解水的實驗；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

10、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

11、甲、乙兩同學(xué)在室溫下各取50克某溶液分別做制晶體實驗，甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克（晶體不含結(jié)晶水）；乙將溶液蒸發(fā)掉15克水后，冷卻至室溫得晶體2.4克，若兩人實驗結(jié)果都正確，則下列敘述中正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)1.2克B.原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%C.室溫時，該溶質(zhì)的溶解度為24克D.室溫時，該溶質(zhì)的溶解度為16克12、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子13、如圖是反映某個化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系，下列對此變化的描述中，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}時，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和B.物質(zhì)乙屬于生成物C.甲可能是單質(zhì)D.此化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng)14、將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

15、下列物質(zhì)燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、人類開展化學(xué)研究的主要目的是利用化學(xué)變化得到____或____．17、寫出下列元素符號，氧，氯18、化學(xué)興趣小組以“我們所穿的衣服是什么面料”為題；進行了一系列探究活動，請將小組所用科學(xué)方法的字母序號填在后面橫線內(nèi)．

（1）找出穿過的幾件衣服，從衣服商標(biāo)上摘錄面料的種類，同時還做了一張表格；______

（2）在空氣中分別點燃幾種不同的面料，觀察并記錄燃燒的現(xiàn)象；______

（3）到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料．______

A．實驗法B．觀察對比法C．調(diào)查法D．文獻法．19、【情景提供】19世紀(jì)以前；人們一直以為原子是不可分的，直到1897年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索．

【提出問題】電子帶負(fù)電；原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？

【進行實驗】1911年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗．實驗做法如圖1：

【收集證據(jù)】通過顯微鏡360度轉(zhuǎn)動；觀察閃光可觀察到絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．

【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后；就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．

【解釋與結(jié)論】

（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就______（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是______．

（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明______．

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的。

B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的。

（3）科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖2的______．20、有下列物質(zhì)：rm{壟脵}冰水混合物、rm{壟脷}五氧化二磷、rm{壟脹}液氧、rm{壟脺}潔凈的空氣、rm{壟脻5%}的生理鹽水、rm{壟脼}高錳酸鉀分解后的固體物；請用這些物質(zhì)的序號填空。

rm{(1)}屬于混合物的是______________；

rm{(2)}屬于純凈物的是_______________。21、寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并在()內(nèi)寫出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：鎂在氧氣中燃燒：_________________________rm{(}rm{)}高錳酸鉀加熱制氧氣：_____________________rm{(}rm{)}22、按原子序數(shù)由小到大的順序默寫rm{1-20}號元素符號和名稱。

。元素名稱元素符號元素名稱元素符號23、春節(jié)期間；小科用元素名稱寫了一句對聯(lián)：“Ag（銀）Zn（鋅）Na（鈉）F（氟）Ga（鎵）Hf（鉿）Mg（鎂）”，寓意“迎新納福家和美”。

（1）這些元素的種類不同；是因為原子中的______數(shù)不同。

（2）氟單質(zhì)（化學(xué)式F2）幾乎可以與所有金屬直接化合，在化合物中氟一般呈-1價，鎵（Ga）在形成的化合物中主要呈+3價，則氟和鎵形成化合物的化學(xué)式為______。評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)24、核電荷數(shù)為rm{1隆蘆18}的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下；回答下列問題：

rm{(1)}不同種類的元素其本質(zhì)不同是______；

A.核電荷數(shù)不同rm{B.}核外電子數(shù)不同rm{C.}中子數(shù)不同rm{D.}相對原子質(zhì)量不同。

rm{(2)}寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子的符號：______。rm{(}任寫一個rm{)}

rm{(3)}從上表可知，與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的是______。rm{(}寫元素符號rm{)}

rm{(4)}按上表提供的信息；以下判斷正確的是______。

A.第三周期元素的原子核外電子數(shù)從左到右依次增多。

B.第二周期的rm{Li}rm{Be}和rm{B}均為金屬元素。

C.rm{Mg^{2+}}rm{H^{+}}最外層電子數(shù)分別為rm{2}和rm{0}

D.rm{Na^{+}}和rm{Al^{3+}}的核外電子數(shù)相同。25、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

rm{(1)A}物質(zhì)的名稱是________，操作rm{壟脵}的名稱是________，若經(jīng)過操作rm{壟脵}后，所得液體rm{C}中仍有渾濁，其原因可能是________rm{(}填寫序號rm{)}rm{a.}漏斗內(nèi)的濾紙有破損rm{b.}漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁rm{c.}漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣rm{(2)}操作rm{壟脷}應(yīng)選用的裝置是________rm{(}填序號rm{)}該過程主要是________rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化。

rm{(3)}小剛?cè)∩倭恳后wrm{D}于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體rm{D}是________水，操作rm{壟脹}應(yīng)選用的裝置是__________rm{(}填序號rm{)}經(jīng)過操作rm{壟脹}以后，小剛重新加入少量肥皂水，振蕩，他觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。26、能直接成物質(zhì)的微粒有______、______、______．27、實驗室常用的加熱儀器是酒精燈；請回答下列問題。

（1）使用酒精燈時要：①絕對禁止______；

②絕對禁止______；

③熄滅時要______。

（2）如果酒精燈燃燒時不慎翻倒；酒精在實驗臺上燃燒時，應(yīng)______。

（3）用酒精燈給試管里的液體加熱必須注意：

①必須先______再______。試管里的液體不要超過______。

②試管口不要______；試管與水平面成______角。

③試管夾夾持試管時；應(yīng)將試管夾從試管______往上套；夾持部位在距______處；

④大拇指不要按在試管夾的______柄上。

⑤實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂可能的原因一般有______、______、______。評卷人得分五、計算題(共1題，共3分)28、檢驗裝置氣密性的方法是______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A；分子體積的大小；不能由化學(xué)式確定；

B；分子中各元素的原子個數(shù)；化學(xué)式可以確定；

C；物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)；化學(xué)式可以確定；

D；相對分子質(zhì)量；化學(xué)式可以確定．

故選A．

【分析】化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系以及相對分子質(zhì)量．2、B【分析】解：rm{A}木料制家具過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化．

C；汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；蠟燭融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選B．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A.}這是氧氣的化學(xué)式；不能表示氧元素，也不能表示一個氧原子，故錯誤；

B.這是鎂離子的符號；不能表示鎂元素，也不能表示一個鎂原子，故錯誤；

C.這是氫元素的元素符號，可以表示氫元素，還可以表示rm{1}個氫原子；故正確；

D.這個化學(xué)符號只能表示rm{2}個氮分子；不能表示一種元素，也不能表示一個原子，故錯誤．

故選C．

根據(jù)元素符號的意義以及常見化學(xué)用語的意義來分析．

本題難度不是很大，考查學(xué)生對化學(xué)用語含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}自行車輪胎在夏天容易發(fā)生爆炸；是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋正確．

B；擰緊瓶蓋的空礦泉水瓶由高原帶到平原；瓶子變癟，是因為壓強增大，分子間的間隔變小，故選項解釋錯誤．

C、rm{6000L}氧氣加壓可裝入容積為rm{40L}的鋼瓶內(nèi)；是因為分子間有間隔，且氣體分子間間隔大，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確．

D；無外力條件下；花粉會在平靜的水面上移動，是因為水分子是在不斷運動的，故選項解釋正確．

故選：rm{B}．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)rm{(}可以簡記為：“兩小運間，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】解答本題要充分理解水在各種實驗中的作用，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷?！窘獯稹緼.硫在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染環(huán)境，故A解釋錯誤，符合題意；B.測定空氣中氧氣的含量實驗；量筒中的水的主要作用是通過水的體積變化得到氧氣的體積，故B解釋正確，不符合題意；

C.鐵絲在氧氣中燃燒實驗；水的主要作用是防止炸裂集氣瓶，故C解釋正確，不符合題意；

D.收集氧氣實驗，集氣瓶中的水的主要作用是把集氣瓶中的空氣排出，后便于觀察rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}故D解釋正確，不符合題意。故選A。

何時收集滿，【解析】rm{A}6、D【分析】【分析】通過觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型；根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化，分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答即可?！窘獯稹緼.該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)，故A錯誤；

B.由微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故B錯誤；

C.由微粒的變化可知；該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化，故C錯誤；

D.該反應(yīng)是氫氣和氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成了氯化氫氣體，化學(xué)方程式為rm{{H}_{2}+C{l}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2HCl}故D正確。

故選D?！窘馕觥縭m{D}7、D【分析】解：rm{A}需要加熱才能發(fā)生的變化的不一定是化學(xué)變化；例如水受熱蒸發(fā)是物理變化，故錯誤；

B；發(fā)熱發(fā)光的變化不一定是化學(xué)變化；例如燈泡發(fā)光發(fā)熱是物理變化，故錯誤；

C；當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后；有沉淀生成，但不一定生成新物質(zhì)，不一定發(fā)生化學(xué)變化；

D；有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；故正確；

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}二、多選題(共8題，共16分)8、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

9、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應(yīng)中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實驗現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過水電解的實驗可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

10、AC【分析】

由題意可知：由于向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序分析．四種金屬的活動性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

11、AC【分析】解：A、開始蒸發(fā)的10g水要達到飽和，共需要溶質(zhì)為：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)1.2克．故選項正確；

B、原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜=19.4%；故選項錯誤；

C、據(jù)：=得；s=24g，故選項正確；

D；溶解度為24g；故選項錯誤；

故選A；C

當(dāng)甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克，剩余的溶液一定是飽和溶液；甲、乙取得是同一種溶液，當(dāng)乙將溶液蒸發(fā)掉10克水后冷卻至室溫時也得晶體1.2克，再蒸發(fā)5克水時，得到晶體1.2克，由此可以推出：開始蒸發(fā)的10g水要達到飽和，共需要2.4g溶質(zhì)，因此將原溶液變成飽和溶液，需補充溶質(zhì)1.2克．根據(jù)溶解度公式：=解得溶解度為：s=24g．

本考點考查了有關(guān)固體溶解度的計算、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，即考查了理解能力，又考查了計算能力，綜合性比較強，一定要理解記憶，綜合把握．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC12、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD13、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，在rm{t_{1}}時；參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲；乙的質(zhì)量之和，但是丙的質(zhì)量不一定就等于甲乙的質(zhì)量之和，因為此時丙還沒有反應(yīng)完全，故錯誤；

B；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，故正確；

C；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，所以該反應(yīng)是分解反應(yīng)，故丙一定不能是單質(zhì)，而甲可以是單質(zhì)；故C正確；

D；根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加；故甲和乙為生成物，丙的質(zhì)量減少，所以丙為反應(yīng)物，不符合化合反應(yīng)的特點“多變一”，是分解反應(yīng)；故錯誤；

故選BC．

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進行判斷；

B；反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

C；反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物；質(zhì)量增加的為生成物，可以據(jù)此解答；

D；化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；可以據(jù)此結(jié)合圖象判斷出反應(yīng)物和生成物的種類，進行解答即可．

要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進行認(rèn)真地選擇或解答即可．【解析】rm{BC}14、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應(yīng)溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應(yīng)時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時；溶液質(zhì)量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應(yīng)時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)不產(chǎn)生氣體；至氫氧化鈉安全反應(yīng)后，鹽酸開始與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w；圖示的放出二氧化碳的過程與反應(yīng)事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質(zhì)量持續(xù)增加，至恰好完全反應(yīng)后氯化鈉的質(zhì)量不再變化；圖示過程與反應(yīng)事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳．

15、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】

人類開展化學(xué)研究；就要研究物質(zhì)的變化，通過化學(xué)變化制取新物質(zhì)，以滿足物質(zhì)的需要，在變化中常伴隨著能量的變化，也可以滿足能量的需要．

故答為：能量；新物質(zhì)。

【解析】【答案】根據(jù)利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開展化學(xué)研究的基本目的分析．

17、略

【分析】試題分析：氧的元素符號為O；氯的元素符號為Cl考點：元素符號的書寫【解析】【答案】O;Cl18、略

【分析】解：（1）找出自己穿過的幾件衣服進行觀察；對比；同時還做了一張表格，從衣服商標(biāo)上摘錄了面料的種類，屬于觀察對比法．故填：B；

（2）到空氣中分別點燃幾種不同的面料；觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象，屬于試驗法．故填：A；

（3）到服裝廠了解制造衣服常用的面料；并收集了幾種面料的下腳料，屬于調(diào)查法．故填：C．

根據(jù)題中的探究活動是通過實驗法確定衣服的面料解答．

探究方法包括：調(diào)查法、觀察法、文獻法、實驗法等．【解析】B；A；C19、略

【分析】解：（1）極少數(shù)α粒子散射的原因是受到了一個體積小但質(zhì)量相對而言較大的粒子的斥力；這說明原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)并不是均勻分布的；由原子的結(jié)構(gòu)可知，原子核集中了原子的大部分質(zhì)量，且體積很?。?/p>

（2）絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變；這是由于它們穿過了原子內(nèi)部的空間，這也說明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的．

（3）由α粒子散射實驗可推斷；原子是由具有原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，與C模型最相符．

答案：（1）不會原子核（2）B（3）C．

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；核外有一個非常大的空間．

記住并理解原子的結(jié)構(gòu)是解答本題關(guān)?。窘馕觥坎粫?；原子核；B；C20、（1）④⑤⑥

（2）①②③【分析】【分析】本題考查純凈物和混合物的判別，純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，據(jù)此判別即可?！窘獯稹縭m{(1)}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；rm{5%}的生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；高錳酸鉀分解后的固體物中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故答案為：rm{壟脺壟脻壟脼}rm{(2)}冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；五氧化二磷、液氧都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故答案為：rm{壟脵壟脷壟脹}【解析】rm{(1)壟脺壟脻壟脼}rm{(2)壟脵壟脷壟脹}21、化合反應(yīng)分解反應(yīng)【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型。【解答】鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的符號表達式為：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)；

高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)。

故答案為：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}化合反應(yīng)；rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)。

【解析】rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}化合反應(yīng)rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解反應(yīng)22、略

【分析】

根據(jù)元素符號的寫法：有一個字母組成時；該字母必須大寫，由兩個字母組成時，第一個字母大寫，第二個字母小寫．

解答本題關(guān)鍵是要知道元素符號的寫法：一大二小的原則，要熟記常見的元素符號的書寫．【解析】解：元素周期表中前rm{20}號元素是：氫rm{(H)}氦rm{(He)}鋰rm{(Li)}鈹rm{(Be)}硼rm{(B)}碳rm{(C)}氮rm{(N)}氧rm{(O)}氟rm{(F)}氖rm{(Ne)}鈉rm{(Na)}鎂rm{(Mg)}鋁rm{(Al)}硅rm{(Si)}磷rm{(P)}硫rm{(S)}氯rm{(Cl)}氬rm{(Ar)}鉀rm{(K)}鈣rm{(Ca)}

故答案為：氫rm{(H)}氦rm{(He)}鋰rm{(Li)}鈹rm{(Be)}硼rm{(B)}碳rm{(C)}氮rm{(N)}氧rm{(O)}氟rm{(F)}氖rm{(Ne)}鈉rm{(Na)}鎂rm{(Mg)}鋁rm{(Al)}硅rm{(Si)}磷rm{(P)}硫rm{(S)}氯rm{(Cl)}氬rm{(Ar)}鉀rm{(K)}鈣rm{(Ca)}23、質(zhì)子GaF3【分析】解：（1）由元素的概念可知；這些元素的種類不同，是因為原子中的質(zhì)子數(shù)不同；故填：質(zhì)子；

（2）在化合物中氟一般呈-1價，鎵（Ga）在形成的化合物中主要呈+3價，由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零原則可知，氟和鎵形成化合物的化學(xué)式為GaF3；故填：GaF3。

（1）根據(jù)元素的概念來分析；

（2）根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析解答。

本題考查了元素的概念以及化合物的化學(xué)式的寫法，難度不大?！窘馕觥抠|(zhì)子GaF3四、簡答題(共4題，共16分)24、略

【分析】解：rm{(1)}不同種元素其本質(zhì)的不同是核電荷數(shù)不同。

故填：rm{A}

rm{(2)}氖原子核外有rm{2}個電子層，第一層上有rm{2}個電子，第二層上有rm{8}個電子，rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}rm{Na^{+}}核外都有rm{2}個電子層，第一層上都有rm{2}個電子，第二層上都有rm{8}個電子；因此核外電子排布與氖原子相同。

故填：rm{Na^{+}}

rm{(3)}從表中可知，與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的是氧元素，這是因為硫元素和氧元素的原子最外層電子數(shù)都是rm{6}在反應(yīng)中都容易得到電子。

rm{(4)A.}第三周期元素的原子核外電子數(shù)從左到右依次增多；該選項說法正確；

B.第二周期的rm{Li}rm{Be}為金屬元素，rm{B}屬于非金屬元素；該選項說法不正確；

C.rm{Mg^{2+}}最外層電子數(shù)是rm{8}rm{H^{+}}最外層電子數(shù)是rm{0}該選項說法不正確；

D.rm{O^{2-}}和rm{F^{-}}的最外層電子數(shù)相同，都是rm{8}個；該選項說法正確。

故填：rm{D}

答案：

rm{(1)A}

rm{(2)Na^{+}}

rm{(3)O}

rm{(4)AD}

rm{(1)}根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)rm{(}或相同核電荷數(shù)rm{)}的一類原子的總稱解答；

rm{(2)}氖原子核外有rm{2}個電子層，第一層上有rm{2}個電子，第二層上有rm{8}個電子；據(jù)此進行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)一般情況下；最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似解答；

rm{(4)}根據(jù)同一周期rm{(}橫行rm{)}各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖；由它們的共同特點，進行分析解答。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{A}rm{Na^{+}}rm{O}rm{AD}25、（1）明礬過濾ac

（2）II物理。

（3）硬Ⅰ看不到浮渣，有較多泡沫【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)明礬是凈水劑；過濾適用于難溶性固體和可溶性固體的分離進行解答；

rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答；

rm{(3)}根據(jù)硬水的性質(zhì)以及凈水的方法進行解答。

本題不太難，所考查的內(nèi)容能較好的與實際結(jié)合，更能考出學(xué)