![2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第二章等式與不等式2.1.1等式的性質(zhì)與方程的解集課時(shí)作業(yè)含解析新人教B版必修第一冊1_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M0A/34/29/wKhkGWegQlKARDovAAFEIKiYAG4026.jpg)
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PAGEPAGE1課時(shí)作業(yè)10等式的性質(zhì)與方程的解集時(shí)間:45分鐘分值:100分eq\a\vs4\al(一、選擇題每小題6分,共計(jì)36分)1.已知x2-3x+1=0,則x+eq\f(1,x)=(A)A.3 B.eq\f(1,3)C.-3 D.-eq\f(1,3)解析:x2+1=3x變形為x+eq\f(1,x)=3,故選A.2.一個(gè)關(guān)于x的二次三項(xiàng)式,其x2項(xiàng)的系數(shù)是1,常數(shù)項(xiàng)是-12,且能分解因式,這樣的二次三項(xiàng)式是(D)A.x2-11x-12或x2+11x-12B.x2-x-12或x2+x-12C.x2-4x-12或x2+4x-12D.以上都可以解析:A、B、C均滿意條件.3.若x2+mx-10=(x+a)(x+b),其中a,b為整數(shù),則m的值為(D)A.3或9 B.±3C.±9 D.±3或±9解析:右邊=x2+(a+b)x+ab,因此ab=-10,m=a+b.因?yàn)閍,b為整數(shù),所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=1,,b=-10,,m=-9))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=-1,,b=10,,m=9))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=2,,b=-5,,m=-3))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=-2,,b=5,,m=3.))因此m=±3或m=±9,故選D.4.關(guān)于x的方程(2a-1)x-1=0的解集為?,則實(shí)數(shù)aA.0 B.eq\f(1,2)C.-eq\f(1,2) D.不確定解析:當(dāng)2a-1=0時(shí)方程無解,因此a=eq\f(1,2),故選B.5.方程3x2-4x+1=0的解集為(D)A.eq\f(1,3),1 B.(eq\f(1,3),1)C.[eq\f(1,3),1] D.{eq\f(1,3),1}解析:3x2-4x+1=(3x-1)(x-1),因此方程的解集為{eq\f(1,3),1},故選D.6.若3是方程x2+ax-3=0的一個(gè)解,則此方程的解集為(C)A.{3} B.{-2}C.{3,-1} D.{1,3}解析:將x=3代入方程得a=-2,x2-2x-3=(x-3)(x+1),因此方程的解集為{3,-1},故選C.eq\a\vs4\al(二、填空題每小題8分,共計(jì)24分)7.若將多項(xiàng)式x2-ax+b因式分解為(x-2)(x+5),則(3a-b)2020解析:因?yàn)?x-2)(x+5)=x2+3x-10,所以a=-3,b=-10,所以3a-b=1,所以(3a-b)8.已知a+b+c=0,則aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,b)+\f(1,c)))+beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,c)+\f(1,a)))+ceq\f(1,a)+eq\f(1,b)=-3.解析:原式=eq\f(a,b)+eq\f(a,c)+eq\f(b,c)+eq\f(b,a)+eq\f(c,a)+eq\f(c,b)=eq\f(a+c,b)+eq\f(a+b,c)+eq\f(b+c,a)=eq\f(-b,b)+eq\f(-c,c)+eq\f(-a,a)=-3.9.分解因式:(x2+x)2-8(x2+x)+12=(x+2)(x-1)(x+3)(x-2).解析:原式=(x2+x-2)(x2+x-6)=(x+2)(x-1)(x+3)(x-2).三、解答題共計(jì)40分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟10.(10分)已知二次三項(xiàng)式2x2+3x-k有一個(gè)因式是(2x-5),求另一個(gè)因式以及k的值.解:設(shè)另一個(gè)因式為(x+a),則2x2+3x-k=(2x-5)(x+a),即2x2+3x-k=2x2+(2a-5)x-5∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2a-5=3,,-5a=-k,))解得a=4,k=20,故另一個(gè)因式為(x+4),k的值為20.11.(15分)(1)已知a+eq\f(1,a)=3,求a2+eq\f(1,a2),a3+eq\f(1,a3),a4+eq\f(1,a4)的值.(2)已知a=eq\f(1,20)x+20,b=eq\f(1,20)x+19,c=eq\f(1,20)x+21,求代數(shù)式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值.解:(1)a2+eq\f(1,a2)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a+\f(1,a)))2-2a×eq\f(1,a)=32-2=7;a3+eq\f(1,a3)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a+\f(1,a)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a2-1+\f(1,a2)))=3×(7-1)=18;a4+eq\f(1,a4)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a2+\f(1,a2)))2-2a2×eq\f(1,a2)=72-2=47.(2)a2+b2+c2-ab-bc-ac=eq\f(1,2)(2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac)=eq\f(1,2)[(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+(b2-2bc+c2)]=eq\f(1,2)[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2].∵a=eq\f(1,20)x+20,b=eq\f(1,20)x+19,c=eq\f(1,20)x+21,∴a-b=1,a-c=-1,b-c=-2,∴原式=eq\f(1,2)[12+(-1)2+(-2)2]=3.12.(15分)王老師在黑板上布置了一道乘法題:(x-a)2(3x+b),由于甲同學(xué)抄錯(cuò)了第一個(gè)因式中a的符號(hào),使得算得的結(jié)果為3x3+3x2-3x-3;而乙同學(xué)漏抄了其次個(gè)因式中x的系數(shù),使得算得的結(jié)果為x3-5x2+7x-3.(1)求a,b的值;(2)請(qǐng)你計(jì)算出這道乘法題的正確結(jié)果.解:(1)由題意得:(x+a)2(3x+b)=3x3+(6a+b)x2+(3a2+2ab)x+a2b=3x3+3x2-3(x-a)2(x+b)=x3+(b-2a)x2+(a2-2ab)x+a2b=x3-5x2+7x所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(6a+b=3,,b-
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