2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、溶液在稀釋過(guò)程中不變的是（）

A.溶液的質(zhì)量。

B.溶劑的質(zhì)量。

C.溶質(zhì)的質(zhì)量。

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2、下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.“霸王”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢B.“雪山牌”礦泉水，真正的純水C.“大自然”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素D.吸煙有害健康3、下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列物質(zhì)中，全部由非金屬元素組成的是rm{(}rm{)}A.黃金B(yǎng).銅綠C.食鹽D.干冰5、2015年年底，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)（IUPAC）確認(rèn)了原子序數(shù)分別為113、115、117和118的元素的存在．以下說(shuō)法正確的是（）A.118號(hào)元素一定含有118個(gè)中子B.這些元素都是金屬元素C.117號(hào)元素含有117個(gè)質(zhì)子D.人們不可能再發(fā)現(xiàn)新元素了6、下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）A.用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OB.用水的電解實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的組成：2H2O═2H2+O2C.鎂條燃燒：Mg+O2MgO2D.用胃舒平主要成分為氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多：HCl+Al（OH）3═AlCl3+H2O評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、小楊同學(xué)在參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮；點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

8、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

9、李濤同學(xué)撰寫(xiě)的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子10、實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關(guān)閉rm{K}打開(kāi)甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞．rm{壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．rm{壟脹}打開(kāi)rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象．下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶?jī)?nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等11、下列化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變12、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、法國(guó)化學(xué)家______通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論．14、通過(guò)高粱、玉米和薯類(lèi)等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇，乙醇屬于可再生資源．已知乙醇化學(xué)式為C2H5OH．請(qǐng)回答：

（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是______；

（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______．

（3）等質(zhì)量的乙醇和甲醇（甲醇化學(xué)式為CH3OH）中碳元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．15、rm{(1)}元素符號(hào)rm{H}可表示的意義為rm{壟脵}______rm{壟脷}______

rm{(2)}用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：rm{壟脵}三個(gè)鉀原子______rm{壟脷2}個(gè)二氧化碳分子______．16、電解水的過(guò)程中；水分子發(fā)生如圖變化：

rm{(1)}寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式______rm{.}該反應(yīng)的類(lèi)型是______

rm{(2)}從微觀方面rm{(}即從微粒的角度rm{)}宏觀方面可得到的信息：

微觀rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

宏觀rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

rm{(3)}已知化學(xué)反應(yīng)的前后的質(zhì)量是守恒的rm{.}根據(jù)該反應(yīng)可以推知，水包含的化學(xué)能比氫氣和氧氣所包含的化學(xué)能______rm{(}填“高”或者“低”rm{)}理由______

rm{(4)}分子、原子很小，我們看不到，化學(xué)上通常用模型形象地表示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化rm{.}若用表示氫原子，用表示氧原子；請(qǐng)你分析水分解的微觀過(guò)程，用相應(yīng)的模型對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行表示：

rm{壟脵}保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是______；水分解過(guò)程中發(fā)生變化的微粒______；保持不變的微粒是______和______，生成的新微粒是______和______．

rm{壟脷}由水分解的微觀過(guò)程可知，有限的原子可以按照不同的組合方式構(gòu)成多種分子，形成多樣性的物質(zhì)rm{.}請(qǐng)用相應(yīng)模型分別表示一種純凈物和一種混合物：

一種純凈物______一種混合物______．17、用化學(xué)符號(hào)表示：

4個(gè)二氧化碳分子____，紅磷____，8個(gè)氫氧根離子____，+2價(jià)的鐵元素____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共5分)18、用一氧化碳還原氧化銅的方法制取銅。若要得到rm{128}克銅，需要氧化銅多少？同時(shí)放出二氧化碳多少？評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共3分)19、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}將rm{A}rm{B}裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是______；將反應(yīng)后的試管rm{B}放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中rm{C}裝置的作用是______．

rm{(2)}將rm{A}rm{D}裝置連接；可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：______；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)檢驗(yàn)______氣體．

rm{(3)}將rm{A}rm{F}裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將rm{A}裝置的導(dǎo)管rm{a}與rm{F}裝置的導(dǎo)管______rm{(}選填“rm”或“rm{c}”rm{)}相連接，收集滿(mǎn)后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿rm{E}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是______，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性質(zhì)是______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)20、rm{2012}年rm{2}月rm{29}日，我國(guó)發(fā)布新修訂的rm{隆露}環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)rm{隆路}新標(biāo)準(zhǔn)增加了rm{PM2.5}檢測(cè)指標(biāo)rm{.PM2.5}是指大氣中直徑小于或等于rm{2.5}微米的顆粒物；主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．

rm{(1)}計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{壟脵C(jī)O}rm{壟脷CO_{2}}rm{壟脹SO_{2}}rm{壟脺NO_{2}}

rm{(2)}我市從rm{4}月rm{1}號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車(chē)都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括rm{PM2.5}的檢測(cè)rm{.}汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是______；這是汽油______燃燒產(chǎn)生的．

rm{(3)}下列關(guān)于rm{PM2.5}的說(shuō)法錯(cuò)誤的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{壟脵}燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生rm{PM2.5}rm{壟脷PM2.5}是造成灰霾天氣的“元兇”之一；rm{壟脹PM2.5}的顆粒大小與分子大小差不多；rm{壟脺PM2.5}專(zhuān)用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的______性rm{.}

rm{(4)}除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)rm{PM2.5}的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉rm{1}例：______．21、已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}小蘭同學(xué)用圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于rm{dfrac{1}{5}}請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因rm{(}至少答兩點(diǎn)rm{)}

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．22、小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水rm{.}其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示rm{.}請(qǐng)回答以下問(wèn)題．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示rm{.}請(qǐng)回答以下問(wèn)題．rm{.}

物質(zhì)的名稱(chēng)是________，操作rm{(1)A}的名稱(chēng)是________，若經(jīng)過(guò)操作rm{壟脵}后rm{壟脵}中仍有渾濁，其原因可能是_________所得液體rm{C}中仍有渾濁，其原因可能是_________rm{(}填寫(xiě)序號(hào)rm{)}填寫(xiě)序號(hào)rm{C}

rm{(}rm{)}漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁rm{a.}漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣rm{b.}漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁rm{c.}漏斗內(nèi)液面高于濾紙漏斗內(nèi)液面高于濾紙rm{a.}rm{b.}

rm{c.}操作的邊緣應(yīng)選用的裝置是_______填序號(hào)rm{(2)}該過(guò)程主要是________變化rm{壟脷}填“物理”或“化學(xué)”rm{(}．rm{)}

rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}．小雨取少量液體rm{(}于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，rm{)}是______水操作rm{(3)}應(yīng)選用的裝置是_______rm{D}填序號(hào)說(shuō)明液體rm{D}是______水rm{.}操作rm{壟脹}應(yīng)選用的裝置是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}經(jīng)過(guò)操經(jīng)過(guò)操rm{D}以后，小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________．rm{.}23、人工開(kāi)采石板而形成“長(zhǎng)嶼硐天”獨(dú)特的景觀。石板主要成分是CaCO3，為測(cè)量石板樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。

①取質(zhì)量；大小相同的3個(gè)燒杯；分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克；

②向上述3個(gè)燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品；

③充分反應(yīng)后；再用電子天平稱(chēng)量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）150.00150.00150.00反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克）4.008.0012.00反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）m154.70157.60（1）分析表中數(shù)據(jù)；寫(xiě)出判斷實(shí)驗(yàn)二中的樣品已完全反應(yīng)的理由______。

（2）表中的m值為_(kāi)_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

在加水稀釋溶液的過(guò)程中；溶質(zhì)保質(zhì)不變，變的是溶劑的質(zhì)量，及溶液的質(zhì)量．

A；由于稀釋過(guò)程中；利用加水的方法，故溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，故溶液質(zhì)量增加；

B；稀釋成低濃度的溶液時(shí)；利用加水的方法，故溶劑質(zhì)量增加；

C；在加水稀釋溶液的過(guò)程中；溶質(zhì)保質(zhì)不變，故正確；

D；由于稀釋過(guò)程中；利用加水的方法，故溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；

故選C．

【解析】【答案】將高濃度的溶液；稀釋成低濃度的溶液時(shí)，利用加水的方法，在加水的過(guò)程中溶質(zhì)不變．

2、D【分析】解：rm{A}清潔劑不可能清除所有污穢；故A不正確。

rm{B}礦泉水不是純水；它含多種礦物質(zhì)，含有多種微量元素；故B不正確。

rm{C}茶葉也是物質(zhì)；它肯定是由元素組成；故C不正確。

rm{D}吸煙會(huì)引發(fā)多種疾?。挥袚p健康。故D正確。

故選：rm{D}

A；任何清潔劑都不會(huì)清除所有污穢；

B；礦泉水含有多種礦物質(zhì)；含有多種微量元素；

C；茶葉也是物質(zhì)；它肯定是由元素組成；

D；禁止吸煙；吸煙會(huì)引發(fā)多種疾?。?/p>

本題考查物質(zhì)的構(gòu)成和組成，掌握物質(zhì)的元素組成；了解純凈物和混合物的判別方法．【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A}該原子的最外層已達(dá)rm{8}個(gè)電子；結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，化學(xué)性質(zhì)不活潑。故不易得失電子。

B、該原子的最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{1}個(gè)電子而達(dá)rm{8}電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以rm{B}不正確。

C、該原子的最外層有rm{2}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{2}個(gè)電子而達(dá)rm{8}電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以rm{C}不正確。

D、該原子的最外層有rm{7}個(gè)電子，最外層電子數(shù)越多越容易得到電子rm{(}除稀有氣體外rm{)}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而達(dá)rm{8}電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；所以D正確。

故選：rm{D}

原子都有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的趨勢(shì)，最外層電子數(shù)越多越容易得到電子rm{(}除稀有氣體外rm{)}而達(dá)到rm{8}電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；非金屬性就越強(qiáng)；最外層電子數(shù)越小越容易失去電子，金屬性越強(qiáng)．

本題考查原子與離子的相互轉(zhuǎn)化，粒子的最外層電子決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，一般的，金屬原子易失去最外層電子而變?yōu)殛?yáng)離子，非金屬原子易得到電子變?yōu)殛庪x子．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}黃金是金屬；主要由金屬元素組成，故A錯(cuò)誤；

B；銅綠的主要成分是堿式碳酸銅；組成的元素中除了銅元素之外，還有碳元素、氫元素、氧元素，故B錯(cuò)誤；

C；氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的；氯元素是非金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D；干冰是由碳氧兩種元素組成的；都是非金屬元素，故D正確；

故選D．

A；根據(jù)黃金的成分進(jìn)行分析；

B；根據(jù)銅綠的主要成分確定組成的元素；

C；根據(jù)食鹽的組成元素進(jìn)行判斷；

D；根據(jù)干冰的成分判斷組成的元素．

本體主要對(duì)物質(zhì)中元素的組成，以及元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)進(jìn)行了考查．【解析】rm{D}5、C【分析】解：A．118號(hào)元素一定含有118個(gè)質(zhì)子；不一定含118個(gè)中子，故錯(cuò)誤；

B．此題不知道元素的名詞；無(wú)法得出這些元素都是金屬元素，故錯(cuò)誤；

C．原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；因此117號(hào)元素含有117個(gè)質(zhì)子，故正確；

D．隨著研究的進(jìn)行；人們可能再發(fā)現(xiàn)新元素，故錯(cuò)誤。

故選：C。

根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及元素的名稱(chēng)等進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及元素的名稱(chēng)等進(jìn)行分析解題的能力．【解析】C6、A【分析】解：A；該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。

B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，氫氣、氧氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑。

C、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Mg+O22MgO。

D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O。

故選：A。

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。

本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線(xiàn)改成等號(hào)?！窘馕觥緼二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說(shuō)明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時(shí)不能用二氧化碳來(lái)滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說(shuō)明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個(gè)的新信息，要求通過(guò)所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析，對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)．解題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

8、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

9、CD【分析】解：rm{A}原子得失電子后變成離子；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；原子可以構(gòu)成分子；該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：rm{CD}．

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，中子不帶電，質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電．

化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．【解析】rm{CD}10、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的變化與瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的關(guān)系。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，故A說(shuō)法不正確；中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，故A說(shuō)法不正確；

rm{壟脵}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；

B.步驟rm{壟脷}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；中，由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開(kāi)rm{壟脷}外面大氣進(jìn)入乙，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；

C.步驟rm{壟脹}中，由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開(kāi)rm{K}外面大氣進(jìn)入乙，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；中，打開(kāi)rm{壟脹}外面氣壓進(jìn)入乙，再進(jìn)入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中，打開(kāi)rm{K}外面氣壓進(jìn)入乙，再進(jìn)入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確?！窘馕觥縭m{AB}11、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化時(shí)的能量變化是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.鋼鐵生銹的過(guò)程中，化學(xué)能沒(méi)有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，故C符合題意；D.食物霉變的過(guò)程中，化學(xué)能沒(méi)有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC。【解析】rm{BC}12、AD【分析】A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)；先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品放在試管底部，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作正確．

C；傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口要緊挨著，圖中所示操作正確．

D；量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選AD．

A；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】解：法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在前人研究的基礎(chǔ)上；首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論．

故答案為：拉瓦錫．

根據(jù)化學(xué)上常見(jiàn)的科學(xué)家在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行分析解答本題．

了解化學(xué)史，可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹(shù)立正確的價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想．【解析】拉瓦錫14、略

【分析】解：（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+1×6+16=46．

（2）乙醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8．

（3）設(shè)乙醇和甲醇的質(zhì)量均為m，等質(zhì)量的乙醇和甲醇（甲醇化學(xué)式為CH3OH）中碳元素的質(zhì)量比為（m×100%）：（m×）=32：23．

故答案為：（1）46；（2）12：3：8；（3）32：23．

（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．【解析】46；12：3：8；32：2315、略

【分析】解：rm{(1)}元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子，rm{H}可表示氫元素、rm{1}個(gè)氫原子．

rm{(2)壟脵}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鉀原子表示為：rm{3K}．

rm{壟脷}由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個(gè)二氧化碳分子可表示為：rm{2CO_{2}}．

故答案為：

rm{(1)}氫元素；rm{1}個(gè)氫原子；

rm{(2)壟脵3K}rm{壟脷2CO_{2}}．

rm{(1)}元素符號(hào)可表示一種元素；一個(gè)原子．

rm{(2)壟脵}原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脷}分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．【解析】氫元素；rm{1}個(gè)氫原子；rm{3K}rm{2CO_{2}}16、略

【分析】rm{(2)}根據(jù)電解水的微觀反應(yīng)示意圖可知，微觀上：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子重新組合成新的分子；rm{1}個(gè)水分子由rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成；rm{1}個(gè)氧分子由rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成等；宏觀上：水由氫元素和氧元素組成；氧氣是由氧元素組成的等；故填：rm{1}個(gè)水分子由rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成；rm{1}個(gè)氧分子由rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成；水由氫元素和氧元素組成；氧氣由氧元素組成；

rm{(3)}水在通電的條件下生成了氫氣和氧氣；是水吸收部分電能轉(zhuǎn)化為了氫氣和氧氣，所以水包含的化學(xué)能比氫氣和氧氣所包含的化學(xué)能低，故填：低；部分電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能；

rm{(4)壟脵}水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；水的電解過(guò)程就是水分子分成氫原子和氧原子，然后每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子；故填：

rm{壟脷}由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，由不同種分子構(gòu)成的屬于混合物；故填．

rm{(1)}根據(jù)反應(yīng)的原理以及反應(yīng)類(lèi)型的判斷方法來(lái)分析；

rm{(2)}根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及意義來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)中的能量變化來(lái)分析；

rm{(4)}從微觀的角度對(duì)水的電解進(jìn)行分析解答．

本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類(lèi)及其原子種類(lèi)等方面的關(guān)系問(wèn)題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析rm{..}【解析】水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；rm{1}個(gè)水分子由rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子構(gòu)成；rm{1}個(gè)氧分子由rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成；水由氫元素和氧元素組成；氧氣由氧元素組成；高；部分電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能；17、略

【分析】

①分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，如：4個(gè)二氧化碳分子4CO2；

②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；如：紅磷P；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．8個(gè)氫氧根離子8OH-；

④元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，如：+2價(jià)的鐵元素．

故答為：4CO2，P，8OH-，

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式．

四、計(jì)算題(共1題，共5分)18、解：設(shè)需要氧化銅的質(zhì)量為x，同時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為y

806444x128gy

x=160g

y=88g

答：需要氧化銅的質(zhì)量為160g，同時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為88g【分析】【分析】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】根據(jù)化學(xué)方程式，已知銅的質(zhì)量，即可計(jì)算出氧化銅和二氧化碳的質(zhì)量。解：設(shè)需要氧化銅的質(zhì)量為rm{x}同時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為rm{y}rm{CuO+COoverset{?}{=}Cu+{CO}_{2}}

rm{CuO+COoverset{?}{=}Cu+{CO}_{2}

}rm{80}rm{64}rm{44}rm{x}rm{128g}rm{dfrac{80}{x}=dfrac{64}{128g}=dfrac{44}{y}}

rm{y}

rm{dfrac{80}{x}=dfrac{64}{128g}=

dfrac{44}{y}}

答：需要氧化銅的質(zhì)量為rm{x=160g}同時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為rm{y=88g}rm{160g}【解析】解：設(shè)需要氧化銅的質(zhì)量為rm{x}同時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為rm{y}rm{CuO+COoverset{?}{=}Cu+{CO}_{2}}

rm{CuO+COoverset{?}{=}Cu+{CO}_{2}

}rm{80}rm{64}rm{44}rm{x}rm{128g}rm{dfrac{80}{x}=dfrac{64}{128g}=dfrac{44}{y}}

rm{y}

rm{dfrac{80}{x}=dfrac{64}{128g}=

dfrac{44}{y}}

答：需要氧化銅的質(zhì)量為rm{x=160g}同時(shí)放出二氧化碳的質(zhì)量為rm{y=88g}rm{160g}五、探究題(共1題，共3分)19、紫色石蕊試液變紅色；CO2+H2O═H2CO3；能和水反應(yīng)生成碳酸；石蕊試液由紅色變成紫色；H2CO3=H2O+CO2↑；對(duì)比；澄清的石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；二氧化碳；c；下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；密度比空氣大；不燃燒、不支持燃燒【分析】解：rm{(1)}將rm{A}rm{B}裝置連接，rm{A}中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w通入到紫色的石蕊試液中，二氧化碳與水化合生成了碳酸，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定易分解為二氧化碳和水，所以將反應(yīng)后的試管rm{B}放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{H_{2}CO_{3}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中rm{C}裝置的作用是對(duì)比．

rm{(2)}將rm{A}rm{D}裝置連接，rm{A}中大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．

rm{(3)}將rm{A}rm{F}裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)將rm{A}裝置的導(dǎo)管rm{a}與rm{F}裝置的導(dǎo)管rm{c}相連接，收集滿(mǎn)后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿rm{E}裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入；觀察到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不燃燒；不支持燃燒．

故答為：rm{(1)}紫色石蕊試液變紅色，rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}能和水反應(yīng)生成碳酸；紫色石蕊試液由紅色變成紫色，rm{H_{2}CO_{3}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}對(duì)比．

rm{(2)}二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，澄清的石灰水變渾濁、rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}二氧化碳．

rm{(3)c}下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，密度比空氣大，不燃燒；不支持燃燒．

根據(jù)二氧化碳的性分析回答有關(guān)的問(wèn)題rm{.}二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定分解生成水和二氧化碳；能夠氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，常用此反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，常用來(lái)滅火．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】紫色石蕊試液變紅色；rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}能和水反應(yīng)生成碳酸；石蕊試液由紅色變成紫色；rm{H_{2}CO_{3}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}對(duì)比；澄清的石灰水變渾濁；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}二氧化碳；rm{c}下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；密度比空氣大；不燃燒、不支持燃燒六、簡(jiǎn)答題(共4題，共32分)20、略

【分析】解：rm{(1)}空氣的污染途徑是工廠(chǎng)廢氣的任意排放；大量燃燒化石燃料，汽車(chē)尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫，這三種氣體都是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的氣體；

rm{(2)}汽油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙；就是不完全燃燒產(chǎn)生的碳；

rm{(3)PM2.5}是指大氣中直徑小于或等于rm{2.5}微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物，所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生rm{PM2.5}rm{PM2.5}是造成灰霾天氣的“元兇”之一；rm{PM2.5}專(zhuān)用口罩使用了活性炭，活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面，所以是利用了活性炭的吸附性；rm{PM2.5}是指大氣中直徑小于或等于rm{2.5}微米所以要比分子大得多；活性炭具有吸附性．

rm{(4)}對(duì)rm{PM2.5}的治理能起到積極作用主要是減少釋放顆粒物，例如減少火力發(fā)電；提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電；積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染rm{(}從減少化石燃料的燃燒，使用清潔能源、植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可rm{)}．

故答案為：rm{(1)壟脵壟脹壟脺}

rm{(2)}碳；不完全；

rm{(3)壟脹}吸附；

rm{(4)}提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電；rm{(}積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)空氣污染物考慮；

rm{(2)}根據(jù)汽油不完全燃燒的產(chǎn)物考慮；

rm{(3)}根據(jù)rm{PM2.5}的意思考慮；

rm{(4)}根據(jù)rm{PM2.5}的造成原因考慮．

本題容易出錯(cuò)的地方是不知道rm{PM2.5}是什么意思，要熟記rm{PM2.5}是指大氣中直徑小于或等于rm{2.5}微米的顆粒物．【解析】rm{壟脵壟脹壟脺}碳；不完全；rm{壟脹}吸附；提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電21、略

【分析】解：由分析可知，造成測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于rm{l/5}結(jié)果的可能原因：

rm{(1)}紅磷的量不足；

rm{(2)}瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡；

rm{(3)}裝置漏氣rm{(}如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等rm{)}使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；

rm{(4)}未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾；使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少．

故答案為：rm{壟脵}裝置漏氣；rm{壟脷}紅磷的量不足標(biāo)準(zhǔn)．

由題意，已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于rm{l/5}造成這種結(jié)果的可能原