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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、19世紀(jì)中后期,日本進(jìn)行了明治維新。其實(shí)行“廢藩置縣”措施的主要目的是A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.消除封建殘余C.積極對外擴(kuò)張D.發(fā)展近代工業(yè)2、【題文】某中學(xué)同學(xué)研究“17世紀(jì)40年代—19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立”這一主題的過程中,總結(jié)了以下知識點(diǎn),其中正確的是()A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭的根本原因B.都具有民族解放斗爭的性質(zhì)C.都是通過自上而下的資產(chǎn)階級革命形式D.都建立了資產(chǎn)階級共和國3、與英國資產(chǎn)階級革命比較,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭最大的不同點(diǎn)是()A.革命前資本主義經(jīng)濟(jì)受到了阻礙B.革命的主要任務(wù)是推翻殖民統(tǒng)治C.革命沒有出現(xiàn)反復(fù)D.革命后,資本主義都得到迅速發(fā)展4、假如你要查看有關(guān)印度的歷史地理風(fēng)俗,你該查閱的書是()A.《徐霞客游記》B.《西游記》C.《大唐西域記》D.《史記》5、下列不屬于二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因是()A.美國的扶持、援助B.利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果C.制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略D.加強(qiáng)聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體6、【題文】古代希臘是西方文明之源;下列各項(xiàng)屬于雅典民主政治確立原因的是。
①工商業(yè)者的政治要求②山多地少封閉式的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)③平民與貴族間的斗爭④小國寡民和獨(dú)立的城邦制度A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7、小月參觀某個原始居民遺址博物館后,帶回一張照片,請你判斷小月去的地方是()A.半坡博物館B.元謀遺址博物館C.河姆渡博物館D.中國歷史博物館8、從千耦其耘到個體農(nóng)耕,起決定性作用的是()A.水利的興修B.鐵器和牛耕的使用C.青銅器的廣泛使用D.選種和施肥技術(shù)的推廣9、2016年3月2日,《無色炫耀-南昌漢代?;韬顕脊懦晒埂吩谑锥疾┪镳^首次展出.南昌漢代海昏侯墓1號墓主人為漢武帝之孫第一代?;韬顒①R.以下不屬于漢室政權(quán)重大成果的是()A.地方設(shè)刺史,頒布推恩令B.廢行省設(shè)三司C.罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)D.將鹽鐵官營,遏止私人財(cái)產(chǎn)膨脹評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、下列國王中,導(dǎo)致國家滅亡的有()A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王11、下圖是由川美12位雕塑教授專門創(chuàng)作的《紅巖》小說中的12位英烈。其中為保守黨的秘密忍受“夾筷子”、“釘竹簽”等酷刑而寧死不屈的精神。這位革命者是()A.B.C.D.12、下列各項(xiàng)能反映唐朝中外交流的有。
A.文成公主入藏B.玄奘西游C.鑒真東渡D.遣唐使13、下列對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價正確的有()A.打擊了歐洲封建勢力B.損害了被侵略國家人民的利益C.是具有完全正義性質(zhì)的民族戰(zhàn)爭D.1812年遠(yuǎn)征俄國以勝利告終14、早期英、法、美資產(chǎn)階級革命的共同之處是()A.爆發(fā)的原因是封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展B.資產(chǎn)階級在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用C.都以暴力革命的形式進(jìn)行D.都建立了君主立憲政體15、中國共產(chǎn)黨的成立真正使得中國革命面貌煥然一新,這個新主要體現(xiàn)在()A.以馬克思主義為指導(dǎo)思想B.以武裝斗爭為主要手段C.以無產(chǎn)階級為革命領(lǐng)導(dǎo)D.提出民主革命的前途是社會主義16、唐朝中晚期和宋朝時期;江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有()
①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。
②中原人南遷增加了南方的勞動力。
③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。
④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④17、洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦近代的軍事工業(yè)有()A.安內(nèi)軍械所B.江南制造總局C.福州船政局D.輪船招商局評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家建立的時間是年。西漢的都是。19、1936年10月;紅軍三大主力在吳起鎮(zhèn)會師,宣告紅軍長征勝利結(jié)束。至此,中國革命轉(zhuǎn)危為安。這種說法對嗎?請說明理由。
____理由:____。20、史實(shí)與推論:科學(xué)全面地解讀史料;可以得出正確的歷史推論。
請對下面表格中的推論作出判斷。史實(shí)推論正確與否(1)臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者;皆絕其道,勿使并進(jìn)。
——摘自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌窂拇?,各家學(xué)說在漢代絕跡。____(2)洋務(wù)派認(rèn)為:“泰兩各國,一切政事皆無足取法,唯武備則力講求,武備也無足取法,唯船堅(jiān)炮利四字則精益求精?!边@說明洋務(wù)派在學(xué)習(xí)西方的過程中抓住了本質(zhì)。____(3)1997年7月1日,香港正式回歸祖國。l999年12月20日,澳門也回到了祖國的懷抱。“一國兩制”為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了正確的道路。____(4)“自然界的美;大部分是由選擇作用所致”。
——達(dá)爾文否定了神學(xué)創(chuàng)世說,是生物學(xué)發(fā)展史上的一次革命,對中國的維新變法思想也產(chǎn)生了積極的影響。____(5)“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?!?/p>
——1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話材料表明的是杜魯門主義,它是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志。____(6)20世紀(jì)90年代以后,世界格局出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面,多極化趨勢正加速發(fā)展。有利于抵制霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。____21、在20世紀(jì)的世界歷史上;三位杰出領(lǐng)導(dǎo)人的重大舉措取得了顯著成效,一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義和資本主義國家。據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)____領(lǐng)導(dǎo)蘇俄探索社會主義道路;在1921年廢止戰(zhàn)時共產(chǎn)主義,實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。
(2)____實(shí)施新政;一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家,美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯加強(qiáng)。
(3)____在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家,他是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。22、閱讀材料,完成下列要求。材料一魏晉以來,官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官。隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才.從此,門第不高的讀書人,可以憑才學(xué)做官。唐朝時科舉考試科目以進(jìn)士、明經(jīng)最重要,武則天時又推行了殿試和武舉,唐玄宗時詩賦成為進(jìn)士科主要開始內(nèi)容。宋朝時考試內(nèi)容重經(jīng)義,大幅擴(kuò)大進(jìn)士錄取名額。明清時科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,答卷的文體必須分為八個部分,被稱為“八股文”?!幾云吣昙墶吨袊鴼v史》下冊材料二由于文官制度自身發(fā)展的內(nèi)在動力的驅(qū)使,以及中國科舉考試的示范,西方國家在19世紀(jì)前后紛紛建立了文官考試制度,該考試制度吸取了科舉制的合理內(nèi)核,而舍棄了科舉考試空疏無用的經(jīng)典內(nèi)容?!幾詣⒑7濉犊婆e制—中國的“第五大發(fā)明”》材料三實(shí)行科舉制,便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ);讀書人可以自由報(bào)考,人才不斷更新,增強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率。科舉制為示子(讀書人)創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會,激發(fā)了他們對前途的自信和熱情?!睅煷蟀妗稓v史》七年級下冊材料四改革開放30多年來,我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善,初步形成了相對完整的考試招生體系,為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻(xiàn),對提高教育質(zhì)量,提升國民素質(zhì)促進(jìn)社會縱向流動,服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情,權(quán)威性,公平性社會認(rèn)可,但也存在一些社會反映強(qiáng)烈的問題,主要是唯分?jǐn)?shù)論影響學(xué)生全面發(fā)展,一考定終身使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,區(qū)域、城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會存在差距,中小學(xué)擇?,F(xiàn)象較為突出,加分造假,違規(guī)招生現(xiàn)象時有發(fā)生?!秶鴦?wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》([2014]35號)(1)根據(jù)材料一,簡要梳理中國科舉制的主要發(fā)展歷程。隋煬帝①__________創(chuàng)立;唐朝時,進(jìn)士、明經(jīng)最重要,②__________、武舉開始;重詩賦;③__________朝,重文輕武,夸大進(jìn)士的錄取名額;明朝,在④__________范圍內(nèi)命題,答案問題是“八股文”。(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,分析指出西方文官考試制度吸取了中國科舉制的哪些“合理內(nèi)核”?(3)根據(jù)材料三、四,說說科舉制度和當(dāng)代高考制度的共同作用。(4)綜合以上材料和所學(xué)知識,你認(rèn)為我們該如何客觀看待中國科舉制?23、穿越時空隧道,某人來到古希臘雅典,當(dāng)時的人們正在召開公民大會,婦女紛紛進(jìn)入會場。24、1812年;華盛頓率領(lǐng)軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國失利,元?dú)獯髠?/p>
判斷:______,改正:______。25、如圖是嘉興南湖上的一艘游船.1921年7月,一次秘密會議的會址從____轉(zhuǎn)移到這艘船上.它見證了中國歷史上一件開天辟地的大事--____的誕生.26、建國前的中國共產(chǎn)黨歷史;是一部浴血奮戰(zhàn)的革命史。
(1)根據(jù)提示;填寫完成下表。
。時間地點(diǎn)歷史事件歷史意義1921年A:中共“一大”中共誕生,革命面貌煥然一新B:南昌南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍1927年井岡山井岡山根據(jù)地的建立C:1935年遵義D:中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(2)長征是中國歷史上波瀾壯闊的史詩,它給后人留下了寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富。下列四幅圖片記錄了長征的經(jīng)過。按時間先后順序排列,正確的是____
A.④②①③B.④②③①C.②④①③D.②④③①
(3)當(dāng)年在這片土地上流血犧牲的紅軍戰(zhàn)士們留下了寶貴的精神財(cái)富。請結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓﹂L征精神的理解。評卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)27、戊戌變法和辛亥革命的相同之處都是以建立資產(chǎn)階級共和國做為目標(biāo)。28、前209年,陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)了奴隸平民起義,并且推翻了秦朝統(tǒng)治。____。(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共3題,共18分)29、人民之戰(zhàn)。
從鴉片戰(zhàn)爭到抗戰(zhàn)期間;中國沒有取得任何完全的勝利.鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的消息很久才傳到湖南;江西等地,當(dāng)?shù)厝诉€認(rèn)為是謠言.甲午戰(zhàn)爭期間,民眾甚至為了幾個勞逸費(fèi),幫助日軍搬運(yùn)炮彈.然而,在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)中,我們看到的卻是另外一番場景.
1938年春;臺兒莊戰(zhàn)役打響.面對日軍的兇猛進(jìn)攻,負(fù)責(zé)指揮作戰(zhàn)的李宗仁和白崇禧邀請周恩來到其寓所,共話戰(zhàn)局,并在之后的作戰(zhàn)中,基本遵循周恩來的建議.李宗仁指揮戰(zhàn)前一向都擁兵自重的“雜牌軍”在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn),他們放下成見,放下自私,攜手共赴國難;中共則組織魯南老百姓,冒著炮火,把大刀;彈藥、糧食、蔬菜、肉蛋、燒酒、食鹽等送上前線,再將大批傷病員運(yùn)往后方救治.六里石村,百多戶人家,只不過是京杭大運(yùn)河畔的小村落,卻是大戰(zhàn)時的后勤基地之一,一桶桶開水,一罐罐小米稀飯從這里送往前線.時年23歲的美國合眾社戰(zhàn)地記者愛潑斯坦赴臺兒莊前線,他在1939年出版的《人民之戰(zhàn)》中記載:她去臺兒莊域之前,有個10歲的中國男孩被日軍脅迫到中國守軍陣地偵查,在隨后的炮擊中,中國守軍都很困惑,曰軍向空曠的原野上傾灑了那么多的炮彈,為什么?原來,這名10歲的孩童向日軍匯報(bào)時,故意顛倒了中國守軍的方位
--摘編自《南方周末》2015年4月9日第1624期《抗戰(zhàn)地理二》
請回答:
(1)哪一事件的和平解決;標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成?
(2)談?wù)勀銓ι鲜霾牧系母形颍ㄒ笥^點(diǎn)明確,史論結(jié)合,適當(dāng)聯(lián)系實(shí)際,行文流暢.)30、德國和日本都是世界上的大國,兩國的歷史都是許多學(xué)者研究的重要內(nèi)容。結(jié)合材料回答問題
【危機(jī)來臨】
材料一:1925--1934年失業(yè)率變化圖1;
【解決危機(jī)】
材料二:如圖2;
【戰(zhàn)后表現(xiàn)】
材料三:2015年9月24日晚;德國駐華大使館舉行了盛大的“德國國慶日暨兩德統(tǒng)一25周年”慶?;顒?。德國駐華大使柯慕賢:“戰(zhàn)后,德國反省歷史,外交重點(diǎn)放在和鄰國重新建立信任;實(shí)現(xiàn)和解上,讓德國融入歐洲。勃蘭特總理的華沙之跪贏得了東歐國家和猶太人的諒解,時至今日,德國的對外政策乃至整個政策,仍然深深植根于歐洲一體化的過程中,德國的統(tǒng)一進(jìn)一步增強(qiáng)了歐洲的實(shí)力,使得歐洲一體化達(dá)到新的階段,對世界格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響”日本首相多次參拜靖國神社,篡改歷史教科書、釣魚島國有化安倍晉三不遺余力地推動修改和平憲法或解禁集體自衛(wèi)權(quán),出臺新安保法案,實(shí)際是對鄰國的一次次傷害,何嘗會得到諒解呢。世人說:勃蘭特跪下了,但德國人站起來了;安倍晉三站起來了,但日本倒下了。
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(1)材料一中高失業(yè)率形成和哪一重大事件有關(guān)?
(2)材料二中德日兩國如何解決危機(jī)的?
(3)歷史上德國的分裂和哪次會議有關(guān)?這次會議上決定成立的國際組織是什么?
(4)依據(jù)材料三指出戰(zhàn)后德國外交政策的重點(diǎn)是什么?
(5)材料三中“歐洲一體化達(dá)到新的階段”指的是什么組織的成立?它的成立對世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響?
(6)材料三中德日兩國領(lǐng)導(dǎo)人對待歷史的態(tài)度有何不同?31、某中學(xué)九年級(9)班歷史興趣小組對中國共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)行了探究;他們發(fā)現(xiàn)在九十年的歷史進(jìn)程中,中華民族經(jīng)歷了“三個三十年”的偉大探索與實(shí)踐,于是分成三個小組對三個階段開展探究學(xué)習(xí)。請你加入他們的學(xué)習(xí)活動并積極發(fā)表意見:
(1)第一小組(1919-1949年):學(xué)生發(fā)現(xiàn)在1927年國民革命運(yùn)動失敗和1934年第五次反“圍剿”失利后;中國革命兩次處于危急關(guān)頭。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命轉(zhuǎn)危為安,對中國革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。完成下表:
。挫折采取措施影響1927年國民革命運(yùn)動失敗AB1934年第五次反“圍剿”失利C取得了長征和民主革命的勝利。(2)第二小組(1949-1979年):在梳理重大事件后;認(rèn)為在1956年;1978年有兩件大事推動了中國社會的歷史性轉(zhuǎn)折,是哪兩件大事?請選擇其中一件大事談?wù)勊鼘χ袊鐣耐怀鲆饬x。
(3)第三小組(1979-2009年):改革開放以后;我國在經(jīng)濟(jì)體制改革;對外開放、法制建設(shè)和祖國統(tǒng)一方面都取得了重大成就,請選擇其中一個方面舉例。
(4)通過以上探究,你能得出哪些啟示?評卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)32、某校歷史興趣小組的同學(xué)以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反對民族分裂”為主題進(jìn)行探究活動。請你也來參與這一活動:(13分)【歷史溯源】(1)2009年,新疆烏魯木齊市發(fā)生“7?5”打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件。新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄的標(biāo)志是什么?(2分)(2)美國《世界日報(bào)》當(dāng)?shù)貢r間4月20日發(fā)表社論《玉樹“震出”了漢藏一體攜手團(tuán)結(jié)的新高度》感嘆道:“一場空前的災(zāi)難,反而讓中國有機(jī)會展現(xiàn)出漢藏一家、相濡以沫的同胞情誼,令人難忘?!闭埩信e歷史上漢藏兩族友好交往的一例史實(shí)。(2分)【政策探尋】(3)唐太宗曾說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!边@句話體現(xiàn)了什么民族政策?新中國成立后對少數(shù)民族地區(qū)又實(shí)行什么政策?(4分)【現(xiàn)實(shí)調(diào)查】(4)2010年5月17日至19日,中央新疆工作座談會議在北京召開,決定舉全國之力建設(shè)新疆,設(shè)立喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū),率先在新疆進(jìn)行資源稅費(fèi)改革。改革開放以來,為推動新疆等少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展,黨中央還實(shí)施了哪一發(fā)展戰(zhàn)略?(2分)【活動感悟】(5)你在這次探究活動中有何感想?(3分)33、國旗是一個國家的象征。在中國歷史上,直到清朝晚期才開始頒布正式的、現(xiàn)代意義的國旗。從此至新中國成立,我國使用過的國旗,分別為黃龍旗、五色旗、青天白日滿地紅旗和五星紅旗。讀圖,黃龍旗:1889年5月26日出使美國的清政府大臣張蔭桓奏請定長方形黃色龍旗為國旗。旗面黃色為滿族的代表色,旗上的龍則象征著皇帝。1900年在全國懸掛,直至清朝滅亡。(1)黃龍旗在全國懸掛之際,正值國家危難之時。這里的“國家危難”主要表現(xiàn)是什么?下面是中華民國時期兩面不同的國旗,這兩面旗幟在中國近代史上都曾十分的鮮亮過。(2)五色旗取代黃龍旗,在中國歷史上產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是什么?什么戰(zhàn)爭的勝利,青天白日滿地紅旗成了中華民族洗刷百年恥辱的歷史見證?(3)讀圖,1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。這次“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么?“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義?(4)著名歌星孫楠所唱的《五星紅旗》:“五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪,我為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要”讓人心潮激蕩。請你回憶一下有哪些五星紅旗飄揚(yáng)的畫面,讓世界都為之敬仰?試舉兩例說明。34、材料一:(英國擁有)很大的、不斷擴(kuò)大的市場,英國還擁有更多的、可供工業(yè)革命使用的資金用的流動資本,源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多。由于行會較早瓦解,由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占,英國獲得了充裕的流動勞動力,貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫當(dāng)租地人或打散工的人,否則就不得不去城里找工作?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二:瓦特機(jī)發(fā)明前,英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力,這樣的動力缺陷是明顯的。煤炭是英國工業(yè)革命的主要動力來源,(大不列顛擁有)“供應(yīng)不會枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。(引者按:若干代以后真的還是“供應(yīng)不會枯竭”嗎?)英國工業(yè)革命在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。——馬克壵《世界文明史》材料三:一些學(xué)者已經(jīng)為工業(yè)化對環(huán)境的影響感到不安了。1827年法國數(shù)學(xué)家富里埃指出二氧化碳的排放會使大氣變暖。在他以后,瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”?!履崞?加亞爾《歐洲史》請回答:(1)工業(yè)革命開始于18世紀(jì)()年代,是促使工場手工業(yè)發(fā)展到()的一次技術(shù)革命,在資本主義發(fā)展史上有著重要意義。(2分)(2)據(jù)材料一,概括該學(xué)者認(rèn)為工業(yè)革命的爆發(fā)首先需要滿足的三項(xiàng)因素。(1分)(3)結(jié)合所學(xué)知識分析18世紀(jì)的英國是如何滿足這三項(xiàng)因素,從而促成了工業(yè)革命的首先爆發(fā)。(3分)(4)水力作動力有何缺陷?(1分)這一缺陷后來是怎樣得到糾正的?(2分)(5)根據(jù)材料二、三,并結(jié)合所學(xué)知識,分析蒸汽機(jī)的創(chuàng)制對歷史發(fā)展的直接影響。(2分)你從中得出了什么結(jié)論?(2分)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】試題分析:本題考查的是日本明治維新的改革措施。19世紀(jì)中后期,日本進(jìn)行了明治維新。其實(shí)行“廢藩置縣”措施的主要目的是,廢除封建割據(jù)勢力,加強(qiáng)中央集權(quán),故選A。考點(diǎn):北師大版九年級上冊·近代社會的發(fā)展與終結(jié)·武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革·明治維新【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】
試題分析:結(jié)合所學(xué)知識可知本題給的時間段內(nèi);資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立中比較重大的事件有:英;法、美的資產(chǎn)階級革命、德意的統(tǒng)一、日俄的改革,因此B、C、D項(xiàng)的說法不能全面概括這些事件應(yīng)該排除。這些事件的發(fā)展的相同原因是資本主義經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中受到阻礙,需要排除,因此發(fā)生有必然性。
考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊·步入近代·資本主義制度的確立與發(fā)展?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【分析】本題考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與英國資產(chǎn)階級革命的不同.【解析】【解答】美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭是因?yàn)橛闹趁窠y(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;而英國的資產(chǎn)階級革命是因?yàn)楸緡箞D亞特王朝的專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此兩國資產(chǎn)階級革命推翻的對象不一樣,是最大的不同.所以美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與英國資產(chǎn)階級革命相比,最大的不同點(diǎn)是革命的主要任務(wù)是推翻殖民統(tǒng)治.
故選B.4、C【分析】【分析】本題主要考查了《大唐西域記》的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知:《大唐西域記》是玄奘根據(jù)自身見聞寫的;是研究中世紀(jì)中亞,印度;克什米爾地區(qū)及中國新疆的最為重要的歷史地理文獻(xiàn).
故選C.5、D【分析】本題主要考查戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同因素。依據(jù)所學(xué)可知;戰(zhàn)后美國在歐洲實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”,幫助歐洲發(fā)展經(jīng)濟(jì),1948年以后,美國也開始幫助日本恢復(fù)經(jīng)濟(jì),為日本提供了大量的資金和物資。西歐和日本都充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)成果,提高勞動生產(chǎn)率,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體是西歐的做法,不符合日本。故選D。
【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】
試題分析:本小題考查的是雅典民主政治的確立。農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)是一種安定自守的經(jīng)濟(jì)。產(chǎn)生于原始社會;原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生后,自然經(jīng)濟(jì)就存在了。主要由自耕農(nóng)經(jīng)營,具有以下幾個特點(diǎn):封閉性;狹隘性、保守性、自給自足性,對外界依賴較小。但在雅典山巒溝壑眾多,耕地很少,糧食生產(chǎn)有限,難以滿足自身的需要,只能通過對外交換來獲得生活的需要,所以雅典的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá),是雅典民主政治確立的經(jīng)濟(jì)原因而不是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)。故含②的選項(xiàng)排除,答案為D。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·西方文明之源【解析】【答案】D7、C【分析】【分析】解答本題要掌握:河姆渡原始居民居住干欄式房屋的有關(guān)知識.【解析】【解答】題干中的圖片是干欄式房屋圖.距今約7000年的河姆渡原始居民;居住在今浙江省余姚市河姆渡村,居住著干欄式房屋.
故選C.8、B【分析】【分析】本題主要考查鐵器和牛耕的使用.【解析】【解答】鐵器和牛耕的使用最早出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期;它們的使用大大提高了生產(chǎn)效率,使個體生產(chǎn)成為可能.從此個體生產(chǎn)取代大規(guī)模強(qiáng)制性集體耕作,即千耦其耘到個體農(nóng)耕,個體小農(nóng)逐漸成為社會的基本生產(chǎn)單位.
故選B.9、B【分析】【分析】本題考查漢室政權(quán)重大成果的相關(guān)知識.【解析】【解答】選項(xiàng)B廢行??;設(shè)三司是明朝明太祖采取的加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,不屬于漢室政權(quán)重大成果,A;C、D均是漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施.
故選C.二、多選題(共8題,共16分)10、ABD【分析】【分析】本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡.【解析】【解答】根據(jù)課本所學(xué)知識;夏桀;商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君,但周厲王的殘暴沒有導(dǎo)致亡國.
故選ABD.11、AC【分析】【分析】本題考查敵后工作的英雄人物事跡.【解析】【解答】在《紅巖》小說中的12位英烈中為保守黨的秘密忍受“夾筷子”;“釘竹簽”等酷刑而寧死不屈的是女英雄江竹筠.C圖片是女英雄江竹筠;符合題意.
故選C.12、BCD【分析】略【解析】【答案】BCD13、AB【分析】本題考查拿破侖對外戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)可知:拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力,也損害了被侵略國家人民的利益,激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?。所以AB符合題意;拿破侖對外戰(zhàn)爭前期具有正義性,后期具有爭霸性和侵略性,C錯誤;1812年,拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯失敗,D錯誤。故選AB?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、BC【分析】【分析】本題考查英法美資產(chǎn)階級革命.【解析】【解答】A項(xiàng)是美國資產(chǎn)階級革命所不具備的;D項(xiàng)僅僅是英國資產(chǎn)階級革命后確立的政治制度,早期英;法、美資產(chǎn)階級革命都是以暴力革命的形式進(jìn)行的,英國通過英國資產(chǎn)階級革命,法國通過法國資產(chǎn)階級革命,美國通過美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,掃除了資本主義發(fā)展的障礙,確立了資本主義制度.革命中資產(chǎn)階級都了領(lǐng)導(dǎo)作用,BC符合題意.
故選BC.15、ACD【分析】【分析】本題考查中國共產(chǎn)黨的成立真正使得中國革命面貌煥然一新,這個新的主要體現(xiàn).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué);A對的,因?yàn)橹袊辛艘粋€以馬克思主義為行動指南的政黨.B是錯的,因?yàn)橹靶梁ジ锩陀帽┝α?,C是對的,因?yàn)榻⒘舜頍o產(chǎn)階級利益的政黨.D是對的,因?yàn)橹悬h成立后把民主革命引向了社會主義方向.
故選ACD.16、AD【分析】【分析】本題主要考查我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知:唐朝中晚期和宋朝時期;江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有:中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動力,江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越.統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說法不符合題干.
故選A.17、ABC【分析】【分析】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦近代的軍事工業(yè).【解析】【解答】洋務(wù)運(yùn)動前期以“自強(qiáng)”為口號;主要創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè),包括安慶內(nèi)軍械所;福州船政局和江南制造總局等.洋務(wù)運(yùn)動后期以“求富”為口號創(chuàng)辦了一批民用企業(yè),包括李鴻章的輪船招商局和開平煤礦、張之洞的漢陽鐵廠和湖北織布局等.洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走向富強(qiáng),但洋務(wù)運(yùn)動中產(chǎn)生了一批近代企業(yè),培養(yǎng)了一批科技人才,客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國近代民族資本主義的發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn).
故選ABC.三、填空題(共9題,共18分)18、略
【分析】試題分析:本題主要考查秦朝和西漢的建立。依據(jù)已學(xué)知識可知,公元前221年,秦滅六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家—秦朝,公元前202年,劉邦建立西漢,定都長安??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊·“秦王掃六合”·秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立【解析】【答案】公元前221年,長安19、不對紅軍長征結(jié)束的標(biāo)志事件是紅軍三大主力在甘肅會寧會師【分析】【分析】本題考查紅軍長征勝利結(jié)束的事件.【解析】【解答】1936年10月;紅軍三大主力在會寧會師,不是吳起鎮(zhèn),宣告了紅軍長征勝利結(jié)束.紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安.
故答案:
不對.理由:紅軍長征結(jié)束的標(biāo)志事件是紅軍三大主力在甘肅會寧會師.20、錯錯對對錯對【分析】【分析】(1)材料中董仲舒的觀點(diǎn)是“罷黜百家;獨(dú)尊儒術(shù)”,所謂的“罷黜”并不是使其“絕跡”,而是排斥和抑制其它學(xué)說,把儒家學(xué)說作為治國的指導(dǎo)思想。故推論是錯誤的。
(2)結(jié)合所學(xué);在兩次鴉片戰(zhàn)爭中,清政府認(rèn)識到中西方在武器上的巨大差距,并沒有看到制度與思想上的落后。所以洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方,學(xué)的是西方的器物,是為了維護(hù)清政府的統(tǒng)治,故推論是不成立的。
(3)從香港;澳門的順利回歸中可以看出;“一國兩制”這一構(gòu)想的正確性,也正是有了“一國兩制”這一正確思想的指導(dǎo),港澳才能順利的回歸,故推論是正確的。
(4)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論第一次把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上;在科學(xué)和社會領(lǐng)域引起了一場革命,中國維新變法時嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》主要就是闡述進(jìn)化論中“物競天擇,優(yōu)勝劣汰”的思想。故推論是正確的。
(5)材料和推論中提到的都是杜魯門;而材料中的講話是杜魯門發(fā)表于1945年4月的,此時二戰(zhàn)還沒有結(jié)束,美蘇之間仍是戰(zhàn)時的同盟關(guān)系,杜魯門主義指的是1947年杜魯門發(fā)表的演說,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始。故推論在時間上是不成立的。
(6)90年代;隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,世界格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面,多極化趨勢正在加速發(fā)展,有利于抵制霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。故推論是正確的。
【點(diǎn)評】戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙21、列寧羅斯福鄧小平【分析】【分析】此題考查的是學(xué)生對于重要人物及其主要事跡等相關(guān)史實(shí)的掌握。(1)此問考查的是列寧對社會主義道路的探索。關(guān)鍵是成功的地方。國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后;1921年在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇俄開始“實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策”取代了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義。調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。是蘇俄的國民經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。為蘇聯(lián)社會主義建立奠定基礎(chǔ)。
(2)此問是對羅斯福新政實(shí)施的作用等史實(shí)的考查。19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先從美國爆發(fā);空前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了美國的政治危機(jī)。1933年羅斯福當(dāng)選為美國總統(tǒng),開始實(shí)行新政,解決經(jīng)濟(jì)危機(jī),鞏固本國資本主義統(tǒng)治。美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯加強(qiáng)。
(3)此題考查的是鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義的相關(guān)史實(shí)。鄧小平提出改革開放政策;提出我國正處于社會主義初級階段基本路線,制定了三步走戰(zhàn)略等。在中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義等一些基本問題。1992年鄧小平到南方視察,解決了姓“社”不姓“資”的問題等等。所以說他是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。
【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)九年級歷史下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索;人教新課標(biāo)九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī);人教新課標(biāo)八年級歷史下冊·建設(shè)有中國特色的社會主義·建設(shè)有中國特色的社會主義。22、略
【分析】(1)本題主要考查了科舉制的發(fā)展歷程。隋朝時隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員,到隋煬帝時,正式設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制正式創(chuàng)立。唐朝唐太宗時期進(jìn)士、明經(jīng)最重要。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔,擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模,擴(kuò)建學(xué)舍,增加學(xué)員。武則天大力提倡科舉,增設(shè)殿試和武舉。唐玄宗時,任用高官主持考試,提高科舉考試的地位,并以詩賦為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容。宋朝時,重文輕武,夸大進(jìn)士的錄取名額;明朝,在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,答案問題是“八股文”。故①進(jìn)士科,②殿試,③宋,④四書五經(jīng)。(2)本題主要考查中國的科舉制度對西方的相關(guān)影響。根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,可以得出,西方文官考試制度吸取了中國科舉制倡導(dǎo)競爭考試、擇優(yōu)錄取,政權(quán)向平民開放,標(biāo)榜公平取士,唯才是舉等相關(guān)內(nèi)容。(3)本題主要考查了科舉制度和當(dāng)代高考制度的共同作用。根據(jù)材料三、四的信息,結(jié)合所學(xué)可以得出,科舉制度和當(dāng)代高考制度的共同作用是能夠公平、公正、合理選拔人才的作用。(4)本題主要考查了我們該如何客觀看待中國科舉制??婆e制度是封建選官制度的一大進(jìn)步,科舉制改善了用人制度,使擁有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職??婆e制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。科舉制也促進(jìn)了文化藝術(shù)的發(fā)展。但科舉制后期從內(nèi)容到形式嚴(yán)重束縛了應(yīng)考者,使許多知識分子不講求實(shí)際學(xué)問,束縛思想,不利于社會的進(jìn)步.?!窘馕觥浚?)①進(jìn)士科,②殿試,③宋,④四書五經(jīng)(2)科舉制度倡導(dǎo)競爭考試、擇優(yōu)錄取,政權(quán)向平民開放,標(biāo)榜公平取士,唯才是舉。(意思相近即可)(3)公平、公正、合理選拔人才的作用。(4)科舉制改善了用人制度,使擁有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職??婆e制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。科舉制也促進(jìn)了文化藝術(shù)的發(fā)展。但科舉制后期從內(nèi)容到形式嚴(yán)重束縛了應(yīng)考者,使許多知識分子不講求實(shí)際學(xué)問,束縛思想。23、略
【分析】本題主要考查雅典民主政治。就其民主的范圍而言,雅典公民權(quán)利是建立在廣大奴隸專制的基礎(chǔ)之上,它是城邦公民內(nèi)部的民主,只有成年男性公民才真正享有權(quán)利。而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外。故把“婦女”改為“成年男性公民”。?【解析】把“婦女”改為“成年男性公民”。24、略
【分析】結(jié)合所學(xué)可知;1812年6月,法皇拿破侖突然向俄國發(fā)起大規(guī)模的進(jìn)攻.拿破侖長驅(qū)直入,迅速占領(lǐng)很多地方,但是占領(lǐng)地方愈多,用于進(jìn)攻的兵力就愈少.當(dāng)法軍占領(lǐng)斯摩棱斯克以后,法軍已失去了數(shù)量上的優(yōu)勢.9月俄法在波羅西諾展開會戰(zhàn),雙方都損失四;五萬人,拿破侖大傷元?dú)?,俄軍撤出?zhàn)場.拿破侖率領(lǐng)軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國失利,元?dú)獯髠h(yuǎn)征俄國的慘敗卻改變了拿破侖的命運(yùn),他一手締造的法蘭西帝國從此一蹶不振并逐漸走向衰亡.
故答案為:
判斷:×;改正:“華盛頓”改為“拿破侖”.
本題考查拿破侖的對外戰(zhàn)爭.1812年6月;法皇拿破侖突然向俄國發(fā)起大規(guī)模的進(jìn)攻.9月俄法在波羅西諾展開會戰(zhàn),雙方都損失四;五萬人,拿破侖大傷元?dú)猓?/p>
掌握拿破侖的對外戰(zhàn)爭的過程和影響.【解析】×;“華盛頓”改為“拿破侖”25、略
【分析】【分析】本題主要考查中國共產(chǎn)黨的成立及歷史意義.【解析】【解答】中共一大即中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會;1921年7月23日在上海召開(最后一天轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上),標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的正式成立即中國共產(chǎn)黨的誕生.
故答案為:
上海;中國共產(chǎn)黨.26、A【分析】【分析】(1)本題主要考查中共“一大”;南昌起義、井岡山根據(jù)地的建立和遵義會議.
(2)本題主要考查長征的經(jīng)過.
(3)本題主要考查對長征精神的理解.【解析】【解答】(1)1921年7月;中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開,宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生,中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新;1927年8月1日,周恩來;賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,南昌起義是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始;1927年,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后,當(dāng)即立斷,率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍,開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山根據(jù)地.井岡山革命根據(jù)地的開辟,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始;1935年1月,黨中央在遵義召開會議,肯定毛澤東的正確主張.確定了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo).這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).
(2)由于紅軍在反擊國民黨軍第五次“圍剿”時失利;1934年10月,紅軍被迫離開中央革命根據(jù)地,從瑞金出發(fā),進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移.沿途突破敵人四道封鎖線,兵力損失過半.占領(lǐng)遵義后,1935年,召開了遵義會議,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).遵義會議以后,在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,紅軍聲東擊西,四渡赤水,越過烏蒙山烏蒙山,渡過金沙江,接著強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地進(jìn)入甘肅.1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍長征到達(dá)甘肅,同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師.紅軍三大主力的會師,宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結(jié)束.故選A.
(3)本題主要考查學(xué)生的分析歸納能力;可圍繞“對革命的堅(jiān)定信念;戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣;團(tuán)結(jié)友好,顧全大局的集體主義精神等.”作答.
故答案為:
(1)A:上海;B:1927年;C:建立中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地;D:遵義會議.
(2)A.
(3)對革命的堅(jiān)定信念;戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣;團(tuán)結(jié)友好,顧全大局的集體主義精神等.(回答一點(diǎn)即可)四、判斷題(共2題,共18分)27、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識戊戌變法的目標(biāo)是建立資產(chǎn)階級君主立憲制的國家;辛亥革命的目標(biāo)是建立資產(chǎn)階級共和國,所以說法錯誤。
【點(diǎn)評】人教版八年級上冊·近代化的探索·戊戌變法、辛亥革命28、×【分析】【分析】本題考查陳勝吳廣起義.【解析】【解答】公元前209年;陳勝;吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,沉重的打擊了秦朝統(tǒng)治,但沒有推翻了秦朝統(tǒng)治,推翻秦朝統(tǒng)治的是劉邦的軍隊(duì).
故答案為:
×.五、簡答題(共3題,共18分)29、略
【分析】【分析】本題考查在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指引下,國共兩黨合作,實(shí)行全民族抗戰(zhàn)的情形.【解析】【解答】(1)在西安事變中;蔣介石被迫接受了“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”的主張.西安事變的和平解決,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵,它標(biāo)志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成.
(2)從上述材料可看出:從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭期間;中國一再失敗,民眾并未覺醒,給人民的震動比較小,還幫助外國人.而抗日戰(zhàn)爭期間,形成了全民族的抗戰(zhàn),連兒童也投入到愛國的抗日戰(zhàn)爭中去,全民族實(shí)行抗戰(zhàn),最終取得了勝利.
答案:
(1)西安事變.
(2)抗日戰(zhàn)爭中,在中國共產(chǎn)黨和各界人士的努力下,蔣介石被迫接受了“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”的主張,七七事變以后,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立.中華民族開始了全民族的抗戰(zhàn),國民黨在正面戰(zhàn)場上積極浴血奮戰(zhàn),也得到了廣大民眾的支持,正是這種全民族的同仇敵愾的抗戰(zhàn)精神,才引領(lǐng)中國抗日戰(zhàn)爭取得了偉大勝利.所以說抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是抗日戰(zhàn)爭取得勝利的重要原因.由此可見,無論是在全民族的危亡時刻,還是在社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)中,都需要我們?nèi)褡迓?lián)合起來,這樣才能取得勝利.30、略
【分析】【分析】(1)本題考查經(jīng)濟(jì)大危機(jī).
(2)本題考查德日走上法西斯道路.
(3)本題考查雅爾塔會議.
(4)本題考查德國戰(zhàn)后外交的重點(diǎn).
(5)本題考查歐盟的成立.
(6)本題考查德國和日本對待戰(zhàn)爭的不同態(tài)度.【解析】【解答】(1)材料一中高失業(yè)率形成和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)有關(guān);1929年,經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā),形成了前所未有的;持續(xù)最久的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī).特點(diǎn)是范圍廣、持續(xù)時間長,破壞性大.
(2)為了解決危機(jī);德國建立納粹法西斯專政,日本建立軍部法西斯專政,先后走上法西斯道路.
(3)歷史上德國的分裂和雅爾塔會議有關(guān);1945年2月,蘇;美、英三國政府首腦在克里木半島的雅爾塔舉行會議,包括:分區(qū)占領(lǐng)德國,徹底摧毀軍國主義和納粹制度;戰(zhàn)后成立聯(lián)合國;蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)結(jié)束三個月后參加對日作戰(zhàn)等.
(4)據(jù)材料“戰(zhàn)后;德國反省歷史,外交重點(diǎn)放在和鄰國重新建立信任;實(shí)現(xiàn)和解上,讓德國融入歐洲.勃蘭特總理的華沙之跪贏得了東歐國家和猶太人的諒解”可知,戰(zhàn)后德國外交政策的重點(diǎn)是放在和鄰國重新建立信任、實(shí)現(xiàn)和解上,讓德國融入歐洲.
(5)材料三中“歐洲一體化達(dá)到新的階段”指的是歐盟的成立;歐盟的成立促使世界格局向多極化方向發(fā)展.
(6)據(jù)材料“‘戰(zhàn)后;德國反省歷史,外交重點(diǎn)放在和鄰國重新建立信任;實(shí)現(xiàn)和解上,讓德國融入歐洲.勃蘭特總理的華沙之跪贏得了東歐國家和猶太人的諒解,時至今日,德國的對外政策乃至整個政策,仍然深深植根于歐洲一體化的過程中,德國的統(tǒng)一進(jìn)一步增強(qiáng)了歐洲的實(shí)力,使得歐洲一體化達(dá)到新的階段,對世界格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響’日本首相多次參拜靖國神社,篡改歷史教科書、釣魚島國有化安倍晉三不遺余力地推動修改和平憲法或解禁集體自衛(wèi)權(quán),出臺新安保法案,實(shí)際是對鄰國的一次次傷害,何嘗會得到諒解呢.世人說:勃蘭特跪下了,但德國人站起來了;安倍晉三站起來了,但日本倒下了”可知,日本否定歷史,德國正視歷史.
故答案為:
(1)經(jīng)濟(jì)大危機(jī).
(2)法西斯道路.
(3)雅爾塔會議;聯(lián)合國.
(4)外交重點(diǎn)放在和鄰國重新建立信任;實(shí)現(xiàn)和解上;讓德國融入歐洲.
(5)歐盟;促使世界格局向多極化方向發(fā)展.
(6)日本否定歷史;德國正視歷史.31、略
【分析】【分析】(1)本題考查南昌起義;秋收起義、紅軍長征及其影響.
(2)本題考查三大改造;十一屆三中全會及其影響.
(3)本題考查改革開放成就.
(4)本題考查中國共產(chǎn)黨奮斗歷程給我們的啟示.【解析】【解答】(1)1927年國民革命運(yùn)動失敗后;中國共產(chǎn)黨先后發(fā)動南昌起義;秋收起義等,創(chuàng)建工農(nóng)紅軍,建立農(nóng)村革命根據(jù)地,開展武裝斗爭;以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人從中國國情出發(fā),創(chuàng)造性的開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路.1934年紅軍第五次反“圍剿”失利,被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始長征,1935年中共中央召開遵義會議,糾正了博古等人的左傾錯誤,肯定了毛澤東的正確主張,會后確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo).
(2)到1956年底;國家基本完成了對農(nóng)業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的變革,我國初步建立起社會主義的基本制度,從此我國進(jìn)入社會主義初級階段.1978年,十一屆三中全會在北京召開,會議作出把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策.從此我國開始進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,并取得了巨大成就.
(3)黨的十一屆三中全會以后;我國實(shí)行改革開放政策,在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;設(shè)立了經(jīng)濟(jì)特區(qū);開放沿海開放城市及沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū);頒布了《中華人民共和國刑法》等一系列法律;香港、澳門回歸祖國.
(4)中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;改革開放是強(qiáng)國之路;我們必須繼續(xù)深化改革開放,爭取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.
故答案為:
(1)A發(fā)動武裝起義;創(chuàng)建工農(nóng)紅軍,建立農(nóng)村革命根據(jù)地,開展武裝斗爭;B開辟了農(nóng)村包圍城市;武裝奪取政權(quán)的正確道路;C1935年遵義會議糾正了左傾錯誤,肯定了毛澤東的正確主張.
(2)1956年;完成三大改造,使中國進(jìn)入社會主義初級階段;1978年,召開十一屆三中全會,是改革開放的開端,進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期.
(3)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展.
(4)啟示:中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;改革開放是強(qiáng)國之路.六、綜合題(共3題,共12分)32、略
【分析】試題分析:第(1)題考查了新疆地區(qū)與中央政府的淵源,是為了證明自古以來就是中國的領(lǐng)土。新疆在古代稱西域,西漢初年,西域各地處在匈奴統(tǒng)治之下。公元前138年,為擊退匈奴對漢朝邊境地區(qū)的劫掠,漢朝派遣張騫出使西域。公元前121年,漢軍大敗河西走廊一帶的匈奴軍隊(duì),漢朝在此先后置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。第(2)題考查了古代中原政權(quán)與藏族友好交往的主要史實(shí)。西藏是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分,中央政權(quán)始終對西藏行使著有效管轄。西藏在唐宋時期稱為“吐蕃”,唐貞觀十五年(公元641年),唐太宗把文成公主嫁給吐蕃松贊干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。8世紀(jì)初,唐朝又將金城公主嫁到吐蕃,吐蕃和唐朝“和同為一家”。第(3)題中唐太宗提到他“獨(dú)愛之如一”,說明他把漢族和其它少數(shù)民族的地位看得一樣重要,表明了他在對待少數(shù)民族方面實(shí)行比較開明的民族政策。新中國成立后黨和國家實(shí)行民族平等政策,結(jié)合中國少數(shù)民族多,大雜居,小聚居的特點(diǎn),在少數(shù)民族集中的地方實(shí)行民族區(qū)域自治制度,以推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。第(4)題需要分析新疆等少數(shù)民族地區(qū)所處的地理位置來判斷,中國的少數(shù)民族聚居的地方大都位于中國的中西部地區(qū)。黨中央實(shí)施了西部大開發(fā)戰(zhàn)略,就是不斷加快這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系,增強(qiáng)整個中華民族的凝聚力和向心力,從根本上鞏固社會穩(wěn)定和邊疆安寧的大好局面。第(5)題需要分析本題考查的主題是什么來歸納。本題的主題是“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反對民族分裂”,分析了新疆、西藏等地區(qū)自由以來就是中國的領(lǐng)土,唐朝和當(dāng)今政府實(shí)行的平等民族政策推動了民族團(tuán)結(jié),有利于社會穩(wěn)定和國家發(fā)展。因此促進(jìn)民族間的融合,推動少數(shù)民族地區(qū)的進(jìn)步是當(dāng)今政府的重要內(nèi)容。考點(diǎn):人教新課標(biāo)版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn);人教新課標(biāo)版七年級下冊?繁榮與開放的社會·“和同為一家”
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