2025年統(tǒng)編版2024九年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、分類學習和研究化學是常用方法．下列分類中正確的是（）A.有機物：甲烷、乙醇、醋酸B.復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨C.混合物：煤、石油、冰水共存物D.合成材料：羊毛、合成橡膠、焊錫2、下列的水屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.自來水C.潔凈的河水D.浮有冰的水3、下列反應屬于分解反應的是（）A.石蠟+氧氣二氧化碳+水B.氫氣+氯氣氯化氫C.鐵+硫酸硫酸亞鐵+氫氣D.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳4、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.硝酸銨溶于水放出大量的熱B.鎂帶燃燒產生耀眼的白光C.濃鹽酸敞口時出現(xiàn)大量白煙D.紅磷燃燒產生大量煙霧5、Wg硝酸鉀的不飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水分，直至有少量晶體析出，在此過程中，溶液濃度a%與時間t之間的變化關系，如圖表示正確的是（）A.B.C.D.6、過氧化氫（H2O2）具有廣泛的用途；醫(yī)療上可用于清理傷口，實驗室可用于制取氧氣等．下列有關敘述中錯誤的是（）

A.過氧化氫是氧化物。

B.過氧化氫的微觀示意圖可表示為

C.過氧化氫由兩個氫原子和兩個氧原子構成。

D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1：16

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、（2015秋?西區(qū)月考）如圖所示是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

（1）氯的核電荷數(shù)是____；鈉原子的相對原子質量為____．

（2）鈉元素與氯元素的最本質區(qū)別是____不同（填序號）．

①質子數(shù)②核外電子數(shù)③最外層電子數(shù)。

（3）在圖B中，該微粒屬于____（填序號）．

①原子②分子③離子。

（4）圖C中的微粒有____個電子層；最外層電子數(shù)是____，它在化學反應中容易（填“失去”或“得到”）一個電子，形成的離子，其離子符號是____．

（5）在地殼中，含量排在前四位的元素是____、____、____、____．8、請你用所學的化學知識解答有關問題．

（1）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請你列舉兩種富含淀粉的食物____、____．

（2）在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打（NaHCO3）、涼開水、還需加入檸檬酸．加入檸檬酸的目的是____．

（3）切過咸菜的刀容易生銹，可____、____來防止菜刀生銹．

（4）冬天建筑工地施工時往砂漿中摻入氯化鈣以防凍，這是因為____．

（5）食鹽是人維持正常生理活動的重要物質．人體細胞中約含NaCl0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5g～9g．某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射生理鹽水，小明同學根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl（白）+NaNO3這一反應原理；對一瓶生理鹽水進行分析時，不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應，于是他設計了一個實驗方案進行探究．請你幫他完善該實驗方案．

。操作步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論①取反應后的上層清液于試管中，滴加____溶液，若有白色沉淀生成____溶液過量若無白色沉淀生成還需要進行下一步探究還需要進行下一步探究②另取反應后的上層清液于試管中，滴加____溶液，____________________9、請回答下列與物質提純有關的問題．①下列兩個方案都可以除去銅粉中少量的CuO，從環(huán)境保護和操作簡便等方面考慮，較好的方案是____（填a或b）．

a．用稀HCl除去CuOb．用CO還原CuO

②要除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀HCl，原因是會生成____（填名稱或化學式）而引入新的雜質．

③要使NaCl溶液中少量的Na2SO4轉化為沉淀而除去，可選用適量的____（填名稱或化學式）．10、（2014秋?內鄉(xiāng)縣校級期末）如圖是A；B兩種固體物質的溶解度曲線．

（1）a點的含義是____；

（2）t1℃時，將等質量的A、B兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：A____B

（3）將t2℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃，A溶液的溶質的質量分數(shù)____（填“大于”；“小于”、或“等于”）B溶液的溶質的質量分數(shù)。

（4）把A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是____

A．溶劑的質量一定變小B．溶質的質量可能不變C．溶質的質量分數(shù)一定變大。

D．溶液的質量一定變大E．該飽和溶液還可以溶解其它物質。

（5）通常情況下，在實驗室用固體A配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶琺碼盒）、燒杯和____．

A．酒精燈B．藥匙C．玻璃棒D．漏斗E．鐵架臺F．量筒G膠頭滴管。

（6）t1℃時，A物質的溶解度為____g；

（7）溶解度受溫度影響小的物質是____；

（8）從A、B的混合物中分離A物質，一般采用____的方法．

（9）把t2℃時等質量A、B兩物質的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是____．11、上海世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H603）．請回答：

（1）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為____．

（2）乳酸中碳元素的質量分數(shù)為____．12、自然界的物質由分子、原子、離子構成．如下列物質：①水，②氧氣，③氯化鈉，④鐵，⑤銅，⑥硫酸銅晶體，⑦金剛石，⑧干冰（二氧化碳）．其中由分子構成的是____，直接由原子構成的是____；由離子構成的是____．（填編號）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、在沒有試管等玻璃儀器時，可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應儀器．____．（判斷對錯）14、小明用托盤天平稱量出5.12g的藥品．____．（判斷對錯）15、鐵制品在干燥的空氣中容易生銹．____．（判斷對錯）16、冰水混合物屬于純凈物____．17、為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶____．（判斷對錯）18、二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅____．19、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對錯）．20、在通常情況下，煤氣、天然氣和液化氣都是可燃性氣體，且充分燃燒后產生的物質都是二氧化碳和水蒸氣．____．（判斷對錯）評卷人得分四、推斷題(共4題，共36分)21、歡迎參加我們的化學俱樂部；請你寫出符合與下列特征提示相關的物質名稱

。提示1提示2提示3物質名稱物質1液體銀白色溫度計____物質2碳元素很硬昂貴____物質3空氣植物根系保護氣____物質4無色光合作用人工降雨____22、A~H是初中化學中的常見物質。請結合它們之間的轉化關系圖；回答下列問題（圖中“→”表示物質間存在轉化關系）。

（1）A在標準狀況下是密度最小的氣體，A的化學式是____；A、B、C中含有同一種元素，C→B溶液呈黃色，由此推斷與C反應生成B的物質是____。

（2）D為氣體單質，寫出B→D的化學方程式____。

（3）工業(yè)常用G→F反應煉鐵，該反應的化學方程式是____。

（4）E→H產生白色沉淀，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，產生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關系如右圖所示。濾液中的溶質是____；寫出E→H的化學方程式____；F→E的化學方程式____。

23、A～G表示初中化學常見物質；其中A；B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，A和G均為紅色，他們之間的轉化關系如圖所示（反應條件，部分反應物及生成物已略去）；

回答下列問題：

（1）G的化學式為______。

（2）B的一種用途是______。

（3）反應②的方程式：______。

（4）E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為______。24、有A；B、C、D、E五種物質；暗紫色的固體A受熱會產生一種是帶火星木條復燃的氣體B，黑色固體C在B中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，銀白色金屬D在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．

（1）寫出各物質的名稱或符號：A____，B____，C____，D____，E____．

（2）寫出D在B中燃燒的文字或符號表達式____．評卷人得分五、實驗題(共2題，共14分)25、甲、乙兩工廠的廢水未經處理向外排放．測得甲廠廢水中含有兩種離子，明顯呈黃色．乙廠廢水中含有三種離子，兩廠廢水共含有Ba2+、Fe3+、OH-、、五種離子．由此可知，甲廠廢水中所含的陰離子是____．26、據(jù)報道；截至目前珠江三角洲許多水域和土壤中的重金屬含量嚴重超標，這些重金屬對人們的身體健康構成了很大的威脅．某學校學習小組擬從含有大量硫酸亞鐵；少量硫酸銅以及不溶性雜質的工業(yè)廢水中回收金屬銅并獲得硫酸亞鐵晶體．請你協(xié)助填寫有關空格：

（1）操作步驟和目的如下：

。操作步驟目的①將廢水過濾①____②向濾液中加入過量鐵粉②____③____③將Cu和過量的鐵粉與FeSO4溶液分離④在過濾后固體混合物中加入過得量稀硫酸④____⑤將反應后的混合物過濾⑤____⑥____⑥得到硫酸亞鐵晶體（2）寫出步驟②和步驟④的化學方式：____．

（3）步驟②中，加入的鐵粉剛好反應完后，繼續(xù)加入的鐵粉對最后得到的銅和硫酸亞鐵晶體質量的影響分別是（填增大、減小或不變）：銅的質量____；硫酸亞鐵晶體質量____．評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共6分)27、能在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是____．28、要使物質燃燒，必須同時滿足三個條件：一是____，二是____，三是____．燃燒都會出現(xiàn)____和____的現(xiàn)象．29、下表是某種常見金屬的部分性質：

。顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性銀白色固體較軟2.7g/cm3660.4℃良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中；可產生大量的無色氣體．根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）判斷該金屬的可能的一種用途____

（2）該金屬的活動性比銅____（填強或弱）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】有機物通常指含碳元素的化合物，復合肥料的化學式中含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或三種，三大合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠．【解析】【解答】解：A；無機物通常指不含碳元素的化合物．有機物通常指含碳元素的化合物；但二氧化碳、碳酸、碳酸鹽除外，甲烷、乙醇、乙酸都屬于有機物，故選項正確；

B；復合肥是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥．尿素中只含氮一種營養(yǎng)元素；屬于氮肥．故選項錯誤；

C；冰水共存物只含有水一種物質；屬于純凈物，故選項錯誤；

D；羊毛屬于天然材料；不是合成材料，焊錫屬于金屬材料，故選項錯誤．

故答案為：A．2、D【分析】【分析】純凈物由一種物質組成，混合物由多種物質組成．【解析】【解答】解：A；礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質；屬于混合物；

B；自來水中含有水和一些溶于水的物質；屬于混合物；

C；潔凈的河水中含有水和一些溶于水的物質；屬于混合物；

D；冰是水的固體；浮有冰的水中含有一種物質--水，屬于純凈物．

故選：D．3、D【分析】【解答】A中；反應物和生成物都是兩種，不屬于分解反應．錯誤；

B中；反應物是兩種，生成物是一種，不屬于分解反應．錯誤；

C中；反應物和生成物都是兩種，不屬于分解反應．錯誤；

D中；反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應．正確．

故選D．

【分析】分解反應是指由一種物質生成另外兩種或兩種以上物質的反應，其特點可總結為“一變多”．本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．4、B【分析】解：rm{A.}硝酸銨溶于水吸收大量的熱；故選項說法錯誤。

B.鎂帶燃燒；能夠產生耀眼的白光，故選項說法正確。

C.濃鹽酸具有揮發(fā)性；打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧，故選項說法錯誤。

D.紅磷在空氣中燃燒；產生大量的白煙，故選項說法錯誤。

故選：rm{B}

A.根據(jù)硝酸銨溶于水的熱量變化進行分析判斷．

B.根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象來分析解答．

C.根據(jù)濃鹽酸的物理性質進行分析判斷．

D.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、物質溶于水的溫度變化即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】恒溫蒸發(fā)水分的過程中，硝酸鉀不飽和溶液組成發(fā)生了變化；將Wg硝酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出，在此變化過程中，溶液中溶質質量分數(shù)a%并不是從零開始的，隨著時間的增加，其溶質質量分數(shù)會越來越大，直到有晶體析出、溶液達到飽和時，溶質質量分數(shù)達到最大且不再發(fā)生改變．【解析】【解答】解：A；硝酸鉀不飽和溶液中含有溶質；溶液中溶質質量分數(shù)a%并不是從零開始的，故選項曲線表示錯誤．

B；溶液中溶質質量分數(shù)a%；隨著時間的增加，其溶質質量分數(shù)會越來越大，溶液達到飽和時，溶質質量分數(shù)達到最大且不再發(fā)生改變，故選項曲線表示正確．

C；隨著時間的增加；其溶質質量分數(shù)會越來越大，而不是減小，故選項曲線表示錯誤．

D；溶液中溶質質量分數(shù)a%；隨著時間的增加，其溶質質量分數(shù)會越來越大，溶液達到飽和時，溶質質量分數(shù)達到最大且不再發(fā)生改變；而不是先增加、后不變，再增加，故選項曲線表示錯誤．

故選：B．6、C【分析】

A；過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的化合物；屬于氧化物，故選項說法正確．

B、1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構成的，則過氧化氫的微觀示意圖可表示為故選項說法正確．

C；過氧化氫是由過氧化氫分子構成的；1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構成的，故選項說法錯誤．

D；過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為（1×2）：（16×2）=1：16；故選項說法正確．

故選C．

【解析】【答案】A；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；據(jù)此進行分析判斷．

B；根據(jù)過氧化氫分子的構成進行分析判斷．

C；根據(jù)過氧化氫的微觀構成進行分析判斷．

D；根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；進行分析判斷．

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；

（2）根據(jù)元素的概念來分析；

（3）根據(jù)質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系來分析；

（4）根據(jù)原子結構示意圖的信息以及離子符號的寫法來分析；

（5）根據(jù)地殼中各元素的含量來分析．【解析】【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知；氯的核電荷數(shù)為17，鈉原子的相對原子質量為22.99；故填：17；22.99；

（2）元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，所以鈉元素與氯元素的最本質區(qū)別是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同．故填：①；

（3）該粒子核內的質子數(shù)=核外的電子數(shù)；是原子；故填：①；

（4）由C的原子結構示意圖可知，其核外有3個電子層，最外層有7個電子，在化學反應中易得到一個電子，而帶上一個單位的負電荷；故填：3；7；得到；Cl-；

（5）地殼中元素含量由高到低前五種依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣，故填：氧；硅；鋁；鐵．8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答；

（2）根據(jù)小蘇打能與酸反應生成二氧化碳氣體分析回答；

（3）根據(jù)防止鐵生銹的條件分析回答；

（4）氯化鈣加入水中能使溶液的凝固點降低；

（5）根據(jù)氯化鈉與硝酸銀的反應生成白色沉淀來檢驗硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應．【解析】【解答】解：（1）富含淀粉的食物有大米；面粉、馬鈴薯等；

（2）自制汽水時，加入檸檬酸的目的是與小蘇打反應生成CO2氣體；

（3）切過咸菜的刀容易生銹；可先清洗擦干；再抹一層植物油來防止菜刀生銹；

（4）冬天建筑施工時往砂漿內摻入氯化鈣；會使混合物的凝固點降低，不易結冰，所以起到防凍作用；

（5）由于氯化鈉與硝酸銀的反應生成了白色沉淀；所以，試驗如下：

。操作步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論①取反應后的上層清液于試管中，滴加NaCl溶液，若有白色沉淀生成AgNO3溶液過量若無白色沉淀生成還需要進行下一步探究還需要進行下一步探究②另取反應后的上層清液于試管中，滴加AgNO3溶液，若有白色沉淀生成NaCl過量若無白色沉淀生成兩者恰好完全反應兩者恰好完全反應故答為：（1）大米、面粉、馬鈴薯等；（2）與小蘇打反應生成CO2氣體；（3）先清洗擦干，再抹一層植物油；（4）使砂漿凝固點降低；（5）①NaNl，AgNO3；②AgNO3，若有白色沉淀生成，NaNl，若無白色沉淀生成兩者恰好完全反應．9、略

【分析】【分析】（1）從環(huán)保和操作角度；評價所設計的兩個方案的優(yōu)劣，并選出較好的方案；

（2）根據(jù)物質間的反應關系；分析所選擇除雜試劑反應后引入的新的雜質的名稱或化學式；

（3）根據(jù)混合溶液的組成特點，選擇恰當?shù)脑噭┻M行除雜，寫出所選試劑的名稱或化學式．【解析】【解答】解：①CO氣體具有可燃性和毒性；在使用時既要在操作上考慮操作的安全性，又要在裝置上考慮到CO逸出會造成空氣污染；操作上較復雜，還可能形成空氣污染；而鹽酸和氧化銅的反應，即不需要加熱，也不需要復雜的儀器來完成．

故選a；

②根據(jù)反應的方程式：KOH+HCl=KCl+H2O可得知，反應生成的KCl會使K2SO4中混入KCl而不純；

故答案為：KCl（或氯化鉀）；

③要使NaCl溶液中少量的Na2SO4轉化為沉淀而除去；根據(jù)硫酸鹽的溶解性，應選擇鋇鹽進行除雜，再結合混合溶液中的主要成分NaCl，因此應選擇氯化鋇進行除雜；

故選BaCl2（或氯化鋇）．10、略

【分析】【分析】（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等；

（2）根據(jù)t1℃時A物質的溶解度小于B物質的溶解度進行解答；

（3）據(jù)飽和溶液中溶質的質量分數(shù)及AB的溶解度隨溫度升高而增大進行解答；

（4）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇≡黾尤苜|；蒸發(fā)溶劑、降溫的方法；據(jù)此結合選項解答；

（5）據(jù)配制一定質量分數(shù)所需儀器解答；

（6）據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質的溶解度；

（7）根據(jù)物質的溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度變化趨勢；

（8）據(jù)物質的溶解度隨溫度變化可分析提純物質的方法；

（9）等質量的飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化大的析出晶體多．【解析】【解答】解：（1）a點是t2℃時AB的溶解度曲線的交點；表示二者的溶解度相等．

（2）t1℃時B的溶解度大于A的溶解度；即等質量的水中最多溶解的B的質量大于A，所以將等質量的A；B兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量A大于B；

（3）飽和時溶液中溶質質量分數(shù)的計算式是×100%，將t2℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃，t2℃時二者的溶解度相等；溶質的質量分數(shù)相等，升溫后二者的溶解度增大，溶液中溶質；溶劑的質量不變，故所得溶液中溶質的質量分數(shù)仍是A=B．

（4）A；將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；溶劑的質量不一定變小，例如降低溫度至恰好飽和，故A錯誤；

B；將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；溶質的質量可能不變，例如降低溫度恰好變?yōu)轱柡腿芤?，故B正確；

C；將A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；溶質的質量分數(shù)可能不變，例如降低溫度恰好變?yōu)轱柡腿芤?，故C錯誤；

D；溶液的質量可能不變；例如降低溫度恰好變?yōu)轱柡腿芤?，故D錯誤；

E；該飽和溶液是指不能再溶解該物質；但是還可以再溶解其他物質，故E正確；故選：BE；

（5）通常情況下；在實驗室用固體A配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶琺碼盒）；燒杯和藥匙、量筒、膠頭滴管、玻璃棒；

（6）由圖可知：t1℃時A物質的溶解度是25g；

（7）由圖可知：B的溶解度受溫度影響??；

（8）A的溶解度受溫度影響較大；B的溶解度受溫度影響較小，所以當A中含有少量B物質時，可采用冷卻熱飽和溶液或降溫結晶的方法提純A物質．

（9）把t2℃時，等質量A、B兩物質的飽和溶液降低到t1℃；A的溶解度變化大，析出晶體較多．

故答案為：

（1）t2℃時AB的溶解度相等；（2）＞；（3）等于；（4）BE；（5）BCFG；（6）25；（7）B；（8）降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）；（9）A．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比；進行解答；

（2）根據(jù)物質中某元素質量分數(shù)=×100%，進行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比；可得乳酸中碳；氫、氧三種元素的質量比為（12×3）：6：（16×3）=6：1：8；

（2）根據(jù)物質中某元素質量分數(shù)=×100%；可得。

乳酸中碳元素的質量分數(shù)=×100%=40%；

故答案為：（1）6：1：8；（2）40%．12、①②④⑤③⑥【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：：①水是由水分子構成的；②氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質；是由氧分子構成的；③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；④鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的；⑤銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的；⑥硫酸銅晶體是由銅離子和硫酸根離子構成的；⑦金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的；⑧干冰（二氧化碳）是由二氧化碳分子構成的．

故答案為：①②；④⑤；③⑥．三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】根據(jù)制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應，不需要加熱分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應；不需要加熱，所以可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應儀器．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的精確度為0.1g進行解答．【解析】【解答】解：托盤天平的精確度為0.1g；所以不能用托盤天平稱量出5.12g的藥品，故錯誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識分析，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鐵在與水和氧氣并存時易生銹，故鐵制品在干燥的空氣中不容易生銹，故填：×．16、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質；屬于純凈物．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實驗室；要放入指定容器．所以實驗室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點分析即可．【解析】【解答】解：二氧化碳與水反應的化學反應方程式為：CO2+H2O=H2CO3；酸可以使紫色石蕊試液變紅；

紫色石蕊遇酸或堿會變色；遇酸顯紅色，遇堿顯藍色，故二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅說法正確．

故答案為：√19、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染；不利于保護環(huán)境．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)煤氣、天然氣和液化氣的主要成分和燃燒的產物分析判斷．【解析】【解答】解：煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣；充分燃燒生成了二氧化碳和水；天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成了二氧化碳和水；液化氣主要是碳；氫化合物的混合物，充分燃燒后生成了二氧化碳和水．所以上述說法正確．

故答為：√．四、推斷題(共4題，共36分)21、略

【分析】【分析】根據(jù)物質的性質和用途進行分析，能夠用在溫度計中的銀白色液體是水銀，由碳元素組成的很昂貴的物質是金剛石，空氣中能做保護氣且能被植物根系固定的物質是氮氣，二氧化碳能參與植物的光合作用，固體二氧化碳升華吸熱能用于人工降雨．【解析】【解答】解：溫度計中的銀白色液體是水銀，由碳元素組成的很昂貴的物質是金剛石，空氣中能做保護氣且能被植物根系固定的物質是氮氣，二氧化碳能參與植物的光合作用，固體二氧化碳升華吸熱能用于人工降雨，所以本題答案為：。提示2提示2提示3物質名稱物質1水銀物質2金剛石物質3氮氣物質4二氧化碳22、H2Fe2O32H2O2H2↑+O2↑3CO+Fe2O32Fe+3CO2NaOH、Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【分析】【解答】（1）A在標準狀況下是密度最小的氣體，A是氫氣，A的化學式是H2；C→B溶液呈黃色；說明溶液中含有鐵離子，再根據(jù)“A；B、C中含有同一種元素”，則B為水，C中含有氫元素，且能與含鐵的化合物反應，所以C為鹽酸；D為氣體單質，B為水，可推出D為氧氣；由產生氣體的圖象可知，溶液中必定為可溶性堿和碳酸鹽的混合物，且該碳酸鹽與該堿不反應，所以溶質為氫氧化鈉與碳酸鈉，則H為碳酸鈣，由于工業(yè)常用G→F反應煉鐵，又因為GF可以相互轉化，則F為二氧化碳，G為一氧化碳。

（2）B→D的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑。

（3）工業(yè)用G→F反應煉鐵，該反應的化學方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

（4）由產生氣體的圖象可知，濾液中溶質為氫氧化鈉與碳酸鈉，E→H是碳酸鈉與氫氧化鈣反應，化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，F(xiàn)→E的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

【分析】推斷物質，要根據(jù)題中信息，尋找突破口，并且要善于展開合理的聯(lián)想，本題難度較大。23、Cu作燃料（或冶煉金屬）CO+CuOCu+CO2Fe、Cu、Ag【分析】解：

A～G表示初中化學常見物質；其中A；B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，A和G均為紅色，由于A+B以及B+C都能反應生成D以及金屬EG，且G為紅色，所以紅色金屬為銅，而A+B以及B+C都能反應生成D且A、B、C、D都是氧化物，所以B為一氧化碳，D為二氧化碳，C為氧化銅，由于A和G均為紅色，所以氧化物A為氧化鐵，則E為鐵，EF都能轉化生成金屬F沒所以F可以為銀。

（1）G為銅；對應的化學式為Cu。

（2）B為一氧化碳；體現(xiàn)可燃性可以作燃料，體現(xiàn)還原性可以冶煉金屬。

（3）反應②是一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳，對應的方程式：CO+CuOCu+CO2。

（4）E；F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe、Cu、Ag。

故答案為：

（1）Cu；

（2）作燃料（或冶煉金屬）；

（3）CO+CuOCu+CO2；

（4）Fe；Cu、Ag。

根據(jù)給出的限制條件以及對應的顏色和轉化關系進行分析和論證；最終帶入進行驗證。

熟悉常見物質的轉化關系以及特征性反應現(xiàn)象，以便快速解答?！窘馕觥緾u作燃料（或冶煉金屬）CO+CuOCu+CO2Fe、Cu、Ag24、略

【分析】【分析】B能使帶火星的木條復燃，得知B是氧氣；黑色固體C在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則C為木炭，銀白色金屬D在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．則D為鐵絲，E為四氧化三鐵；暗紫色的固體A受熱會產生氧氣，則A為高錳酸鉀．【解析】【解答】解：B能使帶火星的木條復燃；得知B是氧氣；黑色固體C在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則C為木炭，銀白色金屬D在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．則D為鐵絲，E為四氧化三鐵；暗紫色的固體A受熱會產生氧氣，則A為高錳酸鉀．

（1）由上述分析可知A為高錳酸鉀；B為氧氣，C為木炭，D為鐵，E為四氧化三鐵；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達式或符號表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵或3Fe+3O2Fe3O4

故答案為：（1）高錳酸鉀，氧氣（O2），木炭（C），鐵（Fe）四氧化三鐵（Fe3O4）．

（2）鐵+氧氣四氧化三鐵或3F