2025年統(tǒng)編版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”，主要描述的植物類群是（）A.藻類植物和苔蘚植物B.藻類植物和蕨類植物C.苔蘚植物和蕨類植物D.苔蘚植物和藻類植物2、小麥和青蛙個體發(fā)育的起點都是（）。A.卵細胞的成熟B.精子的成熟C.受精卵D.種子或剛孵出的小蝌蚪3、將一實心鋁塊截去一半后，剩余一半鋁塊的密度將()A.增大B.不變C.減小D.無法確定4、科學(xué)探究的過程一般的程序有七個步驟，下列關(guān)于七個步驟的順序的說法中，正確的是（）A.提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作B.猜想與假設(shè)、提出問題、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作C.提出問題、評估、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、交流與合作D.猜想與假設(shè)、評估、提出問題、制定計劃與設(shè)計實驗、分析與論證、進行實驗與收集證據(jù)、交流與合作5、我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一部分結(jié)構(gòu)中壓榨出來的？（）A.種皮B.子葉C.胚根D.胚芽6、柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要儲存在細胞的（）里．A.細胞核B.液泡C.細胞膜D.細胞壁7、繪制圖幅一樣大的四幅地圖，所選比例尺最小的是（）A.學(xué)校平面圖B.蘭州市地圖C.世界政區(qū)圖D.中國政區(qū)圖8、讀“某地等高線地形圖”；下列選項錯誤的是（）

A.A地與D地的相對高度約為570米B.同時間測得D兩地的氣溫相比，D地氣溫更高C.圖中ABCD四地對應(yīng)的地形分別為山峰、陡崖、山谷、山脊D.若測得C，D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是20千米9、下圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟；正確的操作順序是（）

A.②③④①⑤B.④③②①⑤C.③④②⑤①D.③④②①⑤評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于____。11、太陽系中的小行星帶位于火星與木星之間．____（判斷對錯）12、夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶內(nèi)氣體溫度降低，密度____(填“變大”“不變”或“變小”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，可知發(fā)生火災(zāi)時為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是____。

13、夏天，在天平左盤中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰塊，右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼，這時天平是平衡的，過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平的指針向____傾斜了，原因是____。14、綜合實驗（可以配圖說明）：

要驗證“物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比”，請完成實驗設(shè)計方案，要求用上給定的所有器材．。器材天平、彈簧測力計、體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊各一塊實驗步驟____分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格15、汽車、摩托車上有許多地方要利用到鏡子，例如觀后鏡，車頭燈內(nèi)的反射鏡，其中觀后鏡應(yīng)為____，車頭燈內(nèi)的反射鏡應(yīng)為____．（選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)22、營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用？23、圖為一輛轎車的俯視示意圖。O點為司機眼部所在位置，司機在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到(C點的光路圖。24、推著一個半徑為20cm的輪子繞操場跑道一周，從起點到終點輪子共轉(zhuǎn)過160圈，求操場跑道的長度。25、小林做“碘的升華”實驗時；用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱，如圖所示．發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象．小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點為113.60℃，碘的沸點為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃．根據(jù)這些資料，小紅認為小林所做的試驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論．請針對小紅的質(zhì)疑，設(shè)計一個實驗，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．可以選用上述器材或補充必要的輔助器材．寫出實驗方案并簡要說明．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】藻類植物大都生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根；莖、葉的分化。“西湖春色歸，春水綠于染?！斌w現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，春天來了，氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使春水蕩漾著綠波；苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織、沒有根，吸水能力，保水能力較差，適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中?！疤塾‰A綠，草色入簾青”，描寫的是夏季，降水較多，土壤地面潮濕，苔蘚植物大量繁殖，連臺階都被苔蘚植物覆蓋變綠了。

【分析】本題主要考查藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系、苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、C【分析】【解答】多細胞生物體進行有性生殖時；精子與卵細胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂；生長，進而分化形成多細胞生物個體，故答案選C。

【分析】多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的，受精卵的細胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體，里面帶有遺傳信息，所以小麥和青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵的形成。3、B【分析】【分析】要深入理解密度的概念；密度是質(zhì)量與體積的比值，與物體的質(zhì)量；體積無關(guān)；此題中，鋁塊質(zhì)量和體積都減半了，但比值不變即密度不變。

【解答】密度是物質(zhì)的一種特性；是物體的質(zhì)量與體積的比值；與物質(zhì)的種類有關(guān)還與物體的狀態(tài)有關(guān)；鋁塊截去一半后；仍然是物質(zhì)鋁，故密度不變。

故答案為：B4、A【分析】【解答】科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．即提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

【分析】此題考查科學(xué)探究的一般過程．科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．5、B【分析】【解答】解：花生屬于雙子葉植物；種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根；胚軸、胚芽、子葉．其中種皮具有保護作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉中儲存著大量的營養(yǎng)物質(zhì)，如脂肪．因此，我們吃的花生油主要是從花生種子的子葉中壓榨出來的．

故選：B．

【分析】大多數(shù)雙子葉植物的種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里．6、B【分析】【解答】：A；細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心；A錯誤；

B；液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中；柑橘果肉酸甜可口的物質(zhì)主要在細胞的液泡中；B正確；

C；細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用；C錯誤；

D；細胞壁有支撐細胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護細胞；D錯誤．

故選：B．

【分析】植物細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答．7、C【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下；比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．本題考查比例尺大小與范圍的關(guān)系，理解記憶即可．

【解答】解：比例尺越小；表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略，比較題干中的四個選項可得，世界政區(qū)圖的范圍最大，其比例尺最?。?/p>

故選：C．8、D【分析】【分析】運用等高線地形圖的判讀；相對高度的估算、地形對氣溫的影響及比例尺等知識解答．考查了等高線地形圖的判讀；是學(xué)習(xí)的重點和難點，要多加練習(xí)．

【解答】解：A；A處海拔是670米；D處海拔是100米，兩地的相對高度為570米．故不符合題意．

B；D處的海拔低；氣溫高，A處海拔高，氣溫低．故不符合題意．

C；圖中A處中間高四周低是山峰；B處等高線重合是陡崖，C處等高線由海拔低處向高處凸是山谷，D處等高線由海拔高處向低處凸是山脊．故不符合題意．

D、根據(jù)得到：

．故符合題意．

故選：D．9、D【分析】【分析】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟；首先明確這些步驟的具體內(nèi)容．制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗是考查的重點，可結(jié)合著實驗步驟掌握．

【解答】解：制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

在上圖中①蓋的初始動作；②展；③滴；④撕；⑤蓋的最后動作。

故選：D二、填空題(共6題，共12分)10、前庭和半規(guī)管【分析】【解答】能夠閉上眼睛；也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管。

【分析】前庭和半規(guī)管有感受頭部位置變動的位覺感受器。11、對【分析】【分析】八大行星按距日由近及遠的順序依次是水星；金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星．小行星帶位于火星與木星之間．

【解答】解：太陽系中的小行星帶位于火星與木星之間．

故選：對．12、變大燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小，會分布在房間上方【分析】【分析】本題借考查密度的變化；教給同學(xué)們在發(fā)生火災(zāi)時正確的逃生方法，很好地體現(xiàn)了物理知識來源于生活，并服務(wù)于生活的課標(biāo)理念；

【解答】封閉在錐形瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量是不變的，當(dāng)把錐形瓶放在冰水中后，橡皮膜向下凹，表明氣體溫度降低時，瓶內(nèi)氣體的體積變小，根據(jù)密度公式ρ=mv可知，氣體的密度變大。根據(jù)氣體溫度高，密度小的規(guī)律知，在發(fā)生火災(zāi)時，燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體由于溫度高，密度小而分布在房間的上方，所以人應(yīng)盡量貼近地面爬行。13、左左盤里因空氣中的水蒸氣遇冰液化而使質(zhì)量增加【分析】【解答】冰塊放在敞開的玻璃杯中；放在天平的左盤中，冰塊的溫度很低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，使左盤來物體的質(zhì)量增大，指針左偏，天平失去平衡。

【分析】冰塊溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，使左盤內(nèi)物體的質(zhì)量增大，天平失去平衡。14、①用天平測出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測力計測出鋁塊的重力G1，將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實驗【分析】【解答】解；步驟：①用天平測出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測力計測出鋁塊的重力G1；將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實驗．

表格：。質(zhì)量m/kg重力G/N答：步驟：①用天平測出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測力計測出鋁塊的重力G1；將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和鋁塊重復(fù)上述實驗．

【分析】用天平稱出金屬塊的質(zhì)量，其重力可用測力計測出，為充分探究重力與質(zhì)量關(guān)系，要用不同的金屬塊，多次測出重力，排除偶然性；表格的設(shè)計要有質(zhì)量和重力兩項內(nèi)容．15、凸面鏡|凹面鏡【分析】【分析】凸面鏡對光線有發(fā)散作用；能夠擴大視野，通常用來制作汽車觀后鏡等；

凹面鏡對光線有會聚作用；可以使焦點發(fā)出的光線變?yōu)槠叫泄饩€射出，通常用來做燈內(nèi)的反射鏡面．

【解答】解：觀后鏡是凸面鏡；可以起到擴大視野的目的；

車燈頭內(nèi)的反射面是凹面鏡；可以將燈發(fā)出的光線變?yōu)槠叫泄饩€射出．

故答案為：凸面鏡；凹面鏡．三、判斷題(共5題，共10分)16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。19、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題，共20分)22、（1）鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團堆狀（2）鳥巢有利于親鳥喂養(yǎng)雛鳥和躲避敵害（3）鳥巢能保持卵和雛鳥發(fā)育所需的最適溫度（4）筑巢行為有利于鳥類繁殖行為的進行【分析】【分析】營造鳥巢對鳥的生殖有以下作用：鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團堆狀；鳥巢有利于親鳥喂養(yǎng)雛鳥和躲避敵害；鳥巢能保持卵和雛