福建省廈門市同安區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中綜合練習(xí)物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages99頁福建省廈門市同安區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中綜合練習(xí)物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．慣性是物體的一種性質(zhì)，下列說法正確的是（

）A．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性B．物體速度越大慣性也越大C．靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性D．物體受力或不受力時(shí)都具有慣性2．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機(jī) B．乳牛自動(dòng)飲水器C．鍋爐水位計(jì) D．下水道排水管3．如圖所示，下列現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．壓路機(jī)上質(zhì)量很大的滾子 B．冬奧會(huì)上滑雪板長而寬C．破窗錘敲擊端做成錐形 D．盲道磚的條紋凸起4．如圖所示的四個(gè)情景中，沒有受到浮力的物體是（

）A．大橋的橋墩B．水面上的賽艇C．水里下落的蘋果D．沉底的雞蛋5．如下圖所示，下列物體能處于平衡狀態(tài)的是（）A． B． C． D．6．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差取決于（）A．玻璃管的長度 B．玻璃管是否豎直C．玻璃管的粗細(xì) D．當(dāng)時(shí)大氣壓的大小7．如圖，小球從弧形軌道的A端滑下，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)，小球所受的力突然消失，小球?qū)ⅲǎ〢．做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．豎直掉落 C．運(yùn)動(dòng)的越來越快 D．保持靜止?fàn)顟B(tài)8．如圖所示，重為8N的石塊浸沒在水中稱重時(shí)為5N，則石塊受到的浮力大小為（）A．3N B．5N C．8N D．13N9．在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶變扁，如圖所示，關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說法正確的是（）A．冷水的壓力使鐵桶變扁B．大氣壓使鐵桶變扁C．鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁D．鐵桶變扁與壓力無關(guān)10．有力的證實(shí)了大氣壓強(qiáng)存在且很大的實(shí)驗(yàn)是（

）A．托里拆利實(shí)驗(yàn) B．阿基米德實(shí)驗(yàn)C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D．水的電解實(shí)驗(yàn)11．如圖所示，汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A．由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A．靜止 B．突然開動(dòng) C．勻速行駛 D．突然剎車12．如圖所示，體積相同，密度不同的鉛球、鐵球、鋁球浸沒在水中不同深度的地方，則（）A．鋁球受到的浮力最大，因?yàn)樗胍后w的深度最大B．鉛球受到的浮力最大，因?yàn)樗拿芏茸畲驝．鉛球、鐵球、鋁球受的浮力一樣大D．因素太多，無法判斷13．如圖所示，用細(xì)繩將一物體系在容器底部，若物體所受浮力為10N，上表面受到水向下的壓力為4N，則物體下表面受到水向上的壓力為（）

A．4 B．6N C．7N D．14N14．將同一個(gè)新鮮的雞蛋分別浸入裝有濃度不同的鹽水的容器中，雞蛋靜止在兩個(gè)容器中的位置如圖所示.則下列說法正確的是（

）A．雞蛋在甲中受到的浮力大 B．雞蛋在甲、乙中受到的浮力一樣大C．雞蛋在乙中受到的浮力大 D．由于鹽水密度不同，無法比較15．水平桌面上放有兩個(gè)完全相同的燒杯，分別盛有兩種不同的液體，將A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心物體（VB=2VA）分別放入甲、乙兩種液體中，如圖所示，兩物體靜止時(shí)兩容器液面相平。物體受到的浮力分別為FA和FB，液體密度分別為ρ甲和ρ乙，下列大小關(guān)系正確的是（）A．FA＞FB，ρ甲＞ρ乙 B．FA=FB，ρ甲=ρ乙C．FA=FB，ρ甲＞ρ乙 D．FA＜FB，ρ甲＜ρ乙二、填空題16．如圖所示，用力F=50N將m=2kg的物體壓在天花板上靜止，則天花板給物體的力是，方向，物體受到的合力為。17．如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓強(qiáng)將，水對容器底的壓強(qiáng)將，水對容器底的壓力將。（均選填“變大”“變小”或“不變”）。18．如圖所示，正在向右運(yùn)動(dòng)的運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，當(dāng)車突然剎車時(shí)，氣泡將向運(yùn)動(dòng)（填左或右），其原因是液體因?yàn)榇蠖哂休^大的慣性。19．如圖是學(xué)校的防疫消毒壺，壺內(nèi)裝有15cm深的消毒液，消毒液對壺底的壓強(qiáng)為Pa。值日生按要求噴灑部分消毒液后，將消毒壺放回原處，此時(shí)消毒壺對桌面的壓強(qiáng)將。（消毒液的密度為1.0×103kg/m3）20．人們在端午節(jié)會(huì)吃粽子，康康把粽子放入盛有適量水的鍋中，發(fā)現(xiàn)粽子完全浸沒在水中且沉在鍋底，這說明粽子的密度水的密度，此時(shí)粽子對鍋底的壓力粽子受到的重力（以上均選填“大于”、“等于”或“小于”）。若粽子的體積為100cm3，則它受到的浮力為N。（，g取10N/kg）三、作圖題21．重力為G的小球漂浮在水面上，請?jiān)趫D中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖。22．如圖所示，一個(gè)磁性黑板擦緊貼于豎直黑板面上，剛好沿黑板面豎直勻速下滑，請畫出磁性黑板擦在豎直方向上所受到的力。四、簡答題23．我們常常會(huì)遇到刮大風(fēng)的現(xiàn)象，在教室里，當(dāng)大風(fēng)沿教室外墻壁吹過時(shí)，如果不關(guān)窗，窗簾是向室內(nèi)飄還是向室外飄？為什么？五、實(shí)驗(yàn)題24．小秋為探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的滑下。（2）比較甲?乙?丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越，小車滑行的距離就越遠(yuǎn)。（3）伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測：如果水平面絕對光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上作，說明運(yùn)動(dòng)的物體（選填“需要”或“不需要”）力來維持。（4）牛頓根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，在伽利略等人的研究成果上概括總結(jié)出了一條基本物理定律叫。25．如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大??；（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究的兩個(gè)力能否平衡；（3）為了探究“兩個(gè)力是否只有作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，小華在上面步驟的基礎(chǔ)上，用剪刀將紙片從中間剪開，這樣小車將（選填“能”或“不能”）保持靜止，這說明只有當(dāng)兩個(gè)力作用在（選填“同一”或“不同”）物體上時(shí)，才能使物體保持平衡；（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是。A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)26．在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)利用了多個(gè)完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的來比較壓力作用效果；（2）對比甲、乙兩圖可以得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，越小，壓力作用效果越明顯；（3）對比甲、丁兩圖，小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；（4）圖甲、丙、丁中木塊對海綿的壓強(qiáng)分別為p甲、p丙、p丁，用等式表示它們之間的大小關(guān)系是。27．小明利用如圖所示的器材探究物體所受浮力的大小跟排開液體的重力的關(guān)系。（1）圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟（甲乙丙?。┑淖罴秧樞蚴?；（2）小明按照最佳的步驟順序進(jìn)行操作，并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，由兩實(shí)驗(yàn)步驟可以測出物塊所受浮力為N；由丙丁兩實(shí)驗(yàn)步驟可以測出物體排開水的重力為N；（3）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：物體所受浮力排開的液體所受的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）在乙步驟的操作中，若只將物塊的一部分浸在水中，其他步驟操作不變，則（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論；（5）若甲圖中的水未達(dá)到溢水口，會(huì)得到物體所受浮力排開的液體所受的重力的結(jié)論。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。28．同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律”，進(jìn)行了如下的操作。（1）如果所用的壓強(qiáng)計(jì)U形管中可選擇裝染色的酒精、水以及水銀中的一種液體，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇三種液體中的裝入U(xiǎn)形管中；（）（2）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差（如圖甲所示），接下來的操作是（選填字母）；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝（3）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而，因此攔河大壩要做成的形狀（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）；（4）小紅用丁裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有；A．右側(cè)待測液體到容器底的深度B．右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度C．左側(cè)水到容器底的深度D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為（用題目中字母和表示）。六、計(jì)算題29．冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)，其形象如圖所示。在某街頭的一座“冰墩墩”（材質(zhì)均勻、實(shí)心）的質(zhì)量為千克，密度為千克/米，與水平地面的接觸面積為1米，求其：（1）體積V。（2）地面的壓強(qiáng)p。30．如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。試求：（1）水對茶壺底部的壓強(qiáng)；（2）水對茶壺底部的壓力。31．如圖所示，體積V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中（繩子重力不計(jì)）。求：（1）木塊此時(shí)受到浮力；（2）木塊的重力；（3）剪斷繩子，木塊靜止時(shí)排開水的體積。

答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．A3．B4．A5．B6．D7．A8．A9．B10．C11．D12．C13．D14．C15．C16．30N豎直向下017．變小不變變大18．左質(zhì)量19．1500變小20．大于小于121．22．23．見解析24．同一高度小勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要牛頓第一定律25．相反鉤碼個(gè)數(shù)不