江西省贛州市章貢區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1818頁，共=sectionpages1818頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1111頁江西省贛州市章貢區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．物理無處不在，考試時(shí)我們就可以體驗(yàn)到力的作用效果，例如寫字：手對筆的作用力主要使筆的發(fā)生改變；筆尖對紙的作用使紙的發(fā)生改變。【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀【詳解】[1]手對筆的作用力使筆不斷改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]筆尖對紙的作用，使紙上出現(xiàn)凹陷，說明力可以改變物體的形狀。2．三百多年前，意大利物理學(xué)家伽利略通過“斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，后來英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)前人研究成果得出：在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。世人稱牛頓為力學(xué)之父，并將他名字作為的單位（填物理量名稱）?！敬鸢浮恳磺形矬w力【解析】【小題1】[1]由物理學(xué)史知識(shí)可知，意大利物理學(xué)家伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的觀點(diǎn)。牛頓總結(jié)前人的研究成果，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]牛頓為力的單位，世人稱牛頓為力學(xué)之父，并將他名字作為力的單位。3．書法是中華民族文化的瑰寶。如圖，手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在紙上寫字，筆向右運(yùn)行時(shí)筆毫向左彎曲，此時(shí)筆毫所受摩擦力的方向（選填“向左”或“向右”）?！敬鸢浮坎蛔兿蜃蟆驹斀狻縖1]手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，處于平衡狀態(tài)，筆受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是一對平衡力，若手握筆桿的力增大，筆仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力不變，故受到的摩擦力不變。[2]在紙上寫字，筆運(yùn)行中受到紙面的摩擦力，筆毫向左彎曲，說明筆毫向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力的方向與相對運(yùn)動(dòng)方向相反，故筆毫所受摩擦力的方向向左。4．勞動(dòng)課已成為大中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，小明同學(xué)積極參加家務(wù)勞動(dòng)，利用周末時(shí)間學(xué)做菜，在切菜的過程中，如圖所示，刀刃做得很鋒利是為了增大，而刀柄做得比較寬厚是通過增大來減小壓強(qiáng)。【答案】壓強(qiáng)受力面積【解析】【小題1】[1]刀刃做得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)。[2]刀柄做得比較寬厚是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)。5．如圖所示，2024年贛州迎來了一場壯觀的雪景，同學(xué)們在雪地上玩滾雪球游戲，隨著雪球變大，雪球在雪地上滾動(dòng)的速度會(huì)變慢這是因?yàn)檠┣蚴艿降淖饔?。假如此時(shí)雪球受到的外力全部消失，則雪球應(yīng)該保持（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）狀態(tài)?！敬鸢浮磕Σ亮蛩僦本€運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]隨著雪球變大，對地面的壓力越來越大受到的摩擦力越來越大，雪球在雪地上滾動(dòng)的速度會(huì)變慢這是因?yàn)檠┣蚴艿侥Σ亮Φ淖饔酶淖兤溥\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，假如此時(shí)雪球受到的外力全部消失，由于是運(yùn)動(dòng)的，根據(jù)牛頓第一定律知，則雪球應(yīng)該保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。6．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲液體對容器底的壓強(qiáng)乙液體對容器底的壓強(qiáng)；甲容器對桌面的壓強(qiáng)乙容器對桌面的壓強(qiáng)。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】大于等于【詳解】[1]因?yàn)橐后w的質(zhì)量相同，并且V甲＜V乙所以由可知ρ甲＞ρ乙兩種液體的深度相同，由p=ρgh可知甲液體對容器底的壓強(qiáng)大于乙液體對容器底的壓強(qiáng)。[2]兩個(gè)容器的質(zhì)量相等，液體的質(zhì)量相等，它們的總質(zhì)量相等，由G=mg可知它們的總重力相等，對桌面的壓力相等，底面積相等，由可知它們對桌面的壓強(qiáng)相等。7．如圖所示的辣椒椒果朝天生長，故名“朝天椒”。椒果在結(jié)出后不斷朝上生長的過程中，其所受重力的大小（選填“變大”“變小”或“不變”），其所受重力的方向是?！敬鸢浮孔兇筘Q直向下【詳解】[1][2]由題意知，椒果在開始結(jié)果并不斷朝上生長的過程中，質(zhì)量變大，根據(jù)G=mg可知，重力變大，重力的方向始終豎直向下。8．體育測試?yán)蠋煏?huì)告訴同學(xué)們要穿新鞋，新鞋底上有很多較深花紋，這是為了增大，從而增大摩擦。同學(xué)們立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳掌向下向后用力，這是利用了力的作用是的原理?！敬鸢浮拷佑|面的粗糙程度相互【詳解】[1]新鞋底上有很多較深花紋，這是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦。[2]物體間力的作用是相互的，同學(xué)們立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳掌向下向后用力，獲得向前的動(dòng)力，這是利用了力的作用是相互的原理。9．德國格里克市長做了著名的實(shí)驗(yàn)證明大氣壓的存在，而帕斯卡用一個(gè)裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子，向細(xì)管子里溜水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓漏了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與有關(guān)?！敬鸢浮狂R德堡半球液體深度【詳解】[1]馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是馬德堡市的市長奧托?格里克主持進(jìn)行的，第一次證明了大氣壓的存在。[2]液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，由帕斯卡做的實(shí)驗(yàn)知，由于雖然管很細(xì)，但由于高度很大，水的深度大，而使水產(chǎn)生了很大的壓強(qiáng)，所以該實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)。10．科技改變生活，智能掃地機(jī)器人走進(jìn)千家萬戶，掃地機(jī)工作時(shí)，電動(dòng)掃帚轉(zhuǎn)動(dòng)掃帚周圍氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于“或”小于”）掃帚中心壓強(qiáng)從而吸走垃圾；假期外出旅行時(shí)，攜帶的旅行箱下面裝有很多個(gè)輪子，這是為了（選填“增大”或“減少”）摩擦。【答案】大于減小【詳解】[1]掃地機(jī)工作時(shí)，掃帚中心的空氣流速大、壓強(qiáng)小，電動(dòng)掃帚轉(zhuǎn)動(dòng)掃帚周圍氣體壓強(qiáng)大于掃帚中心壓強(qiáng)從而吸走垃圾。[2]攜帶的旅行箱下面裝有很多個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦。二、單選題11．小華根據(jù)所學(xué)力學(xué)知識(shí)，對生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測，最接近實(shí)際的是（）A．一瓶500mL礦泉水對桌面的壓力約為5NB．人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約4×106PaC．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐起100m高的水柱D．托起兩個(gè)雞蛋的托力約為10N【答案】A【詳解】A．礦泉水瓶裝滿水后水的質(zhì)量水的重力該瓶水對桌面的壓力約為，故A符合題意；B．成年人的體重G=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓力，成年人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約故B不符合題意；C．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐起水柱的高約故C不符合題意；D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50g=0.05kg，其重力兩只雞蛋重約為1N，托起兩個(gè)雞蛋的托力等于重力約為1N，故D不符合題意。故選A。12．杭州亞運(yùn)會(huì)中國淳桿跳名將李玲打破賽會(huì)紀(jì)錄奪冠贏得觀眾陣陣掌聲。如圖所示運(yùn)動(dòng)員撐桿跳全過程可分為四個(gè)階段：A→B階段，助跑加速：B→C階段，桿彎曲程度增大、人上升；C→D階段，桿彎曲程度減小、人上升：D→E階段，人越過橫桿后下落，整個(gè)過程空氣阻力忽略不計(jì)。下列說法正確的是（）A．若運(yùn)動(dòng)員在D點(diǎn)所受的力突然全部消失，他將保持靜止B．C→D過程中桿對運(yùn)動(dòng)員的彈力減小C．在E點(diǎn)放墊子的目的是減小運(yùn)動(dòng)員對墊子的壓力D．A→B過程中，運(yùn)動(dòng)員速度增大，慣性也增大【答案】B【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員在D點(diǎn)時(shí)速度不為零，所以若運(yùn)動(dòng)員在D點(diǎn)所受的力突然全部消失，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．C→D過程中桿彎曲程度減小，則桿對運(yùn)動(dòng)員的彈力減小，故B正確；C．在E點(diǎn)放墊子的目的是增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．慣性只跟質(zhì)量有關(guān)，A→B過程中，運(yùn)動(dòng)員速度增大，質(zhì)量不變，則慣性不變，故D錯(cuò)誤。故選B。13．如圖所示2023中國自行車巡回賽在贛州開賽，下列說法正確的是（）A．自行車勻速通過彎道時(shí)受力平衡B．自行車沖過終點(diǎn)不能立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性作用C．賽手對自行車的壓力與自行車的重力是一對相互作用力D．平直公路上行駛時(shí)，賽手受到的重力與自行車對賽手的支持力是一對平衡力【答案】D【詳解】A．自行車在場地彎道勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，雖然速度沒有變化，但運(yùn)動(dòng)方向改變了，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，因此受到的是非平衡力，故A錯(cuò)誤；B．自行車在沖過終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來是因?yàn)樽孕熊嚭瓦\(yùn)動(dòng)員具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，故B錯(cuò)誤；C．賽手對自行車的壓力是向下的，自行車的重力也是向下的，且受力物體是同一物體，因此不是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．平直公路上行駛時(shí)，賽手受到的重力與自行車對賽手的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一物體上，因此是一對平衡力，故D正確。故選D。14．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F1，向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F，壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、p不變，f變小C．F、f不變，p變大 D．F變小，p、f變大【答案】C【詳解】水平面上物體對水平面的壓力大小和自身的重力大小相等，向右緩慢地推木板的過程中，自身的重力不變，木板對桌面的壓力F不變；且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，根據(jù)可知，木板對桌面的壓強(qiáng)p變大；由于在推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，摩擦力f不變。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。15．物理與生活息息相關(guān)，生活中的很多現(xiàn)象都利用了物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A．草原犬鼠挖的洞口有一些平整，一些成圓錐形，這樣的結(jié)構(gòu)可以改善洞內(nèi)通風(fēng)情況，利用了伯努利原理B．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀C．潑水時(shí)，盆留在了手中，水飛出去的過程中，水受到盆的推力D．船閘是我國古代勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶，利用了連通器原理【答案】C【詳解】A．犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則是隆起的土堆；等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過出口的上表面，吹過平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大；吹過隆起表面的風(fēng)流速大，壓強(qiáng)小。因此，地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)，故A正確，不符合題意；B．包子皮上捏出了漂亮的花邊，其形狀發(fā)生了改變，是力改變了物體的形狀，故B正確，不符合題意；C．潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，船只才能通航，故D正確，不符合題意。故選C。16．關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理C．如圖：A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大D．如圖：把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱上升【答案】D【分析】（1）玻璃管傾斜只會(huì)改變水銀柱的長度，而高度不會(huì)發(fā)生變化；（2）上端開口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（3）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此判斷；（4）把水氣壓計(jì)從山下帶到山上時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析．【詳解】解：A、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，所以不會(huì)因玻璃管的傾斜而改變．如果把玻璃管傾斜一定角度，則水銀柱的長度就會(huì)相應(yīng)變長，故A錯(cuò)誤；B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒有流出來，故B錯(cuò)誤；C、A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，故C錯(cuò)誤；D、把水氣壓計(jì)從山下帶到山上，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高，故D正確．故選D．【點(diǎn)睛】本題考查托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)水銀柱的測量，“高度”和“長度”的關(guān)系，連通器，流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，以及氣壓與高度的關(guān)系，是一道綜合題．三、多選題17．如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)。甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1＞v2＞v3。勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F甲、F乙和F丙，所受阻力分別為f甲、f乙、f丙，下列關(guān)系正確的是（）A．F甲＞F乙＞F丙 B．f甲＜f乙＜f丙C．F甲=F乙＜F丙 D．f甲=f乙＜f丙【答案】CD【詳解】BD．滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與速度大小無關(guān)；由題意和圖示可知，甲、乙、丙三圖中接觸面的粗糙程度相同，甲、乙對水平面的壓力相同，丙對水平面的壓力較大（木塊上疊放一重物），故摩擦力的大小關(guān)系為f甲=f乙＜f丙；故B錯(cuò)誤，D正確；AC．因?yàn)槿龍D中木塊都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以由二力平衡條件可知拉力F=f，摩擦力的大小關(guān)系為f甲=f乙＜f丙，所以F甲=F乙＜F丙，故A錯(cuò)誤，C正確。故選CD。18．如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?，描述正確的是（）A．物體所受重力G與質(zhì)量m的關(guān)系B．液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系C．彈簧的長度L與彈簧所受拉力F的關(guān)系D．物體的密度ρ與體積V的關(guān)系【答案】AB【詳解】由圖象可知，橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系。A．物體的重力和質(zhì)量成正比，可以用該圖象描述，故A正確；B．同一液體內(nèi)部液體壓強(qiáng)與深度成正比，可以用該圖象描述，故B正確；C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比，可以用該圖象描述，但彈簧的長度與彈簧所受拉力的圖像不是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，不能用該圖象描述，故C錯(cuò)誤；D．物體的密度ρ是物體本身的一種性質(zhì)，與質(zhì)量m和體積V無關(guān)，不能用該圖象描述，故D錯(cuò)誤。故選AB。四、計(jì)算題19．冬奧會(huì)花樣雙人滑冰項(xiàng)目中，中國運(yùn)動(dòng)員隨文靜、韓聰，翩若驚鴻，宛如游龍，憑借精彩的表演勇奪金牌。如圖所示，是比賽中兩位運(yùn)動(dòng)員在冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的托舉動(dòng)作。若隋文靜的質(zhì)量為50kg，韓聰?shù)馁|(zhì)量為70kg，雙腳冰刀與水平冰面的接觸總面積約為2cm2，求：(1)此時(shí)韓聰舉起隋文靜的力；(2)隋文靜、韓聰總的重力；(3)韓聰對水平地面的壓強(qiáng)；(4)請?jiān)趫D中畫出此時(shí)隋文靜所受力的示意圖?！敬鸢浮?1)500N(2)1200N(3)6×106Pa(4)【詳解】（1）隋文靜的重力為G靜=m靜g=50kg×10N/kg=500N韓聰對隋文靜的支持力和隋文靜的重力是一對平衡力，所以此時(shí)韓聰舉起隋文靜的力F舉=G靜=500N（2）韓聰?shù)闹亓聰=m聰g=70kg×10N/kg=700N隋文靜、韓聰總的重力為G=G靜+G聰=500N+700N=1200N（3）韓聰對水平地面的壓力F=G=1200N韓聰對水平地面的壓強(qiáng)為（4）隋文靜處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，如下圖所示：20．新世紀(jì)大橋是構(gòu)建贛州特大城市交通大動(dòng)脈贛南大道上的重點(diǎn)和亮點(diǎn)工程，被譽(yù)為新世紀(jì)之門，它的建成把章江新區(qū)和蓉江新區(qū)連成一片，車程縮短20到30分鐘，大橋總長1.2km，設(shè)計(jì)通行速度為60km/h，若一輛小汽車正以該速度勻速直線行駛，車的總質(zhì)量1.5t，汽車一個(gè)輪子與地面接觸面積為25cm2。忽略車身長度。求：(1)小汽車在該橋行駛的時(shí)間。(2)小汽車對大橋的壓力大小。(3)小汽車對橋面的壓強(qiáng)。(4)若這輛小汽車所受阻力是其車重的0.1倍，小汽車勻速行駛時(shí)受到的牽引力。【答案】(1)1.2min(2)1.5×104N(3)1.5×106Pa(4)1.5×103N【詳解】（1）根據(jù)可得，小汽車行駛這段路程所用的時(shí)間（2）小汽車總重力小汽車對大橋的壓力（3）小汽車對橋面的壓強(qiáng)：（4）小汽車所受阻力又因?yàn)槠囎鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以小汽車勻速行駛時(shí)受到的牽引力21．如圖甲所示，底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器（容器厚度不計(jì)），容器內(nèi)盛某種液體時(shí)，容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。求：(1)容器質(zhì)量為多少。(2)液體的密度是多少g/cm3。(3)當(dāng)V=200cm3時(shí)，液體對容器底部的壓強(qiáng)。(4)容器內(nèi)盛滿這種液體后，容器對桌面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮?1)100g(2)1g/cm3(3)400Pa(4)1200Pa【詳解】（1）由圖像可知，當(dāng)時(shí)，容器質(zhì)量（2）由圖像可知，當(dāng)時(shí)，液體的質(zhì)量液體的密度（3）容器內(nèi)液體的深度液體對容器底部的壓強(qiáng)（4）當(dāng)容器內(nèi)盛滿液體時(shí)，液體的體積由得，液體的質(zhì)量總質(zhì)量總重力容器對桌面的壓力容器對桌面的壓強(qiáng)五、實(shí)驗(yàn)題22．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)測量鉤碼重力大小的工具是，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚€(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整來改變F1和F2的大小，實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)F1大于F2時(shí)，小車仍保持靜止，因此得出結(jié)論：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小不一定相等，你認(rèn)為這樣的結(jié)論（選填“可靠”或“不可靠”）；除了拉力外，在水平方向上小車還受力。(2)同組的同學(xué)建議用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與甲圖比較這樣做的目的主要是為了。乙圖中輕質(zhì)卡片其實(shí)真正受到（選填“1”、“2”或“3”）個(gè)力的作用，但由于卡片的重力遠(yuǎn)小于所受的拉力，可以不考慮小卡片的重力對實(shí)驗(yàn)的影響；(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片旋轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，這是為了探究二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定；(4)小明同學(xué)也對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)定滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度，如圖丙所示，你認(rèn)為（選填“能”或“不能”）用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！敬鸢浮?1)彈簧測力計(jì)鉤碼的數(shù)量不可靠摩擦(2)消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響3(3)不能作用在同一直線上(4)能【詳解】（1）[1][2][3][4]測量鉤碼重力大小的工具是彈簧測力計(jì)；小車受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛鉤碼的重力，可以通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變F1和F2的大小；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)F1大于F2時(shí)，小車仍保持靜止，是由于摩擦力較大造成的；因此得出結(jié)論：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小不一定相等，這樣的結(jié)論不可靠的，需要減小小車與桌面之間的摩擦力的作用；除了拉力外，在水平方向上小車還受摩擦力。（2）[1][2]跟甲圖比較這樣做的目的主要是為了消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響，把小車換成一張懸掛的卡片，故實(shí)驗(yàn)中卡片應(yīng)當(dāng)盡量的輕；乙圖中輕質(zhì)卡片其實(shí)真正受到重力和兩側(cè)的拉力，共3個(gè)力的作用，但由于重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于拉力，所以本實(shí)驗(yàn)中不考慮小卡片的重力對實(shí)驗(yàn)的影響。（3）[1][2]小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定在同一直線上。（4）因?yàn)樽笥覂蓚?cè)各通過一個(gè)定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個(gè)物體上時(shí)，小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，照樣能完成實(shí)驗(yàn)。23．小華在觀看冰壺比賽時(shí)猜想：如果水平冰面足夠光滑，冰壺會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去嗎？他用如圖所示裝置來探究他的猜想：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，小華讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑，這樣做的目的是為了讓小車到達(dá)斜面底端的相同；（2）小車到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤嚲哂?，小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的重力和支持力（選填“是”或“不是”）一對平衡力；小車上面三個(gè)不同的水平面中運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力最小的是；（3）如圖所示，通過觀察小車在不同水平面上的運(yùn)動(dòng)情況，可以發(fā)現(xiàn)：同樣條件下，水平面對小車的阻力越小，它前進(jìn)得越，這同時(shí)說明了物體的運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（4）小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了最右端，是否需要重做本次實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)？答：（選填“需要”或“不需要”）?！敬鸢浮克俣葢T性是木板表面遠(yuǎn)不需要不需要【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中需控制小車到達(dá)水平面的速度相同，每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度。（2）[2]小車到達(dá)水平面后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于小車具有慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到了豎直向下的重力、豎直向上的支持力，這兩個(gè)力都作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。[4]由實(shí)驗(yàn)知木板表面小車運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)，小車速度改變最慢，說明木板表面最光滑，摩擦力最??；（3）[5]分析三次實(shí)驗(yàn)可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)；[6]推理可知：如果水平冰面絕對光滑，冰壺不受阻力作用，即冰壺在水平方向不受力，冰壺將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去，這同時(shí)說明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。（4）[7]實(shí)驗(yàn)中，通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來反映阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響情況，三次實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)的距離不同，可以說明阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響，無需重新實(shí)驗(yàn)。24．實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。[猜想與假設(shè)]猜想一：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)。猜想二：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)。猜想三：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)。[制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證以上猜想，小組同學(xué)找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜U形管兩邊液面都幾乎沒有變化，說明該壓強(qiáng)計(jì)（選填“漏氣”“不漏氣”）；（2）調(diào)試好壓強(qiáng)計(jì)，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)；[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]通過實(shí)驗(yàn)，收集到表中的數(shù)據(jù)：序號液體深度h/mm壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜方向液面高度差/mm1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5[評估]（3）比較序號1、2、3、4組的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是；（4）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較表中序號為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（5）比較序號6、7，兩組的數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體有關(guān)；（6）小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有（寫出一種即可）?！敬鸢浮肯嗥铰飧叨炔钔N液體在同一深度內(nèi)向各個(gè)方向上的壓強(qiáng)相等1、5、6密度控制變量法/轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)，調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受壓強(qiáng)，U形管中的液面應(yīng)該相平。[2]若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，則捏橡皮膜時(shí)，橡皮膜會(huì)漏氣，U形管兩側(cè)液面高度差將不會(huì)有明顯變化。（2）[3]實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法，將液體的壓強(qiáng)轉(zhuǎn)換為U形管兩側(cè)液面的高度差來反映，液面高度差越大，壓強(qiáng)就越大。（3）[4]由表格數(shù)據(jù)可知，液體的密度和壓強(qiáng)計(jì)探頭所處的深度相同，橡皮膜方向不同，液面高度差也相同，說明同種液體在同一深度內(nèi)向各個(gè)方向上的壓強(qiáng)相等。（4）[5]要驗(yàn)證“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)”，根據(jù)控制變量法的要求，要使液體的密度和橡皮膜方向相同，液體的深度不同，因此應(yīng)該比較1、5、6組數(shù)據(jù)。（5）[6]6、7組數(shù)據(jù)中，液體密度不同，深度和橡皮膜方向相同，液面高度差不同，因此可以得出，液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。（6）[7]實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，將液體壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為U形管兩側(cè)液面的高度差。使用了控制變量法，當(dāng)某個(gè)變量與多種因素相關(guān)時(shí)，研究該變量與其中一個(gè)因素的關(guān)系，要控制其他因素不變，這種方法叫做控制變量法。25．[問題]放學(xué)后，佳佳陪媽媽逛超市買雞蛋，愛思考的她想著這么多雞蛋，為什么疊放在一起完好無損呢？她想蛋殼能承受壓力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是找來了一張大的紙板模擬蛋殼進(jìn)行探究。作出以下猜想：猜想1：紙板承受壓力的大小可能與紙板的形狀有關(guān)。猜想2：紙板承受壓力的大小可能與紙板的大小有關(guān)。猜想3：拱形紙板