湖南省湘潭市2024-2025學年九年級上學期1月期末歷史試題

2024年下學期九年級期末考試試卷歷史時量:60分鐘總分:100分一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。)1.2024年7月17日，“金字塔之巔：古埃及文明大展”在上海博物館開幕。下列有可能出現(xiàn)在這一活動的文物是A.式樣繁多的木乃伊面具B.赫梯楔形文字泥板C.摩亨佐·達羅主祭祀神像D.帕臺農(nóng)神廟浮雕帶2.《羅馬民法大全》規(guī)定：“不得基于懷疑而懲罰任何人?！c其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰?！边@反映了古羅馬民法A.改善奴隸地位B.奠定民法基礎(chǔ)C.縱容犯罪行為D.肯定證據(jù)作用3.觀察以下三幅地圖，如果想為它們命一個共同的標題，以下最合適的是A.地跨亞、非、歐三洲的大帝國B.把地中海變成“內(nèi)湖”的大帝國C.創(chuàng)立并借助宗教擴張的大帝國D.促使世界走向整體的封建帝國4.“公元7——9世紀，日本經(jīng)歷了迄至彼時最大規(guī)模的文明‘拿來’過程?！毡緜鹘y(tǒng)的服裝、音樂、繪畫、詩歌、書法等等，均浸潤著中國唐代風格。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是A.大和政權(quán)的建立B.部民制度的影響C.大化改新的實施D.幕府統(tǒng)治的確立5.13世紀，西歐的某一領(lǐng)域開始出現(xiàn)了生產(chǎn)組織形式的變化(下圖所示)。據(jù)此推測，新生產(chǎn)組織形式最有可能是A.封建農(nóng)莊B.租地農(nóng)場C.手工工場D.奴隸制種植園6.在《大英博物館世界簡史》中介紹了其館藏品中最早的非裔美國人物品——阿坎鼓(右圖)，“它制作于非洲，被帶到美洲……從和它類似的物品中，我們能重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于歷史上規(guī)模最大的被迫遷徙的故事?！睋?jù)此推斷，此鼓見證的“遷徙故事”是指A.十字軍東征B.羅馬擴張C.基督教傳播D.三角貿(mào)易九年級歷史第1頁共6頁7.“從表面上看似乎一切都沒有變，只是換了國王……但實質(zhì)上新國王是由議會創(chuàng)造出來的，沒有議會就沒有國王的王位……既然議會創(chuàng)造了國王，主權(quán)當然在議會?！庇霈F(xiàn)這種變化的轉(zhuǎn)折點是A.議會重新召開B.共和國的建立C.光榮革命完成D.工業(yè)革命開始8.小明發(fā)現(xiàn)小林在完成《美國獨立戰(zhàn)爭》預習作業(yè)時出現(xiàn)了一些錯誤，其中時間軸中序號與內(nèi)容完全匹配正確的只有A.波士頓傾茶事件B.1776年C.約克鎮(zhèn)投降D.1787年9.“拿破侖的統(tǒng)治維護了大革命所確立的資本主義經(jīng)濟制度”。下列文獻能印證此觀點的是A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《法國民法典》D.《宅地法》10.1848年，馬克思同恩格斯一起寫了一本振奮人心的小冊子，后來大多數(shù)馬克思主義理論都在這小冊子里以濃縮的形式出現(xiàn)。這本“小冊子”是A.《資本論》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《馬賽曲》D.《國際歌》11.李老師出示了以下表格用于復習課教學。據(jù)此推斷復習課的學習主題是時間事件18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動1851-1864年中國太平天國運動1857-1859年印度民族大起義A.民族解放運動的興起B(yǎng).資產(chǎn)階級革命的浪潮C.社會主義運動的發(fā)展D.封建專制統(tǒng)治的瓦解12.據(jù)統(tǒng)計，1861年后的30年間，俄國的糧食產(chǎn)量增加了三分之二。在此期間，農(nóng)村社會分化加劇，一部分農(nóng)民成為富農(nóng)，開始雇用貧雇農(nóng)，經(jīng)營資本主義農(nóng)業(yè)。直接推動這一系列變化的歷史事件是A.沙皇專制統(tǒng)治強化B.俄國積極對外擴張C.彼得一世全面改革D.亞歷山大二世改革13.19世紀中期，美國北方鐵路建設(shè)如火如荼，資金籌措困難重重；南方種植園主卻一直將資金大量投入到土地購置和奴隸購買中。材料反映出當時美國A.交通發(fā)展受到嚴重制約B.南北經(jīng)濟制度存在矛盾C.北方金融體系不夠完善D.南方經(jīng)濟發(fā)展模式落后14.1900年1月28日，86個俱樂部的代表在萊比錫成立了德國足協(xié)，其中就包括拜仁慕尼黑足球俱樂部，此后足球運動在德國迅速普及。這反映出兩次工業(yè)革命后的德國A.工業(yè)化進程的加速B.社會福利大幅度改善C.人口素質(zhì)顯著提升D.民眾娛樂生活更豐富九年級歷史第2頁共6頁15.右圖是某中學校服標簽。此類服裝面料的發(fā)明，應歸功于A.夏爾多內(nèi)B.諾貝爾C.愛迪生D.福特16.《全球通史》提到“達爾文因發(fā)現(xiàn)支配人類本身進化的規(guī)律而統(tǒng)治了19世紀的科學”。以下記載了達爾文觀點的著作是A.《自然哲學的數(shù)學原理》B.《物種起源》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《四月提綱》二、非選擇題(本大題共4小題,其中17題14分,18題14分,19題14分,20題10分,共52分。)17.在古代世界相對孤立閉塞的狀況下，區(qū)域文明逐漸發(fā)展并開始相互產(chǎn)生影響。閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二東征之前，希臘文明并沒有呈現(xiàn)明顯的多元化和世界化。東征之后，在希臘文化的基礎(chǔ)上，融合東方文化，形成了新的一種影響歷史的——希臘化文明，對溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的商業(yè)貿(mào)易，具有非常積極的意義?！吨袑W歷史教學參考資料》材料三(1)從材料一中任選一幅圖片，指出其所代表文物的史料價值。其中屬于大河文明成果的有哪些?(填寫序號)(4分)(2)材料二反映了哪一種文明交融的形式?請結(jié)合所學知識對材料中的“東征”進行評價。(4分)(3)請結(jié)合所學知識，指出材料三反映的現(xiàn)象發(fā)生在哪一重大歷史事件之后?你從這張示意圖中獲取了哪些歷史信息?(6分)九年級歷史第3頁共6頁18.教育是個人成長的基石，也是社會發(fā)展的命脈。閱讀材料，完成下列要求。材料一古代雅典教育在培養(yǎng)目標上是要把年輕一代培養(yǎng)成效忠國家的公民。因此其在教育內(nèi)容上擴大了范圍，使音樂教育和體育教育相結(jié)合，并要求進行文化知識的學習，通過這樣的內(nèi)容設(shè)置來培養(yǎng)身心和諧發(fā)展、能履行公民職責的新一代。在辦學形式上，雅典既有國家辦學，也有私立學校，表現(xiàn)了充分的靈活性?！逃砦摹豆糯诺涞慕逃捌涮攸c》材料二中世紀歐洲大學概況辦學主體前期以教會為主，后期以世俗力量為主。享受特權(quán)(一)有權(quán)設(shè)立特別法庭，內(nèi)部實行自治。(二)師生免納捐稅、免受征召。(三)有權(quán)頒發(fā)教學許可證，執(zhí)證者方有教學資格。(四)師生有罷教和遷居的自由。課程設(shè)置早期，有很強的神學性；后期，藝術(shù)、詩歌、法學、醫(yī)學、自然哲學、倫理學、希臘語、拉丁語等逐漸成為大學課程的主流?！幾詮垥缘ぁ对囌撝惺兰o歐洲大學的興起》材料三(1)根據(jù)材料一，概括古代雅典重視教育的原因及表現(xiàn)。(4分)(2)根據(jù)材料二，歸納中世紀歐洲大學辦學的特點。(4分)(3)材料三反映了19世紀以來近代教育的哪一發(fā)展趨勢?結(jié)合所學知識分析其影響。(6分)九年級歷史第4頁共6頁19.歷史發(fā)展的軌跡有時候不經(jīng)意就留了痕。閱讀材料，完成下列要求。材料一美術(shù)作品里的歷史材料二銀幣里的歷史正面為路易十六頭像，銘文為：路易十六承上帝及國家憲法之命為法蘭西國王；背面為長翅天使在書寫“憲法”，銘文為統(tǒng)治的法律。正面改為長翅天使，銘文為：統(tǒng)治的法律；背面上邊銘文為法蘭西共和國，下面銘文為共和二年。正面改為長翅天使，銘文為：統(tǒng)治的法律；背面上邊銘文為法蘭西共和國，下面銘文為共和二年。材料三小說里的歷史城市的那一邊，燈火輝煌的豪宅里，貴族們正在舉辦著盛大的宴會，觥籌交錯間盡顯奢華；而在這陰暗的角落里，裘德和他的工友們正為了明天的面包而憂心忡忡。——摘編自【英】托馬斯·哈代《無名的裘德》(1895年)(1)觀察材料一中兩組美術(shù)作品，請概括15、16世紀圣母圣子形象的塑造與此前相比有何變化?這反映了文藝復興時期的哪一思想?(4分)(2)比較材料二中兩枚法國銀幣的圖文變化，其印證了法國大革命進程中的哪些重大歷史事件?(4分)(3)結(jié)合所學知識，你認為材料三的描述反映了哪一社會現(xiàn)象?綜合以上分析，說明歷史學習中，史料的選擇與運用應注意哪些原則?(6分)九年級歷史第5頁共6頁20.關(guān)于大國崛起的原因，不同的歷史學家提出了不同的觀點。以下節(jié)選的是部分學者的觀點，閱讀材料，完成下列要求。材料學者觀點[英]保羅·肯尼迪單一的因素一定是錯誤的，一定是各種因素的綜合造成了大國的崛起。[俄]阿列克謝·沃斯克列先斯基必須在世界經(jīng)濟中占有重要的地位，很明顯，經(jīng)濟脆弱的國家，不可能成為大國。[法]皮埃爾·羅桑瓦隆一個強國僅僅物質(zhì)力量強大還不夠，它還應該具有(思想文化的)吸引力。[中]阮建平杰出領(lǐng)袖不僅在崛