山東省臨沂市羅莊區(qū)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期期中考試政治試題

高二質(zhì)量調(diào)研試題政治2018.05一、單項選擇題（每題2分，共50分）1.2018年4月4日晚，CCTV第三季《中國詩詞大會》落下帷幕，但由此引發(fā)的古詩詞熱潮卻仍在延續(xù)。中國古詩詞講究“意境”，分為“有我之境”和“無我之境”：“有我之境”，以我觀物，故物我皆著我之色彩，如“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”；“無我之境”，以物觀物，故不知何者為我，何者為物，如“寒波澹澹起，白鳥悠悠下”。由此可見A.“有我之境”強調(diào)主觀視角，屬于唯心主義觀點B.“無我之境”強調(diào)客觀視角，屬于唯物主義觀點C.“物”與“境”并非現(xiàn)實存在的東西，都是詩人主體意識的產(chǎn)物D.“意境”中都蘊含著詩人的創(chuàng)造性，都是對客觀存在的能動反映2.詩人艾青的自問:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。高昂的愛國主義情懷,并非無本之木、無源之水,恰恰是隨著每個人的出生早早便扎根在鄉(xiāng)愁里,凝結(jié)在故土的草木中。詩人艾青的自問體現(xiàn)了①意識可以創(chuàng)造出世上所原本沒有的東西②意識是人腦對客觀事物的主觀映像③鄉(xiāng)愁取決于詩人的感悟和情感④意識的內(nèi)容根源于社會實踐A.①②B.①③C.②④D.③④3.2017年10月16日，美國激光干涉儀引力波天文臺（LIGO）在官網(wǎng)宣布，LIGO和Virgo探測器及其他合作伙伴探測到由雙中子星合并產(chǎn)生的新型引力波，這是人類首次探測到雙中子星合并產(chǎn)生的引力波，這一發(fā)現(xiàn)印證了愛因斯坦100年前的預(yù)言。這一發(fā)現(xiàn)說明A.人類對宇宙的傳統(tǒng)認識在無限實踐發(fā)展中被推翻B.人類對宇宙的認識在不斷反復(fù)的過程中獲得發(fā)展C.人類對宇宙的新認識是進行太空探測試驗的基礎(chǔ)D.人類在新認識的指導(dǎo)下創(chuàng)造出了新的具體的物質(zhì)4.北京大學(xué)藥學(xué)院研究組以流感病毒為模型，在保留病毒完整結(jié)構(gòu)和感染力的情況下,通過改變病毒基因組的密碼將病毒直接轉(zhuǎn)化為活疫苗及治療性藥物。這一技術(shù)幾乎適用于所有病毒，帶來疫苗制備的新思路。這表明①抓住事物的本質(zhì)，意識才具有主動創(chuàng)造性②正確認識病毒的特點，是戰(zhàn)勝病毒的關(guān)鍵③A.①②B.②④C.②③D.③④5.①認識與實踐的統(tǒng)一②客觀與主觀的統(tǒng)一③絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一④經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的統(tǒng)一A.①③B.②④C.①②D.③④6.讀右圖漫畫《魚餌》，主要警示我們A.要善于發(fā)揮主觀能動性B.要勇于堅持創(chuàng)新性思維C.要使主觀符合客觀實際D.要抓住事物的主要矛盾7.苗醫(yī)認為人體患病與不良的自然環(huán)境、氣候有很密切的關(guān)系，苗醫(yī)對病因的認知和對疾病的命名、分類等，具有濃厚的民族特色，成為民族醫(yī)藥的一枝奇葩。這表明①事物是普遍聯(lián)系的，要堅持聯(lián)系的觀點②事物是變化發(fā)展的，要堅持發(fā)展的觀點③矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析④矛盾的普遍性中，蘊含了矛盾的特殊性A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.世間的一切從某種意義上說都是“遇見”：冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見了人，就有了生命。對這段話理解正確的有①自在事物的聯(lián)系是客觀的，而人為事物的聯(lián)系是主觀的②聯(lián)系具有多樣性，要善于把握事物存在發(fā)展的各種條件③機遇是事物由量變到質(zhì)變的基礎(chǔ)，要抓住時機促成飛躍④矛盾具有普遍性，是推動事物變化、發(fā)展的動力和源泉A.①②B.③④C.①③D.②④9.“八戒王國”是一家生產(chǎn)高端生態(tài)豬肉的品牌公司，其以互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)殖場+電子商務(wù)為發(fā)展模式，即用戶通過線上領(lǐng)養(yǎng)豬仔，委托平臺線下代養(yǎng)，雙方合作，共同養(yǎng)殖，實現(xiàn)了農(nóng)牧產(chǎn)品生產(chǎn)源頭與終端消費的直接對接，構(gòu)建一個互聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)殖圈，推動了中國傳統(tǒng)養(yǎng)豬模式的改變。這啟示我們①聯(lián)系具有普遍性，任何事物之間都存在著聯(lián)系②聯(lián)系具有客觀性，要基于固有聯(lián)系創(chuàng)造新聯(lián)系③樹立創(chuàng)新意識是我們建立新的具體聯(lián)系的前提④要用綜合的思維方式認識事物并進行系統(tǒng)優(yōu)化A.①②B.③④C.①③D.②④10.生物鐘運作機制一直是個謎,也一直是科學(xué)家探索的課題。科學(xué)家通過對果蠅的研究,在分子層面較好揭示了細胞內(nèi)生物鐘的工作機制,也以此解釋了人類健康與生物鐘的密切關(guān)系,對增進人類健康具有積極意義。材料說明①用聯(lián)系的觀點看問題，是正確認識事物的重要條件②事物變化發(fā)展有其客觀規(guī)律,能夠為人們認識利用③應(yīng)該一分為二地看待規(guī)律的存在和規(guī)律發(fā)生的作用④探索生物體內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系是認識世界的重要目的A.①②B.①④C.②③D.②④11.“嫦娥四號”的奔月任務(wù)分兩步進行：第一步，2018年上半年，向地月引力平衡點拉格朗日L2點發(fā)射“嫦娥四號”的中繼衛(wèi)星，以解決地面與月球背面的通信和測控問題；第二步，約半年后，發(fā)射“嫦娥四號”的著陸器和巡視器，對月球背面開展著陸巡視探測。其中，“嫦娥四號”著陸月球背面，將是人類首次對月球背面著陸探測?！版隙鹚奶枴北荚氯蝿?wù)的安排①注重了量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)的飛躍創(chuàng)造了條件②看到了矛盾的普遍性，堅持具體問題具體分析③體現(xiàn)了意識的主動性和創(chuàng)造性．說明人能夠認識世界④發(fā)揮了意識的作用，體現(xiàn)了高昂的精神可以催人奮進A.①②B.①③C.②④D.③④12.“紅色文化之旅”把我們帶回那崢嶸歲月：南湖紅船的初心、南昌城頭的槍聲、古田會議的光芒、長征途中的艱辛、延河水里的深情、太行山上的號角、西柏坡上的明燈……回望中國新民主主義革命成功的光輝歷程，可以感悟出①革命的成功需要量的不斷積累②正確的意識決定了革命的進程③革命的成功符合了歷史發(fā)展規(guī)律④經(jīng)歷曲折過程是革命成功的基礎(chǔ)①③B.①④C.②③D.②④13．精準扶貧，是扶貧工作科學(xué)性的體現(xiàn)。黨的十九大再次聚焦我國下一階段的扶貧工作，強調(diào)堅持精準扶貧、精準脫貧；堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合；深入實施東西部扶貧協(xié)作，重點攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)。下列關(guān)于精準扶貧舉措所體現(xiàn)的哲學(xué)道理對應(yīng)正確是①重點攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)抓好關(guān)鍵部分，促進整體發(fā)展②發(fā)揮政府投入在扶貧開發(fā)中的主體和主導(dǎo)作用統(tǒng)籌全局，著眼整體③精準扶貧切忌大上項目、大造聲勢、撒胡椒面一切從實際出發(fā)、具體問題具體分析④貧困群眾需要自力更生，各級干部要真抓實干發(fā)揮引導(dǎo)作用抓主要矛盾，恰當處理次要矛盾A.①②B.③④C.①③D.②④14.國家主席習(xí)近平在出席“共商共筑人類命運共同體”高級別會議時，指出“和美之美，在于合異”，國家間要交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界。下面與“和美之美，在于合異”蘊含哲理相近的是A.何意百煉鋼，化為繞指柔B.才得順風河又轉(zhuǎn)，世間哪有稱心時C.莫嫌海角天涯遠，但肯搖鞭有到時D.萬物并育而不相害，道并行而不相悖15.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時期做好“三農(nóng)”工作的重要遵循,其總要求是：堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，努力做到“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！?，相比十六屆五中全會提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)中要求，其內(nèi)涵與外延都有很大的提升。這一變化①以創(chuàng)新發(fā)展理念為出發(fā)點，適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展階段性需要②既保持農(nóng)村政策的穩(wěn)定性，又體現(xiàn)農(nóng)村政策的創(chuàng)新性③摒棄新農(nóng)村建設(shè)原要求，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展繪制新藍圖④順應(yīng)新時代發(fā)展的實際，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供新思路A.①②B.①③C.②④D.③④16.創(chuàng)客熱衷于創(chuàng)新，以用戶創(chuàng)新為核心理念，善于發(fā)現(xiàn)問題和需求并提出解決方案，通過創(chuàng)意、設(shè)計、制造提供各種產(chǎn)品和服務(wù)。從“創(chuàng)客”身上我們能學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)是①敢于質(zhì)疑和探索，不斷發(fā)現(xiàn)解決新問題②善于追問和思考，擺脫客觀條件的限制③勇于拼搏和奮斗，超越真理適用的范圍④勤于實踐和創(chuàng)造，用實際行動成就夢想①③B.①④C.②③D.②④17.“移動學(xué)習(xí)(Mobilelearning)”是一種在移動設(shè)備幫助下能夠在任何時間、任何地點發(fā)生的學(xué)習(xí)，被認為是適應(yīng)終身學(xué)習(xí)需要的學(xué)習(xí)理念?！耙苿訉W(xué)習(xí)”曾面臨一系列需要解決的現(xiàn)實問題?，F(xiàn)在，隨著移動信息技術(shù)的發(fā)展、移動終端的軟件開發(fā)，“移動學(xué)習(xí)”已推進到了實質(zhì)性發(fā)展階段。這說明①立足實際問題尋求新思路是實現(xiàn)創(chuàng)新的重要途徑②理念創(chuàng)新在促進技術(shù)研發(fā)進程中發(fā)揮先導(dǎo)性作用③理論與現(xiàn)實之間的轉(zhuǎn)換是以技術(shù)創(chuàng)新為標志的④樹立創(chuàng)新意識是實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)型升級的前提①②B.①④C.②③D.③④18.黨的十九大報告提出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。中國共產(chǎn)黨對中國社會主要矛盾判斷的變化①是基于社會生活在本質(zhì)上是實踐的②體現(xiàn)了社會意識對社會存在的促進作用③反映了新時代我國基本國情已發(fā)生根本變化④體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨“利為民所謀”的價值追求①③B.②③C.②④D.①④19.近年來,L市推動社會主義核心價值觀建設(shè)與貫徹新發(fā)展理念有機結(jié)合,引領(lǐng)城市發(fā)展、弘揚城市文化、錘煉城市精神,為建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市提供了強大的精神動力。從哲學(xué)上看,社會主義核心價值觀建設(shè)能夠引領(lǐng)城市發(fā)展,是因為①先進的社會意識決定了實踐發(fā)展的方向和進程②先進的社會意識影響著實踐發(fā)展的趨勢和結(jié)果③先進的社會意識是促成實踐中矛盾轉(zhuǎn)化的重要條件④先進的社會意識有脫離社會存在發(fā)展的相對獨立性A.①③B.②③C.①④D.②④20.六十多年來，新中國一個又一個奇跡的創(chuàng)造是數(shù)以億計的建設(shè)者發(fā)揮擼起袖子加油干的結(jié)果。他們中有讓中國“站起來”的奉獻者，有讓中國“富起來”的領(lǐng)頭羊，有讓中國邁向“強起來”的弄潮兒。從中我們深刻領(lǐng)會到①人們以不同方式為國家創(chuàng)造價值，也實現(xiàn)了自己的價值②國家和民族的前途命運決定著我們每一個人的前途命運③每一個建設(shè)者都必將對國家的前途命運發(fā)揮決定性作用④人民是歷史的創(chuàng)造者，是影響國家前途命運的決定力量①②B.②③C.①④D.③④21.讀漫畫《失敗給你的啟示會比成功多許多倍》，對其寓意解讀正確的是①要注重從失敗中獲取經(jīng)驗教訓(xùn)②失敗與成功是對立統(tǒng)一的關(guān)系③對失敗和成功的認識具有主體差異性④失敗給人的教訓(xùn)比成功的經(jīng)驗更寶貴①②B.①③②④

D.③④22.改革開放之初，我國實行“所有權(quán)歸集體，承包經(jīng)營權(quán)歸農(nóng)戶”的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，即“兩權(quán)分離”；現(xiàn)在形成了所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”格局。我國的土地制度改革①表明實踐具有社會歷史性的特點②是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展③是調(diào)整上層建筑以適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)要求④是社會主義自我完善、發(fā)展的根本動力A．①②B．②④C．①③D．③④23.孤獨了300年的清代大詩人袁枚的《苔》，被鄉(xiāng)村教師梁俊和來自貴州山里的孩子們用天籟之聲動情演繹，一夜爆紅。“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。詩詞對生命的禮贊也讓網(wǎng)友感動。《苔》給我們的人生啟示是①不妄自菲薄，要滿懷信心地追求自己的理想目標②要甘于平凡，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造人生精彩③要追求卓越，通過社會的關(guān)注、贊賞來展現(xiàn)人生價值④要砥礪自我，培養(yǎng)頑強拼搏、堅韌不拔的意志和品質(zhì)①②B.③④C.②③D.①④24.“幸福都是奮斗出來的”，天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。成功沒有年齡界限，只有起步不同。努力的起點不同，但努力的人最美麗，努力者的世界最精彩！材料給我們的人生啟示是①要腳踏實地，把人生奮斗的目標轉(zhuǎn)化為實際行動②堅持價值觀的指引，在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值③必須把個人奮斗目標同國家民族的命運結(jié)合起來④要樹立頑強拼搏的精神，在砥礪自我中走向成功①②B.③④C.①④D.②③25.“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點?！边@給我們的啟示是①發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的前提②理想信念是衡量價值觀正確與否的標準③實現(xiàn)人生價值需在砥礪自我中不斷前行④實現(xiàn)人生價值需要樹立堅定的理想信念A(yù)．①③ B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題（共50分）26.（12分）閱讀材料，完成下列要求。《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》提出將工匠精神培育融入基礎(chǔ)教育。意見要求，將動手實踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。加強學(xué)校勞動教育，開展生產(chǎn)實踐體驗，支持學(xué)校聘請勞動模范和高技能人才兼職授課。組織開展“大國工匠進校園”活動。鼓勵有條件的普通中學(xué)開設(shè)職業(yè)類選修課程，鼓勵職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地向普通中學(xué)開放。鼓勵有條件的地方在大型企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)周邊試點建設(shè)普職融通的綜合高中。結(jié)合材料，運用“求索真理的歷程”的知識說明將工匠精神培育融人基礎(chǔ)教育的要求的理由。（12分）27.（14分）閱讀材料，回答下面的問題。2018年4月5日，又是一年清明時。萬物滋長，思念綿長，慎終追遠，緬懷先烈。中國近代史既是一部列強侵略中國、反動勢力欺壓人民的屈辱史、血淚史，也是一部中國人民推翻“三座大山”、實現(xiàn)民族獨立富強的的抗爭史、探索史。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。無數(shù)的英烈先輩、仁人志士，為拯救民族危亡、人民危難，為實現(xiàn)人民解放、國家富強，雖歷經(jīng)苦難仍百折不回，雖流血犧牲仍不屈不撓！他們?yōu)榱藝液兔褡宕罅x，用鮮血和生命書寫了可歌可泣的動人篇章，留下了寶貴的精神財富，理應(yīng)受到人民的尊敬、愛戴和緬懷。習(xí)近平總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。他們的事跡和精神是激勵我們前行的強大力量?！苯裉?，中華民族從站起來、富起來到強起來，取得了日新月異的進步，正在創(chuàng)造著世界矚目的“東方奇跡”。請先烈放心：國家安好，人民幸福，一切如您所愿?。?）結(jié)合材料，運用事物發(fā)展的道路和方向的知識，分析中國人民經(jīng)過曲折抗爭、最終實現(xiàn)獨立富強的原因。（10分）（2）民政部在清明節(jié)期間組織開展了“銘記·2018清明祭英烈”主題宣傳教育活動。請為這一活動撰寫兩條宣傳標語。（4分）28.（12分）閱讀材料,完成下列要求。經(jīng)過幾十年發(fā)展，人工智能已經(jīng)從科幻小說里的概念，變成了當今科技發(fā)展的一股新潮流。人工智能在某些領(lǐng)域能夠比人類更出色地解決問題，比如大數(shù)據(jù)篩選等。然而，某些人類擅長的領(lǐng)域里，機器人的表現(xiàn)并不盡如人意，比如常識推理、提出精彩的問題以及“跳出來”想問題等。面對近年來加速發(fā)展的人工智能，著名科學(xué)家霍金曾表示：“人工智能可能是人類的重大機遇，但也可能造成人類的毀滅?！彼炇鹨环莨_信，呼吁人們?nèi)嬖u估人工智能可能帶來的影響。

結(jié)合材料，運用“對立統(tǒng)一關(guān)系”的知識，分析如何正確認識和對待人工智能的發(fā)展。（12分）

29.（12分）閱讀材料，回答下面的問題。近日，浙江發(fā)布了全國首套小學(xué)中醫(yī)藥教材《中醫(yī)藥與健康》，成為首個讓中醫(yī)藥文化走進小學(xué)校園的省份。某校高中部本草社團以此為主題開展研究性學(xué)習(xí)，進行了調(diào)查研究。同學(xué)們設(shè)計問卷，就中學(xué)生對中醫(yī)的需求情況開展調(diào)查，部分數(shù)據(jù)整理如下：學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化對身心健康有幫助嗎？是否愿意運用中醫(yī)藥文化知識指導(dǎo)日常生活？有很大幫助有一些幫助沒有幫助十分愿意愿意不愿意40.88%46.92%12.2%31.81%51.32%16.87%結(jié)合材料，運用價值判斷與選擇的知識，談?wù)勀銓ι鲜稣{(diào)查結(jié)果的認識。（12分）高二質(zhì)量調(diào)研試題政治參考答案2018.05一、單項選擇題（每題2分，共50分）題號12345678910111213答案DCBBACBDDABAC題號141516171819202122232425答案DCBADBCAADCD二、非選擇題（4小題，共50分）26.（12分）①實踐具有能動性。將動手實踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價，可以增強通過基礎(chǔ)教育培育工匠精神的目的性和計劃性。（4分）②實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力。加強學(xué)校勞動教育，開展生產(chǎn)實踐體驗，可以使學(xué)生在實踐中獲得對工匠精神的認識。（4分）③在實踐中認識和發(fā)展真理，在實踐中檢驗和發(fā)展