悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)

悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇一《悲傷逆流成河》，原著郭敬明，如果沒記錯他應(yīng)該是在我們初中時流行的作家。我之前其實迷戀過的他的文字，辭藻華麗，每一個字都很美。但是堆砌到一起之后，只讓人覺得疲憊，沒有意義。所以當這部電影上映的時候，我內(nèi)心絲毫沒有波瀾甚至想翻白眼。直到看了李銀河教授的推薦影評，說是與校園欺凌有關(guān)，才決定去看一看。9月21號看的電影，現(xiàn)在寫觀后感著實有點晚。我就簡單地從劇中的五個角色身上來說說我的感受——女主易遙，父親似乎是早逝，母親因生計所迫淪為暗娼，收入微薄，生活貧困。每天籠罩著易遙的是哭泣、呻吟、咒罵、貧困、絕望交織的噩夢，在無知無辜的情況下染上了疣后在學(xué)校更是受盡欺侮。她的生活似乎一絲光亮都沒有，最后被誣陷為殺人犯時易遙在河邊情緒爆發(fā)的那一段話將電影推向高潮，當然她講完之后毅然決然轉(zhuǎn)身跳入河中，也是意料之中的事了。從易遙這個人本身的遭遇我可以看出那些施暴者和旁觀者的心態(tài)。他們的生活原本就安穩(wěn)舒坦，可能最大的煩惱也就是考試名次。對易遙潑紅墨水，把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤里，從樓上往她身上潑冷水等等甚至更過分的行為，對這些人來說只是個玩笑。施暴者認為易遙不該太計較，因為他們只是鬧著玩兒；旁觀者覺得真有趣，反正她也不反抗，我也玩玩看好了。不存在旁觀者，全都是施暴者。因為趨利避害的本能，因為覺得不會承擔任何后果，因為無聊沒事做，因為這些原因就去插一腳對別人實施侵害手段的人，真是太惡心了。膽小怕事，冷漠惡毒，自私愚蠢?！罢l殺了顧森湘我不知道，但是殺我的，今天可就全在這里了”。男主齊銘，家境殷實，家庭和睦，聰慧勤奮，乖巧俊秀，整個兒一別人家的孩子。似乎對易遙有好感，也許是把她當做親妹妹來看（慣用臺詞），喜歡顧森湘。不得不承認，在顧森湘出現(xiàn)之前，齊銘對易遙確實照顧有加，是每個女孩心中夢寐以求的王子形象。但也正是因為他，易遙遭人嫉恨，開始受到欺侮。也正是這個節(jié)點，顧森湘開始出現(xiàn)在齊銘的視線內(nèi)。作為班長，齊銘竟然對易遙受到的欺凌一無所知，讓我覺得安排給他的職位很諷刺。他甚至在易遙反擊時責怪易遙，對鼓勵易遙反擊的顧森西也從頭到尾給予否定。最讓我覺得不齒的是最后易遙跳河，顧森西不顧眾人阻攔跳進河里把易遙撈了上來，而班長大人被兩個同學(xué)拉住沒有掙脫開。我不相信他沒有力氣掙脫那兩個人，他只是從心底里不相信易遙。齊銘是曾經(jīng)給過易遙光明，也最終親手把易遙推向深淵的人。顧森湘是一個完美人設(shè)，前兩幕出現(xiàn)的時候我誤以為這是個白蓮花，后面才了解這個女孩子簡直是人生贏家——從國外轉(zhuǎn)學(xué)回來，成績優(yōu)異，相貌出眾，老師父母的掌上明珠，與弟弟顧森西的感情也令人羨慕。與齊銘算是兩情相悅，對易遙也沒有偏見，不顧及流言和非議，給予易遙幫助。好像所有美好的詞匯都能用在顧森湘身上，我提出這個角色的原因是她印證了魯迅先生的一句話：“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看?！鳖櫳鏋榱瞬皇?，從樓上失足掉落。不知道其他觀眾是什么感受，我直到現(xiàn)在還記得她掉下去的最后眼里映著的月亮。唐小米的家境富裕，在班里拉幫結(jié)派，易遙在學(xué)校受欺侮的暗中領(lǐng)導(dǎo)者，也是顧森湘一案的始作俑者。很多人認為她是因為暗戀齊銘所以一路跟蹤易遙，發(fā)現(xiàn)易遙的秘密并散播流言。但唐小米自己也是校園欺凌的受害者，她很有可能是在易遙身上找到了自己受欺凌時抑郁著的情緒發(fā)泄口。轉(zhuǎn)學(xué)了之后像是角色轉(zhuǎn)換一樣，在原先的學(xué)校她是任人宰割的魚肉，轉(zhuǎn)學(xué)之后好像成績不錯又懂得拉攏人，便成了可以舉著刀的人。唐小米本應(yīng)是最能體會到易遙痛苦的人，卻毫不猶豫地舉起刀，把自己原先的痛苦發(fā)泄到易遙身上，可憐又可恨。林鳳華，可能大家看到這個名字的時候會想，這誰??？我也是了解了一點原著之后才知道，這是易遙媽媽的名字。母愛是永恒的話題。前面出場的時候，黯淡無神的面容，不肯給易遙買校服，做著低賤的工作，無時無刻不在罵易遙“賠錢貨”、“你怎么不去死”、“我怎么生了你這樣的女兒”······種種疊加，沒法對這個女人產(chǎn)生好感。但是當我看到易遙找到了一個放錢的信封，里面有毛票有整鈔，上面寫著“遙遙的學(xué)費”。一個用了那么多惡毒詞匯罵易遙的女人，在心底里還是叫她遙遙。原著里易遙還因為齊銘沒有備注她為遙遙而難過，而她心里那個可恨的爛透了的女人卻用自己的方式叫了她遙遙許多年。林鳳華在得知了女兒生病的真相后，扇了自己一耳光，站起來牽起易遙的手：“走，媽媽帶你看病去?！辩R頭給了母女倆牽著的手一個特寫，然后以易遙的視角慢慢上移到媽媽的背影，再到簡單挽起的黑發(fā)中夾雜著的幾根白發(fā)。易遙的眼角有淚，我在觀影席上終于也憋不住眼淚了?！吧翊輾ㄌ焖涣粝乱粋€密碼，名字叫做媽媽?！痹谑浪子孤祻娖纫走b別再負隅頑抗的時候，逆流而上的不是悲傷，是媽媽。上帝無法無處不在，所以創(chuàng)造了媽媽。是我們，把媽媽硬生生逼成了凡人。悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇二在《悲傷逆流成河》這部影片中，易遙是一個被校園暴力包圍的女生。僅僅因為婦科疾病這樣再正常不過的小事，便成為眾矢之的，眾人眼里的異類個體。流言飛語、侮辱謾罵、恐嚇威脅，將易遙本該美好的青春一步步地侵蝕吞噬。還好，她的青春還有一個顧森西，讓她黑暗的生活有了些許陽光和暖意。我是金牛座，金牛座的守護星是金星，從金星上看太陽就是從西邊出來的，正如顧西森所說的，他教會了易遙反抗，給了易遙重新出發(fā)的勇氣。反擊吧，少女！陽光散射進來，易遙重新追夢。易遙是不幸的。陰暗無光的家庭環(huán)境、飽受謾罵的成長過程以及無助惶恐的校園生活。但她又是遭受校園暴力群體中較為幸運的一部分人――她擁有顧森西的溫暖，媽媽無言的愛以及那顆勇敢向光的心。正如電影里易遙對齊銘說的那樣。你生活在光亮里，就認為整個世界都是光亮的，沒有經(jīng)歷過校園霸凌的人或許根本無法想象施暴者的殘忍可怕以及旁觀者的冷漠助推給受害者帶來的身心凌虐。放眼現(xiàn)實，發(fā)生在某職業(yè)學(xué)院的校園欺凌事件，女學(xué)生朱某伙同另外四名女生在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，期間還脫了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱，并用手機拍攝了視頻，在自己的微信群內(nèi)進行了傳播。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，導(dǎo)致其無法正常生活、學(xué)習(xí)。那些被曝光的校園欺凌事件令人觸目驚心，不知道在這個世界那些不知名的角角落落里，還有多少被這樣的陰霾籠罩著的心靈兒！在你不知情甚至認為校園霸凌只是個特別案例的時候，或許正有人躲在被窩里偷偷的哭泣，很多遭受欺辱的人不愿提及，那是對黑色記憶的恐懼、怯縮，是只想盡快忘掉這段過去，不愿回憶的苦痛。成長過程中受到的傷害該如何應(yīng)對是一生的功課，很多人或許終其一生都不能走出陰影，甚至人生軌跡就因此改變?？赐赀@部電影，我想，留給我們更多的應(yīng)該是關(guān)于人際交往的思考和對冷漠助推者的無情拷問。悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇三“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去?！北瘋兂珊樱魅胄牡?。剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心里是涼透的悲傷。我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面轉(zhuǎn)化成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現(xiàn)實反思。從這場正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷，在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而尊嚴是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學(xué)的辱罵，朋友的出賣一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護她的顧森西，但易遙的世界是黑暗的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點尊嚴支離破碎?！坝行┤苏娴膩湎由芏嗷蛘呱顭o趣過得空虛，所以就拿時間來欺負人?！痹斐蛇@樣的杯具卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實深在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇四《悲傷逆流成河》讀書筆記精選1.風(fēng)吹動白云，大朵大朵地走過他們背后的藍天。還有在冬天將要結(jié)束春天將要到來的時光里，紛紛開放的，巨大而色彩斑斕的花朵。它們等不及春天的來臨，它們爭先恐后地開放了。滿世界甜膩的香味，席卷沖撞來回纏繞著每一張年輕美好的面孔。2.像是宇宙某處不知道的空間里，存在著這樣一種巨大的漩渦，呼呼的吸納著所有人的青春時光，年輕的臉和飽滿的歲月唰唰地被拉扯著卷向看不見的谷底，被寄居在其中的怪獸吞噬。3.塵埃浮動的空氣里，慢鏡頭一樣的移動成無數(shù)渺小的星河。像是在地理課上看過的幻燈片里的那些微小的宇宙。4.雖然在時光的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)該完整無缺的細節(jié)，可是卻留下根深蒂固的某個部分，頑強地存活在心臟里。5.冬日的正午，感覺如同是夏的黃昏一樣，模糊而又悲傷的美好著。6.其實夜晚是如何的漫長與寒冷。那些光線，那些日出，那些晨霧，一樣會準時到來。7.每個生命就像是一顆飽滿而甜美的果實。只是有些生命被過早的耗損，露出里面皺而堅硬的果實。8.無限漫長時光里的溫柔，無限溫柔里的漫長時光，一直都在。9.大風(fēng)從黑暗里突然吹過來，瞬間像是卷走了所有的溫度，冰川世紀般的寒冷，以及瞬間消失的光線。10.是這樣的時光鑲嵌在這幾丈最美好的年華錦緞上。悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇五今天下午看了《悲傷逆流成河》整場劇中，我一共哭了三次。第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時，易遙對齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對方去懂呢，可是她們明明是在一起的，是從小到大在一起的。“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。當然不是，他對易遙的只是同情和憐憫，他把對她好當成了自己一種義務(wù)。什么都是，卻不是愛情。當易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她，可是他沒有。他們從陌生中走來，又向陌生中走去。第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。為什么愛不能好好表達，為什么人年少時，一定要讓深愛的人受傷。誤會讓我們錯過了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難。第三次淚崩是在易遙跳海時，她奔向大海的時候，畫面感太強了，真的好難過。輿論暴力和謠言遠比想象中的可怕，嘴里說出的話你不知道它有一天會變成什么。有可能會是一縷溫暖的陽光，但也有可能是一把傷人的劍。有時候，你因為自己的嫉妒，害怕，無聊而說的那句話帶給別人的可能會是無窮無盡的黑暗，你也不會知道，那個你傷害過的人會不會勇敢的面對，你也不會知道她的身邊是不是有個能帶給她溫暖的顧森西?！拔医蓄櫳?，西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”?！澳銥槭裁床皇窍Ｍ南！?。如果說遇見顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘，那么當校園暴力降臨在易遙頭上時，當所有人都侮辱她，齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的?？墒驱R銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個，他還是不相信易遙，我甚至討厭他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去，感覺他和其它人沒有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望，甚至讓她第一次覺得，她是值得被愛的。當她覺得生活會因此有所改變時，所有的一切又天翻地覆的變了。這一切，因為成長，而成長又好難，我還是想做個傻子。悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇六說起悲劇，大家會想到什么？是莎士比亞的四大悲?。窟€是老舍筆下的祥子？亦或是感天動地的《竇娥冤》？最近有一部新上映的電影，叫做《悲傷逆流成河》，觀看之后感觸頗深，因為這樣的悲劇，或許就出現(xiàn)在我們身邊。《悲傷逆流成河》是由郭敬明同名小說改編而來，主要講述校園霸凌、少年少女之間互生情愫的故事。易遙是一個普通的高中生，外表清秀，性格倔強。但因母親的疏忽她意外患上性病，并被轉(zhuǎn)校生唐小米揭露，從此校園轟動，平日里和善的同學(xué)皆露出丑惡的嘴臉，人人披著正義的外衣，譴責易遙的“不貞”行為，有人出盡壞主意，生怕“不解氣”，有人想制止，又害怕成為眾矢之的，選擇冷眼旁觀，有人大笑，權(quán)當看熱鬧。可就是沒有人幫她。欺凌，謾罵，捉弄，嘲笑，侮辱，這些行為像噩夢一般糾纏著易遙。易遙的生活充滿黑暗，母親時常動輒打罵、沒錢治療疾病、受盡欺凌卻無從反抗、連最信任的齊銘也不肯相信自己。她對生活充滿了絕望。這時，易遙的生活中出現(xiàn)了一個叫顧森西的男孩，他為易遙帶來曙光，卻沒想到，這也是另一個悲劇的開端。顧森西是個陽光而痞氣的男孩，他教會易遙反抗欺凌，教會她笑面困苦。奈何命運總喜歡捉弄人，易遙無意間轉(zhuǎn)發(fā)的一條短信，卻導(dǎo)致了顧森西姐姐的死亡，那個美好、溫柔的女孩本應(yīng)幸福地和心愛的男孩在一起，而不是從陰暗、恐怖的樓頂上墜下。顧森湘的死再次將易遙推入深淵，“殺人兇手”“因嫉成恨”的罵名充滿了她的生活，顧森西失去了姐姐，而“兇手”卻是自己喜歡的女孩。再也沒人站在易遙身邊了，每個人都在傷害她，沒人信任她，人們只能看到眼前所謂的真相，看熱鬧不嫌事兒大，美其名曰地伸張正義，卻從沒搞清楚到底何為正義。唯有一死可證清白。易遙再也受不了無窮無盡的謾罵指責誣陷，激憤又絕望的她來到海邊，悲風(fēng)戚戚，她想用自己的生命來向世人發(fā)出吶喊。岸上的施暴者和冷漠者著急卻又不解，他們?nèi)哉J為自己的行為沒那么夸張，不過玩笑而已，她不會真的要去死吧？縱身一躍，易遙墜入冰冷的深海。或許這樣，一切都可以結(jié)束了吧。近幾年，校園霸凌事件愈發(fā)頻繁地出現(xiàn)在人們的視線中，而在《悲傷逆流成河》的彩蛋中也有幾位曾遭受過校園暴力事件的當事人講述了自己當年的悲劇，他們都表示，校園霸凌會影響自己的一生。不能原諒，無法原諒。當一個未經(jīng)世事的少年遭到所有人冷眼相對，看到所有人對自己的惡意，聽到從自己朝夕相對的同學(xué)嘴里罵出最惡毒的詞和毫不留情的嘲笑，感受到被傷害的切膚之痛，這種痛苦和折磨像刀刻一般留下血淋淋的傷痕。本應(yīng)是傳道受業(yè)解惑的校園，變成無間地獄。午夜夢回時，或許被傷痛驚醒，渾身冷汗，心驚膽戰(zhàn)；人到古稀，追憶自己的青春，卻是無窮無盡的悲哀。不該是這樣的。每個人都有幸福的權(quán)利，每個人都是被捧在心尖的存在，誰都沒有資格去踐踏別人的靈魂。易遙在河堤上的怒吼實在是太震撼了，她給所有施暴者狠狠一擊，讓那些愚蠢又惡毒的人知道自己的行為有多可怕，多殘忍，讓他們對自己的行為感到悔恨，感到無措。相對于施暴者，還有一種冷漠者，他們只會冷眼旁觀，可能心里想要制止，可是從不會行動，畢竟跟自己沒什么關(guān)系，也不用承擔什么后果?？墒牵淠吆褪┍┱咄瑯託埲?，不制止，只會讓施暴者愈發(fā)肆無忌憚，他們會覺得自己這樣是對的，畢竟多數(shù)人的做法往往是“對的”。冷漠者，也等同施暴者。同樣的殘酷，同樣的惡毒。悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇七“有一些隔閡在人與人之間的東西，可以輕易的就在彼此間劃開深深溝壑，下過雨，再變成河，就在也沒有辦法渡過去”。易遙的悲傷早已成河，她不斷掙扎，不斷逆流而上，她哭過痛過，雖然最后的結(jié)局并不算好，可她的生命中卻也真真切切得到過溫暖。若我是易瑤，如果可以，我想要三場遇見。第一場遇見，我想給顧森湘。在易遙被眾人所厭棄欺辱的時候，她遞給易遙的衛(wèi)生巾已經(jīng)不只是一次簡單的幫助了。顧森湘的完美對于易遙而言，點燃的是易遙想如她一般活在陽光下的渴望。這份渴望給了易遙痛苦，可也給了她一絲堅持下去的力量。第二場遇見，我想給易遙的媽媽。易遙的媽媽是愛易遙的，盡管這份愛表現(xiàn)出來的有些遲。為了生活，她給那些所謂不干凈的男人按摩，為了保護易遙，她在工作之時冷著臉將易遙趕出，卻在轉(zhuǎn)身之后紅了眼眶。在易遙的病被發(fā)現(xiàn)之后，媽媽拉起她的手，說“媽媽帶你去看病”。當她們手牽手沖出家門后，是那么的無所畏懼、堅不可摧，此時，易遙是真的笑了?？嚯y其實也沒有那么可怕，因為有媽媽，陪著她一起去面對。第三次遇見，我想給顧森西。該是怎樣的幸運，才讓易遙遇到了這樣一個男孩兒啊。在她被世界背棄之時，他給她溫暖，他教她反抗，他讓她的戰(zhàn)斗變成了不只是她一個人。也許你會說，齊銘也是關(guān)心易遙的。是的，他的確關(guān)心，如同他善良的關(guān)心身邊的每一個人，若再多一份，便是一同長大的情分和對她處境的同情與憐憫。齊銘是長在陽光下的人，也許他可以看到易遙的可憐，卻理解不了易遙的悲傷。他對易遙的好，在易遙眼中，是一場救贖。所以當齊銘都不信她之時，才會那么絕望。當易遙絕望而又決絕的跳下冰冷的海水之后，顧森西緊隨而下，在最后，他仍是選擇了相信易遙?！吧弦淮斡X得陽光這么溫暖,是什么時候，好像就在昨天又好像上輩子那么遠。不要拒絕悲傷只管去難過去憤怒好了，忍不住眼淚那就盡情的哭吧！而悲傷就像條大河或許會吞沒你但也能帶你去夢想的遠方?！边@是電影即將結(jié)束的時候出現(xiàn)的，聽到它的時候，我真的想告訴易遙，其實溫暖從未離開過你，盡管它不太起眼，但仍不該被悲傷埋沒。最后的最后，愿所有人的青春，都能被溫柔以待。悲傷逆流成河觀后感100字以內(nèi)篇八去看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，我自己每次看電影代入感太強了，總是感同身受，想來算是個好觀眾吧！影片講的是女孩易遙出生在一個缺愛的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人因此瞧不起這對母女，而母親也總是對易遙惡語相向。后來因為身體不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語鋪天蓋地而來，被易遙看見自已被霸凌的另一個女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說出自己被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽錯害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的?；?。這一殺人兇手的罪名又扣在了易遙身上，種種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺?？蛇@卻引來一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗終于讓易遙說出了對這群看客的控訴，并最后跳入