2025北京海淀七年級(jí)（上）期末道德與法治（教師版）

第1頁/共1頁2025北京海淀初一（上）期末道德與法治一、判斷題（共10題，每題2分，共20分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“√”涂黑，錯(cuò)誤的將“×”涂黑）1．初中階段是我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。________（判斷對(duì)錯(cuò)）2．接納自己，需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。________（判斷對(duì)錯(cuò)）3．夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。________（判斷對(duì)錯(cuò)）4．“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，體現(xiàn)了尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)家庭美德。________（判斷對(duì)錯(cuò)）5．在我國(guó)，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的。________（判斷對(duì)錯(cuò)）6．在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。________（判斷對(duì)錯(cuò)）7．我和小明是最好的朋友，我可以為他做任何事情。________（判斷對(duì)錯(cuò)）8．只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系，看到生命中更多的希望和光彩。________（判斷對(duì)錯(cuò)）9．樹立人生目標(biāo)只需要考慮個(gè)人的興趣愛好。________（判斷對(duì)錯(cuò)）10．立足崗位作奉獻(xiàn)，任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。________（判斷對(duì)錯(cuò)）二、選擇題（共12題，每題3分，共36分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的）11．通過合理規(guī)劃，把零散、短暫的時(shí)間片段充分利用起來，可以產(chǎn)生顯著的學(xué)習(xí)效果。以下同學(xué)的行為符合這一要求的是（）①小李利用課余時(shí)間，鞏固英語單詞②小王隨身攜帶書籍，隨時(shí)隨地閱讀③小周完成作業(yè)，半夜刷短視頻放松心情④小張每周參加多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，疲憊不堪A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．從前，有兩塊石頭，一塊被做成雕像，另一塊被做成臺(tái)階。臺(tái)階對(duì)雕像說：“真羨慕你能獲得那么多人的欣賞。”雕像說：“你的作用也很了不起，有了你，人們才能方便走路?！毕铝泄耪Z與寓言故事意思表達(dá)一致的是（）A．天地之大德曰生 B．為者常成，行者常至 C．天生我材必有用 D．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢13．習(xí)近平總書記寄語新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量，奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。”這啟示我們（）A．正確認(rèn)識(shí)自己是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵 B．初中階段是生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期” C．積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 D．做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏14．《論語》中蘊(yùn)含著深邃而博大的思想，啟迪智慧。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué)，不恥下問。三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ陨蟽?nèi)容共同反映的主題是（）A．努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí) B．樹立志向，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 C．克服缺點(diǎn)，完善自己 D．教學(xué)相長(zhǎng)，攜手共進(jìn)15．某班計(jì)劃以“讓家庭更美好——愛要這樣來表達(dá)”為主題，組織一次體驗(yàn)活動(dòng)。下列做法符合這一主題的是（）①給家人一個(gè)大大的擁抱——勇敢傳遞愛②給山區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書——無私奉獻(xiàn)愛③“爸爸、媽媽，我愛你們!”——大聲說出愛④“老師辛苦啦，送您一朵小紅花!”——行動(dòng)詮釋愛A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．錦裳妙計(jì)如果自己錯(cuò)了，真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”；如果對(duì)方錯(cuò)了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對(duì)方。上面這條關(guān)于交友的錦囊妙計(jì)，體現(xiàn)的智慧是（）A．理性辨別，慎重選擇 B．勇?lián)?zé)任，理解寬容 C．主動(dòng)關(guān)心，互相幫助 D．保持距離，冷靜思考17．一位曾經(jīng)到山區(qū)支教的老師收到了學(xué)生的問候短信。“老師您好，不知道您還記不記得十年前的那個(gè)夏天來支教的事情，我是當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)里的學(xué)生……很感謝您十年前給我的幫助，因?yàn)槟牡絹恚铱吹搅烁鼜V闊、更遙遠(yuǎn)的世界，也看到了更多未來的樣子，我一直在為夢(mèng)想而努力?！睆闹锌梢愿形虻剑ǎ倮蠋熅哂懈视诜瞰I(xiàn)的仁愛之心②老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人③我們要正確對(duì)待老師的批評(píng)和表揚(yáng)④我們應(yīng)尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．某校初一年級(jí)組織實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過開展讀書分享會(huì)，交流收獲和感悟；通過走進(jìn)國(guó)家博物館，了解館藏文物并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得。參加這些活動(dòng)有助于（）①增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)成績(jī)②保持身體健康，增強(qiáng)勞動(dòng)能力③豐富生活閱歷，充盈精神世界④學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)，滋養(yǎng)心靈A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．小明和小強(qiáng)是某校初一年級(jí)的兩名同學(xué)。他們的對(duì)話啟示我們（）①集體是我們成長(zhǎng)的園地②要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)③集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性④集體的發(fā)展需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．某位馬拉松運(yùn)動(dòng)員在他的自傳中這樣寫到，每次比賽前，我都會(huì)把比賽的線路仔細(xì)看一遍，并把比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹……這樣一直畫到終點(diǎn)。比賽開始后，我就奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又向第二個(gè)目標(biāo)沖去……四十幾公里的賽程，就被我這樣跑完了。這說明（）①設(shè)立的所有近期目標(biāo)應(yīng)指向長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)②實(shí)現(xiàn)了近期目標(biāo)，就實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)③近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相比，并不重要④實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上A．①② B．①④ C．②③ D．③④21．作家楊絳前半生歷經(jīng)戰(zhàn)亂饑荒的動(dòng)蕩歲月，嘗盡了生活的苦；后半生，終于苦盡甘來，卻又面臨與親人生離死別的絕望。她曾說：“一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益?！边@啟示我們（）①有憂患意識(shí)，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度②遇到困難和挫折，要學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)③做任何事情都要精益求精，不懈?、苷_對(duì)待人生境遇，逆境也有意義A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．在平均海拔3500米的雪線郵路上，有人日復(fù)一日運(yùn)送郵件物資；1300多個(gè)島嶼間，有人跨越山海為島民維修網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；“西電東送”線路上，有人穿梭高塔保障電力輸送……每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓“中國(guó)溫度”觸手可及。這啟示我們（）①挫折和困難是人生成功的重要保證②艱苦的工作才能成就事業(yè)，書寫人生華章③個(gè)體在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩的人生④人世間的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題共4題，共44分。23．（14分）回顧本學(xué)期的初中生活，某班做了一期“成長(zhǎng)足跡”板報(bào)宣傳?！痉窒韷Α啃∶鳎簽榱隋憻捝眢w，我制定了計(jì)劃，把它貼在書桌上方的墻壁上，每天堅(jiān)持跳繩，我的進(jìn)步非常大。小海：我參加了學(xué)校的辯論社，交到了志趣相投的朋友，也鍛煉了自己的表達(dá)能力。小麗：雖然這次我們的舞蹈只得了三等獎(jiǎng)，但比賽后大家依舊刻苦排練，不氣餒，下次爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)，加油!留言：我為你點(diǎn)贊，你合理規(guī)劃時(shí)間，積極鍛煉，愛護(hù)身體，值得我學(xué)習(xí)。留言：留言：（1）你為誰的分享點(diǎn)贊，從以上兩則分享中任選其一，為其留言?！緦W(xué)習(xí)角】書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹危?）運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合材料和自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的理解。24．（10分）成長(zhǎng)的時(shí)空里有歡樂，也有煩惱。在與不同人交往的過程中，我們可能會(huì)遇到不同的問題和困惑。為此，道德與法治課布置學(xué)科任務(wù)——制作《相處之道——和諧人際關(guān)系》手冊(cè)，請(qǐng)你參與其中，幫助小海完成任務(wù)。《家人篇——》家是個(gè)讓人放松的地方，親人總是可以接納我們，給我們最大程度的包容，所以我們常常無所顧忌地說話。其實(shí)，和家人好好說話，才是我們最該有的修養(yǎng)。錯(cuò)誤“我都已經(jīng)這么大了，知道冷熱，您不用管我?！薄澳憔褪且?yàn)楫?dāng)初沒有聽我的，現(xiàn)在才會(huì)這樣?！薄皨?，別總把我和別人比較?！闭_“謝謝媽媽的關(guān)心，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng)，如果冷我再穿上，請(qǐng)您放心?！薄澳阋怯X得媽媽的建議有用，以后還是可以問媽媽的。”幫助小海將手冊(cè)中的標(biāo)題和內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）幫助小海把下面的“結(jié)語”部分補(bǔ)充完整。要求：觀點(diǎn)明確，至少寫出三點(diǎn)。25．（12分）在全國(guó)消防宣傳月中，某校初一年級(jí)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉行消防安全宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完善海報(bào)內(nèi)容。齊筑安全意識(shí)提高防護(hù)能力【展板一】全國(guó)消防日自1992年我國(guó)首個(gè)消防日設(shè)立以來，那簡(jiǎn)短而有力的火警電話“119”已然深深鐫刻在我們每個(gè)人的心中。這不僅僅是一串?dāng)?shù)字，更是“1”群無畏的勇士，他們懷著“1”腔沸騰如熔巖的熱血，為我們筑起了一道堅(jiān)不可摧的屏障，給予我們“9”久長(zhǎng)存的守護(hù)與安寧?！菊拱宥肯蛴⑿壑戮矗?）為什么面對(duì)危險(xiǎn)來臨，消防戰(zhàn)士們會(huì)奮不顧身地選擇“逆行”？【展板三】防患于未“燃”（2）如遇火災(zāi)，該如何逃？怎么逃？逃生時(shí)：應(yīng)有序撤離，不可搭乘普通電梯；身處房間，有濃煙從門縫鉆進(jìn)時(shí)：遇到火災(zāi)，身處著火層的樓下時(shí)：在商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí)：26．（8分）2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)75周年。75年來，在黨的親切關(guān)懷和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代少先隊(duì)員成長(zhǎng)為各行各業(yè)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是突擊隊(duì)，少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。每年烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式上，9個(gè)花籃當(dāng)中就有1個(gè)是中國(guó)少年先鋒隊(duì)敬獻(xiàn)的。儀式上，少先隊(duì)員高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，并致少年先鋒隊(duì)隊(duì)禮。慶祝建黨百年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞，發(fā)出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代最強(qiáng)音。中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上，少先隊(duì)員向功勛模范人物獻(xiàn)上美麗的鮮花，敬禮致意。結(jié)合材料，從夢(mèng)想、人生目標(biāo)、人生價(jià)值等角度，以“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為題，寫一篇演講稿。要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，不少于80字。

參考答案第一部分一、判斷題（共10題，每題2分，共20分）題號(hào)123456789答案√√√×√√×√×√二、選擇題（共12題，每題3分，共36分）題號(hào)202122答案ACDABBADBBCD第二部分23.（14分）（1）選擇小海：我為你點(diǎn)贊，你積極參加實(shí)踐活動(dòng)，在集體中完善和發(fā)展自我，建立并收獲友誼，不斷發(fā)掘自己的潛能，值得我學(xué)習(xí)。選擇小麗：我為你們點(diǎn)贊，作為集體，你們團(tuán)結(jié)一致、善于合作、勤奮努力，你們不懼挫折，懂得接納、欣賞自己，具有積極樂觀的生活態(tài)度，值得我學(xué)習(xí)。（任選其一作答，每個(gè)角度3分，答出2個(gè)角度即可，共6分）（2）結(jié)合自身實(shí)際，可從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容等角度作答。示例：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。我們應(yīng)持之以恒，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。以勤奮進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。（4分）學(xué)習(xí)內(nèi)容既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀“無字之書”，獲得更多的啟迪。（4分）24.（10分）（1）標(biāo)題示例：愛要正確表達(dá)/和家人好好說話（2分）內(nèi)容示例：媽媽，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，但是總把我和別人比較會(huì)讓我有壓力，我會(huì)努力的，請(qǐng)您放心。（2分）（2）本題答案不唯一，答出3個(gè)角度即可，共6分。如：彼此之間應(yīng)相互關(guān)愛、彼此尊重；應(yīng)在平等基礎(chǔ)上，理解寬容、懂得換位思考；關(guān)愛要有邊界感，等等。25.（12分）（1）可從認(rèn)識(shí)生命、敬畏生命、立足崗位作奉獻(xiàn)等角度作答。等級(jí)水平等級(jí)描述水平4觀點(diǎn)明確，知識(shí)運(yùn)用恰當(dāng)，能夠從多個(gè)角度闡述，條理清晰。水平3觀點(diǎn)較明確，知識(shí)運(yùn)用較恰當(dāng)，能夠從兩個(gè)角度闡述，條理較清晰。水平2觀點(diǎn)不明確，知識(shí)運(yùn)用不恰當(dāng)，從一個(gè)角度闡述，條理性差。（0分）沒有應(yīng)答，或應(yīng)答與試題無關(guān)。示例：生命是不可逆的、有限的、脆弱的；他們敬畏生命，關(guān)愛他人的生命；他們敬畏生命，堅(jiān)持人民至上，生命至上；他們立足崗位作奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2）本題答案不唯一，需體現(xiàn)避險(xiǎn)和逃生能力，每點(diǎn)2分，共6分。如：打濕毛巾，將門縫和窗戶縫塞緊，并潑水降溫；外面煙霧較少時(shí)，要快速向樓下安全地帶轉(zhuǎn)移；捂住口鼻，不擁擠，選擇安全出口逃生。26.（8分）可從夢(mèng)想、人生目標(biāo)、人生價(jià)值等角度作答。等級(jí)水