2024年輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫

輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)題庫

一、選擇題

1.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，（）是核心，（）是

核心，（）是基礎(chǔ)。D

A.教育、科技、人才B.人才、教育、科技

C.人才、科技、教育D.科技、人才、教育

2.黨員假如沒有合法理由，連續(xù)（C）個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi),

或不做黨所分派的工作，就被以為是自行脫黨。

A.3B.4C.6D.12

3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是

（C）o

A.堅(jiān)持以人為本B.以內(nèi)涵發(fā)展為主

C.發(fā)展終生教育D.全面實(shí)行素質(zhì)教育

4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具備（B）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，

發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)。

A冒險(xiǎn)精神B創(chuàng)新精神C求知精神D獨(dú)立精神

5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)成（B）。

A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%

6.《中共中央國務(wù)院有關(guān)深入加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（如下簡稱

中央16號(hào)文獻(xiàn)）指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育須以（B）為核心。

A.愛國主義教育B.理想信念教育

C.思想道德教育D.以人為本

7.心理健康普查的標(biāo)準(zhǔn)有自愿標(biāo)準(zhǔn)、保密標(biāo)準(zhǔn)和（C）。

A.激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)B.干預(yù)標(biāo)準(zhǔn)C.尊重標(biāo)準(zhǔn)D.全面標(biāo)準(zhǔn)

8.馬克思主義政黨思想精神上的旗幟是（B）。

A.人民民主B.社會(huì)主義先進(jìn)文化

C.中國特色社會(huì)主義D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

9.中國第一個(gè)教育網(wǎng)絡(luò)BBS是（B）。

A.神州學(xué)人B.水木清華C.天涯論壇D.三角地

10.“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人懂得你是一條狗”這句話出自（A）。

A.紐約客B.費(fèi)加羅報(bào)C.泰晤士報(bào)D.時(shí)代

11.新聞界進(jìn)行的“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)，其中的“改”指的是（B）。

A.改作風(fēng)B.改文風(fēng)C.改觀念D.改方式

12、中國第一艘航空母艦的名稱是（B）

A、甲午號(hào)B、遼寧號(hào)C、遼寧號(hào)D、瓦良格號(hào)

13、黨的十八屆三中全會(huì)指出，全面深化改革的總目標(biāo)是（C）

A、全面建設(shè)小康社會(huì)B、建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)

C、完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力當(dāng)代化。

D、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

14.中央16號(hào)文獻(xiàn)指出，高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系以（D）為主體。

A.國家獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).勤工助學(xué)

C.學(xué)費(fèi)減免D.國家助學(xué)貸款

15、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）））把（A）作為教育改革發(fā)展的核

心任務(wù)。

A、提升質(zhì)量B、培養(yǎng)人才C、擴(kuò)大規(guī)模D、教育去行政化

16、輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展的途徑和方式有（D）

①通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)②通過實(shí)踐全面提升自身能力

③通過思考和總結(jié)升華思想理念④通過實(shí)踐來提升團(tuán)體精神與交往能力

A①②④B①③④C②③④D①②③④

17、危機(jī)干預(yù)有3個(gè)核心:一是（B）,要確保自殺者的生命安全；二是心理輔

導(dǎo),要少講多聽,使自殺者得到充足的宣泄，三是最后干預(yù)能否成功要看能否變化自

殺者認(rèn)知,糾正錯(cuò)誤思維,對(duì)干預(yù)者做出恰當(dāng)?shù)某兄Z。

A、做好保護(hù)B、行為干預(yù)C、積極應(yīng)對(duì)D、準(zhǔn)備充足

18、依照《一般高等學(xué)校學(xué)生管理要求》，新生入學(xué)后，學(xué)校在（C）內(nèi)

按照國家招生要求對(duì)其進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格者予以注冊(cè)、取得學(xué)籍。

A、一周B、一個(gè)月C、三個(gè)月D、六個(gè)月

19、學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍處罰決定，應(yīng)當(dāng)由（D）研究決定。

A、學(xué)工處會(huì)議B、學(xué)工院長會(huì)議

C、輔導(dǎo)員會(huì)議D、校長會(huì)議

20.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人

體系中占據(jù)重要位置。有關(guān)學(xué)生社團(tuán)的重要作用如下描述正確的是（B）o

A①②③B①②④C②③④D①②③④

①有利于提升學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化

③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會(huì)主義政治文明建設(shè)

21.有關(guān)建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說

法不正確的是（B）o

A建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、暢通的信息

網(wǎng)絡(luò)

B樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊

急事件，屬于工作之外無法把握的，故無須采取對(duì)應(yīng)措施

C構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案

D健全日常工作機(jī)制，確保信息采集渠道暢通，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息暢通。

22.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（B）。

A管理為主，教育為輔B為學(xué)生服務(wù)理念

C教育為主，管理為輔D學(xué)生自主發(fā)展

23.下列有關(guān)大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的重要內(nèi)容描述全面且正確的有（D）

A①③④⑤B①②④⑤C①②③⑤D①②③④⑤

①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決議④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策

24.下列有關(guān)心理咨詢重要形式說法不正確的是（C）

A個(gè)體咨詢是心理咨詢最重要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)

系。

B團(tuán)體咨詢多用于處理一般性的表層心理咨問詢題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際

交往問題。

C電話咨詢能夠有效減少咨詢者的顧慮，具備保密性，能夠深入徹底處理心理問題。

D書信咨詢對(duì)那些不樂意或者不以便與咨詢者面談的求詢者較為合用。

25.人的生理和心剪發(fā)展趨于成熟的核心時(shí)期是（C）o

A初中時(shí)期B高中時(shí)期C大學(xué)時(shí)期D成年期

26.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（B）。

A身體健康B心理健康C社會(huì)適應(yīng)良好D人際關(guān)系良好

27.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體，衡量大學(xué)生心理健康的首要為（B）

A情緒健康B智力正常C意志健全D人格完整

28.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（D）。

A焦慮癥B疑病癥C恐怖癥D抑郁癥

29.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題起源于（D）。

A家庭內(nèi)部B社會(huì)環(huán)境C人際關(guān)系的處理D自身的內(nèi)部沖突

30.心理健康的最后目標(biāo)是（C）。

A自我實(shí)現(xiàn)B友好人際關(guān)系C保持人格完整D保持協(xié)調(diào)情緒

31.學(xué)校促進(jìn)心理健康的重要途徑和措施是（A）。

A心理健康教育B進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C心理咨詢D心理治療

32.（B）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。

A遠(yuǎn)大理想B自主學(xué)習(xí)能力C持之以恒的毅力D知識(shí)遷移能力

33.許多同學(xué)感到周圍缺乏真情，缺乏親朋好友，就到網(wǎng)上謀求網(wǎng)友聊天。這

現(xiàn)象闡明這些學(xué)生重要遇到（A）o

A人際交往挫折B情感挫折C人生發(fā)展挫折D學(xué)業(yè)挫折

34.印度的卡瑪拉狼孩經(jīng)典事例闡明人的心理基礎(chǔ)是（D）。

A自然環(huán)境B人的大腦C個(gè)體活動(dòng)D社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

35.你以為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是

產(chǎn)生誘因的是（D）o

A理想與現(xiàn)實(shí)的落差B對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C優(yōu)勢(shì)地位的喪失D生活過度浪費(fèi)而產(chǎn)生罪惡感

36.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由團(tuán)中央、中

國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，每（B）舉辦一屆。

A一年B二年C三年

37.國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)是平均每人每年多少元？（B）

A元B3000元C4000元D5000元

38、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的（A）渠道按時(shí)報(bào)到。

A綠色通道B助學(xué)貸款C學(xué)費(fèi)減免D獎(jiǎng)助學(xué)金

39.貸款學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)后1-2年內(nèi)開始償還貸款本金，（D）年內(nèi)還清貸款本息。

A.3B.4C.5D.6

40.下面網(wǎng)絡(luò)語言中，與特定公共事件無關(guān)的是（B）。

A.躲貓貓B.俯臥撐C.打醬油D.周老虎

41.第二十二屆國際歷史科學(xué)大會(huì)開幕。習(xí)近平在賀信中說，歷史研究是一切（）

的基礎(chǔ)，負(fù)擔(dān)著“究天人之際，通古今之變”的使命。（B）

A.自然科學(xué)B,社會(huì)科學(xué)

C.綜合科學(xué)D,超前科學(xué)

42.習(xí)近平8月28日會(huì)見美國總統(tǒng)國家安全事務(wù)助理賴斯。習(xí)近平指出一個(gè)（）的

中美關(guān)系，不但符合兩國和兩國人民的根本利益，也有利于維護(hù)亞太乃至世界的和

平和發(fā)展。（A）

A.穩(wěn)定、不停發(fā)展B.深度合作

C.求同存異D.協(xié)調(diào)一致

43.國家主席習(xí)近平8月29日簽訂主席（）令，對(duì)參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等四

類服刑罪犯實(shí)行（B）。

A.大赦B.特赦

C.保外D.緩刑

44.第二十二屆國際歷史科學(xué)大會(huì)開幕。習(xí)近平在賀信中說，歷史研究是一切（）

的基礎(chǔ)，負(fù)擔(dān)著“究天人之際，通古今之變”的使命。（B）

A.自然科學(xué)B,社會(huì)科學(xué)

C.綜合科學(xué)D,超前科學(xué)

45.習(xí)近平在主持政治局學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，深入開展中國人民（）研究，必須堅(jiān)持正確歷

史觀、讓歷史說話，用史實(shí)發(fā)言。（A）

A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)

C.對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)爭(zhēng)D.珍寶島抗蘇戰(zhàn)爭(zhēng)

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）

1、中央口16號(hào)文獻(xiàn)指出：堅(jiān)持處理思想問題和處理實(shí)際問題相結(jié)合，加強(qiáng)大學(xué)生

思想政治教育工作。請(qǐng)問：目前大學(xué)生存在的實(shí)際問題重要有哪些？（ABCD）。

A、心理問題B、就業(yè)問題C、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助問題D、學(xué)習(xí)問題

2、按照教育部《有關(guān)加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，高校專

職輔導(dǎo)員總體上應(yīng)按照學(xué)生1：200的百分比配備，并堅(jiān)持（）的標(biāo)準(zhǔn)，把得才

兼?zhèn)?、樂于貢獻(xiàn)、潛心教書育人、熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導(dǎo)

員、班主任隊(duì)伍中來。（ABCD）

A、政治強(qiáng)B、業(yè)務(wù)精C、紀(jì)律嚴(yán)D、作風(fēng)正

3、下列有關(guān)文化的表述，正確的有哪些？（ABD）。

A、文化是民族的血脈，是人民的精神家園

B、文化必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向

C、文化就是控制別國的思想

D、社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓

4、學(xué)生在校期間依法履行下列哪些義務(wù)（ABC）

A、遵守憲法、法律、法規(guī)B、遵守學(xué)校管理制度

C、努力學(xué)習(xí)，完成要求學(xué)業(yè)D、課外兼職，積累經(jīng)驗(yàn)

5、學(xué)生有下列情形，應(yīng)予退學(xué)的有（ABCD）

A、超出學(xué)校要求期限未注冊(cè)而又無合法事由的；

B、休學(xué)期滿，在學(xué)校要求期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；

C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診療，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；

D、未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校要求的教學(xué)活動(dòng)的。

6、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（ABCD）

A、以馬克思主義為指引思想B、中國特色社會(huì)主義共同理想

C、以“八榮八恥”為重要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀

D、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

7、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體有（ABD）

A、學(xué)校黨政干部B、共青團(tuán)干部

C、思想政治理論課和專業(yè)課教師D、輔導(dǎo)員和班主任。

8、下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本標(biāo)準(zhǔn)：（ABC）

A、堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合

C、堅(jiān)持處理思想問題與處理實(shí)際問題相結(jié)合D、堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合

9、黨的十八屆三中全會(huì)指出，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，必須以確保人民當(dāng)家作主

為根本，堅(jiān)持和完善（ABCD）

A、人民代表大會(huì)制度B、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C、民族區(qū)域自治制度D、基層群眾自治制度

10、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要果斷反對(duì)：（ABCD）

A、形式主義B、官僚主義C、享樂主義D、奢靡之風(fēng)

n、下列屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容的是：（ABC）

A、志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念B、熱愛祖國，服務(wù)人民

C、勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息D、激勵(lì)自我，激勵(lì)同學(xué)

12、學(xué)生宿舍5s的內(nèi)容為：（ABC）

A、整頓、整頓B、清掃、清潔

C、素養(yǎng)D、素養(yǎng)、安全

13.高等教育采?。ˋD）教育形式。

A全日制B學(xué)歷C非學(xué)歷D非全日制

14.努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括（ABCD）

A深入開展社會(huì)實(shí)踐B大力建設(shè)校園文化。

C積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地

D開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育

15.開展班級(jí)文化建設(shè)能夠從（BCD）三個(gè)方面著手。

A公共關(guān)系B氣氛塑造C活動(dòng)創(chuàng)新D人心凝聚

16.輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行誠信教育的方式能夠有（AC）o

A樹立誠信教育典范B憑借學(xué)生自我覺醒

C建立信用考核體系D替學(xué)生負(fù)擔(dān)責(zé)任

17.下列那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)（ABD）o

A良好的專業(yè)成績B恰到好處的創(chuàng)新精神

C表里不一的行為方式D團(tuán)體精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力

18.心理健康的標(biāo)志包括ABCDo

A身體、智力、情緒協(xié)調(diào)B適應(yīng)環(huán)境

C能充足發(fā)揮自己的能力D有幸福感

19.大學(xué)生促進(jìn)心理健康的途徑和措施有（ABC）O

A學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)B養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

C排解疏泄不良情緒D一切以自我為中心

20.目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最重要的形式包括（ABCD）

A個(gè)別心理咨詢B團(tuán)體心理咨詢C心理健康教學(xué)D心理訓(xùn)練活動(dòng)

21.交往的心理健康標(biāo)準(zhǔn)重要有（ABCD）o

A真誠標(biāo)準(zhǔn)B尊重標(biāo)準(zhǔn)C寬容標(biāo)準(zhǔn)D互利標(biāo)準(zhǔn)

22.共青團(tuán)的四項(xiàng)基本職能是（ABCE）。

A組織青年B引導(dǎo)青年C服務(wù)青年D管理青年E維護(hù)青少年合法權(quán)益

23.志愿者精神是：（ABCD）。

A貢獻(xiàn)B友愛C互助D進(jìn)步E團(tuán)結(jié)

24.高校團(tuán)組織在詳細(xì)開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵照（ABCD）四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

A因地制宜B雙向受益C就近就便D精心組織E廣泛參加

25.中央16號(hào)文獻(xiàn)指出，要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，組織開展豐富多彩的主題班

會(huì)等活動(dòng)，發(fā)揮（BDF）的職能。

A.自我教育B.團(tuán)結(jié)學(xué)生C.自我管理

D.組織學(xué)生E.自我服務(wù)F.教育學(xué)生

26.中央16號(hào)文獻(xiàn)指出，要重視心理健康教育，依照大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教

育規(guī)律，重視培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和—（ACDF）的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)

生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

A.自尊B(yǎng).自信C.自愛D.自律E.自立F,自強(qiáng)

27.《一般高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)要求》指出，輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持

（BCD）相結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)。

A.工作能力B.工作實(shí)績C.科學(xué)研究能力D.科研成果

28.依照《一般高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)要求》，下列說法正確的有：（AD）

A.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量

B.高?？傮w上要按師生比不低于1:200的百分比設(shè)置輔導(dǎo)員崗位

C.輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行

D.輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和（院）系雙重領(lǐng)導(dǎo)

29.《一般高等學(xué)校學(xué)生管理要求》要求的紀(jì)律處罰種類包括：（BCDEG）

A.通報(bào)批評(píng)B.警告C.嚴(yán)重警告D.記過

E.留校察看F.勒令退學(xué)G.開除學(xué)籍

30.《學(xué)生傷壞處理措施》指出，發(fā)生學(xué)生傷害事故后，如下哪些處理程序符合要

求：（BCD）

A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)救助受傷害學(xué)生，在調(diào)查處理結(jié)束后再通知未成年學(xué)生的監(jiān)

護(hù)人

B.情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向主管教育行政部門及有關(guān)部門報(bào)告

C.屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時(shí)向同級(jí)人民政

府和上一級(jí)教育行政部門報(bào)告

D.學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長能夠通過協(xié)商方式處理；雙方自愿，能夠

書面祈求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解

二、填空題（每空0.5分，共15分）

1.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可連續(xù)，

根本措施是統(tǒng)籌兼顧。

2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（一）》，明確了此后十年我國教育改革

發(fā)展的工作方針是優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提升質(zhì)量。

3.我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”即基本實(shí)現(xiàn)教育當(dāng)代

化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。

4.習(xí)近平總書