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文檔簡介
廣東省揭陽真理中學2025屆中考生物五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列對某些生物學現(xiàn)象解釋錯誤的是()A.葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)B.市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚根發(fā)育來的根C.土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的D.冰箱里的蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用2、圖為細胞的某項生理活動過程,有關描述錯誤的是()A.該過程表示的是細胞分裂B.該過程表示的是細胞分化C.圖中前后代細胞的染色體數(shù)目都相同D.圖中細胞分裂過程中染色體變化最明顯3、關于細胞中染色體數(shù)目敘述正確的是()A.每種生物的細胞內(nèi)都含有一定數(shù)目的染色體,染色體在體細胞中成對存在B.精子和卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)目與體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是一致的C.染色體數(shù)目在親代和子代之間一定保持穩(wěn)定D.正常女性的肌肉細胞染色體數(shù)目是23對,而性染色體組成是XY4、下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是()A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率5、下列關于染色體、基因和性狀的敘述中,不正確的是()A.基因對生物性狀起決定性作用B.體細胞中成對的基因分別位于成對的染色體上C.染色體數(shù)目和基因的數(shù)目總是相等的D.控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因6、下列人體的腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是A.胸腺B.垂體C.腸腺D.卵巢7、下列關于細胞分裂和分化的敘述,不正確的是()A.細胞分裂會使細胞數(shù)目增多 B.動植物細胞的分裂過程是相同的C.細胞分化可以形成不同組織 D.動植物的生長發(fā)育與細胞分裂、分化都有關8、下列關于生物防治的敘述中,錯誤的是()A.生物防治與農(nóng)藥防治結合起來,就不會影響環(huán)境和生物B.生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術C.生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲D.生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染9、2019年3月我國科學家研發(fā)出肝癌早期篩查的技術方法,可以從無癥狀的乙肝病毒攜帶者中篩查出患有早期肝癌的。下列有關敘述正確的是()A.早期肝癌形成一定與不良的飲食習慣和吸煙有關B.篩查出的早期肝癌具有傳染性、流行性和免疫性C.早期肝癌細胞能不間斷進行分裂但不發(fā)生轉移D.篩查出患有早期肝癌的病人有利于癌癥的治療10、如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下說法正確的是(
)。A.a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張,吸氣B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣C.a(chǎn)c段曲線表示進行了兩次呼吸D.a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣11、顯微鏡觀察人血涂片時看到如圖所示,其中有運輸功能的是()?A.①② B.③④ C.①④? D.②③12、對基因的正確敘述是()A.基因是染色體的片段B.基因是有遺傳效應的DNA片段C.基因的化學成分是蛋白質和DNAD.基因的化學結構不會發(fā)生變化13、同學們在上課時,一會兒看課桌上的書,一會兒看前面的黑板,一會兒又注視著老師的舉止,可這些物像都能落在視網(wǎng)膜上,這是因為A.瞳孔可以縮小或放大 B.晶狀體的曲度可以調節(jié)C.視網(wǎng)膜可以前后移動 D.眼球的前后徑能隨意調節(jié)14、下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,其中不正確的是A.外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦B.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器15、在因搶救而需要輸血時,應該注意①應快速輸血②以輸入同型血為原則③若沒有同型號,也可輸入少量的O型血④在缺少同型血情況下,AB型血型的人可以接受其它三種血液A.①②③④ B.①②④C.②④ D.②③④16、下列有關動物的生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是()A.“金蟬脫殼”中的“殼”指的是外骨骼B.兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水C.蝗蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大D.兩棲類既能生活在水中又能生活在陸地上17、北京世界園藝博覽會于2019年4月29日開幕,主題為“綠色生活?美麗家園”,倡導人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中不符合這一理念的是()A.拒絕使用珍貴動植物制品B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率C.加大空氣質量檢測,改善環(huán)境狀況D.注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常使用一次性筷子和杯子18、某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質蘋果樹,你的合理化建議是()A.果枝嫁接B.種子繁殖C.果枝扦插D.全部換栽19、下列關于遺傳和變異的說法不合理的是()A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在B.“種瓜得瓜,種豆得豆”、“一樹結果,酸甜各異”分別描述的是遺傳和變異現(xiàn)象C.蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭只接受了媽媽的遺傳物質D.袁隆平院士利用生物的可遺傳變異培育出了雜交水稻20、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺21、下列哪一項活動不會造成食物鏈的縮短A.砍伐森林B.圍湖造田C.開墾草原D.稻田養(yǎng)魚22、詩句“垂楊拂綠水,搖艷東風年”中,由于大量繁殖使水變綠的植物主要是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物23、某人近來發(fā)現(xiàn)自己的尿液經(jīng)常招引一些螞蟻(尿液中有糖),你認為他可能是下列哪一結構可能發(fā)生了病變()A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小管
D.腎單位24、下列關于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是()A.細胞是它們的結構和功能單位B.它們的發(fā)育起點都是受精卵C.它們都由細胞→組織→器官→系統(tǒng)D.小麥的花、貓的心臟都屬于器官25、下列關于達爾文自然選擇學說的敘述中,不正確的是()A.自然界中的絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向B.生物要為爭奪有限的生存條件而進行斗爭C.為了適應環(huán)境,生物會主動產(chǎn)生有利變異D.具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代26、某學校生物興趣小組的同學在校園溫室里種了一些西瓜,西瓜開花一段時間后結出了果實。請回答有關問題。經(jīng)過傳粉、受精后,雌蕊的_____發(fā)育成果實。西瓜成熟后,同學們選取果實的不同部位制作臨時_____(裝片除涂片切片),在顯微鏡下觀察到如圖圖像。位于不同部位的細胞形態(tài)各異,這是由分生組織經(jīng)過細胞的分裂和_____形成的。西瓜外果皮具有保護功能,根據(jù)圖中組織細胞特征判斷,圖_____為西瓜外果皮。圖C顯示的是導管,它屬于_____組織,能輸送水分和無機鹽;根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。27、獼猴桃富含硒等人體所需的微量元素和多種維生素,具有較高的營養(yǎng)價值。為研究硒對獼猴桃葉片光合作用和果實品質的影響,研究者開展了相關實驗。請回答下列問題。(1)獼猴桃果實中硒元素主要通過植物根尖的______區(qū)吸收,通過______(
選填“導管”或“篩管”)運輸至葉片和果實。(2)研究人員分別用不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株,一段時間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導度(表示氣孔張開的程度),結果如圖1、圖2。①該實驗應控制各組的______(至少寫兩個)等條件保持相同。②有人認為,葉片氣孔導度與植物的光合速率密切相關。圖中氣孔導度的變化______(選填“支持”或“不支持”)以上說法。③綜合上述實驗結果,0.5mg/kg組的光合速率最大可能是因為______,進而增強光合作用。(3)研究者進一步測定各組獼猴桃果實的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質的含量,結果如圖3。從圖3可以看出,在一定范圍內(nèi),亞硒酸鈉濃度越高,獼猴桃單果硒含量越高。但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉,請你給出合理的解釋______。28、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,其中方框中的文字代表不同的生物。請據(jù)圖作答。該食物網(wǎng)中,最長的食物鏈是_____。丙和丁的關系是_____。這個生態(tài)系統(tǒng)的組成,除了圖中的成分之外,還應該包括_____和_____。DDT容易在生物體內(nèi)聚集。若該生態(tài)系統(tǒng)受DDT污染,則體內(nèi)DDT聚集最多的是_____。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)是能保持相對穩(wěn)定的,但此生態(tài)系統(tǒng)比較容易遭到破壞,主要原因是生物的種類少,成分簡單,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力有限。29、資料分析。請閱讀以下材料回答相關問題:(1)我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復后在一段時間內(nèi)會具備相應的免疫力,對該病毒產(chǎn)生免疫,但還可能被其他病毒感染。(2)計劃免疫是根據(jù)某些特定傳染病的疫情監(jiān)測和人群免疫狀況分析,按照規(guī)定的免疫程序,有計劃、有組織地利用疫苗進行免疫接種,以提高人群的免疫水平,達到預防、控制乃至最終消滅相應傳染病的目的。(1)引起手足口病的病原體是_____。(2)上述疾病的傳染源為_____。(3)感染過以上病毒的人康復后不會再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是因為獲得的免疫屬于_____。(4)從免疫學的角度分析,_____是預防傳染病大面積流行的最好方法,其所使用的疫苗屬于_____(抗原/抗體)。30、據(jù)下列資料并結合所學知識回答問題:資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。資料二:科學家研究發(fā)現(xiàn),在正常環(huán)境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果垅發(fā)育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在35℃?37℃的環(huán)境中培育,發(fā)育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育,仍然發(fā)育成長翅果蠅。據(jù)資料一可知:雌果蠅的卵細胞中有__________條染色體,其中與性別決定有關的染色體是__________。據(jù)資料二可知:果蠅殘翅的形成與__________密切相關。若一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育,發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則__________是顯性性狀,子代長翅果蠅個體的基因組成是__________,子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此,資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的,設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配,產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數(shù)量足夠多)。預期的實驗結果及結論:①若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的;②若子代果蠅翅型____________________,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。31、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學家稱,人類細胞只占人體總細胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因層面上,人類甚至要被甩得更遠。人類基因組由20000個基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來,將會達到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導致了一系列我們不得不面對的疾病。(1)通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關系是_________(選:寄生/競爭/共生)。(2)人類微生物群中病毒在結構上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。(3)從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。(4)請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。
參考答案1、B【解析】
根據(jù)物質循環(huán)、種子的萌發(fā)過程、光合作用、植物的呼吸作用等知識分析解答?!驹斀狻縿又参镞z體和糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物。由此可見,微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)起到了不可替代的作用,所以葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán),A正確;市場上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚軸發(fā)育來,B錯誤;土豆中的淀粉是光合作用制造的,并且通過篩管運輸?shù)酵炼箟K莖里儲存起來的,C正確;冰箱里的蔬菜在一定時間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用,D正確?!军c睛】本題知識點較多,而且有一定難度,需要細心分析解答。2、B【解析】
此題一是考查識圖作答的能力;二是考查對細胞分裂、細胞分化的理解。細胞分裂的過程是細胞數(shù)目增多,細胞分化的結果是產(chǎn)生不同的組織?!驹斀狻緼.細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。
B.在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,由形態(tài)相似,結構、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織。
C.在細胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質DNA,因此,新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的。
D、在細胞分裂過程中染色體變化最明顯,正確。故選:B【點睛】解答此題的關鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學知識建立鏈接,并用所學知識解釋問題,從而得出答案。3、A【解析】
染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質和DNA組成,是遺傳物質基因的載體;染色體在體細胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,成對的染色體都要分開染色體都要減少一半?!驹斀狻緼.每一種生物的細胞內(nèi)都含有一定數(shù)目的結構不同的染色體,這些染色體在體細胞中是成對存在的,A正確。B.染色體在體細胞中是成對存在的,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,成對的染色體都要分開,染色體都要減少一半,即精子和卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細胞內(nèi)染色體數(shù)目的一半,B錯誤。C.正常情況下染色體數(shù)目在親代和子代之間保持穩(wěn)定,而先天性愚型患者的體細胞內(nèi)的染色體是47條,C錯誤。D.正常女性的肌肉細胞染色體數(shù)目是23對,而性染色體組成是XX,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體的位置、組成和DNA的分子特點。4、D【解析】
在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進入雌性的體內(nèi)和卵細胞結合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎生活在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進行物質交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生;剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖方式?!驹斀狻緼、胎生、哺乳是哺乳動物的特征,絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代,A正確。B、乳汁中含有豐富的營養(yǎng)物質,因此哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件,B正確。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,C正確。D、胎生可以提高后代的成活率,而不是產(chǎn)仔率,D錯誤。故選:D。【點睛】理解掌握哺乳動物的主要特征是解題的關鍵。5、C【解析】
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子?!驹斀狻緿NA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀,A正確;體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上,B正確;一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,C錯誤;生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因,因此,控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因,D正確?!军c睛】明確正常情況下染色體、基因在體細胞中成對,在生殖細胞中成單。6、C【解析】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點睛:關鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺。7、B【解析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。細胞分裂使細胞數(shù)目增多。(2)細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結果形成了組織。【詳解】A細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多,A正確。B動物細胞的分裂與植物細胞分裂有所不同,動物細胞最后不形成新的細胞壁,B錯誤。C細胞分化的結果是形成了不同形態(tài)、結構和功能的細胞群,即組織,C正確。D細胞分裂、分化是動植物的生長發(fā)育的基礎,D正確。故選:B?!军c睛】解答此題的關鍵是理解細胞分裂和細胞分化的知識。8、A【解析】由于化學農(nóng)藥的長期使用,一些害蟲已經(jīng)產(chǎn)生很強的抗藥性,許多害蟲的天敵又大量被殺滅,致使一些害蟲十分猖獗,許多種化學農(nóng)藥嚴重污染水體、大氣和土壤,并通過食物鏈進入人體,危害人群健康,生物防治利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害,它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,因此生物防治與農(nóng)藥防治結合起來,農(nóng)藥依然會污染環(huán)境,危害生物。9、D【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。乙肝屬于傳染病,乙肝病毒攜帶者屬于傳染源?!驹斀狻扛伟┑陌l(fā)生與不良的生活習慣有關。在平時大量的吸煙喝酒,就可能會導致肝臟營養(yǎng)出現(xiàn)障礙,而且會嚴重影響到肝功能,久而久之就會引起肝癌的發(fā)生。經(jīng)常使用抗生素類的激素藥物,就很容易導致肝功能損害而引起肝癌,A錯誤;肝癌屬于一種內(nèi)科疾病,沒有傳染源,不會傳染的,由肝炎引起的肝癌會傳染,B錯誤;早期肝癌細胞能不間斷進行分裂并發(fā)生轉移,C錯誤;2011年世界衛(wèi)生組織提出了新的比例,40%的癌癥患者是可以通過預防而不得癌癥的,40%可以通過早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療治愈,20%可以帶癌生存,這種4:4:2的比例充分說明了癌癥早發(fā)現(xiàn)早診斷的必要性和重要性,D正確。【點睛】回答此題的關鍵是要明確各種病的特點,傳染病具有流行性、傳染性的特點。10、D【解析】試題分析:曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,膈肌收縮,A錯誤;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣.B錯誤;ac段曲線表示進行了一次呼吸,C錯誤;ab段和dc段曲線都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,D正確??键c:肺與外界氣體的交換。11、D【解析】
血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;圖示為顯微鏡下看到的人血涂片,①是血小板、②是紅細胞、③是血漿、④是白細胞。【詳解】①血小板具有促進止血和凝血的作用;②紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用;③血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等;④白細胞具有保護和防御,吞噬病菌的作用;所以有運輸功能的是②③,D正確?!军c睛】熟練掌握血液的成分這一基礎知識.關鍵是要明確血液的組成和各部分功能。12、B【解析】
染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質,由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳物質的載體,它的結構像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結構;DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;基因是有遺傳效應的DNA片段,即DNA上決定生物性狀的小單位;基因決定生物的性狀?;虻幕瘜W結構發(fā)生變化引起基因突變。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質,基因決定生物的性狀。13、B【解析】人能看清遠近不同的物體,是因為晶狀體的曲度可以調節(jié),看近處物體時,曲度大,看遠處物體時,曲度小。14、A【解析】
聽覺形成過程:外界的聲波經(jīng)過耳廓的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的耳蝸(聽覺感受器),耳蝸接受刺激產(chǎn)生沖動,由位聽神經(jīng)傳導至大腦皮質的聽覺中樞,形成聽覺。即外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦,故A錯誤。視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像刺激,將物像信息轉變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。因此球員考到隊員傳來的球,是在大腦皮層形成視覺的。即外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦。故B正確;尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用;通過腎小球的濾過作用形成原尿,原尿中除不含大分子的蛋白質外,其它成分與血漿相同;原尿流經(jīng)腎小管時,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。腎小管匯聚成集合管,從而將尿液輸送到腎盂,再經(jīng)過輸尿管、膀胱、尿道,排出體外。即:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液,故C正確;反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式,其過程為:外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器,故D正確。15、D【解析】
輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血,據(jù)此作答?!驹斀狻坑煞治隹芍斞暂斖脱獮樵瓌t。但在緊急情況下,若沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,要少而慢,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此,①敘述錯誤,②③④敘述正確??梢奃符合題意?!军c睛】雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但原則是輸同型血。16、C【解析】在成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是外骨骼,A正確;兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,因兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,BD正確;蝗蟲是一種害蟲,發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,成蟲期有翅適于飛行,對農(nóng)作物危害最大,C錯誤。17、D【解析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境,如大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染等?!驹斀狻緼、拒絕使用珍貴動植物制品,符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質量檢測,改善環(huán)境狀況,符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子,會造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不符合綠色發(fā)展理念故選:D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護環(huán)境人人有責。18、A【解析】
嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響?!驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體??梢娂藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術,嫁接技術可以幫助盡快的更新果木的品種??梢夾符合題意?!军c睛】熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學的知識指導我們的生產(chǎn)生活。19、C【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。【詳解】A、生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象,A正確;B、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。①種瓜得瓜,種豆得豆說明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象。一樹結果,酸甜各異說明親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上存在差異,屬于變異現(xiàn)象,B正確;C、蘭蘭和媽媽都是雙眼皮,而爸爸是單眼皮,由此推斷蘭蘭的基因是雜合體(Aa)其中A來自媽媽,a來自爸爸,C錯誤;D、雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,高產(chǎn)雜交水稻新品種是由遺傳物質決定的,屬于可遺傳變異,D正確。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握遺傳變異的概念。20、A【解析】
組織是指形態(tài)、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官是指由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,叫器官?!驹斀狻垦褐杏写罅康难毎?,這些血細胞與血漿共同構成血液,完成物質運輸?shù)裙δ埽虼?,血液是一種組織,屬于結締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,屬于器官,BCD不符合題意;【點睛】組織、器官的概念是考查的重點,可結合著具體的實例掌握。21、D【解析】當植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴重的危害。因此會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,使生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈減少,因此降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力,破壞了生態(tài)平衡,造成食物鏈的縮短,如圍湖造田,開墾草原,砍伐森林等。而稻田里養(yǎng)魚有利于維持生態(tài)平衡。22、A【解析】
藻類植物大都生活在水中,結構簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖忌钤谒校Y構簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化,春天氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使水變綠,使春水蕩漾著綠波。故選:A?!军c睛】熟記藻類植物的生活環(huán)境和特征。23、C【解析】腎小管重吸收會將原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被腎小管重新吸收送回血液。(正常情況下,尿液中是不含葡萄糖的。24、C【解析】試題分析:A、細胞是動植物體結構和功能的基本單位.該選項的敘述是正確的.B、動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織,進而形成不同的層次.該選項的敘述是正確的.C、動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng),細胞→組織→器官→植物體.該選項的敘述是不正確的.D、由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官.小麥的花、貓的心臟都屬于器官.該選項的敘述是正確的.考點:此題考查的是植物體與動物體的結構層次的認識.25、C【解析】
達爾文的自然選擇其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻窟_爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.生物的變異是隨機產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的.故選C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的原因。26、子房裝片分化B輸導成熟區(qū)【解析】
植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能?!驹斀狻浚?)桃花在完成傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育:可見,子房發(fā)育果實。(2)(3)細胞分化就是受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞都有分裂能力,后來細胞在發(fā)育過程中,大部分細胞失去了分裂能力,這些細胞各自具有了不同的功能,他們在形態(tài)和功能上逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做細胞分化。明明同學用西瓜果實的不同部位制成臨時裝片,如圖是他在顯微鏡下觀察到的物像,圖B屬于保護組織,圖C屬于輸導組織。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽?!军c睛】熟練掌握生物學的基礎知識即可解答。27、成熟導管光照強度、光照時間、溫度、植株大小等支持濃度為0.5mg/kg亞硒酸鈉時氣孔導度最大,氣孔導度的增大有利于吸收二氧化碳0.3mg/kg濃度下,單果鮮重、糖含量、維生素C含量均最高。或亞硒酸鈉濃度過高,對單果鮮重、維生素C含量等促進作用減弱【解析】
(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū);(2)導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上。因此紅墨水中的水和無機鹽是通過木質部中的導管向上運輸?shù)模唬?)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理的就是對照組,解答即可。【詳解】(1)成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。獼猴桃果實中硒元素主要通過植物根尖的成熟區(qū)吸收,通過導管運輸至葉片和果實。(2)①在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。研究人員分別?不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株,變量是不同濃度亞硒酸鈉,?段時間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導度(表示氣孔張開的程度),該實驗應控制各組的光照強度、光照時間、溫度、植株大小等等條件保持相同;②有?認為,葉片氣孔導度與植物的光合速率密切相關。圖中氣孔導度的變化?持以上說法;③綜合上述實驗結果,0.5mg/kg組的光合速率最?可能是因為濃度為0.5mg/kg亞硒酸鈉時氣孔導度最大,氣孔導度的增大有利于吸收二氧化碳,進而增強光合作用。(3)研究者進?步測定各組獼猴桃果實的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質的含量,從圖3可以看出,在?定范圍內(nèi),亞硒酸鈉濃度越高,獼猴桃單果硒含量越高。但農(nóng)業(yè)?產(chǎn)中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉,是因為0.3mg/kg濃度下,單果鮮重、糖含量、維生素C含量均最高;或亞硒酸鈉濃度過高,對單果鮮重、維生素C含量等促進作用減弱【點睛】運用所學知識靈活解釋現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,達到學以致用的目的。28、甲→乙→丁→丙→戊捕食和競爭非生物部分分解者戊自動調節(jié)【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水等等,為生物的生命活動提供物質和能量;生物部分包括生產(chǎn)者--植物(將無機物轉化成有機物,將光能轉化成化學能),消費者--動物,分解者--細菌、真菌(將有機物分解成無機物)。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質越多(富集)。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間以及消費者以消費者之間,由于吃與被吃的關系,而形成食物鏈?!驹斀狻浚?)分析圖示可知:在該生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙、丁、戊都直接或間接以甲為食,說明甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁、戊是消費者。形成的食物鏈為:甲→乙→丁→戊,甲→乙→丙→戊,甲→乙→丁→丙→戊,甲→丙→戊。圖中最長的一條食物鏈是甲→乙→丁→丙→戊。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間以及消費者以消費者之間,由于吃與被吃的關系,而形成食物鏈,從圖中分析知生物丙以丁為食,二者存在捕食關系,同時丙與丁二者均以乙為食,二者存在競爭關系,因此丙和丁的關系是捕食和競爭。(3)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分又包括生產(chǎn)者、消費者、分解者;因此若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中還應該具備的成分是分解者和非生物部分。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質越多(富集)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物戊所處的營養(yǎng)級別最高,因此DDT容易在生物體內(nèi)聚集。若該生態(tài)系統(tǒng)受DDT污染,則體內(nèi)DDT聚集最多的是戊。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量和種類總是維持在相對的穩(wěn)定狀態(tài),它們是相互聯(lián)系,彼此依存的,由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力,但是生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的,當外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡?!军c睛】本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、某些有害物質沿食物鏈積累等知識點的理解。29、腸道病毒病人和隱性感染者特異性免疫計劃免疫抗原【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】(1)由資料:我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病。可知,引起手足口病的病原體是腸道病毒。(2)傳染源是能散播病原體的人或動物。由資料:人和隱性感染者都能感染他人??芍?,該病的傳染源是病人和隱性感染者。(3)感染過以上疾病的人康復后體內(nèi)產(chǎn)生的抗體就永遠的留在了體內(nèi),該抗體只對特定的腸道病毒起作用,對其它病原體無效,因此屬于特異性免疫,還有可能被其他病毒感染。(4)計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效
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