黑龍江省海倫市2025屆中考生物仿真試卷含解析

黑龍江省海倫市2025屆中考生物仿真試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子2、人在溺水、煤氣中毒的情況下，往往會(huì)出現(xiàn)呼吸停止的現(xiàn)象，造成體內(nèi)缺氧，危及生命，需要進(jìn)行人工呼吸，口對(duì)口人工呼吸時(shí)需將患者平放并呈仰臥狀態(tài)，清除患者口腔內(nèi)異物，并使患者額頭后仰，下巴上提，氣管充分伸直，是為了讓患者（）A．氣道暢通 B．感到舒服 C．便于喝水 D．防止脊椎損傷3、下列動(dòng)物行為中，均屬于同一類動(dòng)物行為的一組是（）A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D．蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開(kāi)屏4、下列生物的生殖方式中屬于有性生殖的是（）A．用枝條扦插繁殖的月季

B．用種子繁殖玉米

C．用葉繁殖的椒草

D．嫁接的桃5、雖然人類都起源于共同的祖先，但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異，形成了四大人種，即蒙古人種（黃種）、歐洲人種（白種）、非洲人種（黑種）和澳大利亞人種（棕種），其主要原因是（）A．生活環(huán)境不同B．生活觀念不同C．生活方式不同D．不屬于同一物種6、以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（）A．人體：受精卵→胎盤(pán)→臍帶→嬰兒 B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．家蠶：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)7、下列屬于脊椎動(dòng)物的是（）A．蚯蚓 B．鳥(niǎo) C．珊瑚蟲(chóng) D．蒼蠅8、海馬所屬的動(dòng)物類群是A．哺乳類 B．魚(yú)類 C．昆蟲(chóng) D．爬行類9、“老壇酸菜牛肉面”上市以來(lái)，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。制作老壇酸菜的壇子必須加水密封，主要目的是（

）A．營(yíng)造缺氧環(huán)境，有利于乳酸菌發(fā)酵

B．防止?fàn)I養(yǎng)流失C．防止空氣對(duì)流，抑制細(xì)菌的繁殖

D．阻止塵埃進(jìn)入10、如圖所示生物中，屬于原核生物的是（）A． B． C． D．11、王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了．”由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是右圖中的（）A．甲和丙

B．甲和丁

C．乙和丙

D．乙和丁12、人類起源于古猿，從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最先發(fā)展的是A．制造工具 B．直立行走 C．學(xué)會(huì)用火 D．使用語(yǔ)言13、在克隆羊的過(guò)程中，白細(xì)毛的母羊A提供了細(xì)胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵細(xì)胞，白粗毛的母羊C進(jìn)行代孕，那么克隆出小羊的性狀為A．白粗毛B．白細(xì)毛C．黑粗毛D．灰細(xì)毛14、贛南臍橙，江西省贛州市特產(chǎn)，有紐荷爾、長(zhǎng)虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個(gè)品種。這體現(xiàn)了A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性15、下列對(duì)青春期特征的描述，不正確的是()A．心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B．身高突增C．男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)D．男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期16、用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是A．生物體的每條染色體上有多個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因B．自然界有共生現(xiàn)象，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的C．人類食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過(guò)消化后，才能夠被人體吸收D．自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用17、人體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽含量主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此外汗液也可以排出部分無(wú)機(jī)鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時(shí)補(bǔ)充因大量出汗而過(guò)多排出的無(wú)機(jī)鹽，應(yīng)注意補(bǔ)充一些（）A．可樂(lè) B．鹽開(kāi)水C．糖開(kāi)水 D．牛奶18、研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)新型農(nóng)藥應(yīng)用10年后就逐漸失效，因?yàn)樵谶@段時(shí)間內(nèi)害蟲(chóng)已能進(jìn)化出很強(qiáng)的抗藥性．根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（）A．害蟲(chóng)在繁殖過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生變異，這些變異經(jīng)逐代積累和加強(qiáng)便產(chǎn)生了抗藥性B．害蟲(chóng)在爭(zhēng)奪食物和空間時(shí)進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，強(qiáng)壯的個(gè)體生存下來(lái)，產(chǎn)生了抗藥性C．農(nóng)藥通過(guò)逐代選擇具有抗藥性變異的個(gè)體，使其逐漸增強(qiáng)害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性D．部分害蟲(chóng)可以對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇性逃避，通過(guò)學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生了抗藥性19、有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B．研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法C．生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無(wú)關(guān)D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜20、鹽城是我國(guó)東部地區(qū)蠶業(yè)主產(chǎn)區(qū)。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于()A．無(wú)性生殖、不完全變B．有性生殖、不完全變態(tài)C．無(wú)性生殖、完全變態(tài)D．有性生殖、完全變態(tài)21、某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)論錯(cuò)誤的是試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液1淀粉糊＋唾液37℃5分鐘不變藍(lán)2淀粉糊＋胃液37℃5分鐘變藍(lán)3淀粉糊＋唾液0℃5分鐘變藍(lán)A．對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用B．對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用C．對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖22、煙草花葉病，是由煙草花葉病毒引起的，從傳染病來(lái)講煙草花葉病毒屬于A．病原體B．動(dòng)物病毒C．傳染源D．傳染病23、如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B．甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血C．與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換24、某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯(cuò)誤的是（）A．切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中B．用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼在目鏡上觀察D．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片25、下列屬于社會(huì)行為的是A．草原上大批食草動(dòng)物B．工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲(chóng)C．在山洞中居住的蝙蝠群D．爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群26、下列不屬于相對(duì)性狀的是（）A、小明的單眼皮和小芳的雙眼皮B、人類的皮膚白化和膚色正常C、豌豆的圓粒和黃粒D、雞的玫瑰冠和單冠27、家鴿適應(yīng)飛行生活，其最發(fā)達(dá)的肌肉是A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉C．腿部的肌肉 D．軀干部的肌肉28、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位：千焦)，下列有關(guān)敘述中正確的是()A．甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量B．甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%29、在消化道中，淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（）A．口腔和胃 B．口腔和小腸 C．食道和胃 D．小腸和大腸30、下列坐標(biāo)圖表示一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時(shí)間分別為6：00和18：00）A． B． C． D．31、如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程，據(jù)圖分析，正確的敘述是（）A．①與③細(xì)胞的基因組成有可能不相同B．①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成C．②結(jié)構(gòu)（胚乳）會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中D．④過(guò)程的初期需要陽(yáng)光32、下表中的甲、乙、丙代表從腎臟不同部位抽取的液體，其中乙代表（）主要成分甲乙丙蛋白質(zhì)7.000.000.02葡萄糖0.100.000.10尿素0.032.000.03無(wú)機(jī)鹽0.751.280.75A．血漿 B．血液 C．原尿 D．尿液33、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（）A．二氧化碳和氧氣 B．氧氣和二氧化碳C．氧氣和氧氣 D．氮?dú)夂脱鯕?4、如圖表示A、B兩種不同狀況下X物質(zhì)的相對(duì)值，據(jù)圖判斷下列不符合題意的是()A．若A為吸入氣體，B為呼出氣體，則X可表示二氧化碳B．若A為靜脈血，B為動(dòng)脈血，則X可表示氧氣C．若A為某健康人血漿，B為此人原尿，則X可表示蛋白質(zhì)D．若A為某健康人在平原地區(qū)，B為此人進(jìn)入高原初期，則X可表示血液中的紅細(xì)胞35、儒艮之所以被稱為“美人魚(yú)”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，如同人類哺乳時(shí)的情形。由此可知，美人魚(yú)屬于下列脊椎動(dòng)物類群中的（）A．魚(yú)類 B．兩棲類C．爬行類 D．哺乳類36、閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。松材線蟲(chóng)病是松樹(shù)的一種毀滅性流行病，松褐天牛是其主要傳播昆蟲(chóng)。松材線蟲(chóng)通過(guò)松褐天牛補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的傷口寄生在樹(shù)脂道中，大量繁殖后遍及全株，造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹(shù)脂合成急劇減少。目前，防治松材線蟲(chóng)主要措施是給松樹(shù)“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹(shù)樹(shù)干基部斜鉆出一個(gè)小孔，在小孔上插入藥劑瓶，依靠樹(shù)體自身的輸導(dǎo)功能將藥液運(yùn)輸?shù)綐?shù)體各個(gè)部位，達(dá)到防治松材線蟲(chóng)病的目的。松樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng)、分布廣，是我國(guó)山林植被的主要樹(shù)種。從植物類群看，松樹(shù)屬于_____植物。松褐天牛從傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中屬于_____。為保證藥劑輸送到樹(shù)體各個(gè)部，小孔深度至少要到達(dá)松樹(shù)莖結(jié)構(gòu)中的_____。將藥液運(yùn)輸?shù)綐?shù)體各個(gè)部的動(dòng)力是來(lái)自植物的_____。該施藥技術(shù)與大面積噴灑農(nóng)藥相比，優(yōu)點(diǎn)是_____。37、閱讀下列資料，分析回答：資料一：1629年以前，人們普遍認(rèn)為：植物是“吃土”長(zhǎng)大的。而比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特卻對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。于是，他做了以下實(shí)驗(yàn)：把一株2.5千克重的柳樹(shù)苗栽種到一個(gè)木桶里，桶里盛有事先稱過(guò)重量的土壤。此后，他只用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗。為了防止灰塵落入，他還專門(mén)制作了桶蓋。5年后，柳樹(shù)逐漸長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)稱重，他大吃一驚：柳樹(shù)的重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射，然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸收率，結(jié)果如下表：光質(zhì)紅橙黃綠青藍(lán)紫波長(zhǎng)（納米）700650600550500450400吸收率（%）55102158540（1）海爾蒙特提出的問(wèn)題是：___________。（2）海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前，你認(rèn)為要如何處理土壤，才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠？___________。（3）木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，你認(rèn)為其原因是：____________。（4）海爾蒙特能得出什么結(jié)論？如何推理？___________。（5）若海爾蒙特得出的結(jié)論是：柳樹(shù)（植物）不是“吃土”長(zhǎng)大的，而是其重量的增加來(lái)源于水。那么請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)，判斷他的結(jié)論是否確切？為什么？________。（6）請(qǐng)用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____，并分析得出的結(jié)論是：_____。38、地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬(wàn)種，除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物以外，還有許多綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們?cè)谧匀唤缰芯哂兄匾饔茫c人類的生活也有著密切的關(guān)系．請(qǐng)你根據(jù)下面的敘述回答問(wèn)題．某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來(lái)提供，它很簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它，它是________植物，和生物圈中的其他植物相比，其結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是________。某種植物長(zhǎng)得非常矮小，在潮濕的陸地環(huán)境中常秘籍生長(zhǎng)，像在地上鋪了一層綠色的“地毯”，它不開(kāi)花也不結(jié)果，具有假根，它是________植物．由于它的葉結(jié)構(gòu)特殊，常作為_(kāi)_______的指示植物。具有“九死還魂草”之稱的是一種蕨類植物，它叫卷柏，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種蕨類植物，如________。蕨類植物可以長(zhǎng)得較高大的主要原因是其根、莖、葉內(nèi)具有________。種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)________的包被。這些綠色植物與各種各樣的動(dòng)物相比，植物體細(xì)胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器是________。39、人體能夠進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，依賴于骨、________和_______組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。在人體的運(yùn)動(dòng)中長(zhǎng)骨具有杠桿的作用，一般，長(zhǎng)骨是由______、_______和骨髓構(gòu)成。骨折后骨能夠愈合，是因?yàn)開(kāi)________內(nèi)含有成骨細(xì)胞。40、在長(zhǎng)期種植大棚西瓜的過(guò)程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜．請(qǐng)回答：大棚西瓜能夠提前上市，主要克服了________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，種子是由________發(fā)育來(lái)的．科研人員發(fā)現(xiàn)，夜間適當(dāng)降低大棚溫度，也可以提高西瓜的產(chǎn)量，請(qǐng)分析其中的原因___．將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜，該性狀________（選填“能”或“不能”）遺傳給后代的原因是________；無(wú)籽西瓜是由于________改變形成的．

參考答案1、B【解析】當(dāng)一朵花開(kāi)放之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子。傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下：可見(jiàn)，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。故如圖示桃子的形成過(guò)程，其中①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種子。2、A【解析】【分析】因意外事故，導(dǎo)致人呼吸停止，可以采用人工呼吸的方法進(jìn)行急救?；镜囊缶褪潜ＷC呼吸道的通暢，通常采用口對(duì)口吹氣法，要注意呼吸的頻率。【詳解】做人工呼吸時(shí)，首先使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領(lǐng)解開(kāi)，腰帶放松．清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢。救護(hù)者一只手托起病人的下頓，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對(duì)著病人的口部用力吹入。吹氣停止后，救護(hù)者的嘴離開(kāi)，并且立即松開(kāi)捏鼻的手，如此反復(fù)進(jìn)行?！军c(diǎn)睛】知道口對(duì)口吹氣法的正確操作步驟即能正確答題。3、D【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】A．貓捉老鼠屬于先天性行為，黃牛耕地、老馬識(shí)途屬于學(xué)習(xí)行為，A錯(cuò)誤。B．狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為，尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為，B錯(cuò)誤。C．大雁南飛、公雞報(bào)曉屬于先天性行為，驚弓之鳥(niǎo)屬于學(xué)習(xí)行為，C錯(cuò)誤。D．蛙聲一片、蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開(kāi)屏屬于先天性行為，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。4、B【解析】

（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻坑弥l扦插繁殖的月季、用葉繁殖的椒草、嫁接的桃，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖，A、C、D不符合題意；

種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此用種子繁殖玉米屬于有性生殖，B符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)。5、A【解析】此題考查的是人類形成過(guò)程出現(xiàn)不同人種的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)課本知識(shí)的記載，晚期智人出現(xiàn)的同時(shí)，現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)人的體貌特征，世界上的人類分為三大主要人種，即我們通常所說(shuō)的黃種人、白種人和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。故此題選擇答案A。6、D【解析】

（1）人體的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒。（2）家鴿的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→雛鴿→成體家鴿。（3）青蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（4）家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)?！驹斀狻緼、人的生殖發(fā)育順序是：有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，就是嬰兒，所以正確的順序是：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒，A錯(cuò)誤。B、家鴿的發(fā)育從受精卵開(kāi)始，經(jīng)過(guò)孵化，雛鴿破殼而出，經(jīng)過(guò)育雛發(fā)育成成體家鴿。即：受精卵→雛鴿→成體家鴿，B錯(cuò)誤。C、青蛙的發(fā)育從受精卵開(kāi)始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C錯(cuò)誤。D、家蠶的發(fā)育過(guò)程是完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育，因此，家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，故D正確。故選D【點(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣，考查了四種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程，注意平時(shí)知識(shí)的積累，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。7、B【解析】

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱?！驹斀狻框球臼黔h(huán)節(jié)動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，A錯(cuò)誤；鳥(niǎo)的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，B正確；珊瑚蟲(chóng)是腔腸動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，C錯(cuò)誤；蒼蠅是節(jié)肢動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物的主要特征，靈活的對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。8、B【解析】

魚(yú)類的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)?！驹斀狻亢ｑR生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚(yú)類?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是知道魚(yú)類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。9、A【解析】

乳酸菌是厭氧菌，在無(wú)氧時(shí)才能產(chǎn)生乳酸。據(jù)此解答?！驹斀狻恐谱骼蠅岵藭r(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此老壇酸菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，制造缺氧環(huán)境，利用乳酸菌發(fā)酵。否則如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng)，影響酸菜的質(zhì)量。10、C【解析】

沒(méi)有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于原核生物，如細(xì)菌；有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于真核生物如植物、動(dòng)物、真菌等。【詳解】ABD、衣藻、草履蟲(chóng)、酵母菌，都有核膜包圍形成的細(xì)胞核，都屬于真核生物；C、細(xì)菌沒(méi)有核膜包圍形成的細(xì)胞核，屬于原核生物。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活，真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。11、D【解析】

視覺(jué)形成過(guò)程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射光線)→玻璃體(支撐、固定眼球)→視網(wǎng)膜(形成物像)→視神經(jīng)(傳導(dǎo)視覺(jué)信息)→大腦視覺(jué)中樞(形成視覺(jué))。當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄對(duì)光的偏折能力變小，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體?！驹斀狻坑深}意“作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了”可知，王老師患了遠(yuǎn)視眼。

乙圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方，所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會(huì)聚在原來(lái)的會(huì)聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會(huì)聚一下，因此佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來(lái)矯正。

丙透鏡中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；丁透鏡中間厚，邊緣薄，是凸透鏡；

由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。故選D?！军c(diǎn)睛】近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。12、B【解析】

考點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化【詳解】直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達(dá)，在勞動(dòng)交往過(guò)程中產(chǎn)生了語(yǔ)言。所以說(shuō)，從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最先發(fā)展的是直立行走。13、B【解析】試題分析：因?yàn)樯锏倪z傳物質(zhì)在細(xì)胞核中，所以克隆出的小羊與提供細(xì)胞核的羊相似，即克隆出小羊的性狀為白細(xì)毛?？键c(diǎn)：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能，結(jié)合題意，便可解題。14、B【解析】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。因此，江西省贛州市特產(chǎn)，有紐荷爾、長(zhǎng)虹臍橙、林那臍橙、卡拉臍橙、血橙、豐臍等數(shù)十個(gè)品種，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的基因多樣性。15、D【解析】女孩進(jìn)入青春期要比男孩早些。16、B【解析】試題分析：在細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，起遺傳作用的是DNA分子，DNA是長(zhǎng)鏈狀的分子，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，每條染色體上一般有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)個(gè)基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因，選項(xiàng)A不正確；共生是指兩種生物共居在一起，相互依存的種間關(guān)系，地衣是真菌和藻類植物共生在一起形成的，藻類通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以給藻類提供水和無(wú)機(jī)鹽，選項(xiàng)B正確；人體需的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)過(guò)消化直接被消化道壁吸收，選項(xiàng)C不正確；自然條件下，綠色植物白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用，夜間無(wú)光進(jìn)行呼吸作用，選項(xiàng)D不正確。故選B?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物學(xué)的基本知識(shí)，難度中等，屬于理解層面。17、B【解析】試題分析：淡鹽水含有含鈉的無(wú)機(jī)鹽，能補(bǔ)充因大量出汗而過(guò)多排出的無(wú)機(jī)鹽?？键c(diǎn)：排泄的概念、途徑和意義。18、C【解析】

分析生物進(jìn)化的原因樺尺蠖體色的變化、雷鳥(niǎo)的保護(hù)色等這些自然現(xiàn)象都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。自然選擇：達(dá)爾文把生存斗爭(zhēng)中適應(yīng)者生存、不適應(yīng)者被淘汰的過(guò)程叫作自然選擇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，微小的有利變異得到積累而成為顯著的有利變異，從而產(chǎn)生了適應(yīng)特定環(huán)境的生物類型。據(jù)此解答?！驹斀狻渴紫群οx(chóng)存在兩種變異品種：抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)與抗藥能力差的害蟲(chóng)。農(nóng)藥使害蟲(chóng)中抗藥能力差的害蟲(chóng)死亡，而抗藥能力強(qiáng)的害蟲(chóng)活了下來(lái)。這樣控制抗藥能力強(qiáng)的基因得到積累與加強(qiáng)，使用時(shí)間越長(zhǎng)，效果越差，是因?yàn)檗r(nóng)藥選擇了害蟲(chóng)中能抵抗農(nóng)藥的變異。A、變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異，根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異，所以變異是普遍存在的，而生物進(jìn)化的基礎(chǔ)就是生物的遺傳和變異，只有可遺傳的變異對(duì)生物的進(jìn)化有意義。這種變異不會(huì)產(chǎn)生抗藥性，A不正確。B、生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)，即生存斗爭(zhēng)；生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)，生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)，以及生物種間的斗爭(zhēng)，這種斗爭(zhēng)不會(huì)產(chǎn)生抗藥性，B不正確。C。使用農(nóng)藥后，把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)?；钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥后，又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)農(nóng)藥的長(zhǎng)期選擇，使得害蟲(chóng)抗藥性逐漸加強(qiáng)，C正確；C正確。D。生存斗爭(zhēng)的結(jié)果是適者生存，使用農(nóng)藥后，抗藥性強(qiáng)的變異在生存斗爭(zhēng)中生存下來(lái)，而抗藥性弱的變異在生存斗爭(zhēng)中被淘汰，D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的原因。19、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。（2）生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻緼、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)，故A正確；B、研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法，故B正確；C、生物進(jìn)化的外在原因是環(huán)境的變換，如果環(huán)境沒(méi)有變化，生物與環(huán)境之間就沒(méi)有了生存斗爭(zhēng)，自然選擇也就不會(huì)進(jìn)行，故C錯(cuò)誤；D、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的證據(jù)和總體趨勢(shì)。20、D【解析】

一生經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)；一生經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，其幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻考倚Q屬于昆蟲(chóng)，是雌雄異體，體內(nèi)受精的動(dòng)物。一生經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，其幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，屬于有性生殖?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確無(wú)性生殖和有性生殖的區(qū)別以及完全變態(tài)和不完全變態(tài)的不同。21、D【解析】

試題分析：A.對(duì)比1和3，變量是溫度，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用。B.對(duì)比1和2，變量是消化酶的種類，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用C.對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，分別是溫度和消化酶的種類，不能得出科學(xué)結(jié)論D.分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解，但不能得出分解成哪種物質(zhì)。[來(lái)考點(diǎn)：唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化以及影響酶的活性的條件．22、A【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)?！驹斀狻坎≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等；傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此從傳染病來(lái)講煙草花葉病毒屬于病原體，A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念和傳染源的特點(diǎn)。23、A【解析】

a、b表示肺泡與外界的氣體交換，c、d表示肺泡與毛細(xì)血管的氣體交換。血管甲為肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血；血管乙為毛細(xì)血管；血管丙為肺靜脈，內(nèi)流動(dòng)脈血?！驹斀狻縜、b表示肺泡與外界的氣體交換，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，c、d表示肺泡與毛細(xì)血管的氣體交換，是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，A錯(cuò)誤。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，B正確。當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血。所以甲內(nèi)的血液含有較多的二氧化碳，C正確。乙是肺泡外的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管的特點(diǎn)是毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確。依據(jù)題意，故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握肺內(nèi)的氣體交換原理及毛細(xì)血管的特點(diǎn)。24、C【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟?！驹斀狻坷眯Q豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是：1.用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片；2.用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；3.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中；4.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片；5.用顯微鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)雙眼注視物鏡以免壓碎玻片，接近玻片時(shí)，左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)清楚進(jìn)行觀察。綜上所述A、B、D選項(xiàng)正確，C選項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟的掌握情況，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。25、B【解析】

此題考查的是社會(huì)行為概念，社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，據(jù)此解答?！驹斀狻可鐣?huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。A、草原上生活著大批食草動(dòng)物，沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，故A錯(cuò)誤；B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，蜂王由工蜂喂養(yǎng)，體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會(huì)行為，故B正確；CD、在山洞中居住的蝙蝠群，爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群，沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn)，故CD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查社會(huì)行為的特征和意義。理解掌握社會(huì)行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。26、C【解析】根據(jù)相對(duì)性狀的概念可知：選項(xiàng)ABD中的小明的單眼皮和小芳的雙眼皮、人類的皮膚白化和膚色正常和雞的玫瑰冠和單冠都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；而選項(xiàng)C、是兩種性狀，因此不屬于相對(duì)性狀。生物的性狀和相對(duì)性狀的概念?！久麕燑c(diǎn)睛】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮。27、B【解析】

此題考查鳥(niǎo)類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。【詳解】多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如家鴿前肢變成翼，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，能夠利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。同時(shí)家鴿有氣囊，與肺相通，家鴿的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒(méi)有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣?？梢?jiàn)與飛行生活相適應(yīng)，家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉位于胸部，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握。28、D【解析】試題分析：并不是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低個(gè)體數(shù)量越多，如在食物鏈：松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→鳥(niǎo)中，松樹(shù)的數(shù)量會(huì)少于松毛蟲(chóng)的數(shù)量，A錯(cuò)誤；丙的能量來(lái)自于乙的一少部分，乙的能量來(lái)自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此與甲的能量不相等。B錯(cuò)誤；在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞率為10%-20%，因此乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越多，C錯(cuò)誤；圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為200，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為30，因此第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：30÷200×100%=15%，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。29、A【解析】

食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過(guò)程，叫做消化。【詳解】淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．A符合題意?！军c(diǎn)睛】考查消化的過(guò)程。30、B【解析】試題分析：池塘中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行。光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；6﹣18時(shí)為白天有光，植物能進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以二氧化碳的濃度逐漸降低，從18時(shí)到次日6時(shí)為黑夜時(shí)間無(wú)光，植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高，從四個(gè)選項(xiàng)的圖示來(lái)看，只有B圖曲線符合要求?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用和呼吸作用的概念，理解植物進(jìn)行光合作用需要光，在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用。31、A【解析】

（1）果實(shí)和種子的形成：（2）觀圖可知，①是胚，②是胚乳，③是珠被，④是種子萌發(fā)的過(guò)程?！驹斀狻緼.①是受精卵發(fā)育成胚，胚的細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。珠被的細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)與母方相同，二者的基因組成可能不同，A正確。B.受精卵發(fā)育成胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，B錯(cuò)誤。C.②受精極核發(fā)育成胚乳，胚乳只會(huì)出現(xiàn)在被子植物中的單子葉植物的成熟種子中，而在雙子葉植物的成熟種子中已經(jīng)消失，C錯(cuò)誤。D.④是種子的萌發(fā)過(guò)程，種子萌發(fā)與陽(yáng)光無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選：A【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過(guò)程。32、D【解析】

血漿、原尿和尿液三者的成分的比較如表：（單位：克/100毫升）水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽血漿9380.10.030.0040.9原尿9700.10.030.0040.9尿液95001.80.0051.5由上表可以判斷甲是血漿，乙是尿液，丙是原尿?！驹斀狻慨?dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過(guò)濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成了尿液。表格中樣品乙中不含有葡萄糖和蛋白質(zhì)，因此樣品乙是尿液，抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為腎小管。D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿的形成過(guò)程、血漿、原尿、尿液的區(qū)別以及正確識(shí)圖。33、A【解析】考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系．分析：植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，二者密不可分，據(jù)此答題．解答：解：光合作用公式：呼吸作用公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個(gè)公式可知：光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣．故正確選項(xiàng)為：A點(diǎn)評(píng)：熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義，理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對(duì)此類題目．34、C【解析】考點(diǎn)：呼氣和吸氣。分析：（1）人體呼出與吸入的氣體成分如表：氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9（2）動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。（3）尿的形成經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。（4）高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少，在這種環(huán)境下體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對(duì)氧氣的需要。解答：A，據(jù)分析可見(jiàn)：呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的要多，A正確；B、動(dòng)脈血是含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧氣較少，顏色暗紅的血液。所以若A為靜脈血，B為動(dòng)脈血，則X可表示氧氣，B正確；C、血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；原尿與血漿相比，不含大分子的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、平原上的人到了高原地區(qū)，身體會(huì)做相應(yīng)的調(diào)節(jié)，血液中的紅細(xì)胞數(shù)量的含量會(huì)增加，這樣，參與運(yùn)輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多，可以運(yùn)輸更多的氧，來(lái)滿足人體對(duì)氧氣的需要。D正確。故選C35、D【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生、哺乳?！懊廊唆~(yú)”的學(xué)名儒艮，雖然生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，但母體給幼體喂奶，因此屬于哺乳動(dòng)物。考點(diǎn)：哺乳動(dòng)物的主要特征。36、裸子植物傳播途徑木質(zhì)部蒸騰作用減少了農(nóng)藥使用量，減少了對(duì)環(huán)境的污染【解析】

（1）裸子植物概念：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被。（2）傳染病能夠大面積流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行。病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)植物體內(nèi)所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。（3）導(dǎo)管位于木質(zhì)部，從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管位于韌皮部，從上往下運(yùn)輸有機(jī)物?！驹斀狻浚?）松樹(shù)種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物。松材線蟲(chóng)通過(guò)松褐天牛補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的傷口寄生在樹(shù)脂道中使松樹(shù)患傳染病。因此，從傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中松褐天牛屬于傳播途徑。（2）導(dǎo)管位于木質(zhì)部，從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，因此為保證藥劑輸送到樹(shù)體各個(gè)部位，小孔深度至少要到達(dá)松樹(shù)莖結(jié)構(gòu)中的木質(zhì)部。蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸。因此，將藥液運(yùn)輸?shù)綐?shù)體各個(gè)部的動(dòng)力是來(lái)自植物的蒸騰作用。（3）給松樹(shù)“注射”藥劑，能依靠樹(shù)體自身的輸導(dǎo)功能將藥液運(yùn)輸?shù)綐?shù)體各個(gè)部位，該施藥技術(shù)與大面積噴灑農(nóng)藥相比，最大的優(yōu)點(diǎn)在于減少了農(nóng)藥使用量，減少了對(duì)環(huán)境的污染?！军c(diǎn)睛】解答此題需熟練掌握裸子植物、傳染病的流行環(huán)節(jié)、導(dǎo)管等相關(guān)知識(shí)。37、植物是否是吃土長(zhǎng)大的？將土完全烘干可能是植物吸收的無(wú)機(jī)鹽重量植物不是吃土長(zhǎng)大的。植株增重和土壤減重不成正比不確切，也可能是由于空氣中的二氧化碳以及太陽(yáng)植株對(duì)紅藍(lán)光吸收率較高【解析】

資料告訴了我們?nèi)祟悓?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)過(guò)程，由此可見(jiàn)，每一個(gè)科學(xué)成果都是后人在對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過(guò)多次的探索和研究才獲得的?！驹斀狻浚?）由試驗(yàn)設(shè)計(jì)，把一株2.5千克重的柳樹(shù)苗栽種到一個(gè)木桶里，桶里盛有事先稱過(guò)重量的土壤。此后，他只用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗。為了防止灰塵落入，他還專門(mén)制作了桶蓋。5年后，柳樹(shù)逐漸長(zhǎng)大。可知海爾蒙特提出的問(wèn)題是：植物是否是吃土長(zhǎng)大的？（2）海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前，要將土壤完全烘干，避免水分對(duì)試驗(yàn)的影響，這樣才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。（3）植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，應(yīng)該是被植物吸收的無(wú)機(jī)鹽。（4）由于土壤減少的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于