新編部編版語文八年級下冊《6 阿西莫夫短文兩篇 》課件

阿西莫夫短文兩篇第二單元6阿西莫夫短文兩篇一、課內建構1.根據注音寫出相應的詞語，給加著重號的字詞注音。(1)海水的cháoxī(

)與月亮的引力有關。(2)巖石的年齡為6500萬年，因此可以zhuīsù(

)到恐龍滅絕的年代。(3)沙漠上，一隊駱駝馱(

)著各種材料安靜有序地走著。(4)近幾年，復古的褶皺(

)長裙非常流行，一年四季都能看到?；A過關6543217潮汐追溯tuózhězhòu2.下列加著重號的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?

)A.人類科學發(fā)展到今天，已經夠先進的了，但自然界仍有許多不解之謎。B.小偷自以為做得天衣無縫，沒想到兩天就被抓了。C.回到家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)土路已經被寬闊的馬路代替，鱗次櫛比的汽車川流

不息。D.即使?？菔癄€，那些陪伴我們成長的人、事、物，也會永遠銘記在心

靈深處。C65432173.依次填入下列各句橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検?

)(1)這一問題的答案是：是大陸在______而不是恐龍自己在遷移。(2)每隔一段時期，板塊會將所有的大陸______在一起，地球此時僅由一

個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。(3)大約經歷了一億年，氣候______變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的

種類和數(shù)量也大量減少。65432173.依次填入下列各句橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検?

)(4)斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近______它們又出現(xiàn)相互排斥

的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印.漂移會聚逐步以至于B.漂移匯聚逐漸以至于C.飄移匯聚逐漸以致D.飄移會聚逐步以致B65432174.指出下列句子運用的說明方法。(1)一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。(

)(2)因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。(

)(3)位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分

之九都在南極冰蓋。(

)(4)例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)

了一些骨骼化石。(

)作比較分類別打比方、列數(shù)字6543217舉例子5.下列對課文《阿西莫夫短文兩篇》的內容的理解不正確的一項是(

)A.“板塊構造”理論認為地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動

的大板塊構成的。B.“泛大陸”是指板塊將大陸匯聚在一起，地球僅由一個主要大陸構成。C.斯石英原子間結合極為緊密，不會轉化為普通的沙子。D.在火山活動地區(qū)沒發(fā)現(xiàn)過斯石英的事實，可以證明斯石英出現(xiàn)的地方

肯定發(fā)生過撞擊。C6543217二、課外提升6.為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是(

)美國州立肯特大學心理學系助理教授約翰?岡斯德和他領導的小組先為150名體重過胖者測試了記憶力和集中力，結果發(fā)現(xiàn)約24%的人有學習障礙，23%的人則有記憶不佳的問題。岡斯德說：“肥胖影響數(shù)個生理機制，還會對腦部產生負面影響?！睘榱蓑炞C減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領導科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術。65432176.為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是(

)12周后，研究小組再次測試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進步。至于那些沒有減肥的人，卻出現(xiàn)了記憶力和集中力繼續(xù)衰退的現(xiàn)象。A.肥胖的人大多記憶不佳。B.接受胃繞道手術能達到減肥的目的。C.減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。D.肥胖會使人的腦部產生負面影響。C65432177.班級舉行了“走近恐龍”綜合性實踐活動，請你積極參與并完成任務。(1)請你為此次實踐活動擬寫一則宣傳標語。6543217示例：探尋恐龍奧秘，增強科學興趣。(2)給下面一段文字補寫一個結論。古生物學家告訴我們，恐龍的祖先原本都是小個子，經過億萬年的不斷發(fā)福，它們變成了生命史上最龐大的一類動物，最終走上窮途末路。今天世界上的大象、長頸鹿、大熊貓等，當初都曾有靈活小巧的身軀，隨著一代代自我膨脹，逐漸淪為珍稀的自然保護動物?？梢奯_________________________________________________________________________。6543217軀體增大不利于物種的生存和繁衍一、課內建構閱讀《被壓扁的沙子》第1—5段，回答8—11題。閱讀突破1312111098148.文中第1—5段說明的對象是什么？采用了什么說明順序？說明對象：造成恐龍滅絕的原因。順序：邏輯順序。1312111098149.文中第2—4段說明了造成恐龍滅絕的原因有哪兩個？其對應的理論分別是什么？原因：①由于巨大的小行星或彗星對地球的撞擊；②地球經歷了一個火山爆發(fā)期，許多大火山同時噴發(fā)造成恐龍滅絕。理論：“撞擊說”和“火山說”。131211109814不能刪去。這兩個詞表示推測，說明并沒有確鑿的事實來進行科學證明，只能加以推測?！翱赡堋薄耙苍S”如果刪去，就變成了確定，與事實不符。這兩個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性。10.文中第2段中“一些人認為，這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結果。這種撞擊也許深入到了地殼內部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪”中、“可能”“也許”能否刪去？為什么？131211109814運用了舉例子的說明方法。具體說明了并不是所有的科學家都認為恐龍的滅絕是由巨大撞擊引起的。11.文中第3段運用了什么說明方法？作用是什么？131211109814二、課外提升[2022?湖北潛江、天門、仙桃、江漢油田中考]閱讀文章，回答12—14題。(6分)文本13121110981412.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是(

)(2分)A.顴骨大肌和眼輪匝肌是臉上的兩塊肌肉，在我們“真笑”時起了重要作

用。B.真笑和假笑時，相比臉頰和嘴角的肌肉，眼睛周圍的肌肉收縮差異最大。C.當一個人情緒很差或者壓力很大時，是不能夠偽裝出“杜興微笑”的。D.選文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，揭示了“杜興微笑”的本質。131211109814C13.第①段能否刪去？請說說你的理由。(2分)不能刪去。第①段從生活中照相的現(xiàn)象引出要說明的問題——“為什么一拍照就不會笑了”，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。13121110981414.第⑨段中畫線句子運用了哪些說明方法？有何作用？(2分))運用了列數(shù)字、作比較的說明方法。畫線句子準確有力地說明了情緒對“杜興微笑”的影響。13121110981415.阿西莫夫指出：“不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產生影響?！逼鋵嵨覀兯鶎W的各門課程之間也是互相聯(lián)系的，請你結合自身的體驗，舉一個例子加以說明。120字左右。(10分)寫作達標示例：語文是基礎，能讓你看明白數(shù)學問題的含義，學好數(shù)學，數(shù)學又能鍛煉你的思維能力，能更好地學習語文，兩者相輔相成。比如，在學習數(shù)學時，常常要看題目要求，尤其是應用題，要明白句子的含義才能做題，就要求有理解能力，而這就需要扎實的語文基本功。151616.說明文的語言準確、嚴密。如“在一個科學領域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產生影響”(《恐龍無處不有》)中的“