蘇教版七年級語文期末文言文復(fù)習(xí)題及答案_第1頁
蘇教版七年級語文期末文言文復(fù)習(xí)題及答案_第2頁
蘇教版七年級語文期末文言文復(fù)習(xí)題及答案_第3頁
蘇教版七年級語文期末文言文復(fù)習(xí)題及答案_第4頁
蘇教版七年級語文期末文言文復(fù)習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版七年級語文期末文言文復(fù)習(xí)題及答案文言文部分《三峽》綜合練習(xí)題(一)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”1.解釋下面加點的字。①雖乘奔御風(fēng)不以疾也()②屬引凄異()2.選出加點詞詞義相同的一項()A或:或王命急宣或以錢幣乞之B林:青林翠竹林寒澗肅C絕:哀轉(zhuǎn)久絕沿溯阻絕D素:素湍綠潭可以調(diào)素琴3.請分別概括三峽四個季節(jié)的特點。①夏季:②春冬:③秋季:4.填寫出描寫三峽形勢的語句。①體現(xiàn)三峽長的語句是:②體現(xiàn)三峽險的語句是:③體現(xiàn)三峽窄的語句是:④表現(xiàn)山河秀麗的語句是:5.文中的“良多趣味”指的是什么?6.文末引用漁歌的作用是什么?參考答案:1.①飛奔的馬②連續(xù)2.B3.①水勢迅急兇猛②景色秀麗奇絕③蕭瑟凄涼4.①三峽七百里②兩岸連山,略無闕處③重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月④素湍綠潭,回清倒影5.絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間6.進一步突出三峽山高水長的特點,同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。(二)至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”(選自酈道元《三峽》)1.選出下列句子中加點詞解釋正確的一項()A沿溯阻絕(順流而下)B乘奔御風(fēng)(奔馳)C夏水襄陵(河岸)D屬引凄異(連續(xù))2.下面是“素湍綠潭,回清倒影”一句的翻譯,請選出正確的一項()A白色的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映出各種景物的影子。B向來碧綠的潭水里,清楚的倒映出各種景物的影子。C平靜的河流,碧綠的潭水,都清楚的倒映出各種景物的影子。D平時碧綠的潭水里,回旋著清波,倒映著影子。3.選出最能概括本文段內(nèi)容的一項()A描繪了三峽夏季水流之急。B描繪了三峽四季的美麗景色。C描繪了三峽春冬之時的美麗景色。D描繪了打魚人的悲慘生活。參考答案:1.D2.A3.B(三)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕嗽多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”1.解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)良多趣味(2)林寒澗肅(3)屬引凄異(4)雖乘奔御風(fēng)不以疾也2.翻譯下面文言語句。(2分)絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。譯文:3.填空:文中用“”描繪了山形的挺拔險峻,用“”寫盡了深秋的凄婉幽美。(2分)4.昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今因三峽工程更聞名于世,并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導(dǎo)游詞,向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點和時代變化。(3分)【相關(guān)鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時強、劉詩平)20XX年5月20日14時,三峽壩頂上激動的建設(shè)者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時刻。至此,世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。三峽大壩建成后,大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤三峽大壩的建設(shè)進程。導(dǎo)游詞:參考答案:1.(1)真(或?qū)嵲?(2)寂靜(3)連續(xù)(4)快(4分,每小題1分)2.在極高的山峰上,生長著許多奇形怪狀的柏樹,在山峰之間,常有懸泉瀑布飛流沖蕩。(2分,如關(guān)鍵詞漏譯或錯譯,酌情扣分)3.重巖疊嶂,隱天蔽日林寒澗肅,常有高猿長嘯(2分,每處1分)4.示例:各位旅客,歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽,雄奇險拔,清幽秀麗,四季美景風(fēng)格迥異。春冬之時,潭水碧綠,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飛懸;夏季水漲,江流洶涌;秋景凄寒,猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進三峽人家,品嘗金黃蜜桔;登上三峽大壩,感受磅礴氣勢。多情的三峽風(fēng)光,熱情的三峽人民,歡迎各位常游此地。(3分,三峽風(fēng)光介紹2分,時代變化1分。如語言不簡潔連貫,不生動優(yōu)美,酌情扣分)《夢溪筆談》兩則復(fù)習(xí)題基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。(6分)(1)其喙()有鉗(2)歲以大穰()(3)梵()天寺木塔(4)貽()以金釵(5)六幕相聯(lián)如胠篋()()(6)人履()其板2.解釋下列加粗的詞。(6分)(1)千萬蔽地蔽:(2)歲以大穰歲:(3)患其塔動患:(4)未布瓦,上輕,故如此故:(5)貽以金釵貽:(6)人履其板履:3.解釋下列加粗的虛詞的意思或用法。(6分)(1)密使其妻見喻皓之妻其:(2)歲以大穰以:(3)以鉗搏之以:(4)乃以瓦布之乃:(5)乃以瓦布之,而動如初而:(6)蓋釘板上下彌束蓋:4.請對下列句中的“之”的意思或用法加以歸類。(10分)A.慶州界生子方蟲,方為秋田之害B.遇子方蟲,則以鉗搏之C.其蟲舊曾有之D.問塔動之因E.錢帥登之,患其塔動F.但逐層布板訖,便實釘之(1)代詞,代物:(2)相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”:(3)語氣詞,無實在意思:5.譯述下列句子。(8分)(1)元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。(2)遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。(3)無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。(4)蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。6.請用一句話概述《以蟲治蟲》的內(nèi)容。(10分)7.《梵天寺木塔》詳細(xì)記述怎樣解決塔動的問題,而匠師按喻皓指點實施,則用“如其言”一筆帶過,這是為什么?(10分)8.填空。(4分)《夢溪筆談》的作者________是我國北宋的________家、________家。該書的自然科學(xué)部分總結(jié)了我國古代的________成就。綜合題1.你認(rèn)為《以蟲治蟲》所述的內(nèi)容在今天有什么現(xiàn)實意義?2.《梵天寺木塔》用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超的?參考答案基礎(chǔ)題1.(1)huì(2)ráng(3)fàn(4)yí(5)qūqiē(6)lǚ2.(1)遮蓋(2)年成(3)擔(dān)憂(4)所以(5)贈給(6)走,踩踏3.(1)他的,指匠師的(2)因(3)用(4)連詞,相當(dāng)于“于是,便”(5)轉(zhuǎn)折連詞,相當(dāng)于“但是”(6)連詞,承接上文,解釋原因,相當(dāng)于“因為”4.(1)B、E、F(2)A、D(3)C5.(1)宋神宗元豐年間,慶州地區(qū)生了子方蟲,正要危害秋田里的莊稼。(2)(它們)遇上子方蟲,就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗,子方蟲全都被咬成兩段。(3)沒有辦法時,匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子,拿金釵送給她,要她向喻皓打聽木塔晃動的原因。(4)因為釘牢了木板,上下更加緊密相束,上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子,人踩在那樓板上,上下及四周板壁互相支撐,塔當(dāng)然不會晃動。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論