2025年統(tǒng)編版2024高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷500考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位，d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．下面有關(guān)分析正確的是（）A.用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮屬于反射B.用b刺激骨骼肌，能在c處記錄到電位C.如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位，表明傳出神經(jīng)受損D.如果用b刺激骨骼肌不收縮，表明部位d受損2、以下反應(yīng)過(guò)程不在葉綠體基質(zhì)中完成的變化是（）A.H2O→[H]+O2B.ATP→ADP+Pi+能量C.C3→（CH2O）+C5D.CO2+C5→C33、向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列正確的是（）A.若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加D.若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少4、【題文】下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是。

A.①②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化B.利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子C.此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D.在利用單倍體育種法培育優(yōu)質(zhì)小麥的過(guò)程中，不經(jīng)過(guò)愈傷組織階段5、下列糖類物質(zhì)中，既存在于動(dòng)物細(xì)胞又存在于植物細(xì)胞的是（）A.淀粉、核糖和葡萄糖B.葡萄糖、核糖、果糖C.核糖、脫氧核糖和葡萄糖D.糖原、乳糖、蔗糖6、在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌，大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線（a-e表示生長(zhǎng)時(shí)期）以及培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線如圖所示．有關(guān)敘述不正確的是（）A.a、c期菌體代謝活躍，體積增長(zhǎng)較快B.b、d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加C.葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源，不提供能源D.生長(zhǎng)曲線的各時(shí)期都有酶活性的調(diào)節(jié)7、在細(xì)胞有絲分裂的后期，紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極，直接提供能量的物質(zhì)是（）A.葡萄糖B.脂肪C.三磷酸腺苷D.二磷酸腺苷評(píng)卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)8、對(duì)下列各圖的分析正確的是9、如圖表示一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過(guò)程，圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因，b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說(shuō)法正確的是A．從理論上分析，圖中H為男性B．從理論上分析，G個(gè)體與H個(gè)體的性別相同C．這對(duì)夫婦所生子女中，患病概率為7/16D．圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXb10、結(jié)合下圖進(jìn)行分析，敘述不正確的是A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組；B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量，則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞；C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子；D、在此環(huán)境下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K111、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會(huì)立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們?cè)趯游鲆褐腥芙舛炔煌珻．“生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說(shuō)內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)12、對(duì)下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過(guò)程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大13、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/314、【題文】下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是。A．用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B．單克隆抗體的制備C．利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D．馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、如圖為植物光合作用過(guò)程圖解；回答下列問(wèn)題：

（1）圖中色素分子分布在葉綠體的____上，①是____，②是____，④表示CO2的____．

（2）光反應(yīng)在葉綠體的____上進(jìn)行，主要產(chǎn)物有____；

（3）光反應(yīng)的產(chǎn)物中，不參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是____，參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是____和____．

（4）在正常光照下，若暫時(shí)停止CO2供給，細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì)____；在正常CO2濃度下，若暫時(shí)停止光照，細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì)____．16、如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）克隆動(dòng)物培育過(guò)程與圖示繁殖過(guò)程相比，克隆動(dòng)物特有的技術(shù)手段是____技術(shù)，這兩種動(dòng)物繁殖的方式相比，實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是____．

（2）一般用____激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理．

（3）受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及____等天然成分．

（4）如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，可采用____技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲絖___中，在檢測(cè)受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí)，常采用的方法是____技術(shù)；根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定。

（5）純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是____

（6）已知哺乳動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育分為受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚幾個(gè)階段，那么從受精卵到桑椹胚階段，細(xì)胞分裂的方式是____．其中____發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤．胚胎分割是將發(fā)育良好、形態(tài)正常的____移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針或者分割刀進(jìn)行分割．17、如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）D代表____分子；B代表____，A代表____．

（2）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀___．

（3）K+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞方式是____，是圖中編號(hào)____；可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)____．18、銅仁一中正在申報(bào)省級(jí)一類示范性高中；學(xué)校打算以學(xué)生為主體，教師協(xié)助的方式建立微生物實(shí)驗(yàn)室，以豐富學(xué)生的生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理，準(zhǔn)備微生物培養(yǎng)所需的各種原料和用具，然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種微生物菌種．對(duì)買回來(lái)的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，首先制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外還需要____，牛肉膏和蛋白凍的作用是____．將配制好的培養(yǎng)基分裝到三角瓶中，用兩層牛皮紙?jiān)o瓶口后置于____中滅菌．

（2）實(shí)驗(yàn)室中需要的微生物也可以自己培養(yǎng)，方法為：取土壤1g溶解，用相應(yīng)的培養(yǎng)基將土壤稀釋液中的微生物進(jìn)行分離純化保留菌種即可．分離純化時(shí)選用的培養(yǎng)基從功能上來(lái)說(shuō)屬于____培養(yǎng)基．

（2）由于微生物的營(yíng)養(yǎng)類型復(fù)雜，不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求是不同的．如果培養(yǎng)能進(jìn)行光合作用的微生物，培養(yǎng)基中的不需要加入的是____源，如果培養(yǎng)能進(jìn)行固氮作用的微生物，培養(yǎng)基中的不需要加入的是____源．

（3）飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)；很難被動(dòng)物吸收利用，還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用．若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等．如圖示學(xué)生們從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過(guò)程．

該過(guò)程中，微生物的接種方法是____，接種以前進(jìn)行的一系列稀釋操作，目的是在培養(yǎng)皿表面形成____．根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)．如果一培養(yǎng)基上有3個(gè)菌落，則1g土壤中大致的活菌數(shù)量是____．由于植酸鈣的不溶解性，使培養(yǎng)基形成白色渾濁．產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú)，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____．19、（2012秋?邢臺(tái)期末）如圖是關(guān)于植物光合作用過(guò)程的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖作答：（在[]內(nèi)填入圖中標(biāo)號(hào)，在上填寫名稱或有關(guān)內(nèi)容）

（1）光合作用過(guò)程概括的分為A、B兩個(gè)階段，B階段是在____中進(jìn)行的．

（2）[②]接受光能并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將能量最后儲(chǔ)存在[____]____分子中．

（3）綠葉將從外界吸收來(lái)的CO2與[____]結(jié)合形成[____]的過(guò)程叫做____．

（4）若物質(zhì)①用18O標(biāo)記，則能在光合作用的最終產(chǎn)物____中檢測(cè)到18O．20、請(qǐng)回答下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)和營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題．

（1）糖尿病人機(jī)體消瘦，體重減輕，原因是病人的胰島B細(xì)胞受損，會(huì)使糖代謝發(fā)生障礙，導(dǎo)致____分解加強(qiáng)．

（2）當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌糖元分解產(chǎn)生的產(chǎn)物會(huì)使肌細(xì)胞內(nèi)的pH下降，但該產(chǎn)物進(jìn)入血液后，血漿內(nèi)的____與之反應(yīng)；使血漿pH變化不大．

（3）去年入冬以來(lái)，人們明顯感覺(jué)比往年寒冷，但體溫仍能維持恒定，體溫調(diào)節(jié)的方式是____．

（4）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家在調(diào)查素食者人群時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)缺陷導(dǎo)致貧血病的發(fā)病率較高，原因是植物性蛋白比動(dòng)物性蛋白更缺少人體所需的____．

（5）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)；有研究發(fā)現(xiàn)空腹喝牛奶，不能充分利用其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整，以證實(shí)上述觀點(diǎn)．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取10只生長(zhǎng)發(fā)育良好，月齡、性別及體重相同的小鼠，進(jìn)行____處理后；平均分為A；B兩組；

②給A組飼喂100g葡萄糖及50g含有15N的牛奶，給B組小鼠飼喂____．

③經(jīng)過(guò)4小時(shí)后檢測(cè)兩組小鼠尿液中____．

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____．21、煙草在受到煙草花葉病毒的侵染后．產(chǎn)量會(huì)大大降低，我國(guó)科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功培育出抗煙草花葉病毒的煙草．下圖是轉(zhuǎn)基因煙草培育過(guò)程示意圖．

請(qǐng)回答：

（1）PCR擴(kuò)增的前提是要有一段已知____的核苷酸序列．以便合成引物I；Ⅱ．

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需將抗煙草花葉病毒基因插入到Ti質(zhì)粒的____上，然后通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用．將其插入到煙草細(xì)胞的____上；使抗煙草花葉病毒的性狀能得以穩(wěn)定維持和表達(dá)．

（3）圖中過(guò)程②依據(jù)的原理是____，②過(guò)程中細(xì)胞增殖的主要方式是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)22、光圈、放大倍數(shù)都會(huì)影響顯微鏡視野的明亮程度：光圈越大，放大倍數(shù)越小，則視野越亮．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除，都需要通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細(xì)胞核中．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．25、氨基酸脫水縮合在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行．____（判斷正誤）評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共10分)26、【題文】請(qǐng)將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏所導(dǎo)致的相應(yīng)病癥用線連接起來(lái)。

1.維生素Aa佝僂病。

2.維生素Cb夜盲癥。

3.鐵c壞血病。

4.鈣d貧血癥參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的發(fā)生需要完整的反射弧和一定條件的刺激．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成．d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸，興奮在突觸處的傳遞只能是單向的．【解析】【解答】解：A；用a刺激神經(jīng)；產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于反射，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧，A錯(cuò)誤；

B、神經(jīng)和肌肉之間是突觸，突觸的傳遞是單向的，所以用b刺激骨骼肌；c處不能記錄到電位，B錯(cuò)誤；

C；如果用a刺激神經(jīng)；在c處不能記錄到電位，表明傳出神經(jīng)受損，C正確；

D、如果用b刺激骨骼肌不收縮；表明部位骨骼肌受損，D錯(cuò)誤．

故選：C．2、A【分析】【分析】光合作用過(guò)程圖解：

【解析】【解答】解：A、水的光解：H2O→[H]+O2；屬于光反應(yīng)中發(fā)生的物質(zhì)變化，其場(chǎng)所為類囊體薄膜，A正確；

B；在光合作用暗反應(yīng)階段；光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP要用于三碳化合物的還原，因此反應(yīng)ATP→ADP+Pi+能量，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；

C；暗反應(yīng)階段中；三碳化合物會(huì)還原成糖類等有機(jī)物，以及重新形成五碳化合物，其場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D；暗反應(yīng)中；二氧化碳和五碳化合物會(huì)固定產(chǎn)生三碳化合物，其場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)，D錯(cuò)誤．

故選：A．3、D【分析】【分析】本題是通過(guò)加入4種不同的抑制劑考查有氧呼吸的具體過(guò)程和三個(gè)過(guò)程之間的內(nèi)在聯(lián)系，先回憶有氧呼吸的具體過(guò)程，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答．【解析】【解答】解：A；若d抑制丙酮酸分解；造成丙酮酸積累增加，葡萄糖酵解成丙酮酸的反應(yīng)受抑制，葡萄糖的消耗量減少，A錯(cuò)誤；

B、丙酮酸是葡萄糖酵解的產(chǎn)物，若b能抑制葡萄糖分解；葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸的量減少，B錯(cuò)誤；

C；ADP與磷酸反應(yīng)生成ATP；ATP的形成需要消耗ADP，若c能抑制ATP的形成，ATP的生成量減少，消耗的ADP減少，C錯(cuò)誤；

D；氧氣與[H]結(jié)合生成水；水的生成需要消耗氧氣，若a能抑制[H]氧化成水，水的生成量減少，消耗的氧氣量減少，D正確．

故選：D．4、B【分析】【解析】

A．①脫分化；②再分化過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖；錯(cuò)誤。

B．利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子；和親本的基因型相同；正確。

C．此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜全能性；錯(cuò)誤。

D．在利用單倍體育種法培育優(yōu)質(zhì)小麥的過(guò)程中，也要組織培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)愈傷組織階段；錯(cuò)誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．【解析】【解答】解：A；淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)；A錯(cuò)誤；

B；果糖是植物特有的單糖；B錯(cuò)誤；

C；核糖、脫氧核糖和葡萄糖既存在于動(dòng)物細(xì)胞又存在于植物細(xì)胞；C正確；

D；糖原、乳糖是動(dòng)物特有的糖類；蔗糖是植物特有的二糖，D錯(cuò)誤．

故選：C．6、C【分析】【分析】據(jù)圖分析可知，ab時(shí)期培養(yǎng)液中葡萄糖大量消耗，乳糖幾乎不變；c、d、e時(shí)期乳糖緩慢消耗，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；圖中a、c期菌體數(shù)量幾乎不變；此時(shí)代謝活躍，體積增長(zhǎng)較快，A正確；

B、根據(jù)圖中斜率可知b；d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加；B正確；

C；葡萄糖和乳糖可以為大腸桿菌提供碳源和能源；C錯(cuò)誤；

D；生長(zhǎng)曲線的各時(shí)期都有酶活性的調(diào)節(jié)；D正確．

故選：C．7、C【分析】【分析】ATP是一切生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源．生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過(guò)程，ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì)．ATP是生物體內(nèi)直接提供可利用能量的物質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”．各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的．生物體內(nèi)由于有各種酶作為生物催化劑，同時(shí)又有細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的存在．因此ATP中的能量可以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)．【解析】【解答】解：AB；葡萄糖、脂肪分解產(chǎn)生的能量不能直接供給生命活動(dòng)；AB錯(cuò)誤；

C；三磷酸腺苷的水解產(chǎn)生的能量以直接轉(zhuǎn)換成其他各種形式的能量；用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，如紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極，C正確；

D；二磷酸腺苷一般不能水解；D錯(cuò)誤．

故選：C．二、雙選題(共7題，共14分)8、A|D【分析】試題分析：酵母菌是兼性厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸逐漸減弱，最后停止，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)；乳酸菌是厭氧型生物，隨氧氣含量升高，無(wú)氧呼吸受抑制逐漸停止，A正確；碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者，乙和丙分別是初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者，丙是分解者，B錯(cuò)誤；鳥的年齡組成中，幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體少，年齡組成為增長(zhǎng)型，若環(huán)境條件不變，種群密度將增大，C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂，前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，后期發(fā)生同源染色體分離，②是減數(shù)第二次分裂，D正確?？键c(diǎn)：本題考查相關(guān)生物學(xué)知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D9、A|C【分析】試題分析：分析圖形可知左邊的親本是男性，基因型為AaXBY，右邊的親本是女性，基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正確；由于H個(gè)體從父親那得到的性染色體是Y，所以G個(gè)體從父親那得到性染色體是X，因此G個(gè)體與H個(gè)體的性別不同，B錯(cuò)誤；這對(duì)夫婦所生子女中，完全正常的概率為（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率為1-9/16=7/16，C正確；H為男性，表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb，則圖中Ⅰ細(xì)胞的基因組成一定是AXB，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC10、B|D【分析】試題分析：A圖為動(dòng)物有絲分裂后期，細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，A正確；B圖顯示在某高滲溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，說(shuō)明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子，C正確；環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量，應(yīng)是相對(duì)穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量，即K2-K3之間，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長(zhǎng)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動(dòng)的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子形成時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查知識(shí)點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、B|C【分析】試題分析：麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的，與圖示不符，圖中B、C不同，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體，均等分裂，可表示次級(jí)精母細(xì)胞與第一極體，B正確；丙圖兩物種間捕食與被捕食，兩者相互選擇,共同進(jìn)化，C正確；丁圖中a點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，b點(diǎn)時(shí)，增長(zhǎng)速率為0，數(shù)量最大，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】BC13、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對(duì)等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、B|D【分析】【解析】

試題分析：胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程；故A錯(cuò)誤。單克隆抗體是依賴動(dòng)物細(xì)胞工程，故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程，故C錯(cuò)誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程，故D正確。因此BD正確。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題，共14分)15、類囊體薄膜[H]ATP還原類囊體薄膜[H]、ATP和氧氣O2[H]ATP下降增加【分析】【分析】圖示為植物光合作用過(guò)程圖解；光合作用根據(jù)需不需要光分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．

【解析】【解答】解：（1）葉綠體中的色素分子分布在葉綠體的類囊體的薄膜上；①是水光解的產(chǎn)物[H]；②是ATP，④表示三碳化合物與[H]和ATP反應(yīng)被還原成有機(jī)物和五碳化合物．

（2）光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜；主要產(chǎn)物有[H]；ATP和氧氣等．

（3）通過(guò)光反應(yīng)中水的光解和ATP形成兩個(gè)反應(yīng)，生成了ATP、[H]和氧氣，其中ATP和[H]將用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，只有氧氣不參與暗反應(yīng)．（4）在光照下，若停止CO2供給，將抑制暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，而三碳化合物還原仍在進(jìn)行，因此導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì)降低．在黑暗環(huán)境中；不能發(fā)生光反應(yīng)，三碳化合物的還原受阻，來(lái)源不變，故三碳化合物含量增加．

故答案為：

（1）類囊體薄膜[H]ATP還原。

（2）類囊體薄膜[H]；ATP和氧氣。

（3）O2[H]ATP

（4）下降增加16、核移植無(wú)性生殖促性腺動(dòng)物血清顯微注射受精卵DNA分子雜交受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系有絲分裂內(nèi)細(xì)胞團(tuán)桑椹胚或囊胚【分析】【分析】1；胚胎移植基本程序主要包括：

①對(duì)供；受體的選擇和處理．選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體，供體和受體是同一物種．并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理．

②配種或人工授精．

③對(duì)胚胎的收集；檢查、培養(yǎng)或保存．配種或輸精后第7天；用特制的沖卵裝置，把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)（也叫沖卵）．對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段．直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存．

④對(duì)胚胎進(jìn)行移植．

⑤移植后的檢查．對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查．

2；試管嬰兒技術(shù)和克隆技術(shù)的比較：

。試管動(dòng)物克隆動(dòng)物生殖方式有性生殖無(wú)性生殖技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植遺傳規(guī)律遵循不遵循【解析】【解答】解：（1）克隆動(dòng)物采用的技術(shù)是核移植技術(shù)；為無(wú)性生殖；而題圖所示的繁殖過(guò)程具有精卵結(jié)合形成受精卵的過(guò)程，應(yīng)為有性生殖．

（2）一般用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理．

（3）受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜；除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素；激素、氨基酸、核苷酸以及動(dòng)物血清等天然成分．

（4）目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的技術(shù)是顯微注射技術(shù)；受體細(xì)胞通常是受精卵，DNA分子雜交技術(shù)可用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入．

（5）純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是。

（6）受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系．

（7）從受精卵到桑椹胚階段；細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂，囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤．胚胎分割是將發(fā)育良好；形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針或者分割刀進(jìn)行分割．

故答案為：

（1）核移植無(wú)性生殖（2）促性腺。

（3）動(dòng)物血清

（4）顯微注射受精卵DNA分子雜交。

（5）受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系。

（6）有絲分裂內(nèi)細(xì)胞團(tuán)桑椹胚或囊胚17、多糖磷脂雙分子層蛋白質(zhì)b、c、d主動(dòng)運(yùn)輸ab【分析】【分析】本題涉及到細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)物質(zhì)組成及物質(zhì)的跨膜的運(yùn)輸?shù)姆绞剑畵?jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示多糖（膜外）；a、e需要載體和能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，e表示運(yùn)出細(xì)胞；b、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示被動(dòng)運(yùn)輸，其中d是協(xié)助擴(kuò)散，都表示表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）生物膜的主要成分是脂質(zhì)（磷脂含量最豐富）和蛋白質(zhì)．

（2）a和e是主動(dòng)運(yùn)輸，b是自由擴(kuò)散；d是協(xié)助擴(kuò)散．

（3）具體物質(zhì)的運(yùn)輸方式；葡萄糖；氨基酸及無(wú)機(jī)鹽離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，氧氣、水、甘油等運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散．

故答案為：

（1）多糖磷脂雙分子層蛋白質(zhì)。

（2）b；c、d

（3）主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸ab18、水、無(wú)機(jī)鹽、瓊脂提供碳源、氮源（和生長(zhǎng)因子）高壓蒸汽滅菌鍋選擇碳氮稀釋涂布平板法單個(gè)菌落3×106個(gè)ACE菌落均能產(chǎn)生植酸酶，但E產(chǎn)生植酸酶的效果較好【分析】【分析】（1）培養(yǎng)基的成分一般包括水；無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源和生長(zhǎng)因子．

（2）常用的滅菌方法有干熱滅菌；高壓蒸汽滅菌和灼燒滅菌．

（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體-菌落．【解析】【解答】解：（1）培養(yǎng)基的成分一般包括水；無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源和生長(zhǎng)因子；牛肉膏和蛋白胨可以提供碳源、氮源和生長(zhǎng)因子，配置好的培養(yǎng)基應(yīng)用高壓蒸汽滅菌．

（2）培養(yǎng)基從功能來(lái)分有選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基；分離純化時(shí)選用的培養(yǎng)基從功能上來(lái)說(shuō)屬于選擇培養(yǎng)基．

（3）能進(jìn)行光合作用的微生物能利用二氧化碳；故培養(yǎng)基中不加有機(jī)碳源，能進(jìn)行固氮作用的微生物，能自身固氮，培養(yǎng)基中的不需要加入的是氮源．

（4）圖示的接種方法為稀釋涂布平板法，經(jīng)過(guò)一系列稀釋操作，目的是在培養(yǎng)皿表面形成由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的單個(gè)菌落，據(jù)此可以推測(cè)計(jì)算原來(lái)的活菌數(shù)，也可以用于菌種的提純．1g土壤中大致的活菌數(shù)量是3÷0.1×10×10×10×100=3×106個(gè)．由于根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú)；可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶，周圍有透明區(qū)域的菌落可以產(chǎn)植酸酶，由圖可以看出ACE菌落均能產(chǎn)生植酸酶，但E產(chǎn)生植酸酶的效果較好．

故答案為：（1）水；無(wú)機(jī)鹽、瓊脂提供碳源、氮源（和生長(zhǎng)因子）高壓蒸汽滅菌鍋。

（2）選擇。

（3）碳源氮源。

（4）稀釋涂布平板法單個(gè)菌落3×106個(gè)ACE菌落均能產(chǎn)生植酸酶，但E產(chǎn)生植酸酶的效果較好19、葉綠體基質(zhì)⑦糖類（或CH2O）⑥C5⑤2C3CO2的固定O2【分析】【分析】分析圖示可知，A為光合作用的光反應(yīng)，B為光合作用的暗反應(yīng)．①表示水，②表示葉綠體中的色素（或光合色素），③表示[H]，④表示ATP，⑤表示C3，⑥表示C5，⑦表示糖類（或CH2O）．【解析】【解答】解：（1）光合作用過(guò)程概括的分為A光反應(yīng)；B暗反應(yīng)兩個(gè)階段；B暗反應(yīng)階段是在葉綠體基質(zhì)．

（2）[②]葉綠體中的色素（或光合色素）接受光能并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將能量最后儲(chǔ)存在⑦糖類（或CH2O）中．

（3）綠葉將從外界吸收來(lái)的CO2與⑥C5結(jié)合形成⑤2C3的過(guò)程叫做CO2的固定．

（4）若物質(zhì)①水用18O標(biāo)記，根據(jù)光反應(yīng)時(shí)水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，則能在光合作用的最終產(chǎn)物O2中檢測(cè)到18O．

故答案為：

（1）葉綠體基質(zhì)。

（2）葉綠體中的色素（或光合色素）⑦糖類（或CH2O）

（3）⑥C5⑤2C3CO2的固定。

（4）O220、脂肪和蛋白質(zhì)緩沖物質(zhì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)必需氨基酸饑餓（一段時(shí)間）50g含有15N的牛奶（尿素中）15N的含量B組小鼠尿液中15N的含量高于A組【分析】【分析】糖尿病的病人有″三多一少″的特點(diǎn)；即多飲；多食、多尿，體重減輕，面黃肌瘦．

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不是固定不變的靜止?fàn)顟B(tài)；而是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．表現(xiàn)為內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)只在很小的范圍發(fā)生變動(dòng)，例如體溫維持在37℃左右，血漿pH維持在7.35-7.45左右，血糖平衡等．

體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)；外環(huán)境溫度的刺激；通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平．

人體的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸．【解析】【解答】解：（1）糖尿病人機(jī)體消瘦；體重減輕的原因是胰島B細(xì)胞受損，會(huì)使糖代謝發(fā)生障礙，這時(shí)就要?jiǎng)佑玫鞍踪|(zhì)和脂肪氧化分解供能．

（2）血漿的PH值之所以能夠維持相對(duì)穩(wěn)定在7.35-7.45之間；是因?yàn)檠獫{中存在緩沖物質(zhì)．

（3）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)；寒冷刺激使冷覺(jué)感受器興奮，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞使機(jī)體增加產(chǎn)熱減少散熱以維持體溫恒定，增加產(chǎn)熱有骨骼肌顫栗；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素增加作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增加作用幾乎于全身每一個(gè)細(xì)胞，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱．另一方面皮膚血管收縮血流量減少、減少排汗等使散熱減少．因此可以明顯看出在體溫調(diào)節(jié)中存在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)．

（4）必需氨基酸是人體生長(zhǎng)發(fā)育所必不可少的；但是在人體內(nèi)無(wú)法合成，必須從外界吸收獲得，因此營(yíng)養(yǎng)不良往往是缺水必需氨基酸．

（5）由于要驗(yàn)證空腹喝牛奶的缺點(diǎn)，因此要先進(jìn)行饑餓處理．A組飼喂100g葡萄糖及50g含有15N的牛奶，因此B組只飼喂50g含有15N的牛奶形成對(duì)照．因?yàn)锽組沒(méi)有葡萄糖供能，所以小鼠就氧化分級(jí)蛋白質(zhì)來(lái)提供能量．因此B組小鼠尿液中15N的含量高于A組．

（1）脂肪和蛋白質(zhì)。

（2）緩沖物質(zhì)。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。

（4）必需氨基