2025年浙教新版高三生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版高三生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列哪種物質(zhì)以自由擴散的方式進入細胞（）A.葡萄糖B.氨基酸C.K+D.O22、某種植物細胞有絲分裂的后期有著絲點36個，這種植物細胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點（）A.9個B.18個C.36個D.72個3、如圖為某細胞中一條肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式，R1、R2和R3是3個不同的化學基團．下列分析中不正確的是（）A.該肽鏈是由3個氨基酸脫去3個水分子縮合形成的B.該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應C.合成該肽鏈的細胞器是核糖體D.這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是24、有關(guān)人體免疫的敘述中，正確的是（）A.吞噬細胞內(nèi)吞細菌時，必須有抗體的參與B.T細胞和B細胞所含基因不同因而功能也不同C.先天性胸腺發(fā)育不良的患者，細胞免疫存在缺陷D.初次接觸花粉時可導致過敏反應的發(fā)生5、胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成．“胰島素原”有86個氨基酸，1條肽鏈；胰島素含51個氨基酸，兩條肽鏈．由此推知（）A.編碼胰島素的基因至少含有312個堿基B.一個胰島素分子的合成中最多有87個tRNA分子的參與C.高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶D.胰島素原由核糖體直接轉(zhuǎn)運到高爾基體中6、【題文】下列關(guān)于生物固氮和固氮微生物不正確的是（）

①根瘤菌的固氮量與其侵入植物的生長狀況無關(guān)。

②圓褐固氮菌固定的氮可直接被植物吸收利用。

③生物固氮過程就是通過固氮微生物；把大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氨。

④根瘤菌是共生固氮菌；獨立存在時不能生存。

⑤根瘤菌的固氮基因編碼區(qū)內(nèi)的外顯子的數(shù)量比內(nèi)含子多。

⑥大豆種子用其破碎的根瘤進行拌種，可以提高豆科植物的產(chǎn)量A.③⑥B.④C.③④D.①②④⑤評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、揚州市在城市改造過程中，將6.25平方公里自在島打造成“七河八島”保護性開發(fā)的樣板工程．增加了城市周邊的湖泊、河流等濕地生態(tài)系統(tǒng)的面積，生態(tài)環(huán)境有望得到明顯改善，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.在城市改造過程中，濕地面積增大不利于調(diào)節(jié)氣候B.城市工業(yè)污水可以通過河流、湖泊面積的增大來消除C.在河道中應當清除野生植物，擴大荷花種植面積D.“七河八島”保護性開發(fā)的樣板工程可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性8、下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)B.利用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基可篩選纖維素分解菌C.蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/LNaOH溶液可為反應提供堿性環(huán)境D.恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均用到同位素標記9、當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，不一定會引起（）A.酶促反應速率的加快B.滲透壓下降C.細胞代謝紊亂D.糖尿病10、如圖中，a、b、c分別表示3種細胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系．下列各項中正確的是（）A.液體a的蛋白質(zhì)含量最高B.細胞2中有的種類不消耗O2C.液體c可能含有激素和消化酶D.細胞3的種類最多11、下列有關(guān)為減少實驗誤差而采取的措施；正確的是（）

。選項實驗內(nèi)容減少實驗誤差采取的措施A調(diào)查某草地上蒲公英的種群密度增加樣方的數(shù)目，隨機取樣B探究溫度對酶活性的影響酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫C調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率調(diào)查足夠大的群體，隨機取樣D比較有絲分裂細胞周期不同時期時長觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計A.AB.BC.CD.D12、當人饑餓時，含量會升高的激素是（）A.胰高血糖素B.胰島素C.腎上腺素D.甲狀腺激素13、通過染色體數(shù)目檢查，有助于診斷下列哪些先天性疾?。ǎ〢.性腺發(fā)育不良B.先天性愚型C.貓叫綜合征D.青少年型糖尿病評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、閱讀材料；回答下列問題：

紫莖澤蘭主要分布于中國；美國、澳大利亞、新西蘭等地；是一種重要的檢疫性有害生物．其適應能力強，能釋放多種化感物質(zhì)，排擠其他植物生長，被其入侵3年的天然草地就會失去放牧價值，常造成家畜誤食中毒死亡；可以利用紅三葉草、狗牙根等植物進行替代，對其控制有一定成效．另外，紫莖澤蘭提取液對人類無害，還可作為殺蟲劑、殺菌劑、植物生長調(diào)節(jié)劑等，有一定的利用價值．

（1）紫莖澤蘭的引入，使當?shù)氐纳锒鄻有訽___．其提取液對人類無害，還可作為殺蟲劑、殺菌劑、植物生長調(diào)節(jié)劑等，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值．

（2）紫莖澤蘭種群在入侵初期一般是____曲線增長，影響____等種間關(guān)系，從而影響群落的結(jié)構(gòu)；由于紫莖澤蘭的引入，使當?shù)厝郝渲械奈锓N組成、種間關(guān)系和群落結(jié)構(gòu)都會隨時發(fā)生變化，這種現(xiàn)象稱之為____．

（3）紫莖澤蘭的化感作用體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____功能．同時也會影響正常生態(tài)系統(tǒng)長期形成的。

____和____功能；從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

（4）與化學防治相比生物防治不僅可以有效降低紫莖澤蘭的____，同時還可以保護環(huán)境．15、（2015秋?鄰水縣校級月考）如圖為“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用”的實驗裝置圖；據(jù)圖回答下列問題．

（1）振蕩2支試管；然后將其下部浸到60℃左右的熱水中，保溫5min．

①用60℃左右的熱水保溫，是因為α-淀粉酶的____．

②保溫5min的目的是讓____．

（2）5min以后取出試管，往2支試管中分別加入2mL斐林試劑，并煮沸1min．在此過程中，2支試管中溶液顏色的變化分別是：甲試管____；乙試管____．設(shè)置乙試管的目的是作為____．

（3）解釋甲；乙兩試管中溶液顏色變化的原因．

①甲試管____；

②乙試管____．

（4）上述實驗現(xiàn)象說明了____．

（5）從上述實驗結(jié)果可得到的結(jié)論是____．16、如圖1為血糖的來源和去路示意圖；請據(jù)圖1回答：

（1）圖1中⑤過程進行的主要場所是____，⑥代表的物質(zhì)是____．

（2）小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是____．

（3）若某人血糖持續(xù)大于160ml/dl，一部分血糖通過④排出體外，據(jù)此推測此人可能患____．

（4）血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義；胰島素是維持血糖平衡的重要激素．圖2表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理．請分析回答：

①當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放____與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，此反射弧中的效應器由____組成．由圖可知，胰島B細胞分泌胰島素還受到____的影響．

②據(jù)圖2分析，胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)____的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)糖原等物質(zhì)的合成，從而降低血糖濃度．當血糖濃度降至正常水平時，下丘腦的活動減弱，胰島素分泌量減少，此過程屬于____調(diào)節(jié)．

③糖尿病病因之一是患者血液中存在異?？贵w（圖2中抗體1、抗體2），這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度____，引起胰島素分泌量____，或者與組織細胞膜上的受體結(jié)合，最終均使血糖濃度升高．17、如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B，b）控制；這兩對等位基因獨立遺傳．已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．回答問題：

（1）甲遺傳病的致病基因位于____（填“X”“Y”或“常”）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于____（填“X”“Y”或“常）染色體上．

（2）Ⅲ-3的基因型為____．

（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是____．

（4）若A基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的____為終止密碼子．

（5）已知含有b基因的DNA上有腺嘌呤脫氧核苷酸100個，則該DNA復制3次一共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸____個．

（6）若a、b基因均由基因突變產(chǎn)生，該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為____提供原材料．18、某細菌能產(chǎn)生一條“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10；將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：

（1）該多肽是____肽化合物，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結(jié)構(gòu)式是____．上述4種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式表示為____．氨基酸脫水縮合形成該“毒性肽”的過程中，相對分子質(zhì)量減少了____，水分子中的氧原子來自氨基酸的____基．

（2）該多肽進行水解，需____個水分子參與，得到____個谷氨酸分子，____個苯丙氨酸分子．這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是____．

（3）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子最多有____種．

（4）實驗中，檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最多有____個肽鍵．

（5）鑒定某組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是先加____1mL，搖勻，再加____4滴，搖勻．其中雙縮脲試劑B液的量只有4滴，而不能過量，是因為雙縮脲試劑B液過多，則會引起____過多而掩蓋生成的紫色．19、如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的____；它是生態(tài)系統(tǒng)的基石．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中未標出的是____．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是____和____，從生態(tài)學角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是____（從下列選項中選擇；填字母代號）

A．實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用。

B．減少環(huán)境污染。

C．提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。

D．延長食物鏈；使系統(tǒng)總能量利用效率降低。

（4）一般地說，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性較低，若此生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害，首先受到影響的是____；從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

（5）該圖中的食物鏈____條．如果一個人的食物有來自農(nóng)作物，來自家禽，來自豬肉，假如能量傳遞效率為10%，那么此人每增加1千克體重，約消耗蔬菜____千克．20、（2012秋?河西區(qū)校級月考）多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細胞壁破損．番茄果實成熟中；PG合成顯著增加，能使果實變紅變軟，但不利于保鮮．利用基因工程的方法減少PG基因的表達，可延長果實保質(zhì)期．科學家將抗PG基因接到Ti質(zhì)粒上，導入到番茄細胞中，得到轉(zhuǎn)基因番茄．請據(jù)圖1回答：

（1）提取目的基因。

①若已獲取PG的mRNA，可通過____獲取PG基因．

②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確保基因的反向轉(zhuǎn)錄，結(jié)構(gòu)A上應具有____結(jié)合位點．得到的目的基因兩側(cè)需人工合成BamHI黏性末端．已知BamHI的識別序列如圖2-甲所示；請在圖2-乙相應位置上，畫出目的基因兩側(cè)的黏性末端．

（2）用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后，培養(yǎng)24～48h后取樣，在質(zhì)量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中，通過觀察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象來鑒別____．

（3）由于導入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA，且能與____互補結(jié)合，抑制了PG基因的正常表達．若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄____；則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功．

（4）獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因，科研人員常采用____方法使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀．評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)21、兩個氨基酸是通過脫水縮合的方式結(jié)合在一起的．____（判斷對錯）．22、癌變是基因選擇性表達的結(jié)果T.正確F.錯誤23、氨基酸脫水縮合在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行．____（判斷正誤）24、胞間連絲是細胞交流的方式．____（判斷對錯）評卷人得分五、計算題(共2題，共4分)25、在某嚴格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請同答下列問題：

（1）乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____．

（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個四分體中最多帶有____個a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為____．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進行如下雜交實驗：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于非同源染色體上．

26、請回答下列有關(guān)遺傳問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)；某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個突變位點，如下圖：

注：字母代表氨基酸；數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點．

據(jù)圖推測，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，a處和b處分別是發(fā)生堿基對的____、____導致的．進一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導致翻譯過程____．

（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色（紫色對紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交；后代中有紫色個體．請回答下列問題：

①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為____．讓F1雌雄個體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為____．F2代中紅眼個體的基因型有____種．

②請設(shè)計合理的實驗方案，從親本或F1中選用個體以探究F2中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為____的雄蠅交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型．預期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代____，則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．

③請寫出②過程（以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例）的遺傳圖解（配子不作要求）．評卷人得分六、實驗題(共1題，共6分)27、為了探究不同遮光和溫度處理對水稻光合作用的影響，研究小組將生長發(fā)育狀況一致的A品種水稻均分為6組并置于人工氣室中培養(yǎng)。1組模擬田間環(huán)境（對照組），另5組分別如下表處理（實驗組），在維持CO2濃度等條件與對照組相同的條件下培養(yǎng)一段時間。測定各組葉片的凈光合速率結(jié)果如下：。實驗編號實驗組一實驗組二實驗組三實驗組四實驗組五實驗組五實驗處理遮光比例不遮光不遮光遮光30%遮光30%遮光50%遮光50%溫度℃25302530253030實驗結(jié)果凈光合速率/mgCO2·dm-2·h-111.259.1224.9021.5013.5110.40（注：A品種水稻光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為35℃）回答下列問題：（1）根據(jù)本實驗結(jié)果，可以推測對水稻光合速率影響較大的環(huán)境因素是____，其依據(jù)是____。（2）在實驗中，為使實驗組三的水稻光合強度升高，可考慮的措施是適當提高____（填“光照強度”、“CO2濃度”、“溫度”）。（3）從細胞代謝角度分析，在遮光比例相同時，溫度由25℃升高到30℃時凈光合速率降低的原因____。（4）某小組研究弱光脅迫水稻光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)運的影響情況，做了如下實驗：在灌漿期，當對照組、實驗組二、實驗組四的水稻葉片分別固定等量的14CO2后，在24h內(nèi)對三組水稻的等量葉片和籽粒進行放射性強度檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對照組與實驗組二、實驗四相比，葉片放射性強度低、籽粒放射性強度高。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】物質(zhì)跨膜運輸方式的實例：

自由擴散：氧氣；水、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等；

協(xié)助擴散：葡萄糖進入紅細胞；

主動運輸：葡萄糖、氨基酸、絕大多數(shù)的離子．【解析】【解答】解：A；葡萄糖進入紅細胞的方式屬于協(xié)助擴散；進入其它細胞的方式屬于主動運輸，A錯誤；

B；氨基酸進入細胞的方式屬于主動運輸；B錯誤；

C、K+進入細胞的方式屬于主動運輸；C錯誤；

D；氧氣屬于氣體；氣體進入細胞的方式屬于自由擴散，D正確．

故選：D．2、B【分析】略【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】分析題圖和題干信息可知，該化合物含有3個R基，因此是由3個氨基酸脫去2分子水，由2個肽鍵連接形成的三肽化合物，由于3個R基各不相同，因此三肽化合物中的氨基酸是3種．【解析】【解答】解：A；由分析可知；該化合物脫去了2分子水，A錯誤；

B；該化合物含有肽鍵結(jié)構(gòu)（-CO-NH-）；能與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應，B正確；

C；肽鏈合成的場所是核糖體；C正確；

D；由分析可知；該化合物含有2個肽鍵，D正確．

故選：A．4、C【分析】【分析】1；吞噬細胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物；又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原，吞噬抗原-抗體的結(jié)合物．

2；細胞分化是在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；原因：基因選擇性表達的結(jié)果．

3；T淋巴細胞在體液免疫中能識別和呈遞抗原；在細胞免疫中還能增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞．

4、過敏反應：已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應．【解析】【解答】解：A；吞噬細胞內(nèi)吞細菌時；依賴細胞膜的流動性，不需要抗體的參與，A錯誤；

B；細胞增殖分化形成T細胞和B細胞；實質(zhì)是基因的選擇性表達，兩者遺傳物質(zhì)相同，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，B錯誤；

C；先天性胸腺發(fā)育不良的患者體內(nèi)缺少T淋巴細胞；所以細胞免疫存在缺陷，體液免疫功能降低，C正確；

D；過敏反應發(fā)生在再次接觸致敏原時；D錯誤．

故選：C．5、C【分析】【分析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1．tRNA有61種，其功能是識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸．分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．【解析】【解答】解：A；DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1；胰島素原含有86個氨基酸，則編碼胰島素的基因至少含有86×6=516個堿基（不考慮終止密碼子），A錯誤；

B；tRNA有61種；所以一個胰島素分子的合成中最多有61種tRNA分子的參與，B錯誤；

C；胰島素（含有51-2-49個肽鍵）是由“胰島素原”（含有86-1=80個肽鍵）在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成；說明高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶，C正確；

D；胰島素原由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接轉(zhuǎn)運到高爾基體中；D錯誤．

故選：C．6、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)7、A|B|C【分析】【分析】生態(tài)城市是社會、經(jīng)濟、文化和自然高度協(xié)同和諧的復合生態(tài)系統(tǒng)，其內(nèi)部的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞構(gòu)成環(huán)環(huán)相扣、協(xié)同共生的網(wǎng)絡(luò)，具有實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生、能力充分利用、信息反饋調(diào)節(jié)、經(jīng)濟高效、社會和諧、人與自然協(xié)同共生的機能．【解析】【解答】解：A；濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)功能；因此在城市改造過程中，濕地面積增大有利于調(diào)節(jié)氣候，A錯誤；

B；城市工業(yè)污水不能通過河流、湖泊面積的增大來消除；B錯誤；

C；清除野生植物會破壞生物多樣性；導致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低，C錯誤；

D；“七河八島”保護性開發(fā)的樣板工程增加了城市周邊的湖泊、河流等濕地生態(tài)系統(tǒng)的面積；這樣可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，D正確．

故選：ABC．8、A|D【分析】【分析】1；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．

2；光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：

（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；

（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能；

（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；

（4）恩格爾曼采用水綿；好氧細菌和極細光束進行對照實驗；發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；

（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；

（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．【解析】【解答】解：A；葉綠體的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)；在光學顯微鏡下觀察不到，A錯誤；

B；纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶將培養(yǎng)基中的纖維素分解；故在培養(yǎng)基中加入纖維素，可以起到選擇作用，B正確；

C；蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/LNaOH溶液可為反應提供堿性環(huán)境；C正確；

D；恩格爾曼的水綿實驗沒有使用同位素標記法；D錯誤．

故選：AD．9、A|B|D【分析】【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件，當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂．【解析】【解答】解：A；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時；可能會導致酶促反應速率減慢，但不會引起酶促反應速率加快，A正確；

B；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時；不一定會引起滲透壓下降，B正確；

C；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件；因此當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必然會引起細胞代謝紊亂，C錯誤；

D；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時；不一定會引起糖尿病，D正確．

故選：ABD．10、B|D【分析】【分析】閱讀題干和題圖知，本題是三種細胞外液之間的相互關(guān)系，先根據(jù)題圖分析a是淋巴，b是血漿，c是組織液，然后根據(jù)選項的具體內(nèi)容分析判斷．【解析】【解答】解：A、a、b、c中蛋白質(zhì)含量最高的是b．所以A錯誤．

B、由于b是血漿；細胞2是血細胞，紅細胞呼吸不耗氧．所以B正確．

C；由于c是組織液；里面含有激素，但不含消化酶．所以C錯誤．

D；c是組織液；細胞3是組織細胞，種類最多．所以D正確．

故應選BD．11、A|C|D【分析】【分析】實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題，為了減少偶然誤差，一般采取的措施是：平均取樣、多次取樣并計算平均值等．探索2，4-D促進插條生根的最適濃度，如果對有關(guān)情況所知不多，可先設(shè)計預實驗進行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計細致實驗，找到最適合濃度．【解析】【解答】解：A；調(diào)查某草地上蒲公英的種群密度；增加樣方的數(shù)目，隨機取樣，減少偶然因素對實驗結(jié)果的影響，A正確；

B；探究溫度對酶活性的影響時；將酶與底物溶液在不同溫度下分別保溫后在相同溫度的混合，這是正常的實驗程序，B錯誤；

C；在人群中調(diào)查某遺傳病的發(fā)生率；應在人群中隨機取樣調(diào)查，且要保證調(diào)查的群體足夠大，并將調(diào)查的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，C正確；

D；比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短；應觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計，而且樣本數(shù)量越大越準確，D正確．

故選：ACD．12、A|C【分析】【分析】胰高血糖素和腎上腺素促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖升高．【解析】【解答】解：A；胰高血糖素能升高血糖；只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，A正確；

B；胰島素能促進葡萄糖攝取、利用和存儲；使得血糖濃度降低，B錯誤；

C；腎上腺素也能促進肝糖原分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；使得血糖升高，C正確；

D；甲狀腺激素的生理作用：一是促進幼年動物個體的發(fā)育；二是促進新陳代謝；加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D錯誤．

故選：AC．13、A|B【分析】【分析】性腺發(fā)育不良患者少了一條性染色體，先天性愚型患者多了一條21號染色體，故可通過檢查染色體數(shù)目診斷；貓叫綜合征是由5號染色體缺失造成的，青少年型糖尿病為多基因遺傳病，染色體數(shù)目均未變化，故不能通過檢查染色體數(shù)目診斷．【解析】【解答】解：A；性腺發(fā)育不良患者少了一條性染色體；性染色體組成為X0，可通過檢查染色體數(shù)目診斷，A正確；

B；先天性愚型患者多了一條21號染色體；可通過檢查染色體數(shù)目診斷，B正確；

C；貓叫綜合征是由5號染色體缺失造成的；染色體數(shù)目未變化，C錯誤；

D；青少年型糖尿病為多基因遺傳??；染色體數(shù)目未變化，D錯誤．

故選：AB．三、填空題(共7題，共14分)14、下降或減少直接“J”型競爭、捕食群落演替（次生演替）信息傳遞能量流動物質(zhì)循環(huán)種群密度【分析】【分析】1；生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．保護措施有：①就地保護：建立自然保護區(qū)和風景名勝區(qū)是生物多樣性最有效的保護；②易地保護：將滅絕的物種提供最后的生存機會利用生物技術(shù)對瀕危物種基因進行保護．協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系是關(guān)鍵；要反對盲目的掠奪式地開發(fā)利用（合理利用是最好的保護）．

2；生物多樣性價值：

①直接使用價值；指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值；觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進入貿(mào)易市場）等．

②間接使用價值；一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源；凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．

③潛在價值，今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值．【解析】【解答】解：（1）紫莖澤蘭的引入屬于生物入侵；會破壞生態(tài)平衡，使當?shù)氐纳锒鄻有韵陆祷驕p少．其提取液對人類無害，還可作為殺蟲劑；殺菌劑、植物生長調(diào)節(jié)劑等，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．

（2）紫莖澤蘭種群在入侵初期一般由于環(huán)境適宜；呈“J”型曲線增長，影響競爭；捕食等種間關(guān)系，從而影響群落的結(jié)構(gòu)；由于紫莖澤蘭的引入，使當?shù)厝郝渲械奈锓N組成、種間關(guān)系和群落結(jié)構(gòu)都會隨時發(fā)生變化，這種現(xiàn)象稱之為群落演替．

（3）紫莖澤蘭的化感作用體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．同時也會影響正常生態(tài)系統(tǒng)長期形成的能量流動和物質(zhì)循環(huán)功能；從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

（4）與化學防治相比；生物防治不僅可以有效降低紫莖澤蘭的種群密度，同時還可以保護環(huán)境．

故答案為：

（1）下降或減少直接。

（2）“J”型競爭；捕食群落演替（次生演替）

（3）信息傳遞能量流動物質(zhì)循環(huán)。

（4）種群密度15、α淀粉酶最適溫度為60攝氏度左右α-淀粉酶有充足的催化時間出現(xiàn)磚紅色沉淀不出現(xiàn)磚紅色沉淀對比淀粉酶能將可溶性淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖是還原糖，能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；淀粉酶不能將蔗糖分解，蔗糖不能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀（2號試管內(nèi)因加入了斐林試劑而呈現(xiàn)斐林試劑的顏色，藍色）．淀粉酶催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解酶具有專一性【分析】【分析】1；該實驗的目的是探究酶的專一性；實驗的自變量是底物的種類（淀粉和蔗糖，均為非還原性糖），因變量是否有還原性糖產(chǎn)生（通過與斐林試劑反應出現(xiàn)磚紅色沉淀進行檢測），其它變量屬于無關(guān)變量．

2、本實驗的原理是淀粉酶能催化淀粉水解形成麥芽糖，麥芽糖是還原糖，能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀．【解析】【解答】解：（1）①α淀粉酶最適溫度為60攝氏度左右；所以在第二步里面要把試管下半部浸到60℃左右的熱水中．

②保溫5min的目的是讓α-淀粉酶有充足的催化時間．

（2）淀粉酶能將可溶性淀粉分解成麥芽糖；麥芽糖是還原糖，能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，淀粉酶不能將蔗糖分解成葡萄糖，蔗糖不與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．因此實驗結(jié)果為：甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，乙試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀．設(shè)置乙試管的目的是作為對比，使實驗更具有說服力．

（3）①甲試管淀粉酶能將可溶性淀粉分解成麥芽糖；麥芽糖是還原糖，能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；

②乙試管淀粉酶不能將蔗糖分解；蔗糖不能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀（2號試管內(nèi)因加入了斐林試劑而呈現(xiàn)斐林試劑的顏色，藍色）．

（4）上述實驗現(xiàn)象說明了淀粉酶催化淀粉水解；不能催化蔗糖水解．

（5）從上述實驗結(jié)果可得到的結(jié)論是：酶具有專一性．

故答案為：

（1）α淀粉酶最適溫度為60攝氏度左右α-淀粉酶有充足的催化時間。

（2）出現(xiàn)磚紅色沉淀不出現(xiàn)出現(xiàn)磚紅色沉淀對比。

（3）淀粉酶能將可溶性淀粉分解成麥芽糖；麥芽糖是還原糖，能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀。

淀粉酶不能將蔗糖分解；蔗糖不能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀（2號試管內(nèi)因加入了斐林試劑而呈現(xiàn)斐林試劑的顏色，藍色）．

（4）淀粉酶催化淀粉水解；不能催化蔗糖水解。

（5）酶具有專一性16、線粒體肝糖原、肌糖元主動運輸糖尿病神經(jīng)遞質(zhì)傳出神經(jīng)末梢和胰島B細胞血糖濃度和胰高血糖素含量葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白反饋降低減少【分析】【分析】1；分析圖1：圖1中①代表消化吸收；②代表肝糖原，③代表脂肪等非糖物質(zhì)，④代表尿糖，⑤代表氧化分解，⑥代表肝糖原、肌糖原，⑦代表脂肪、某些氨基酸等．

2、由圖2可知，抗體1與胰島B細胞的受體結(jié)合，導致葡萄糖不能與胰島B細胞的相應受體結(jié)合，使胰島B細胞不能分泌胰島素；抗體2與組織細胞中胰島素的受體，從而使胰島素不能與組織細胞的受體結(jié)合，發(fā)揮作用，最終均使血糖濃度升高．【解析】【解答】解：（1）圖1中⑤氧化分解過程進行的主要場所是線粒體；⑥代表糖原；包括肝糖原；肌糖原．

（2）葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸；需要載體和能量．

（3）正常糖代謝水平；血糖濃度為0.8-1.2g/l，此人血糖濃度高達160mg/dL，就有一部分血糖通過④糖尿排出體外，患糖尿病．

（4）①據(jù)圖2分析；當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細胞膜上相應的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，此反射弧中的效應器由傳出神經(jīng)末梢和胰島B細胞組成；從圖上可以看出，胰島B細胞分泌的因素還有血糖濃度；胰高血糖素含量，調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)．

②根據(jù)圖2示；胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進葡萄糖進入細胞；另一方面促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)；脂肪、糖原的合成．當血糖濃度降至正常水平時，下丘腦的活動減弱，胰島素分泌量減少，此過程屬于反饋調(diào)節(jié)．

③據(jù)圖2可知；抗體1的作用機理是：抗體1與胰島B細胞的受體結(jié)合，導致葡萄糖不能與胰島B細胞的相應受體結(jié)合，使胰島B細胞不能分泌胰島素；抗體2的作用機理是：抗體2與組織細胞中胰島素的受體，從而使胰島素不能與組織細胞的受體結(jié)合，發(fā)揮作用．最終均使血糖濃度升高．

故答案為：

（1）線粒體肝糖原；肌糖元。

（2）主動運輸（3）糖尿病。

（4）①神經(jīng)遞質(zhì)傳出神經(jīng)末梢和胰島B細胞血糖濃度和胰高血糖素含量。

②葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白反饋

③降低減少17、常XAAXBXb或AaXBXbUGA700生物進化【分析】【分析】分析系譜圖：Ⅱ-1和Ⅱ-2都不患甲病，但他們有一個患甲病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，又Ⅰ-1的兒子正常，說明甲病為常染色體隱性遺傳??；Ⅲ-3和Ⅲ-4均不患乙病，但他們有患乙病的兒子，說明乙病為隱性遺傳病，又已知Ⅲ-4不攜帶乙遺傳病的致病基因，說明乙病為伴X染色體隱性遺傳?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）由以上分析可知；甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳?。?/p>

（2）Ⅲ-3的基因型及概率為AAXBXb、AaXBXb．

（3）Ⅲ-3的基因型及概率為AAXBXb、AaXBXb，Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因，因此Ⅲ-4的基因型為AaXBY，他們再生一個同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是××=．

（4）若A基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT；即相應的密碼子由CGA變?yōu)閁GA，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的UGA為終止密碼子．

（5）已知含有b基因的DNA上有腺嘌呤脫氧核苷酸100個，則該DNA復制3次一共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸（23-1）×100=700個．

（6）基因突變能產(chǎn)生新基因；能為生物進化提供原材料．

故答案為：

（1）常X

（2）AAXBXb或AaXBXb

（3）

（4）UGA

（5）700

（6）生物進化18、十-CO-NH-162羧943都至少含有一個-NH2和一個-COOH，且都連在同一個C上4519A液B液Cu2+（或Cu（OH）2）【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18．

3；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．

4；蛋白質(zhì)中含有肽鍵；可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應．

5、分析題圖：題圖是分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸，在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，只有谷氨酸每分子含有4個氧原子、其它三種氨基酸每分子均含有2個氧原子．【解析】【解答】解：（1）分子式是C55H70O19N10的多肽徹底水解得到的四種氨基酸均只含有一個氨基（1個N原子），根據(jù)多肽的分子式中含有十個N可推測出該多肽是十肽，即該多肽鏈徹底水解后將會得到氨基酸10個，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；上述4種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為氨基酸脫水縮合形成該“毒性肽”的過程中的脫水數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個；其相對分子質(zhì)量減少9×18=162，水分子中的氧原子來自氨基酸的羧基．

（2）該多肽為十肽，含有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個，所以該多肽進行水解，需9個水分子參與；設(shè)每分子該多肽徹底水解后得到以上四種氨基酸（甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸、谷氨酸）的個數(shù)分別是a、b、c、d，分別根據(jù)C、H、N、O守恒可得：2a+3b+9c+5d=55、5a+7b+11c+9d=70+9×2=88、a+b+c+d=10、2a+2b+2c+4d=19+9；解得c=3；d=4，即3個苯丙氨酸分子、4個谷氨酸分子；由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是每種氨基酸都至少有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上．

（3）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵（含5個氨基酸）的分子（五肽）最多有4×4×4×4×4×4=45種．

（4）由氨基酸的通式可知每個氨基酸最少含有一個N，實驗中，檢測到某一多肽含20個15N；則該多肽最多由20個氨基酸形成，含有最多的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=20-1=19個．

（5）雙縮脲試劑的使用，應先加A液（試劑0.1g/mlNaOH），造成堿性環(huán)境，再加B液（試劑0.01g/mlGuSO4），鑒定某組織中存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是先加A液1mL，搖勻，再加B液4滴，搖勻；其中雙縮脲試劑B液的量只有4滴，而不能過量，是因為雙縮脲試劑B液過多，則會引起Cu2+（或Cu（OH）2）過多而掩蓋生成的紫色．

故答案為：

（1）十-CO-NH-162羧。

（2）943都至少含有一個-NH2和一個-COOH；且都連在同一個C上。

（3）45

（5）20

（5）A液B液Cu2+（或Cu（OH）2）19、農(nóng)作物非生物的物質(zhì)和能量物質(zhì)循環(huán)能量流動A、B、C抵抗力農(nóng)作物355【分析】【分析】1；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間內(nèi)；生物成分（群落）和非生物成分（無機環(huán)境）通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，彼此相互作用、相互依存而構(gòu)成的一個生態(tài)學功能單位．

2；生態(tài)系統(tǒng)的成分：包括非生物成分和生物成分．非生物成分：無機鹽、陽光、溫度、水等．生物成分：（1）生產(chǎn)者：主要是綠色植物（最基本、最關(guān)鍵的成分）；綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物．（2）消費者：主要是各種動物。

（3）分解者：主要某腐生細菌和真菌；也包括蚯蚓等腐生動物，它們能分解動植物遺體；糞便等，最終將有機物分解為無機物．

3；生態(tài)系統(tǒng)成分越單純；結(jié)構(gòu)越簡單抵抗力穩(wěn)定性越低，反之亦然．草原生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性較強，草地破壞后能恢復．而森林恢復很困難．抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復力穩(wěn)定就弱．

4、生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．【解析】【解答】解：（1）生產(chǎn)者（即農(nóng)作物）是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；是生態(tài)系統(tǒng)的基石．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看；圖中顯示了生產(chǎn)者（農(nóng)作物）；消費者（家禽、人）、分解者（沼氣池中微生物），未標出的是非生物的物質(zhì)和能量．

（3）物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能；從生態(tài)學角度分析，圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，充分實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理，糞便等廢棄物中的能量也被充分利用，并且減少環(huán)境污染；提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量．

（4）一般地說；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較單一，其抵抗力穩(wěn)定性較低．若此生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害，酸雨會影響農(nóng)作物的生長發(fā)育，影響了生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入，從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

（5）該圖中的食物鏈3條，如農(nóng)作物→人、農(nóng)作物→家禽→人、農(nóng)作物→豬→人．假如能量傳遞效率為10%，如果一個人的食物有來自農(nóng)作物，需要消耗農(nóng)作物A千克，則A×10%=，得A=5千克；一個人的食物有來自家禽，需要消耗農(nóng)作物B千克，則B×．得B=25千克；一個人的食物有來自豬肉，需要消耗農(nóng)作物C千克，則C×；C=25千克．那么此人每增加1千克體重，約消耗蔬菜的重量為：A+B+C=5+25+25=55千克．

故答案為：

（1）農(nóng)作物。

（2）非生物的物質(zhì)和能量。

（3）物質(zhì)循環(huán)能量流動A；B、C

（4）抵抗力農(nóng)作物。

（5）35520、逆轉(zhuǎn)錄（或cDNA文庫）RNA聚合酶細胞壁是否再生天然PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長植物組織培養(yǎng)【分析】【分析】分析流程圖：圖示表示轉(zhuǎn)基因番茄的培育過程，在PG基因上游加結(jié)構(gòu)A以確?；虻姆聪蜣D(zhuǎn)錄，再構(gòu)建基因表達載體，通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因?qū)敕言|(zhì)體，培養(yǎng)使之再生出細胞壁，再用植物組織培養(yǎng)技術(shù)使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀．【解析】【解答】解：（1）①已獲取PG的mRNA；可通過逆轉(zhuǎn)錄或cDNA文庫的方法獲得目的基因．

②因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA；在轉(zhuǎn)錄時需要RNA聚合酶．目的基因兩側(cè)的黏性末端如圖：

（2）植物細胞在質(zhì)量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；這可以用來鑒別細胞壁是否再生．

（3）反義RNA一般是指與編碼鏈或有義鏈互補的DNA鏈編碼的RNA；mRNA是由編碼鏈或有義鏈編碼的RNA，所以反義RNA和mRNA分子能互補成雙鏈的RNA．由于核糖體不能翻譯雙鏈的RNA，所以反義RNA與mRNA特異性的互補結(jié)合，即抑制了該mRNA的翻譯；若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄長，則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功．

（4）獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子（是有性生殖的后代；會發(fā)生性狀分離）不一定保留目的基因，故要保持該優(yōu)良性狀，可采用無性生殖即植物組織培養(yǎng)的方法．

故答案為：

（1）①逆轉(zhuǎn)錄（或cDNA文庫）

②RNA聚合酶

（2）細胞壁是否再生。

（3）天然PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長。

（4）植物組織培養(yǎng)四、判斷題(共4題，共16分)21、√【分析】【分析】一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應形成1分子水形成二肽的過程叫氨基酸的脫水縮合反應【解析】【解答】解：兩個氨基酸通過脫水縮合形成肽鍵；肽鍵將兩個氨基酸連接形成二肽．

故答案為：√22、F【分析】略【解析】F23、×【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是核糖體的功能，核糖體是蛋白質(zhì)的合成機器．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是由氨基酸通過脫水縮合反應形成的；因此氨基酸脫水縮合反應的場所是核糖體．

故答案為：×24、√【分析】【分析】細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲．【解析】【解答】解：胞間連絲是植物細胞之間的交流方式．

故答案為：√五、計算題(共2題，共4分)25、重復43：2：3父本全為矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于圖示植物是嚴格自花傳粉的二倍體植物，而甲、乙是兩類矮生突變體，說明a基因是A基因經(jīng)突變形成．【解析】【解答】解：（1）甲類變異屬于基因突變；由于乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上形成的，所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復．

（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種花粉；在分裂前期，由于染色體的復制，所以一個四分體中最多帶有4個a基因．