2025年滬教版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人呼吸時，呼出的二氧化碳氣體是在（）內(nèi)產(chǎn)生的．A.肺B.組織細胞C.鼻腔D.氣管2、生物多樣性不包括下列哪項內(nèi)容（）A.基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.染色體的多樣性D.生物種類的多樣性3、我們食用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（）A.胚芽發(fā)育成的B.胚根發(fā)育成的C.胚軸發(fā)育成的D.子葉發(fā)育成的4、將國家一級保護動物麋鹿移到瀕危動物繁育中心加以保護，其主要目的是（）A.就地保護B.法制管理C.生態(tài)旅游D.易地保護5、2014年7月以來，我國遼寧、河南、吉林等多地接連遭遇63年來最嚴(yán)重的干旱．由于干旱多發(fā)于產(chǎn)糧大省，社會各界對秋糧生產(chǎn)的隱憂加重．干旱影響糧食產(chǎn)量的主要的非生物因素是（）A.陽光B.溫度C.水D.土壤6、如圖是制作臨時裝片的四個步驟；這四個步驟的正確順序應(yīng)該是（）

A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.①→②→④→③D.③→④→②→①7、蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會死亡，原因是（）A.循環(huán)系統(tǒng)受損B.神經(jīng)系統(tǒng)受損C.蚯蚓是穴居動物，怕光D.無法呼吸，窒息死亡8、下列不屬于環(huán)境影響生物的是（）A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽C.大樹底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、植物綠葉部分的葉肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.細胞核B.線粒體C.葉綠體D.液泡10、在做下列實驗時，不必對實驗材料進行染色的？（）A.觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片B.觀察葉的下表皮臨時裝片C.觀察口腔上皮細胞臨時裝片D.觀察黑藻細胞質(zhì)流動的臨時裝片11、下面有關(guān)變溫動物概念的闡述不正確的是（）A.體表無專門的保護器官B.吸收氧的能力強C.血液輸送氧能力強D.身體產(chǎn)熱少12、將光合作用概念圖①②③④⑤補充完善（）

A.①氧氣，②二氧化碳B.③光，④葉綠體，⑤平衡C.①二氧化碳，②氧氣D.③光，④線粒體，⑤平衡13、圖甲示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”材料的處理；圖乙示顯微鏡下觀察到的視野圖象，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有薄而透明的特點，適于在顯微鏡下觀察B.用濕棉絮包住小魚的頭部和軀干部，是為了保持魚體濕潤，并維持呼吸C.在圖乙中可判斷3號血管是毛細血管D.在圖乙中血液流動速度最快的血管是1號血管14、目前我國西部地區(qū)最為突出的生態(tài)環(huán)境問題包括（）A.水土流失B.土壤沙化C.沙塵暴D.退耕還林15、小明是單眼皮，而他的父親、母親均是雙眼皮．以下敘述錯誤的一項是（）A.小明父親、母親的體細胞中均具有控制單眼皮的基因B.單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀C.父母雙親生殖細胞中染色體的數(shù)量完全一樣D.若小明是男孩，則父親產(chǎn)生的精子中，性染色體一定是Y染色體16、下列屬于“求偶信號”的現(xiàn)象是（）A.星夜螢火B(yǎng).蜻蜓點水點點C.孔雀開屏D.夏日蟬鳴17、如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（）A.[1]花藥是由雌蕊產(chǎn)生B.[2]子房在受精后停止發(fā)育C.[3]胚珠內(nèi)含有卵細胞D.[4]花粉管是傳粉后萌發(fā)的評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、____是新植物體的幼體；____是未發(fā)育的枝條．19、足癬是由真菌感染引起的；其皮膚損害往往先單側(cè)（即單腳）發(fā)生，數(shù)周或數(shù)月后才感染到對側(cè)．水皰主要出現(xiàn)在趾腹和趾側(cè)，最常見于三四趾間，足底亦可出現(xiàn)，為深在性小水皰，可逐漸融合成大皰．足癬的皮膚損害有一特點，即邊界清楚，可逐漸向外擴展．因病情發(fā)展或搔抓，可出現(xiàn)糜爛；滲液，甚或細菌感染，出現(xiàn)膿皰等．

（1）足癬是由真菌引起的，真菌的細胞內(nèi)有成形的____、____（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活，生殖方式多為____．

（2）霉菌，蘑菇等真菌的細胞里都有細胞核，屬于____生物，細菌的細胞里沒有成型的細胞核，屬于____生物．

（3）科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入到一些細菌內(nèi)部，使這些細菌能夠產(chǎn)生藥物，如____可以產(chǎn)生胰島素．

（4）除了一些細菌，真菌會引起人類患病，病毒也會給人類、動物、植物帶來極大危害，如圖所示為一病毒結(jié)構(gòu)示意圖，由____和____組成．

（5）根據(jù)寄主的不同，可以將病毒分為三類，寄生在動物細胞的稱為____；寄生在植物細胞里的稱為____；寄生在細菌細胞里的稱為____．

（6）病毒以____方式增殖．20、濟寧──孔孟之鄉(xiāng)；禮儀之邦，文化燦爛，食譽神州；據(jù)研究乾隆帝七次下江南，每次在濟寧用膳時，對文家水餃（如圖1）都情有獨鐘．

（1）你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供____種營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）水餃皮（小麥面粉）被消化的主要部位是____．

（3）餡中的瘦羊肉最初被消化部位是____，最后以____的形式被吸收．

（4）乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步，若能量由這盤水餃提供，你認(rèn)為主要供能的是____．

A．水餃皮B．瘦羊肉C．胡蘿卜D．肥羊肉。

（5）圖2是御醫(yī)根據(jù)乾隆帝飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖，你認(rèn)為促使C～D段血糖含量下降的激素是____．

A．胰島素B．甲狀腺激素C．生長激素D．雄性激素．21、蚯蚓是較低等的動物，沒有專門的呼吸器官，用____呼吸．22、圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖．甲圖是在春季的某一晴天；乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答。

（1）甲圖曲線中C點和E點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？____．

（2）根據(jù)甲圖推測光合作用強度最高的是____點，植株積累有機物最多的是____點．

（3）乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為____．

A．光照過強；蒸騰作用過強，保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔關(guān)閉。

B．溫度較高；提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機物。

C．溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉，影響了CO2原料的供應(yīng)。

D．光照過強；氣溫過高，植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進行。

（4）乙圖曲線AB表示植物在進行____．

（5）乙圖曲線FG表示植物的光合作用____呼吸作用（填“＞”“＜”或“=”）．

（6）由甲圖整段曲線可以看出，光合作用開始于____點．23、請根據(jù)顯微鏡圖示；結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題．

（1）圖1中遮光器和反光鏡作用的共同點是調(diào)節(jié)____．

（2）轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，某同學(xué)看到物像不夠清晰，他做法正確的是哪一項？____．

A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋C．移動玻片D．更換玻片．

（3）在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變形移動，該圓圈是什么？____．

A．細胞B．污物C．氣泡D．墨水．

（4）某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，如圖2所示的鏡頭可供選擇，若要在視野中看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇下列哪一組鏡頭？____．

A．A和DB．A和CC．B和DD．B和C．

（5）某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，如圖3所示，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？____．

A．調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B．調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡。

C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡D．向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡．評卷人得分四、解答題(共3題，共9分)24、花的主要結(jié)構(gòu)有哪些部分？25、將左右兩列中的相關(guān)內(nèi)容用線連接起來．

26、綠色植物能參與生物圈的水循環(huán)．寫出各結(jié)構(gòu)名稱及功能完成下面的生物圈水循環(huán)圖．

評卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)27、被子植物的一生可用數(shù)軸表示如圖e：

其中，原點“O”表示新生命的起點，a、b、c、d表示其一生中的幾個關(guān)鍵節(jié)點，它們的結(jié)構(gòu)分別如圖a、圖b；圖c、圖d所示。請結(jié)合相關(guān)圖示回答問題：

（1）原點“O”表示受精卵；它經(jīng)過細胞分裂；生長和分化發(fā)育為種子中的______（填圖a中的4個標(biāo)號）。細胞在分裂過程中會出現(xiàn)一些容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是由______和蛋白質(zhì)組成的。

（2）圖a是菜豆種子；它在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

（3）黑暗中萌發(fā)的菜豆種子；能正確反映其體內(nèi)有機物含量變化的曲線是（圖f）______。

（4）圖c中的③吸收水分和無機鹽的主要部位是______；其上著生的大量根毛擴大了吸收的面積。

（5）營養(yǎng)生長是指幼苗的營養(yǎng)器官-根莖葉的生長；木本植物幼嫩的莖能不斷加粗生長是因為莖中的______（分生組織）能不斷進行細胞分裂；分化和生長。

（6）（注：本小題橫線上均填結(jié)構(gòu)名稱）花芽的出現(xiàn)標(biāo)志著生殖生長的開始?；ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是______，經(jīng)過傳粉和受精后，______發(fā)育成圖d中的①。28、如圖表示一個池塘生態(tài)系統(tǒng)；請據(jù)圖回答問題．

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是______，消費者是______，分解者是______．

（2）圖中的水生動物進行生命活動所需的能量最終來自于______（上述填空均用圖中序號表示）；圖中②和③的作用是______．

（3）要維持該池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘中各種生物的數(shù)量需處于一個______的狀態(tài)．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】此題考查人呼出的二氧化碳的最終來源．細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放出能量，并產(chǎn)生二氧化碳．有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由于組織細胞的生命活動需要能量；能量是通過呼吸作用釋放的．細胞的呼吸作用不斷消耗氧，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水．肺泡是氣體交換的場所；血液是運輸二氧化碳的載體、氣管是氣體進出的通道，都不能不能產(chǎn)生二氧化碳．所以人體呼吸時呼出的二氧化碳主要是在組織細胞中產(chǎn)生的．

故選：B2、C【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．

故選：C．3、C【分析】【分析】本題考查的是綠豆種子的結(jié)構(gòu)，綠豆屬于雙子葉植物．種子萌發(fā)的過程是：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，最后胚芽發(fā)育成莖和葉．【解析】【解答】解：綠豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚；胚包括胚根；胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu)．其中，種皮起保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用．胚根最終發(fā)育成植物的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部；胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉．綠豆芽的芽是淡黃色很小，又容易脫落，因此吃的綠豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的．

故選C．4、D【分析】解：A；保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．又叫就地保護，不符合題意；

B；為保護生物的多樣性；我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，不符合題意；

C；生態(tài)旅游不是保護生物多樣性的措施；不符合題意；

D；易地保護是把瀕危物種遷出原地；移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，如將國家一級保護動物麋鹿移到瀕危動物繁育中心加以保護．符合題意．

故選：D

為保護生物的多樣性；我國采取了相應(yīng)的措施．保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道保護生物多樣性的措施．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：水是植物體的重要組成成分；植物的生長必須需要水，如果干旱缺水，導(dǎo)致植物不能正常生長，甚至死苗．

所以；干旱影響糧食產(chǎn)量的主要的非生物因素是“水”．

故選：C．6、D【分析】【分析】制作制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟是：擦片→滴液→取材→展平→蓋片→染色．【解析】【解答】解：制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”：把載玻片放在實驗臺上；用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中；用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片；使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

所以圖中操作正確是順序是：④滴清水；③將鱗片葉肉表皮在清水中展平，①蓋上蓋玻片，②染色．

故選：D7、D【分析】【分析】本題考查蚯蚓的呼吸．【解析】【解答】解：蚯蚓靠濕潤的體表來進行呼吸的；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成．蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，由此可以知道在干燥的環(huán)境中蚯蚓無法進行呼吸，所以蚯蚓暴露在干燥的環(huán)境下時間過長會窒息而死．

故選D8、C【分析】【解析】試題分析：春江水暖鴨先知是溫度對生物的影響，葵花朵朵向太陽是陽光對生物的影響，春風(fēng)又綠江南岸是溫度對生物的影響，大樹底下好乘涼是大樹的蒸騰作用降低溫度、大樹底下遮蔭溫度較低，同時光合作用產(chǎn)生氧氣使空氣新鮮，屬于生物對環(huán)境的影響?？键c：本題考查的是環(huán)境對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共9題，共18分)9、BC【分析】【分析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的場所，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用．所以植物綠葉部分的葉肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．

故選：B、C．10、BD【分析】【分析】此題是一道實驗操作題，具體考查的是細胞臨時裝片進行染色的目的，結(jié)合不同的實驗材料進行分析解答．【解析】【解答】解：染色是生物顯微玻片標(biāo)本制作中最重要的環(huán)節(jié)之一．通過染色；將生物組織浸入染色劑內(nèi)，使組織細胞的某一部分染上與其他部分不同的顏色或深度不同的顏色，產(chǎn)生不同的折射率，以便觀察．不會影響細胞結(jié)構(gòu)的．如果細胞本身有顏色就不需要染色了．選項中B觀察葉的下表皮臨時裝片以及選項D觀察黑藻細胞質(zhì)流動的臨時裝片，細胞本身有顏色，因此不需要染色．

故選：B、D11、ABC【分析】【分析】此題考查的是變溫動物概念，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，如虎；兔．

體溫隨外界環(huán)境的變化而變化的動物；屬于變溫動物．變溫動物體表無專門的保溫器官；吸收氧的能力不強、身體產(chǎn)熱少、血液輸送氧能力不強．

故選A、B、C12、BC【分析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．綠色植物進行光合作用的場所是細胞內(nèi)的葉綠體，光合作用維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有機物+氧；

可見植物的光合作用的原料是①二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機物和②氧氣．條件是在③光下，場所是細胞的④葉綠體．光合作用的意義：一是完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．二是光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對⑤平衡．

故選：BC．13、ABD【分析】【分析】（1）魚生活在水中；用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧．因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．

（2）顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，從分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．（3）人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)特點如表：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢（4）圖乙中1是動脈、2是毛細血管，3是靜脈．【解析】【解答】解：A；選擇尾鰭作為觀察的部位；是因為尾鰭有薄而透明的特點，適于在顯微鏡下觀察，A正確；

B；用濕棉絮包住小魚的頭部和軀干部；是為了保持魚體濕潤，并維持呼吸，B正確；

C；在圖乙中3號血管由分支流向主干；因此判斷3號血管是靜脈，毛細血管是紅細胞單行通過的2號血管，C不正確；

D；在圖乙中1號血管由主干流向分支；因此1號血管是動脈，因此流動速度最快的血管是1號血管，D正確．

故選：A、B、D．14、ABC【分析】【分析】西部大開發(fā)是中華人民共和國中央政府的一項政策，目的是把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟發(fā)展能力，用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平、鞏固國防．【解析】【解答】解：我國西部有綿延不斷的天然草地；組成了我國重要的綠色屏障，同時又是我國生態(tài)環(huán)境最為脆弱；荒漠化和水土流失最為嚴(yán)重、沙塵暴頻發(fā)的地區(qū)，西部地區(qū)是我國重要的生態(tài)安全屏障，大力開展植樹種草，營造山川秀美的環(huán)境，走生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展之路，鞏固和發(fā)展退耕還林、退牧還草成果，加快退化草地治理等重點草原生態(tài)保護工程規(guī)劃，繼續(xù)推進天然林保護、京津風(fēng)沙源治理、石漠化綜合治理和防護林體系建設(shè)，是當(dāng)前首要采取的措施．

故選A、B、C15、BD【分析】【分析】此題考查的知識點是基因的顯性與隱性，解答時可以從控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞方面來切入．【解析】【解答】解：A；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時；生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．已知控制雙眼皮的顯性基因是A，控制單眼皮的隱性基因是a．題干中因為該同學(xué)的父母都是雙眼皮，而他本人是單眼皮．所以該同學(xué)父母的基因組成都是雜合體Aa，該同學(xué)是單眼皮是因為父親將a的基因，母親將a的基因傳給該同學(xué)，所以該同學(xué)的基因組成是aa．不符合題意．

B；父親、母親均是雙眼皮；而小明是單眼皮，即子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，由此可知單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀；故符合題意．

C；父母雙親生殖細胞中染色體的數(shù)量完全一樣都有22條常染色體和一條性染色體．不符合題意．

D；在生殖細胞的形成過程中；成對的染色體分開，分別進入不同的生殖細胞中；男性的染色體組成是22對+XY，在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子，故符合題意．

故選：BD16、ACD【分析】【分析】此題考查的知識點是動物的通訊．解答時可以從動物通訊的特點和方式方面來切入．【解析】【解答】解：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性；

如性別；年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．

A；星夜螢火是雌性螢火蟲利用閃光吸引雄性螢火蟲；屬于求偶信號；

B；蜻蜓點水；不屬于“求偶信號”，是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上；

C；孔雀開屏是雄孔雀展示漂亮羽毛；吸引雌孔雀，屬于求偶信號；

D；夏日鳴蟬；是為了吸引雌蟬，屬于求偶信號．

故選：A、C、D．17、CD【分析】【分析】此題考查花的結(jié)構(gòu)，一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成．據(jù)圖可知：①花藥，②子房，③胚珠，④花粉管【解析】【解答】解：A．柱頭；花柱，子房三部分合稱雌蕊，花藥和花絲合稱為雄蕊，雌蕊和雄蕊合稱花蕊，是花的主要部分；[1]花藥是由雄蕊產(chǎn)生的，故該項不正確；

B．[2]子房在受精后將來發(fā)育為果實；故該項不正確；

C．[3]胚珠內(nèi)靠近珠孔處有卵細胞；與精子結(jié)合完成受精作用，故該項正確；

D．花粉管是花粉落在雌蕊的柱頭上后受到粘液的刺激萌發(fā)的；故花粉管是傳粉后萌發(fā)的，該項正確；

故選：C、D．三、填空題(共6題，共12分)18、胚葉芽【分析】【分析】（1）種子的主要結(jié)構(gòu)是胚；它將來發(fā)育成植物的幼體．

（2）枝芽（葉芽）的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：

【解析】【解答】解：胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；它包括子葉；胚芽、胚軸、胚根四部分．其中胚芽最終發(fā)育成莖和葉；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；它們最終發(fā)育成幼苗，所以胚最終發(fā)育成新植物的幼體．

由圖可知：

①是生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；②葉原基將來發(fā)育成幼葉；③幼葉將來發(fā)育成葉；④芽軸將來發(fā)育成莖；⑤芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．因此葉芽是未發(fā)育的枝條．

故答案為：胚；葉芽19、細胞核異養(yǎng)孢子生殖真核原核大腸桿菌蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)動物病毒植物病毒細菌病毒自我復(fù)制【分析】【分析】（1）細菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單；沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類：動物病毒；植物病毒、細菌病毒．

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．【解析】【解答】解：（1）足癬是由真菌引起的；真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核，沒有葉綠體營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活，生殖方式多為孢子生殖．

（2）“霉菌；蘑菇等真菌的細胞里都有細胞核”，屬于真核生物，“細菌的細胞里沒有成型的細胞核”，屬于原核生物．

（3）“科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段；把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入到一些細菌內(nèi)部，使這些細菌能夠產(chǎn)生藥物”，如大腸桿菌可以產(chǎn)生胰島素．

（4）“除了一些細菌；真菌會引起人類患病，病毒也會給人類；動物、植物帶來極大危害”，如圖所示為一病毒結(jié)構(gòu)示意圖，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成．

（5）“根據(jù)寄主的不同；可以將病毒分為三類”，寄生在動物細胞的稱為動物病毒；寄生在植物細胞里的稱為植物病毒；寄生在細菌細胞里的稱為細菌病毒．

（6）病毒能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖；因此自我復(fù)制方式增殖．

故答案為：（1）細胞核；異養(yǎng)；孢子生殖。

（2）真核；原核。

（3）大腸桿菌。

（4）蛋白質(zhì)外殼；遺傳物質(zhì)。

（5）動物病毒；植物病毒；細菌病毒。

（6）自我復(fù)制20、略

【分析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水和纖維素七大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用；糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）一盤羊肉胡蘿卜水餃；水餃皮主要提供糖類，羊肉含蛋白質(zhì)和部分脂肪，胡蘿卜等蔬菜中含維生素；無機鹽、纖維素等，其中還有水分；

（2）淀粉的消化是從口腔開始的；在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；

（3）糖類；蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．羊肉的主要成分是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；

（4）糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì)；并能為生命活動提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．水、無機鹽、維生素不能提供能量；

（5）胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度．如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高（B～C），這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（C～D），使血糖維持在正常水平．

故答案為：（1）7；（2）小腸；（3）胃、氨基酸（；4）A；（5）A．21、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣；氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．因此在觀察過程中，應(yīng)經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤．這是因為蚯蚓要靠濕潤的體壁進行呼吸．

故答案為：體壁22、略

【分析】【分析】光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩項重要的生理活動；光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用是指細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供生命活動需要的過程，呼吸作用是生物的共同特征．【解析】【解答】解：（1）光合作用只能在光下進行，呼吸作用有光無光都能進行；甲圖中C、E兩點表示外界環(huán)境中CO2濃度變化為零；即此時光合作用吸收的二氧化碳的量與呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等，因此，此時光合作用和呼吸作用處于平衡狀態(tài)．

（2）光合作用的原料之一是二氧化碳；在D點，二氧化碳的吸收量最多，說明在此處光合作用的強度最大；植物進行了一白天的光合作用，至E點時，光照減弱，光合作用與呼吸作用處于平衡狀態(tài)，之后，呼吸作用作用占優(yōu)勢，植物體不再積累有機物，因此在E處，植物積累的有機物最多；E點以后，光合作用制造的有機物逐漸小于呼吸作用消耗的有機物，植物體內(nèi)的積累的有機物逐漸減少．

（3）乙圖表示的是某農(nóng)作物在盛夏的某一晴天的二氧化碳的變化曲線；在E點，正是一天中光線最強的時候，此時，植物體為了保持體內(nèi)的水分，降低蒸騰作用，關(guān)閉了大部分氣孔，以減少體內(nèi)水分的散失，這樣，就使進入植物體內(nèi)的二氧化碳的量減少，光合作用因缺少原料而減弱．

（4）在乙圖中；AB段所在的時間為夜晚，農(nóng)作物只進行呼吸作用；呼吸作用消耗有機物，使植物體內(nèi)的有機物逐漸減少，至C處，植物開始進行光合作用，又開始積累有機物，因此C處是一天中有機物最少的時間點．

（5）光合作用吸收二氧化碳；呼吸作用釋放二氧化碳，乙圖中，曲線BC段二氧化碳的釋放量大于吸收量，因此，在此處呼吸作用大于光合作用；相反，曲線FG段二氧化碳的吸收量大于二氧化碳的釋放量，即光合作用大于呼吸作用．

（6）甲圖中；從B點開始，二氧化碳的釋放量開始減少，說明此時植物體開始進行光合作用吸收了部分二氧化碳．

故答案為：（1）光合作用和呼吸作用處于平衡狀態(tài)。

（2）D；E

（3）C

（4）呼吸作用。

（5）＞

（6）B23、略

【分析】【分析】此題考查的是練習(xí)使用顯微鏡．可結(jié)合顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法來分析解答．【解析】【解答】解：（1）遮光器上面有大小不同的光圈；能調(diào)節(jié)光線強弱，光線強時，調(diào)小光圈；光線弱時，調(diào)大光圈；反光鏡反射光線，調(diào)節(jié)光線強弱，光線強時，用平面鏡；光線弱時，用凹面鏡．因此，圖1中遮光器和反光鏡作用的共同點是調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)光線強弱．

（2）轉(zhuǎn)換到高倍鏡后；看到物像不夠清晰，可以通過調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，使觀察到的物像更清晰．選項B符合題意．

（3）在顯微鏡視野中看到的氣泡是周圍黑；中央亮；會變形；而細胞則具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，而且不變形．選項C符合題意．

（4）顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種；物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋．所以圖中的A；B是目鏡，C、D是物鏡．物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞越大，數(shù)目越少．放大倍數(shù)越小，觀察到的細胞越小，數(shù)目越多．目鏡的鏡臂越長放大倍數(shù)越小，而物鏡的鏡臂越長放大倍數(shù)越大．據(jù)此，若要在視野中看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇物像的放大倍數(shù)最小的一組鏡頭，應(yīng)選用A和D．所以選項A符合題意．

（5）由圖三可以看出；視野甲細胞的位置偏向左下方，視野乙細胞的位置在視野中央，并且細胞增大．這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央即圖乙，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．又因為視野中物像的位置與玻片標(biāo)本移動的方向相反，若發(fā)現(xiàn)視野中的細胞偏左下方，為使物像剛好在視野的中央，應(yīng)將玻片往左下方移動．所以選項D符合題意．

故答案為：（1）光線強弱；（2）B；（3）C；（4）A；（5）D．四、解答題(共3題，共9分)24、略

【分析】【分析】花的結(jié)構(gòu)如下：

【解析】【解答】解：一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花與莖相連的短柄；它起到支持和輸導(dǎo)的作用．花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花綻放之前，花萼和花冠（所以的花瓣構(gòu)成花冠）對花蕊起保護作用．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠．雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等．25、略

【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：（1）動物捕食；說明生物的生活需要營養(yǎng)．

（2）含羞草的受觸碰后葉子合攏；說明物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．

（3）母雞下蛋；說明生物能繁殖．

（4）一只貓產(chǎn)下不同顏色的貓；屬于變異現(xiàn)象．

（5）種子萌發(fā)長成幼苗；說明生物能夠生長．

故答案為：26、略

【分析】【分析】水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；叫蒸騰作用．蒸騰作用是根吸水的動力．

綠色植物能通過蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進了生物圈的水循環(huán)．【解析】【解答】解：大氣中的水分以降雨的形式落到地表或海洋；地面的水分一部分滲入地下形成地下水，一部分流入海洋；地下水一部分通過地表的蒸發(fā)進入大氣，一部分地下水通過植物的蒸騰作用進入大氣，海洋中的水也可以同海洋蒸發(fā)進入大氣．生物圈水循環(huán)圖如圖：

故答案為：

．五、簡答題(共2題，共18分)27、①②③