2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷131考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】詩(shī)歌是生動(dòng)鮮活的歷史；它向人們描繪了歷史的變遷和社會(huì)的滄桑。下列詩(shī)句所反映的歷史現(xiàn)象按其發(fā)生的先后順序排列正確的是。

①“憶昔開元全盛日；小黽猶藏萬(wàn)家室?！雹凇扒赝鯍吡?，虎視何雄哉！”

③“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”④“封侯非我意，但愿海波平?！盇.①②③④B.②①③④C.③②①④D.④①②③2、如圖是某校同學(xué)排練的歷史課本劇的演出順序。據(jù)此；推斷該劇所反映的歷史事件是（）

A.五四運(yùn)動(dòng)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)3、2017年是農(nóng)歷丁酉年；生肖是雞年從字形推測(cè)下列甲骨文哪個(gè)是“雞”字。

A.

B.

C.

D.4、傳說(shuō)中他的發(fā)明為我們今天的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被后人尊稱為“人文初祖”的神話傳說(shuō)人物是（）A.炎帝B.黃帝C.堯D.禹5、七年級(jí)1班排演歷史劇《貞觀之治》，小明扮演一位耿直進(jìn)諫的名臣。他扮演的名臣是（）A.姚崇B.房玄齡C.杜如晦D(zhuǎn).魏征6、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”描寫的是宋朝過(guò)（）的場(chǎng)景A.中秋節(jié)B.春節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.端午節(jié)7、唐朝時(shí)，某位少數(shù)民族首領(lǐng)在給唐朝皇帝書信中說(shuō)：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家?！边@位首領(lǐng)是哪個(gè)少數(shù)民族的（）A.吐蕃B.回鶻C.突厥D.南詔評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、____年，宋與西夏訂立和約；西夏對(duì)宋稱臣，____每年送給____銀、絹、茶葉等“歲幣”。9、識(shí)讀下圖。

圖一：絲綢之路示意圖。

圖二：西漢疆域圖。

請(qǐng)回答：

（1）仔細(xì)閱讀材料一；你能否將圖中所標(biāo)序號(hào)代表的絲綢之路經(jīng)過(guò)地區(qū)名稱填在上。

①____②____③____④____⑤____

（2）對(duì)開通絲綢之路功勞最大的是誰(shuí)____？

（3）對(duì)材料二中斜線覆蓋區(qū)域，西漢政府采取了____的措施？10、北宋司馬光主持編寫的《______》是一部編年體通史巨著。這部史書技術(shù)了從______到五代共1300多年的歷史。11、赤壁之戰(zhàn)后；孫權(quán)占領(lǐng)了湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西南發(fā)展占據(jù)四川、云貴地區(qū)。

錯(cuò)誤：______改正：______。12、我國(guó)目前已知的最早人類是距今約170萬(wàn)年的北京人。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、唐朝的紡織業(yè)品種繁多，尤以絲織業(yè)水平最高，其中______以色彩艷麗，紋飾精美冠于全國(guó)。陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，聞名中外的______，造型精美，色彩亮麗。14、秦始皇為禁錮人們的思想言論，采取的措施是（“______”）。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、220年，曹操在洛陽(yáng)稱帝，改國(guó)號(hào)為魏。（）16、戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)被韓趙魏三家大夫瓜分。（）17、漢武帝為加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制，把鑄幣權(quán)收歸中央，鑄造圓形方孔錢。（）T正確F錯(cuò)誤18、秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨，讓各地做好迎駕準(zhǔn)備，圣旨上文字是甲骨文。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，都有不同來(lái)源。到秦漢時(shí)期節(jié)日基本定型，如除夕、元宵、端午等。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題，共8分)20、創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。自古以來(lái)中華民族就富有創(chuàng)新精神。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。【制度創(chuàng)新】材料一中國(guó)古代發(fā)明的選拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了極大影響，有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。（1）材料一提到的“第五大發(fā)明”指的是什么？開創(chuàng)于何時(shí)？這種制度的確立對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？

【工具創(chuàng)新】材料二（2）材料二中的兩種新農(nóng)具出現(xiàn)于何時(shí)？分別有何用途？

【科技創(chuàng)新】材料三在許多方面，宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！绹?guó)學(xué)者羅茲·墨菲在《亞洲史》（3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)，舉出兩例宋代領(lǐng)先世界的科技“創(chuàng)新”成就及其影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查知識(shí)遷移能力。①“憶昔開元全盛日；小黽猶藏萬(wàn)家室”出自唐朝杜甫的詩(shī)作《憶昔》，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”是李白的詩(shī)作，李白生活在盛唐時(shí)期，③“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！笔悄纤文┠晡奶煜榈脑?shī)作，④“封侯非我意，但愿海波平?！笔敲鞒堇^光的詩(shī)作。故答案選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“開元盛世”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?輝煌的隋唐文化（一）；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突【解析】【答案】B2、A【分析】【分析】本題考查五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。1919年5月4日；巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的消息傳到了中國(guó)，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會(huì)演講，隨后舉行游行示威，他們要求“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“取消二十一條”；反對(duì)在對(duì)德和約上簽字、懲辦賣國(guó)賊曹汝霖等人，史稱“五四運(yùn)動(dòng)”。北洋軍閥政府進(jìn)行鎮(zhèn)壓，逮捕學(xué)生三十多人。第二天，北京學(xué)生舉行總罷課，全國(guó)各地學(xué)生也紛紛支持北京學(xué)生的反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)。6月初，北京學(xué)生上街進(jìn)行愛(ài)國(guó)宣傳，北洋政府逮捕學(xué)生八百多人。消息傳到上海，上海工人罷工，商人罷市，支持學(xué)生斗爭(zhēng)。工人階級(jí)參加斗爭(zhēng)，起到了巨大作用。北洋軍閥政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等賣國(guó)賊的職務(wù)，拒絕在對(duì)德和約上簽字。五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利。因此，該歷史劇的各幕都與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要讓學(xué)生掌握五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線、經(jīng)過(guò)、初步結(jié)果。3、A【分析】本題考查甲骨文的相關(guān)知識(shí)。甲骨文使用象形等多種造字法。象形是最原始的造字法，用圖形把物體的外形特征勾畫出來(lái)。甲骨文約有40%都是象形字?！半u”的最大特點(diǎn)在于雞冠，認(rèn)真閱讀甲骨文字體可知，A是“雞”字，故A符合題意；B是馬，C是猴，D是鼠，故BCD不符合題意，排除。故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】【分析】2005年5月；臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜率團(tuán)首站拜謁了陜西的黃帝陵，因?yàn)辄S帝被尊為中華民族的“人文初祖”，海內(nèi)外華人華僑賞常自豪地稱自己為“炎黃子孫”。故答案選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查黃帝。5、D【分析】略。

【解析】D6、B【分析】本題主要考查宋代社會(huì)生活相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記；題干中詩(shī)句的大意為爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬(wàn)戶迎來(lái)了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符，宋朝時(shí)期把正月初一稱為“元旦”，也就是今天的春節(jié)，B符合題意，排除ACD。故選B。

【解析】B7、A【分析】7世紀(jì)時(shí)；唐太宗把文成公主嫁給了松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系；8世紀(jì)初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，唐與吐蕃的關(guān)系日益密切，已經(jīng)“和同為一家”．

故選A．

本題考查了唐蕃關(guān)系．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記唐蕃和同為一家．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)8、1044北宋西夏【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)宋夏和戰(zhàn)史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)課本所學(xué)知識(shí)可知；1044年，宋與西夏訂立和約：西夏對(duì)宋稱臣，北宋每年送給西夏銀；絹、茶葉等“歲幣”。故填1044、北宋和西夏。

【點(diǎn)評(píng)】掌握宋夏和戰(zhàn)的史實(shí)。9、長(zhǎng)安河西走廊新疆西亞歐洲張騫設(shè)立西域都護(hù)【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)絲綢之路的路線圖和對(duì)西域的有效管理的史實(shí)。

（1）解題的關(guān)鍵是要讀懂圖中的信息；圖一是絲綢之路開辟的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，過(guò)今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞在轉(zhuǎn)運(yùn)往歐洲，又把西域各國(guó)的奇珍異寶運(yùn)往中國(guó)。因此題目中的①②③④⑤分別是長(zhǎng)安，河西走廊，新疆，西亞，歐洲。

（2）張騫同西域后；漢朝和西域各國(guó)的使者和商人來(lái)往頻繁，互通有無(wú)，這樣就開辟了一條絲綢之路，所以對(duì)開辟絲綢之路功勞最大的是張騫；

（3）圖二是西漢疆域圖；解讀信息，劃斜線的覆蓋區(qū)域是西北地區(qū)，也就是古代的西域地區(qū)，為了加強(qiáng)對(duì)這以地區(qū)的控制，漢武帝在公元前60年設(shè)置了西域都護(hù)，管理西域事物，新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)圖片信息的解讀和結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力，張騫通西域和絲綢之路的開辟是我國(guó)古代歷史上的重要大事，擴(kuò)展了我國(guó)疆域，新疆正式歸屬中央政府管轄，絲綢之路使中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)，我國(guó)后來(lái)又開辟了海上絲綢之路，這些是考試命題的重點(diǎn)，希望同學(xué)們好好把握。10、略

【分析】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史巨著?！顿Y治通鑒》歷時(shí)19年編成。全書294卷；按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國(guó)的韓；趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。宋神宗對(duì)它的評(píng)價(jià)“鑒于往事，有資于治道”。

故答案為：

資治通鑒；戰(zhàn)國(guó)。

本題主要考查《資治通鑒》的相關(guān)史實(shí)。北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史巨著。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記《資治通鑒》的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥抠Y治通鑒；戰(zhàn)國(guó)11、略

【分析】赤壁之戰(zhàn)后；劉備占領(lǐng)了湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西南發(fā)展占據(jù)四川、云貴地區(qū)．孫權(quán)鞏固了在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力．

故答案為：

錯(cuò)誤：孫權(quán)；改正：劉備．

本題考查三國(guó)鼎立；知道赤壁之戰(zhàn)后，劉備占領(lǐng)了湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西南發(fā)展占據(jù)四川、云貴地區(qū)．

本題考查三國(guó)鼎立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】孫權(quán)；劉備12、略

【分析】依據(jù)題干信息“我國(guó)目前已知的最早人類”“距今約170萬(wàn)年”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)：元謀人，生活于距今約170萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類；北京人則生活在距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年。

故答案為：×。

本題考查的是我國(guó)古代遠(yuǎn)古居民的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)重點(diǎn)把握元謀人的知識(shí)點(diǎn)。

解答本題要熟記元謀人的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊?3、略

【分析】唐朝的紡織業(yè)品種繁多；尤以絲織工藝水平最高，其中蜀錦以色彩艷麗；紋飾精美冠于全國(guó)。唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，聞名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮麗。

故答案為：

蜀錦；唐三彩。

本題以唐朝的紡織業(yè)和陶瓷器為切入點(diǎn)；考查的是盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握盛唐社會(huì)氣象的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥渴皴\；唐三彩14、焚書坑儒【分析】秦始皇為禁錮人們的思想言論；下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍，僅留下秦國(guó)的史書及醫(yī)藥；種植、占卜之類的書籍。他又將提出非議的460多個(gè)儒生和方士全部活埋。史稱“焚書坑儒”。

故答案為：

焚書坑儒。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】焚書坑儒三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】220年；曹操病死，他的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，改國(guó)號(hào)為魏，定都洛陽(yáng)。答案：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是魏建立相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容。16、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)三家分晉相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國(guó)，稍后齊國(guó)大夫田氏取代原來(lái)的國(guó)君，建立田氏齊國(guó)。"三家分晉"成為了中國(guó)春秋時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的分界點(diǎn)、戰(zhàn)國(guó)即由此起始。故：正確?！窘馕觥縏17、×【分析】本題主要考查漢武帝在經(jīng)濟(jì)上采取的措施相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝即位以后，在經(jīng)濟(jì)方面推行官營(yíng)專賣壟斷鹽鐵之利和嚴(yán)禁私鑄貨幣，統(tǒng)一鑄五銖錢，牢牢掌握經(jīng)濟(jì)命脈，為大一統(tǒng)進(jìn)一步鞏固和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，國(guó)家空前強(qiáng)盛。統(tǒng)一鑄造圓形方孔錢是秦始皇。因而題干錯(cuò)誤。綜合分析，F(xiàn)符合題意。故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】為了鞏固統(tǒng)一；采取了一系列的措施。在文化方面，秦朝統(tǒng)一了文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字，廢除原來(lái)六國(guó)的文字。所以，圣旨上文字的書寫應(yīng)該是小篆。

故答案為：×

本題主要考查秦朝統(tǒng)一使用的文字。秦朝統(tǒng)一文字；把小篆作為全國(guó)規(guī)范的文字。

本題要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊?9、√【分析】除夕；元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時(shí)期。到漢代；我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型，人們常說(shuō)這些節(jié)日起源于漢代，漢代是中國(guó)統(tǒng)一后第一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，科學(xué)文化有了很大發(fā)展，這對(duì)節(jié)日的最后形成提供了良好的社會(huì)條件。

故答案為：

√。

本題考查的是除夕；元宵、端午等節(jié)日基本定型的時(shí)間；注意這些都屬于傳統(tǒng)節(jié)日。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記除夕、元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時(shí)期?！窘馕觥俊趟?、綜合題(共1題，共8分)20、略

【分析】（1）本題主要考查了科舉制的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料一中的“中國(guó)古代發(fā)明的選拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”可知指的是科舉制。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的