2025年滬教新版高三生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版高三生物上冊(cè)月考試卷700考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)成功的原因之一是噬菌體（）A.DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記B.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記C.侵染大腸桿菌后裂解宿主細(xì)胞D.只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中2、下圖是受精過程部分圖解，據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.精子和卵子發(fā)生的場(chǎng)所分別是睪丸和卵巢，受精作用的場(chǎng)所是子宮B.當(dāng)精子③與3接觸后，精子①就不能進(jìn)入2，該過程叫做頂體反應(yīng)C.當(dāng)精子②入卵后精子③就不能進(jìn)入卵內(nèi)，這個(gè)反應(yīng)稱做透明帶反應(yīng)D.當(dāng)在4中觀察到兩個(gè)極體時(shí)，這是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志3、下列對(duì)細(xì)胞分化的分析中，不正確的是（）A.從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞趨向?qū)ｉT化B.從細(xì)胞器水平分析，種類、數(shù)目發(fā)生改變C.從分子水平分析，根本原因是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生改變D.從個(gè)體水平分析，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)4、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（）A.基因的選擇性表達(dá)使已分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.細(xì)胞在有絲分裂間期DNA分子復(fù)制后染色體數(shù)目加倍C.細(xì)胞的普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老D.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡5、取少量豆?jié){，加人適量雙縮脲試劑搖勻，混合液呈紫色，說明豆?jié){中含有（）A.淀粉B.脂肪C.還原糖D.蛋白質(zhì)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、回答下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題．

（1）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑2，4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，它在質(zhì)量濃度為10mg/L的濃度下，可促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，具有生長(zhǎng)素的生理作用，如果把濃度升高到500-1000mg/L，就可使一些雙子葉植物死亡．因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時(shí)還可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)．圖一是單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2，4-D濃度的反應(yīng)曲線，其中表示單子葉農(nóng)作物的是曲線____（填“①”或“②”）．在施用2，4-D時(shí)，應(yīng)把濃度控制在____（填圖中字母）所對(duì)應(yīng)的濃度范圍內(nèi)．

（2）植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同．取一正常生長(zhǎng)的玉米植株水平放置，由于重力影響了生長(zhǎng)素的重新分配，根將向地生長(zhǎng)，莖將背地生長(zhǎng)．圖二是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是____、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是____．

（3）生長(zhǎng)素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必需的，因此，一定條件下，生長(zhǎng)素的合成，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成．上圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，圖中a、b；c、d表示促進(jìn)或抑制．請(qǐng)回答：

①圖中字母表示促進(jìn)過程的是________．

②結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)受到抑制可能是____

____的結(jié)果．

③研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于____調(diào)節(jié)．7、如圖為各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題．（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線填文字）

（1）以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是____（填字母）．能進(jìn)行光合作用的是____（填字母）．

（2）圖____是動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要分布于[____]____中．

（3）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則應(yīng)為____細(xì)胞；科學(xué)研究中分離各種細(xì)胞器的常用方法是____．

（4）A、B圖中具有色素的細(xì)胞器是____（填序號(hào)）．含少量DNA的細(xì)胞器是____（填序號(hào)）．在A、B圖中都有，但生理功能不同的細(xì)胞器是[____]____．與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是[____]____．

（5）D在結(jié)構(gòu)上不同于B的最顯著特點(diǎn)是____．C圖為____細(xì)胞模式圖．

（6）圖中各細(xì)胞膜的主要成分都是____和____．8、肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥；已知有許多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病，這些有毒菌株在每一細(xì)胞外面有多糖類的膠狀莢膜，保護(hù)它們，使它們不被宿主正常的防御機(jī)構(gòu)破壞．請(qǐng)就下面肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

A．R型（無莢膜無毒菌）→小鼠→健康。

B．S型（有莢膜有毒菌）→小鼠→敗血癥（死亡）

C．高溫殺死S型菌→小鼠→健康。

D．活R型菌+高溫殺死S型菌→小鼠→敗血癥（死亡）

（1）從D組實(shí)驗(yàn)中的小鼠體內(nèi)可以分離出____型菌．

（2）從上述實(shí)驗(yàn)可以看出：在第四組實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有____（物質(zhì)）．

（3）1944年艾弗里等科學(xué)家從S型菌中提取DNA；蛋白質(zhì)和多糖莢膜等成分；分別與R型菌一起培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合并注入小鼠體內(nèi)，小鼠將____．

②艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，所謂的“轉(zhuǎn)化”是指從S細(xì)菌中提取轉(zhuǎn)化因素處理R細(xì)菌，使R細(xì)菌獲得S細(xì)菌的某些遺傳特性．這里的轉(zhuǎn)化因子是____．9、某班同學(xué)進(jìn)行葡萄產(chǎn)品開發(fā)實(shí)驗(yàn)，他們?cè)O(shè)計(jì)的I簡(jiǎn)易工藝流程如圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）渾濁的葡萄汁變成澄清的葡萄汁采用的方法是用____酶處理．

（2）將酶應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐和科研之前必須對(duì)酶進(jìn)行____的檢測(cè)．

（3）制作葡萄酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在____．在酸性條件下，可用____來檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．若想進(jìn)一步獲得純化的酵母菌，可采用____甚．

（4）發(fā)酵完成后，某小組制作艨酒品質(zhì)非常好，為方便后續(xù)年級(jí)使用該菌種，可將菌液用____的方法長(zhǎng)期保存．另一組的同學(xué)用葡萄制做的果酒酒味醇正，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味，其原因是密封不嚴(yán)，____；將果酒轉(zhuǎn)變成果醋．

（5）葡萄皮中含有原花青素、葡萄皮紅色素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，此過程常采用____法來分離提?。?0、微生物的抗性突變是自發(fā)產(chǎn)生的？還是與相應(yīng)的環(huán)境因素有關(guān)？1952年；有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)，以研究探討該問題．實(shí)驗(yàn)選用對(duì)鏈霉素敏感的大腸桿菌K12．培養(yǎng)基3；7、11中含有鏈霉素，其它培養(yǎng)基中不含．請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

（1）將原始對(duì)鏈霉素敏感大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)皿1的表面培養(yǎng)，接著通過右圖“印章”將培養(yǎng)皿1中的菌群“印”在培養(yǎng)皿2、3上培養(yǎng)．“印章”位置保持不變．比較培養(yǎng)原始大腸桿菌K12的培養(yǎng)基與培養(yǎng)基1，培養(yǎng)基1中需加入____．培養(yǎng)皿2、3根據(jù)其功能，分別稱為____培養(yǎng)基、____培養(yǎng)基．

（2）“印章”使用前需作____處理．

（3）培養(yǎng)基3中的菌落是____，培養(yǎng)基2中的菌落是____．

（4）培養(yǎng)基3的A點(diǎn)處有菌落生長(zhǎng)，將培養(yǎng)基2中相應(yīng)的A點(diǎn)位置的菌落上挑出少量移入培養(yǎng)基4中．如圖反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋“微生物的突變是自發(fā)的還是環(huán)境因素導(dǎo)致的”：____．

（5）培養(yǎng)液4、8中的菌液越來越少，但培養(yǎng)皿7、11中的菌落越來越多．你的解釋是：____．

（6）要分離出單個(gè)菌落，除了本實(shí)驗(yàn)中的涂布法外，還可以用____法．11、（2014?鼓樓區(qū)校級(jí)模擬）觀察圖；回答有關(guān)問題：

（1）水代謝主要是由____分泌的①____通過②____的重吸收作用進(jìn)行調(diào)節(jié)的，這樣的調(diào)節(jié)方式屬于____．

（2）無償獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，少量獻(xiàn)血不僅不會(huì)損害健康，還有一定積極的意義．在獻(xiàn)血前，適當(dāng)喝水，能提高血液的質(zhì)量．因?yàn)?，?dāng)喝水后，水被人體吸收，使血容量____，滲透壓感受器受到刺激，抑制①的分泌和釋放，引起____，而使血容量恢復(fù)正常，同時(shí)，通過____排出體內(nèi)的代謝廢物．12、如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A代表____分子，B代表____．

（2）圖的a～e的五個(gè)過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀___．

（3）能代表氧氣運(yùn)輸方式的過程是圖I中的編號(hào)____；代表葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中的編號(hào)____．

（4）紅細(xì)胞膜內(nèi)K+的濃度是膜外的30倍，膜外Na+的濃度是膜內(nèi)的6倍，維持K+、Na+分布不均是由膜上的____所控制的．

（5）變形蟲表面任何部位都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物．上述生理過程的完成說明____．13、請(qǐng)你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞：

①水綿細(xì)胞②蠶豆葉表皮細(xì)胞③人的口腔上皮細(xì)胞④大腸桿菌⑤酵母菌。

根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果；回答下列問題：

（1）下降鏡筒時(shí)，必須用雙眼從側(cè)面注視____；以防止物鏡觸及裝片．

（2）使用高倍鏡前必須先使用____，待觀察清晰后，將觀察物移到____．千萬(wàn)注意換高倍物鏡后不能用____．

（3）調(diào)焦時(shí)，在鏡筒下降時(shí)要使用____準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升時(shí)，使用____準(zhǔn)焦螺旋；換上高倍物鏡后要使用____準(zhǔn)焦螺旋．

（4）通過觀察發(fā)現(xiàn)：不同種類的細(xì)胞的形態(tài)大小等特征不盡相同，說明細(xì)胞具有____性；同時(shí)也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，這又反映了細(xì)胞的____性．14、鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻；其枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉．新生出的闊葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色．研究人員在溫度18℃（鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)（實(shí)驗(yàn)一）如下表．

。葉片光補(bǔ)償點(diǎn)。

（μmol?m-2?s-1）光飽和點(diǎn)。

（μmol?m-2?s-1）葉綠素。

（mg?g-1）最大凈光合速率。

（nmolO2?g-1?min-1）新生闊葉16.6164.10.371017.3繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5狹葉25.6344.00.541058.2（注：光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度；光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度．）

（1）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類，可用____提取葉片的色素，再用層析液分離，此時(shí)可觀察到濾紙條上從上至下第二條色素帶的顏色是____．

（2）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí)，闊葉的光合作用強(qiáng)度____（增大/減?。?，其內(nèi)在原因主要是葉片的____．

（3）由表中的數(shù)據(jù)可知，鼠尾藻的狹葉比闊葉的____高，故狹葉更適應(yīng)____（弱光/強(qiáng)光）條件．

（4）在一定的光照強(qiáng)度等條件下；測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率（實(shí)驗(yàn)二）以及呼吸速率（實(shí)驗(yàn)三）的影響，結(jié)果如圖．

①實(shí)驗(yàn)二中，測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度____（大于/等于/小于）實(shí)驗(yàn)一時(shí)的光飽合點(diǎn)．

②當(dāng)溫度從18℃升高至26℃時(shí)，新生闊葉的光補(bǔ)償點(diǎn)將____（增大/不變/減?。虼?，在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的____和____等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的一定是單倍體．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性17、細(xì)胞凋亡是基因引發(fā)的，是必然的，一般存在于發(fā)育過程和免疫中靶細(xì)胞的裂解，不同于病變和傷害導(dǎo)致的細(xì)胞壞死T.正確F.錯(cuò)誤18、催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶，蛋白酶是蛋白質(zhì)T.正確F.錯(cuò)誤19、細(xì)胞分化發(fā)生在細(xì)胞分裂間期．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．21、細(xì)胞凋亡能發(fā)生在人的胚胎時(shí)期，體現(xiàn)了基因具有的選擇性表達(dá)的特點(diǎn)____（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共30分)22、請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)；某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如下圖：

注：字母代表氨基酸；數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點(diǎn)．

據(jù)圖推測(cè)，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，a處和b處分別是發(fā)生堿基對(duì)的____、____導(dǎo)致的．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程____．

（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色（紫色對(duì)紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交；后代中有紫色個(gè)體．請(qǐng)回答下列問題：

①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為____．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為____．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有____種．

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或F1中選用個(gè)體以探究F2中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為____的雄蠅交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型．預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代____，則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．

③請(qǐng)寫出②過程（以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例）的遺傳圖解（配子不作要求）．23、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請(qǐng)同答下列問題：

（1）乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____．

（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有____個(gè)a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為____．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于非同源染色體上．

24、請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)；某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如下圖：

注：字母代表氨基酸；數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點(diǎn)．

據(jù)圖推測(cè)，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，a處和b處分別是發(fā)生堿基對(duì)的____、____導(dǎo)致的．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程____．

（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A，且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色（紫色對(duì)紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交；后代中有紫色個(gè)體．請(qǐng)回答下列問題：

①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為____．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為____．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有____種．

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或F1中選用個(gè)體以探究F2中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為____的雄蠅交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型．預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代____，則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．

③請(qǐng)寫出②過程（以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例）的遺傳圖解（配子不作要求）．評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共4題，共24分)25、下圖為高等植物細(xì)胞呼吸過程，其中X、Y表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X、Y表示的物質(zhì)分別是________、________。（2）圖中②③過程中都有CO2產(chǎn)生，其場(chǎng)所分別是________、________。（3）1mol葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸生成2mol酒精的同時(shí)，生成________molCO2。（4）在①～④過程中，表示有氧呼吸的過程是________。（5）在①～④過程中，需要氧參與的過程是________，釋放能量最多的過程是________。26、下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的，這屬于_______免疫。產(chǎn)生的細(xì)胞e叫做________細(xì)胞。在a、b、c、d、e中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有____________。（2）如果X是HIV，其大量增殖會(huì)導(dǎo)致____________（填圖中字母）細(xì)胞大量死亡，使患者最終幾乎全部喪失免疫能力而死亡。若X是禽流感病毒，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述患者免疫系統(tǒng)消滅細(xì)胞內(nèi)X的主要過程：_______________________________________。27、[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]β—胡蘿卜素可在人體的小腸、肝臟等器官轉(zhuǎn)化成維生素A，因此β—胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的疾病?；卮鹣铝杏嘘P(guān)制備β—胡蘿卜素和純化三孢布拉霉的問題：（1）工業(yè)生產(chǎn)上，提取天然β—胡蘿卜素的方法主要有三種，一是從植物中提取，二是從大面積養(yǎng)殖的________中獲得，三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。（2）胡蘿卜中富含β—胡蘿卜素，從胡蘿卜提取β—胡蘿卜素的方法為________。影響該方法的主要因素是________，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、________等條件的影響。（3）三孢布拉霉是一種可用于生產(chǎn)β—胡蘿卜素的霉菌，培養(yǎng)三孢布拉霉時(shí)，培養(yǎng)基中一定要含有水________、________和無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。（4）純化蘭孢布拉霉時(shí)，固體培養(yǎng)基上菌落的分布情況如下圖1、圖2所示，則圖1、圖2分別是采用________法和________法接種的。

28、人外周血單核細(xì)胞能合成白細(xì)胞介素2（IL-2）．該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能；但在體內(nèi)易被降解．研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白（HAS）基因拼接成一個(gè)融合基因，并在酵母菌中表達(dá)，獲得具有1L-2生理功能；且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白，其技術(shù)流程如圖．請(qǐng)回答：

（1）圖中③過程的模板是______．表達(dá)載體1中的位點(diǎn)______應(yīng)為限制酶Bg1Ⅱ的識(shí)別位點(diǎn)；才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2．

（2）表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后，融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中，與IL-2蛋白對(duì)應(yīng)的堿基序列不能含有______，才能成功表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白．啟動(dòng)子是______識(shí)別和結(jié)合的部位；有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA．

（3）培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞時(shí)，需要將溫度控制在______℃，此外還需要通入______（氣體）．

（4）應(yīng)用______技術(shù)可檢測(cè)酵母菌是否表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白．

（5）如果基因表達(dá)載體2導(dǎo)入的是優(yōu)質(zhì)奶牛的受精卵細(xì)胞，經(jīng)胚胎培養(yǎng)后移入受體母牛子宮內(nèi)可以存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中沒有實(shí)現(xiàn)DNA和蛋白質(zhì)的完全分離，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論遭到了后人的質(zhì)疑，而噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)只有DNA注入，蛋白質(zhì)外殼留在外面，實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分離，這樣可以單獨(dú)研究?jī)烧叩墓δ埽M(jìn)而證明遺傳物質(zhì)是DNA．【解析】【解答】解：A；DNA和蛋白質(zhì)都含有N元素；不能用N元素標(biāo)記DNA，應(yīng)該用P元素標(biāo)記DNA，A錯(cuò)誤；

B、蛋白質(zhì)外殼不含P元素，不能不能用32P標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼；B錯(cuò)誤；

C；噬菌體侵染大腸桿菌后確定會(huì)裂解宿主細(xì)胞；但這并不是實(shí)驗(yàn)成功的原因，C錯(cuò)誤；

D；噬菌體侵染細(xì)菌的過程中實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分離；這樣可以單獨(dú)的研究二者的功能，D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。掌握受精作用過程是解題的關(guān)鍵。【解答】A.精子和卵子發(fā)生的場(chǎng)所分別是睪丸和卵巢，受精作用的場(chǎng)所是輸卵管，A錯(cuò)誤；B.當(dāng)精子③與3接觸后，精子①就不能進(jìn)入2，該過程叫做透明帶反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C.當(dāng)精子②入卵后精子③就不能進(jìn)入卵內(nèi)，這個(gè)反應(yīng)稱做卵細(xì)胞膜反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D.精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體，形成雌原核，隨后雌雄充分發(fā)育并融合，受精完成；故當(dāng)在4中觀察到兩個(gè)極體時(shí)，卵子完成受精，D正確。?故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性；穩(wěn)定性、不可逆性．

（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．

（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化；這樣可以提高生理功能的效率，A正確；

B；細(xì)胞分化后；細(xì)胞中的細(xì)胞器種類、數(shù)目都會(huì)發(fā)生改變，B正確；

C；從分子水平分析；細(xì)胞分化根本原因是基因的選擇性表達(dá)，C錯(cuò)誤；

D；從個(gè)體水平分析；細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，D正確．

故選：C．4、C【分析】【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中；由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：一個(gè)個(gè)體的各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳信息；只是在個(gè)體發(fā)育中，不同細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況不同；而細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)．

人體是多細(xì)胞個(gè)體；細(xì)胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步，而個(gè)體衰老的過程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程．

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，對(duì)機(jī)體是有利的．【解析】【解答】解：A；基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化；但細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞在有絲分裂間期DNA分子復(fù)制后染色體數(shù)目不變；B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞的普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老；C正確；

D；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；D錯(cuò)誤．

故選：C．5、D【分析】【分析】有關(guān)顏色反應(yīng)：

1．碘液用于鑒定淀粉；加入后出現(xiàn)了藍(lán)色；

2．斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色；

3．蘇丹Ⅲ染液用于鑒定脂肪；加入后出現(xiàn)了橘黃色；

4．雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，加入后出現(xiàn)了紫色．【解析】【解答】解：A；碘液用于鑒定淀粉；加入后出現(xiàn)了藍(lán)色，A錯(cuò)誤；

B；蘇丹Ⅲ染液用于鑒定脂肪；加入后出現(xiàn)了橘黃色，B錯(cuò)誤；

C；斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，C錯(cuò)誤；

D；雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)；加入后出現(xiàn)了紫色，D正確．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)6、②C-GBCac生長(zhǎng)素和乙烯產(chǎn)生拮抗作用反饋【分析】【分析】生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性；其兩重性與生長(zhǎng)素濃度；植物器官的種類以及細(xì)胞年齡等因素有關(guān)．

圖二中；由于雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感，因此圖中曲線①表示雙子葉植物，曲線②表示單子葉植物；坐標(biāo)中橫線以上表示促進(jìn)作用，橫線以下表示抑制作用，與橫線的交點(diǎn)表示既不促進(jìn)也不抑制．

上圖是根；莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線；由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，因此AB表示根，CD表示莖．因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高，其中A點(diǎn)為促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度，B點(diǎn)為抑制根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度；C點(diǎn)為促進(jìn)莖生長(zhǎng)的較低生長(zhǎng)素濃度，D點(diǎn)為促進(jìn)莖生長(zhǎng)的較高生長(zhǎng)素濃度．

圖一表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，由于赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，因此圖中a、c表示促進(jìn)，b表示抑制；又由于乙烯抑制植物的生長(zhǎng)，因此圖中d表示抑制作用．【解析】【解答】解：（1）題中提出；如果把濃度升高到500-1000mg/L，就可使一些雙子葉植物死亡，但是可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)，因此雙子葉植物對(duì)該物質(zhì)濃度更敏感，因此圖中曲線①表示雙子葉植物，曲線②表示單子葉植物．在施用除草劑時(shí)，要對(duì)雙子葉植物起抑制作用，因此濃度應(yīng)在C點(diǎn)之后；但又不能抑制單子葉植物的生長(zhǎng)，因此需要G點(diǎn)之前．

（2）將根平放時(shí)；由于重力的作用，生長(zhǎng)素向近地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，又由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高反而生長(zhǎng)慢，對(duì)應(yīng)圖中B點(diǎn)．同樣由于重力的作用，莖的近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，但是由于莖適宜的生長(zhǎng)素濃度高于根，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)反而快，對(duì)應(yīng)圖中D先，遠(yuǎn)地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低生長(zhǎng)慢，對(duì)應(yīng)圖中C點(diǎn)．

（3）①由赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長(zhǎng)的作用，可知a促進(jìn)，b抑制；生長(zhǎng)素會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)；C促進(jìn)，乙烯催熟，應(yīng)抑制生長(zhǎng)．

②生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用；但是濃度過高就會(huì)抑制生長(zhǎng)，這是生長(zhǎng)素合成過程中有ACC合成酶的合成，高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯合成，而乙烯具有抑制生長(zhǎng)的作用，從而抑制了細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)．

③正反饋是指受控部分發(fā)出反饋信息；其方向與控制信息一致，可以促進(jìn)或加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)，題中可知，乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，這屬于正反饋調(diào)節(jié)．

故答案為：

（1）②C-G

（2）BC

（3）①ac

②生長(zhǎng)素和乙烯產(chǎn)生拮抗作用（高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)了乙烯合成；從而抑制了細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)）

③（正）反饋7、CDACB4細(xì)胞核低等植物差速離心法1和21和56高爾基體8中心體無核膜藍(lán)藻蛋白質(zhì)脂質(zhì)【分析】【分析】分析題圖可知，圖A是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中1是葉綠體，2是液泡，3是細(xì)胞壁，4是細(xì)胞核，5是線粒體，6是高爾基體，7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；B是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其中4是細(xì)胞核，5是線粒體，6是高爾基體，7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，8是中心體；C是藍(lán)藻；D生物細(xì)菌，①是核糖體，③是細(xì)胞膜，④是細(xì)胞質(zhì)，⑤是鞭毛，⑥是細(xì)胞壁．【解析】【解答】解：（1）分析題圖可知；C；D不具有核膜包被的細(xì)胞核，是原核生物；A是植物、C是藍(lán)藻，都能進(jìn)行光合作用．

（2）圖B沒有細(xì)胞壁；具有中心體，是動(dòng)物細(xì)胞；動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，分布于細(xì)胞核和線粒體中，主要分布在細(xì)胞核中．

（3）某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)；即同時(shí)含有細(xì)胞壁；葉綠體、液泡、線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，那么，該生物是低等植物；不同細(xì)胞器的密度不同，常用差速離心法進(jìn)行分離各種細(xì)胞器．

（4）具有色素的細(xì)胞器是葉綠體；液泡；即圖A中的1和2；含有少量DNA的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，即圖A、B中的1和5；高爾基體存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，但是在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的功能不同；與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體，即圖B中的8．

（5）D是原核生物；A是真核生物，D在結(jié)構(gòu)上不同于B的最顯著特點(diǎn)是不具有核膜包被的細(xì)胞核；C是藍(lán)藻．

（6）細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)．

故答案為：

（1）CDAC

（2）B[4]細(xì)胞核．

（3）低等植物差速離心法．

（4）1和21和5[6]高爾基體[8]中心體。

（5）無核膜藍(lán)藻。

（6）脂質(zhì)蛋白質(zhì)8、R型和S型某種促成細(xì)菌由R型轉(zhuǎn)化為S型的活性不死亡S型細(xì)菌的DNA分子【分析】【分析】1；R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙）；后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．

2；肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．

在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．【解析】【解答】解：（1）從D組實(shí)驗(yàn)中的小鼠體內(nèi)可以分離出R型和S型菌．

（2）在第四組實(shí)驗(yàn)中；已經(jīng)被加熱殺死的S型細(xì)菌中，必然含有某種促成細(xì)菌由R型轉(zhuǎn)化為S型的活性物質(zhì)．

（3）①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌混合并注入小鼠體內(nèi)；小鼠不會(huì)死亡．

②艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中；所謂的“轉(zhuǎn)化”是指從甲細(xì)菌中提取轉(zhuǎn)化因素處理乙細(xì)菌，使乙細(xì)菌獲得甲細(xì)菌的某些遺傳特性．這里的轉(zhuǎn)化因素是S型細(xì)菌的DNA分子．

故答案為：

（1）R型和S型。

（2）某種促成細(xì)菌由R型轉(zhuǎn)化為S型的活性。

（3）①不死亡。

②S型細(xì)菌的DNA分子9、果膠酶活力（酶活性）18～25℃重鉻酸鉀稀釋涂布平板甘油管藏其他微生物進(jìn)行有氧呼吸萃取【分析】【分析】閱讀題干可知，本題的知識(shí)點(diǎn)較多，包括果膠酶的活性測(cè)定、微生物的分離和培養(yǎng)、從生物材料中提取某些特定成分、酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋，根據(jù)具體問題涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回答．【解析】【解答】解：（1）果汁的渾濁程度與纖維素和果膠有關(guān)；用果膠酶處理果汁，可以使渾濁的果汁變得澄清．

（2）將酶應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐和科研之前必須對(duì)酶進(jìn)行酶活力（酶活性）檢測(cè)；以提高效率．

（3）酵母菌生長(zhǎng)繁殖的溫度是18～25℃；制作葡萄酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在18～25℃．在酸性條件下，可用重鉻酸鉀來檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生．若想進(jìn)一步獲得純化的酵母菌，可采用稀釋涂布平板法．

（4）發(fā)酵完成后；某小組制作艨酒品質(zhì)非常好，為方便后續(xù)年級(jí)使用該菌種，可將菌液用甘油管藏的方法長(zhǎng)期保存．另一組的同學(xué)用葡萄制做的果酒酒味醇正，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味，其原因是密封不嚴(yán)，其他微生物進(jìn)行有氧呼吸，將果酒轉(zhuǎn)變成果醋．

（5）葡萄皮中含有原花青素；葡萄皮紅色素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等；這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，此過程常采用萃取法來分離提?。?/p>

故答案為：

（1）果膠。

（2）酶活力（酶活性）

（3）18～25℃重鉻酸鉀稀釋涂布平板。

（4）甘油管藏其他微生物進(jìn)行有氧呼吸。

（5）萃取10、瓊脂通用選擇滅菌抗鏈霉素大腸桿菌K12抗鏈霉素大腸桿菌K12和對(duì)鏈霉素敏感大腸桿菌K12自發(fā)突變的，因?yàn)榭规溍顾鼐N的獲得是從沒有接觸過鏈霉素的敏感細(xì)菌中獲得的由于人為選擇的作用結(jié)果劃線【分析】【分析】影印法接種的具體過程是：將待測(cè)的濃縮菌懸液涂在合適的平板上，等其長(zhǎng)好后作為母平板（每平板上的菌落控制在50～300個(gè)）；用一小塊滅菌的絲絨固定在直徑較平板略小的圓柱形木塊上，構(gòu)成印章（即接種工具）；然后把長(zhǎng)有菌落的母平板倒置在絲絨的印章上，輕輕印一下；再把此印章在另一含有選擇培養(yǎng)基的平板上輕輕印一下，經(jīng)培養(yǎng)后，選擇培養(yǎng)基平板上長(zhǎng)出的菌落與母平板上的菌落位置對(duì)應(yīng)，比較影印平板與母平板上菌落生長(zhǎng)情況，即可從相應(yīng)位置的母平板上選出待測(cè)的突變型菌落．影印法最初是為證明微生物的抗藥性突變是自發(fā)的、與相應(yīng)的環(huán)境因素?zé)o關(guān)而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，目前已廣泛應(yīng)用于營(yíng)養(yǎng)缺陷型的篩選以及抗藥性菌株篩選等研究工作中．【解析】【解答】解：（1）培養(yǎng)皿2中微生物都能生存；3中只有目的微生物能夠正常生存；說明兩種培養(yǎng)基分別稱為通用培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基．所用培養(yǎng)基均為倒過的平板，所以均為固體培養(yǎng)基．

（2）“印章”使用前需作滅菌處理．

（3）培養(yǎng)基2接種的是原始的大腸桿菌K12；所以其中的菌落是抗鏈霉素大腸桿菌K12和對(duì)鏈霉素敏感大腸桿菌K12，培養(yǎng)基3中添加鏈霉素，所以菌落是抗鏈霉素大腸桿菌K12．

（4）因?yàn)榭规溍顾鼐N的獲得是從沒有接觸過鏈霉素的敏感細(xì)菌中獲得的；所以微生物的突變自發(fā)突變的．

（5）由于人為選擇的作用結(jié)果；使得培養(yǎng)液4；8中的菌液越來越少，但培養(yǎng)皿7、11中的菌落越來越多．

（6）要分離出單個(gè)菌落；除了本實(shí)驗(yàn)中的涂布法外，還可以用劃線法．

故答案為：

（1）瓊脂通用選擇。

（2）滅菌。

（3）抗鏈霉素大腸桿菌K12抗鏈霉素大腸桿菌K12和對(duì)鏈霉素敏感大腸桿菌K12

（4）自發(fā)突變的；因?yàn)榭规溍顾鼐N的獲得是從沒有接觸過鏈霉素的敏感細(xì)菌中獲得的。

（5）由于人為選擇的作用結(jié)果。

（6）劃線11、下丘腦抗利尿激素腎小管、集合管神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)增加動(dòng)脈血壓升高排尿【分析】【分析】水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦；飲水過多時(shí)的調(diào)節(jié)為：體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管；集合管重吸收減少→尿量增加．

體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．【解析】【解答】解：（1）水代謝主要是由下丘腦分泌的抗利尿激素來調(diào)節(jié)的；它能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的滲透壓，從而保持水平衡，這樣的調(diào)節(jié)方式既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)，故屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．

（2）喝水后；水被人體吸收，使血容量增加，血漿滲透壓降低，滲透壓感受器受到刺激，抑制抗利尿激素的分泌和釋放，引起動(dòng)脈血壓升高，而使血容量恢復(fù)正常，同時(shí)，通過排尿可排出體內(nèi)的代謝廢物．

故答案為：

（1）下丘腦抗利尿激素腎小管；集合管神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。

（2）增加動(dòng)脈血壓升高排尿12、蛋白質(zhì)磷脂雙分子層b、c、dbd載體蛋白細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性【分析】【分析】據(jù)圖分析，此圖為生物膜的結(jié)構(gòu)，生物膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的多糖．其中A是蛋白質(zhì)，B磷脂雙分子層，C是糖蛋白．根據(jù)糖蛋白所處的位置可判斷為膜外．根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膱D可知：a是主動(dòng)運(yùn)輸，b是自由擴(kuò)散；d是協(xié)助擴(kuò)散，e是主動(dòng)運(yùn)輸．

。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度××水，CO2，甘油協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度√×紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛取獭绦∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+【解析】【解答】解：（1）圖中A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本骨架，親水的“頭部”排在外側(cè)，疏水的“尾部”排在內(nèi)側(cè)．．

（2）圖b；c、d三種方式中；物質(zhì)由高濃度到低濃度，不需要載體蛋白和能量協(xié)助，是被動(dòng)運(yùn)輸．

（3）氧氣以自由擴(kuò)散形式運(yùn)輸，如圖I中b；葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散；由高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，如圖中的d．

（4）離子以主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，此過程需要消耗能量，和載體蛋白協(xié)助．維持K+、Na+分布不均是由膜上的載體蛋白所控制的．

（5）內(nèi)吞和內(nèi)吐說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層。

（2）b；c、d

（3）bd

（4）載體蛋白。

（5）細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性13、物鏡低倍鏡視野中央粗準(zhǔn)焦螺旋粗粗細(xì)多樣統(tǒng)一【分析】【分析】顯微鏡在高倍鏡使用前先用低倍鏡觀察，將物像移到視野正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡，高倍鏡下只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）下降鏡筒時(shí)；必須用雙眼從側(cè)面注視物鏡以防止物鏡觸及裝片．

（2）使用高倍鏡前必須先使用低倍鏡待觀察清晰后；將觀察物移到視野中央．換高倍物鏡時(shí)不能用粗準(zhǔn)焦螺旋．

（3）低倍鏡下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋；即鏡筒下降和上升時(shí)要使用粗準(zhǔn)焦螺旋，換上高倍物鏡后要使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（4）細(xì)胞的形態(tài)；大小等不同說明細(xì)胞具有多樣性；細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸的儲(chǔ)存場(chǎng)所，說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性．

故答案為：

（1）物鏡。

（2）低倍鏡視野中央粗準(zhǔn)焦螺旋。

（3）粗粗細(xì)。

（4）多樣統(tǒng)一14、無水乙醇（或丙酮或有機(jī)溶劑）黃色增大葉綠素a增多光補(bǔ)償點(diǎn)（或光飽和點(diǎn)）強(qiáng)光小于增大溫度光照強(qiáng)度【分析】【分析】根據(jù)表格分析，狹葉的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)最高，繁殖期闊葉的葉綠素含量和最大凈光合速率最高；根據(jù)坐標(biāo)圖分析，18℃時(shí)凈光合作用速率最高，26℃時(shí)呼吸作用速率最高．【解析】【解答】解：（1）提取葉片的色素需要用無水乙醇；濾紙條上從上至下第二條色素帶的顏色是黃色的葉黃素．

（2）表格中可以看出；繁殖期闊葉的葉綠素含量比新生闊葉的多，色素具有吸收；傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用，因此繁殖期闊葉的光合作用強(qiáng)．

（3）表格中數(shù)據(jù)顯示，狹葉的光補(bǔ)償點(diǎn)為25.6μmol?m-2?s-1，光飽和點(diǎn)為344.0μmol?m-2?s-1；這兩個(gè)值都比闊葉的高，說明狹葉比闊葉更能適應(yīng)強(qiáng)光條件．

（4）①分析曲線圖，在溫度為18°C時(shí)，凈光合速率達(dá)到最大，為900nmolO2?g-1?min-1，而表格中新生闊葉的最大凈光合速率為1017.3nmolO2?g-1?min-1；因此實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度小于表格中的光飽和點(diǎn)．

②將新生闊葉由18℃移至26'C下，由第二個(gè)曲線圖可以看出，其呼吸速率由380nmolO2?g-1?min-1增加為400nmolO2?g-1?min-1；因此其光補(bǔ)償點(diǎn)將增大．由此可以看出，光照強(qiáng)度和溫度均會(huì)影響光合速率和凈光合速率．

故答案為：

（1）無水乙醇（或丙酮或有機(jī)溶劑）黃色。

（2）增大葉綠素a增多。

（3）光補(bǔ)償點(diǎn)（或光飽和點(diǎn)）強(qiáng)光。

（4）①小于。

②增大溫度光照強(qiáng)度三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息．【解析】【解答】解：體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體；但是單倍體的體細(xì)胞中不一定只含一個(gè)染色體組，例如四倍體個(gè)體形成的單倍體的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，題干正確．

故答案為：√16、F【分析】略【解析】F17、T【分析】略【解析】T18、F【分析】略【解析】F19、×【分析】【分析】細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能不同的細(xì)胞，進(jìn)而形成不同的組織、器官；細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不發(fā)生變化．【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂間期是細(xì)胞周期的一部分；細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加，細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能不發(fā)生改變，因此細(xì)胞分化不發(fā)生在細(xì)胞周期中，細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂是細(xì)胞生命歷程中的兩個(gè)過程．

故答案為：×20、√【分析】【分析】蛋白質(zhì)是大分子化合物，是由氨基酸脫水縮合形成，所以蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．【解析】【解答】解：氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位；蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．

故答案為：√21、√【分析】【分析】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．【解析】【解答】解：細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；細(xì)胞的凋亡是基因控制的結(jié)果，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)．

故答案為：√四、計(jì)算題(共3題，共30分)22、替換增添或缺失提前終止AaXBXb、紫眼9：3：42AaXbY紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)）【分析】【分析】圖1中①處突變沒有引起其后的氨基酸序列發(fā)生改變；突變應(yīng)為堿基對(duì)的替換，②處突變使得其后的氨基酸序列也發(fā)生了改變，突變?yōu)閴A基對(duì)的增添或缺失．

果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A（位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B使得色素呈紫色，該基因?yàn)殡[性時(shí)眼色為紅色．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色，則可以確定相關(guān)基因型：A_XB_（紫色）、aa__（白色）、A_XbXb或A_XbY（紅色）．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析，a處基因突變只導(dǎo)致一個(gè)氨基酸改變，這種突變可能是堿基對(duì)的替換，而b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化；可能是堿基對(duì)的增添或缺失．失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，說明其肽鏈比正常的要短，可能為翻譯提前終止．

（2）①據(jù)題意可知，果蠅的表現(xiàn)型有三種：紫色（A_XB_）、紅色（A_XbXb、A_XbY）、白色（aa__）．提供的純合親本白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅基因型可分別用aaXbY和AAXBXB表示．F1的基因型為AaXBXb、AaXBY，讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，根據(jù)分離定律，F(xiàn)2中A_：aa=3：1，XB_：Xb_=3：1．故F2中紫色（A_XB_）=×=、紅色（A_XbY）=×=、白色（aa__）=．故F2中紫眼：紅眼：白眼比例為9：3：4．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有2種，AAXbY、AaXbY．

②讓白眼雌蠅與基因型為AaXbY的雄蠅交配，如果子代中有紫眼出現(xiàn)，則說明親代含有XB基因，故F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．

③遺傳系譜圖見答案．

故答案為：

（1）替換增添或缺失提前終止。

（2）①AaXBXb；紫眼9：3：42

②AaXbY紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)）

③如圖：

23、重復(fù)43：2：3父本全為矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物，而甲、乙是兩類矮生突變體，說明a基因是A基因經(jīng)突變形成．【解析】【解答】解：（1）甲類變異屬于基因突變；由于乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上形成的，所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù)．

（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種花粉；在分裂前期，由于染色體的復(fù)制，所以一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因．

（3）甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子，所以自交后代只有一種表現(xiàn)型．乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種配子，自交后代中，基因型為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體，所以F1有3種矮化類型．F1自交，F(xiàn)1的基因型及比例為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體，其中為aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、aa自交后代為×（和aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體）和不含a基因的個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離，因此F2植株矮化程度由高到低，數(shù)量比為（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1，再以F1做父本與甲回交．

①若F2中，表現(xiàn)型及比例為全為矮化，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為正常：矮化=1：1，則基因b；a位于非同源染色體上．

故答案為：

（1）重復(fù)。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全為矮化②正常：矮化=1：124、替換增添或缺失提前終止AaXBXb、紫眼9：3：42AaXbY紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)）【分析】【分析】圖1中①處突變沒有引起其后的氨基酸序列發(fā)生改變；突變應(yīng)為堿基對(duì)的替換，②處突變使得其后的氨基酸序列也發(fā)生了改變，突變?yōu)閴A基對(duì)的增添或缺失．

果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A（位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B使得色素呈紫色，該基因?yàn)殡[性時(shí)眼色為紅色．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色，則可以確定相關(guān)基因型：A_XB_（紫色）、aa__（白色）、A_XbXb或A_XbY（紅色）．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析，a處基因突變只導(dǎo)致一個(gè)氨基酸改變，這種突變可能是堿基對(duì)的替換，而b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化；可能是堿基對(duì)的增添或缺失．失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，說明其肽鏈比正常的要短，可能為翻譯提前終止．

（2）①據(jù)題意可知，果蠅的表現(xiàn)型有三種：紫色（A_XB_）、紅色（A_XbXb、A_XbY）、白色（aa__）．提供的純合親本白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅基因型可分別用aaXbY和AAXBXB表示．F1的基因型為AaXBXb、AaXBY，讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，根據(jù)分離定律，F(xiàn)2中A_：aa=3：1，XB_：Xb_=3：1．故F2中紫色（A_XB_）=×=、紅色（A_XbY）=×=、白色（aa__）=．故F2中紫眼：紅眼：白眼比例為9：3：4．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有2種，AAXbY、AaXbY．

②讓白眼雌蠅與基因型為AaXbY的雄蠅交配，如果子代中有紫眼出現(xiàn)，則說明親代含有XB基因，故F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．

③遺傳系譜圖見答案．

故答案為：

（1）替換增添或缺失提前終止。

（2）①AaXBXb；紫眼9：3：42

②AaXbY紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)）

③如圖：

五、識(shí)圖作答題(共4題，共24分)25、略

【分析】【分析】本題考查了有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生對(duì)相關(guān)過程的識(shí)記和理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系?！窘獯稹繐?jù)圖分析可知，①表示有氧呼吸（無氧呼吸）第一階段，②表示產(chǎn)生酒精的無氧呼吸的第二階段，③表示有氧