2025年人教五四新版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級生物上冊月考試卷506考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、炸油條要用到花生油和面粉，它們分別來自（）A.花生的子葉和小麥的子葉B.花生的子葉和小麥的胚乳C.花生的胚乳和小麥的子葉D.花生的胚乳和小麥的胚乳2、昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于（）A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.棘皮動物D.爬行動物3、低倍鏡下觀察到得細(xì)胞位于視野的左下方，要把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片往哪個方向移？（）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方4、在米勒模擬地球原始大氣進行實驗的裝置中，不可能加入的氣體是（）A.水蒸氣B.甲烷C.氧氣D.氫氣5、下列有關(guān)生物多樣性的說法中，正確的是（）A.生物多樣性僅指生物種類的多樣性B.每一個生物個體都是一個豐富的基因庫C.生物種類多樣性實質(zhì)上是基因多樣性D.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最根本的措施6、競走比賽中，裁判員判斷運動員犯規(guī)的依據(jù)是（）A.單足支撐B.單足騰空C.雙足支撐D.雙足騰空評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、同學(xué)們；你們是祖國的未來和希望，老師和廣大家長都期望你們健康成長．

（1）健康是指一種____方面的良好狀態(tài)；心情愉快是兒童少年心理健康的核心．

（2）生活方式與健康密切相關(guān)，不良生活習(xí)慣如____（寫四點）及其他對人體健康有極為不利的影響．

（3）健康的生活方式有（最少寫四點）____．8、造成植物“燒苗”的原因是一次施肥過多使得土壤溶液濃度____根毛細(xì)胞液濃度，使得細(xì)胞____導(dǎo)致的．9、如圖1表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖；請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）物質(zhì)a進入組織細(xì)胞后，在氣體b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量，該生理過程叫____作用．

（2）人體吸入的b氣體由血液中的紅細(xì)胞來運輸，是因為紅細(xì)胞中含有紅色的____，其功能特點是____．

（3）正常情況下，圖中d與f兩種物質(zhì)在組成成分上的主要區(qū)別是____．

（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖2所示，該器官是____．

（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是____．10、請將下列6種生物的序號填寫在相應(yīng)的類別的括號內(nèi)．

①葫蘆蘚②金絲猴③滿江紅④紫菜⑤丹頂鶴⑥蟒蛇。

A、苔蘚植物____B、蕨類植物____

C、藻類植物____D、鳥類____

E、哺乳動物____F、爬行動物____．11、（2013春?鄯善縣校級期末）據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位；這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．如圖是近視眼成像示意圖，請結(jié)合圖示回答：

（1）眼球的[____]（填數(shù)字）____過度變凸且不能恢復(fù)原狀；甚至眼球的前后徑過長就是近視．

（2）物像只有落到[____]（填數(shù)字）____上，我們才能清晰地看到物體，近視眼可以配帶裝有____透鏡的眼鏡加以矯正．

（3）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是____．

（4）汽車司機看見紅燈將車停下，這屬于____反射（填“簡單”或“復(fù)雜”）．12、煙波浩渺的海洋；奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動物的樂園．由于人類的活動，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會，一起商議將來的生存大計．鱘魚；墨魚、魷魚、鳙魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、帶魚、海馬紛紛游來，連海豚也匆匆趕來請回答下列問題：

（1）這些動物中，有____個是真正的魚類有資格進入會場，它們是____．

（2）帶魚的呼吸器官是____，鯨魚用____呼吸，鯽魚游泳的動力來自____．

（3）趕來開會的這些動物中哪些是恒溫動物？____．哪些是無脊椎動物？____．13、小明在室外玩耍時；發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗；潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：為什么鼠婦喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境？后經(jīng)過長期觀察，小明推測：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確．

小明的實驗：用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋）；將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？請分析回答下列問題：

（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？____．

（2）當(dāng)小明用實驗法來解決這一問題時，首先提出的假設(shè)是：____

（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：____．14、血液中的血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞．____．15、回答下列問題：

（1）兩棲類的繁殖行為相對簡單；鳥類具有比兩棲類更為復(fù)雜的繁殖行為，如，____（請列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳類則有著更加復(fù)雜的繁殖行為，如，母獅會憑經(jīng)驗把幼獅轉(zhuǎn)移到安全的地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于____行為．

（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中，進行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內(nèi)受精．兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥卵具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，如為胚胎發(fā)育提供水分的____和防止水分散失的卵殼等；哺乳類的早期發(fā)育則是在體內(nèi)完成的．由上述比較可見，與兩棲類相比，鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受____的限制；它們的分布范圍因此更加廣泛．

（3）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高．與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是____．

（4）通過以上生殖發(fā)育特點的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、建立動物園、植物園、基因庫都屬于遷地保護生物多樣性的措施．____（判斷對錯）17、失去幼鳥的小鳥喂魚的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．____（判斷對錯）18、進入青春期，男孩和女孩的心理逐漸發(fā)生變化，對性知識產(chǎn)生興趣，喜歡與異性交往，這些都是正常的心理變化．____（判斷對錯）19、植物的枝條和綠葉都是由芽發(fā)育成的____（判斷對錯）20、調(diào)查生物可不必注意草叢和落葉里的小生物，只需注意較大的生物就行．____．（判斷對錯）21、免疫對人體既有保護作用，也有不利因素．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共36分)22、將下列組織與其主要分布部位用線連起來：（1）保護組織A.大腦（2）營養(yǎng)組織B.植物體表面（3）輸導(dǎo)組織C.莖及其他器官（4）上皮組織D.果肉、葉肉（5）結(jié)締組織E、皮膚的表皮（6）神經(jīng)組織F、血液23、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．24、連線題：A請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來。林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)哈維創(chuàng)立生物進化理論沃森和克里克血液循環(huán)25、下面是生物體的結(jié)構(gòu)，將所選相應(yīng)生理功能的答案填涂在答題卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和無機鹽（2）根毛B．空氣和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共4分)26、在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請據(jù)表回答：。培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度（℃）2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0（1）上表的實驗設(shè)計中共包含了組對照實驗。（2）探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用構(gòu)成對照實驗。（3）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是。（4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是。（5）若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是組，幼苗是由種子的發(fā)育而來。27、為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示，請分析回答：⑴在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是。⑵請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響：。⑶將實驗裝置處理好之后，放到陽光下4小時，同時摘下葉片A、B，標(biāo)記、脫色、清洗處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果：葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較，表明；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明；由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當(dāng)增加含量以提高蔬菜產(chǎn)量。評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)28、2017年1月9日，中國科學(xué)院地球環(huán)境研究所主持完成的“亞洲季風(fēng)變遷與全球氣候的聯(lián)系”研究榮獲自然科學(xué)二等獎。讀亞洲季風(fēng)氣候分布示意圖，完成下列問題。

（1）亞洲季風(fēng)氣候顯著的主要原因是________。（2）受季風(fēng)①影響，甲地區(qū)主要糧食作物是____。（3）②為____季風(fēng)（風(fēng)向），當(dāng)該季風(fēng)來得早、退得晚，且勢力強，乙地區(qū)易形成___災(zāi)。（4）當(dāng)丙地區(qū)盛行季風(fēng)③時，氣候特點是_____________。29、無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一門技術(shù)，營養(yǎng)液中含有作物生長所需的無機鹽。(1)式①和式②分別表示綠色植物進行的不同生理活動。一般要求無土栽培溫室棚內(nèi)，晚上的溫度低些。目的是_______(選填“減弱”或“增強”)式②表示的生理活動。式①中的a是_______。式①：二氧化碳+水有機物+氧氣式②：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量(2)無土栽培的植物是通過__________(填器官名稱)吸收無機鹽的。(3)選擇兩株生長狀況相似，葉片數(shù)量不同的同種植株，分別放入燒杯中.燒杯裝有油層密封的質(zhì)量和濃度相同的同種營養(yǎng)液，將燒杯置于已調(diào)節(jié)平衡的天平上，如圖甲所示，移動游碼，使指針指在分度盤中央。同時將兩燒杯置于同處陽光下照射一段時間。再放回原天平托盤上，天平的指針將會向____(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。(4)若圖乙溫室中只有綠色植物，在不通入CO2的情況下。每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。請在圖丙的坐標(biāo)上，用筆畫出6∶00～24∶00該溫室內(nèi)C02濃度的大致變化曲線(0∶00～6∶00的曲線已經(jīng)繪出)。30、藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起。（5分）（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力＿＿＿＿＿＿＿＿（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法＿＿＿。供選答案（不可取、可?。?）請你提出兩點關(guān)于保護藏羚羊的建議。①；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】小麥屬于單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚．種皮起保護作用；胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，面粉就是小麥的胚乳加工來的；花生是雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚．種皮起保護作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)．花生油就是由花生子葉加工而成的．【解析】【解答】解：面粉是由小麥加工而來；小麥屬于單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮；胚乳和胚．種皮起保護作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸；胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，面粉就是小麥的胚乳加工來的；

花生油是由花生加工而來；花生是雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚．種皮起保護作用；胚包括胚根；胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)．花生油就是由花生子葉加工而成的．

故選：B．2、B【分析】【分析】節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：昆蟲綱；是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3．昆蟲屬于動物界；節(jié)肢動物門．所以昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于節(jié)肢動物，可見B符合題意．

故選：B．3、D【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用方法，在顯微鏡中看到的是實物的倒像．【解析】【解答】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．所以如果物像位于視野中央偏左下方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動移到視野中央．

故選：D4、C【分析】【分析】米勒模擬實驗是模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機物（特別是氨基酸），以論證生命起源的化學(xué)進化過程的實驗．1953年由美國芝加哥大學(xué)研究生米勒在其導(dǎo)師尤利指導(dǎo)下完成的．【解析】【解答】解：米勒的實驗裝置如圖所示：

米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi)；先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷；氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．因此米勒模擬原始地球的條件進行的實驗中，火花室中是模擬的原始大氣，所以沒有氧氣．

故選：C5、C【分析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施．【解析】【解答】解：A；生物多樣性不僅指生物種類的多樣性；還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯誤．

B；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，B錯誤．

C；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類多樣性實質(zhì)上是基因多樣性，C正確．

D；建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施；保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．D錯誤．

故選：C6、D【分析】【分析】奔跑、行走等動作都需要運動系統(tǒng)來完成，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)配合才能完成．分析解答．【解析】【解答】解：奔跑的時候；人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，這就是二者的區(qū)別，也是競走時判斷運動員是否犯規(guī)的依據(jù)．

故選：D二、填空題(共9題，共18分)7、身體上、心理上和社會適應(yīng)吸煙、酗酒、吸毒、染上網(wǎng)癮積極參加集體活動，參加各種有益的文體活動，檢查鍛煉身體，不挑食，合理營養(yǎng)，不吸煙，不酗酒，遠(yuǎn)離毒品【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．【解析】【解答】解：（1）心情愉快是兒童少年心理健康的核心；健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．

（2）生活方式與健康密切相關(guān)；不良生活習(xí)慣有：吸煙；酗酒、吸毒、染上網(wǎng)癮等．

（3）健康的生活方式有：生活有規(guī)律；合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．

故答案為：（1）身體上；心理上和社會適應(yīng)。

（2）吸煙；酗酒、吸毒、染上網(wǎng)癮。

（3）積極參加集體活動，參加各種有益的文體活動，檢查鍛煉身體，不挑食，合理營養(yǎng)，不吸煙，不酗酒，遠(yuǎn)離毒品．8、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞的吸水和失水：

這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度的大?。划?dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就吸水；當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時，細(xì)胞就失水．

【解析】【解答】解：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時細(xì)胞失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時細(xì)胞吸水．若一次性給農(nóng)作物施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞不能吸水，反而會失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象．因此要合理施肥．

故答案為：大于；失水．9、略

【分析】【分析】這是一道關(guān)于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的氧化分解、尿的形成及肺泡內(nèi)的氣體交換的綜合識圖題．分析題干中的圖示，可以推斷：甲圖中a是葡萄糖，b是氧氣，c是二氧化碳，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì)，f是尿液．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看出，a葡萄糖進入組織細(xì)胞后，在b氧的作用下被分解成二氧化碳和水；并釋放出能量的過程叫做呼吸作用．

（2）人體吸入的b氧氣由血液中的紅細(xì)胞來運輸；是因為紅細(xì)胞中含有紅色的含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合（血紅蛋白與氧分子結(jié)合為氧合血紅蛋白）；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運輸一部分二氧化碳．

（3）據(jù)圖可知：d是原尿；e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì)，f是尿液．正常情況下，尿液f中是不含葡萄糖a的．因為原尿d中雖然含有葡萄糖，但被腎小管全部重吸收回血液．

（4）觀察圖乙可知：血液流經(jīng)該器官后，流入該器官的血液和流出該器官的血液中：營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖a）沒有變化；氧氣b含量增多；二氧化碳c含量減少；因此該器官為肺．

（5）胃內(nèi)只有胃腺分泌的胃液一種消化液；胃液中只有對蛋白質(zhì)有初步消化作用的酶，沒有消化淀粉的酶，因此用淀粉制成的膠囊在胃內(nèi)不破裂，這樣就避免了對胃的刺激．

故答案為：（1）呼吸；

（2）血紅蛋白；血紅蛋白在氧含量高的地方；與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；

（3）尿液f中是不含葡萄糖a；

（4）肺；

（5）胃內(nèi)不消化淀粉10、略

【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

藻類植物；結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化；

苔蘚植物有莖和葉的分化；但沒有真正的根；

蕨類植物；有了根；莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；

裸子植物；無花，種子裸露，不能形成果實，只有根；莖、葉、種子四種器官；

被子植物；具有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官．

動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物．體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物．【解析】【解答】解：①葫蘆蘚有莖葉的分化；但沒有真正的根，屬于苔蘚植物；

②金絲猴具有體溫恒定；胎生；哺乳等特征為哺乳動物；

③滿江紅有根莖葉的分化；但不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖，屬于蕨類植物；

④紫菜生活在水中；沒有根莖葉的分化，屬于藻類植物；

⑤丹頂鶴屬于鳥類；

⑥蟒蛇屬于爬行動物；卵生，體溫不恒定．

故答案為：苔蘚植物（①）B；蕨類植物（③）

C；藻類植物（④）D、鳥類（⑤）

E、哺乳動物（⑥）F、爬行動物（②）11、略

【分析】【分析】如圖人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅韌，保護眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用．【解析】【解答】解：圖中表示角膜；2表示晶狀體，3表示視網(wǎng)膜．

（1）若眼球2晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀；甚至眼球的前后徑過長；物體反射光線就會落到視網(wǎng)膜前方，以至于看不清遠(yuǎn)處的物體，這就是近視．

（2）物象只有落在3視網(wǎng)膜上；我們才能清晰地看到物體，近視眼是由于晶狀體凸度過大或者是眼球的前后徑過長引起，可以佩戴凹透鏡拉糾正．

（3）視覺的形成過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是視神經(jīng)或視覺中樞．

（4）汽車司機看見紅燈將車停下；這種反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以上，屬于復(fù)雜反射．

故答案為：

（1）[2]晶狀體（2）[3]視網(wǎng)膜；凹（3）視神經(jīng)或視覺中樞。

（4）復(fù)雜12、略

【分析】【分析】本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

鱘魚；鳙魚、鯽魚、帶魚、海馬符合魚類的特征；屬于魚類；

鱷魚；甲魚卵生；用肺呼吸，為爬行動物；

鯨魚具有胎生；哺乳的特點；屬于哺乳動物；

娃娃魚魚幼體時用鰓呼吸；用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，心臟二心房一心室．為兩棲動物；

墨魚；魷魚、鮑魚、章魚、身體柔軟；有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物；

（2）帶魚是魚類；其各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；所以魚在游泳時靠軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力，但是靠尾鰭來保持前進的方向．而鯨魚屬于哺乳動物，用肺呼吸．

（3）依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱不難判斷軟體動物屬于無脊椎動物；因此屬于無脊椎動物的是墨魚；魷魚、鮑魚、章魚．

故答案為：

（1）；5；鱘魚、鳙魚、鯽魚、帶魚、海馬。

（2）；鰓肺靠尾部和軀干部的左右擺動。

（3）、鯨魚墨魚、魷魚、鮑魚、章魚．13、略

【分析】【分析】此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，體會科學(xué)探究的方法步驟．解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【解答】解：（1）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境；提出的問題是：鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活，還是喜歡在明亮的環(huán)境中生活？

（2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．作出假設(shè)的依據(jù)是：在花盆；石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到．當(dāng)把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．

（3）制定實驗計劃：該實驗的實驗變量是黑暗；在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時間后，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．如果黑暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是正確的；如果明亮環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是錯誤的．就是形成以光照為惟一變量的對照實驗．

故答案為：（1）鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活，還是喜歡在明亮的環(huán)境中生活？（2）鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活；（3）設(shè)置黑暗和明亮兩種不同的環(huán)境．14、略

【分析】

通過觀察加入抗凝劑的血液；我們發(fā)現(xiàn)：血液分為兩部分：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半．因此血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

故答案為：√

【解析】【答案】血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；血小板和白細(xì)胞．

15、筑巢、育雛等學(xué)習(xí)卵白水膈兩棲類、鳥類、哺乳類【分析】【分析】（1）動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率．

（2）兩棲動物青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產(chǎn)到水中，進行體外受精，在水中發(fā)育，它生殖發(fā)育都離不開水，鳥類生殖特點是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅硬的外殼，親鳥有孵卵、育雛行為發(fā)育特點是有早成雛和晚成雛兩種，鳥卵比青蛙卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜；哺乳動物具有胎生哺乳的特點，大大提高了后代的成活率．【解析】【解答】解：（1）動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率．動物的行從獲得途徑上看為分為先天性行為和學(xué)習(xí)性行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．題干中母獅會憑經(jīng)驗把幼師轉(zhuǎn)移到安全的地方，以躲避狗的襲擊，這屬于學(xué)習(xí)行為．．

（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產(chǎn)到水中；進行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內(nèi)受精．兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥卵具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如為胚胎發(fā)育提供水分的卵白和防止水分散失的卵殼等；哺乳類的早期發(fā)育則是在體內(nèi)完成的．由上述比較可見，與兩棲類相比，鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受水限制，它們的分布范圍因而更加廣泛．

（3）兩棲類和鳥類都是卵生；而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高．哺乳動物具有胎生哺乳的特點，體內(nèi)特有的器官是膈．

（4）鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶；交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛這幾個階段，兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精；卵生；哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳，因此，通過以上生殖發(fā)育特點的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是兩棲類、鳥類、哺乳類．

故答案為：（1）筑巢；育雛；學(xué)習(xí)；

（2）卵白；水；

（3）膈；

（4）兩棲類、鳥類、哺乳類三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，除建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，又叫遷地保護．【解析】【解答】解：人們把把瀕危物種遷出原地；移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，又叫遷地保護．因此，遷地保護的主要手段有建設(shè)植物園、動物園和水族館、基因庫等，故此題說法正確．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．【解析】【解答】解：由分析可知；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，失去幼鳥的小鳥喂魚的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．故此題說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】人進入青春期之后，身體會發(fā)生很大的變化，并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象、心理現(xiàn)象的變化，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識；從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)該主動與異性交往，做到男女相處有禮有節(jié)；行為舉止大方、談吐文雅莊重，男女同學(xué)相互幫助、共同進步、建立真誠的友誼．青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時刻．應(yīng)當(dāng)珍惜青春期，為全面提高自身素質(zhì)做出努力．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽．葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．【解析】【解答】解：枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示：圖中乙是由甲發(fā)育而來的．其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來；乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來，乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來．所以植物的枝條和綠葉都是由芽發(fā)育成的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式．【解析】【解答】解：調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一；對森林資源進行清查；人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；無論調(diào)查的生物種類的大小，調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計，故此題說法錯誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】（1）免疫的三大功能：能抵抗抗原侵入（防御感染）；清除衰老；死亡或損傷的細(xì)胞（自身穩(wěn)定）；監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能（免疫監(jiān)視）．

（2）移植免疫是在移植組織或器官時，受者接受供者的組織或器官物后，受者的系統(tǒng)與供者的組織或器官相互作用而發(fā)生的免疫應(yīng)答反應(yīng)．【解析】【解答】解：免疫是指人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．異體移植的器官對于病人來說是非己的成分，相當(dāng)于抗原，人體依靠免疫功能能對進入其體內(nèi)的外來的“非己”器官加以阻擋和清除，導(dǎo)致移植器官破壞和移植失?。悦庖哂袝r候?qū)θ梭w也有不利的一面，如移植免疫，由于這種免疫，人體會產(chǎn)生排異反應(yīng)，使移植到體內(nèi)的器官不容易成活．

故答案為：√四、連線題(共4題，共36分)22、略

【分析】試題分析：構(gòu)成人體的組織：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．構(gòu)成植物的組織：分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能．植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織．機械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用．考點：人體的組織和植物的主要組織有很大區(qū)別，人體的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能．【解析】【答案】（1）B（2）D（3）C.（4）E（5）F（6）A23、略

【分析】試題分析：胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足，導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；壞血病是由于缺乏維生素C形成的；巨人癥是由于幼年期生長激素分泌過多引起的；佝僂病是由于維生素D缺乏形成的；地方性甲狀腺腫，是由于飲食中缺碘．導(dǎo)致甲狀腺增生腫大形成的．考點：生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀．【解析】【答案】24、略

【分析】林奈創(chuàng)立了生物分類系統(tǒng)；達(dá)爾文創(chuàng)立生物進化理論，有《物種起源》等著作；哈維提出了血液循環(huán)理論；沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并因此獲得了諾貝爾獎【解析】【答案】林奈—創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)達(dá)爾文—創(chuàng)立生物進化理論哈維—血液循環(huán)沃森和克里克—提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型25、略

【分析】該題考查的是生物結(jié)構(gòu)的一些功能，根毛分布在成熟區(qū)，能增大與土壤的接觸面積，所以說成熟區(qū)是吸水的主要部位，昆蟲的外骨骼起保護和防止水分散失的作用，卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，咽是食物和氣體的共同通