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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版四年級數(shù)學上冊月考試卷549考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、把、、這三個分數(shù)按從小到大的順序排列正確的是()A.<<B.<<C.<<2、一輛摩托車行駛的速度是62千米/時,行駛434千米需要()小時.A.6B.7C.83、圖中;由兩塊三角尺拼成的角是()度.
A.75B.90C.1054、王奶奶靠墻用簧笆圍一個長方形的花圃,長3.6米,寬2.4米,至少需要()米長的籬笆.A.6B.8.4C.9.6D.125、每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘,烙5張餅最少需要()分鐘.A.30B.18C.156、在6×6方格中,將圖1中的圖形N平移后位置如圖2所示,則圖形N的平移方法中正確的是()A.向下移動1格B.向上移動1格C.向下移動2格D.向上移動2格7、下面計算正確的是()A.175-120÷5×2
=175-120÷10
=175-12
=163B.112÷16×32
=112×32÷16
=112×(32÷16)
=112×2
=224C.119-49÷7
=70÷7
=108、下面各數(shù)中,“5”表示5個十萬的數(shù)是()A.2079500B.87325000C.103513600評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、一個直角三角形,其中一個銳角是49°,另一個銳角是____度.10、10個0.1是____,0.53里有____個百分之一.11、從一點引出兩條______組成的圖形叫做角,這個點叫做角的______.12、0.023千米=______米。
3千克60克=______千克。
80厘米=______米。
5角9分=______元13、百貨大樓在郵局的北面,少年宮在郵局的南面,少年宮在百貨大樓的______面.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、數(shù)學醫(yī)院.對的在橫線里打“√”;錯的在橫線里打“×”,并改正.
25×44=25×4×40=100×40=4000____;
55×99=55×100-1=5500-1=5499____.15、有一個角是45°的直角三角形,一定是等腰三角形.____(判斷對錯)16、7.28在自然數(shù)7和8之間,它約等于7.____(判斷對錯)17、計算四則運算時,如果沒有括號都應按從左往右的順序計算.____.(判斷對錯)18、在離一條直線3厘米處能畫無數(shù)條直線.____.(判斷對錯)19、拿一張圓形的紙,把它對折再對折,得到的角是直角.______.(判斷對錯)評卷人得分四、證明題(共1題,共5分)20、如圖,AB,CD相交于點O,AC∥BD,求證:OA?OD=OB?OC.評卷人得分五、應用題(共2題,共20分)21、每張桌子65元,每把椅子35元。這學期學校換了20套桌椅,購買這些桌椅共花了多少錢?22、電視機廠要生產一批電視機,實際每天生產475臺,比計劃每天多生產95臺,計劃每天生產電視機多少臺?(列方程解答)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】同分子的分數(shù)比較大小,分母大的反而比較小,因這幾個分數(shù)的分子相同,據此解答.【解析】【解答】解:根據以上分析得:<<
故選:C.2、B【分析】【分析】依據時間=路程÷速度即可解答.【解析】【解答】解:434÷62=7(小時)
答:行駛434千米需要7小時.
故選:B.3、A【分析】解:圖中兩塊三角尺拼成的角是:45°+30°=75°;
故選:A.
一副三角尺中;有2個三角板:90度;30度、60度,45度、45度、90度,由此可知:圖中兩塊三角尺拼成的角是:45°+30°=75°;據此解答.
明確三角尺中角的度數(shù)是解答此題的關鍵.【解析】A4、B【分析】解:2.4+2.4+3.6=8.4(米)
答:至少需要8.4米長的籬笆.
故選:B.
要是需要的籬笆最少;則需要一條長靠墻,這樣所用籬笆長度就是兩個寬和一個長的和.據此代入數(shù)據解答即可.
此題考查了長方形的周長公式的靈活應用.
(1)常規(guī)題求長方形的周長;分別找出長和寬,代入公式即可求得.
(2)周長概念和公式要理解牢記.【解析】B5、C【分析】【分析】先烙前2張餅,共需6分鐘,為了便于說明問題把剩下三張餅分別編號為1、2、3號,可以采用交替烙的辦法,先放1、2號,3分鐘后把其中的一個取出,比如把2號取出,再把3號放入,1號烙反面;3分鐘后,1號熟了取出,再把2號放入;再過3分鐘,2、3都熟了;這樣后三張一共用了9分鐘.所以一共需要:6+9=15分鐘.【解析】【解答】解:3×2+3×3
=6+9
=15(分鐘)
答:烙5張餅最少需要15分鐘.
故選:C.6、C【分析】【分析】根據平移的知識可知,平移是把圖形沿一個方向整體移動,不改變形狀和大小,本題中圖形N向下移動了2格.【解析】【解答】解:在6×6方格中;將圖1中的圖形N平移后位置如圖2所示,則圖形N的平移方法中正確的是向下移動了2格.
故選:C.7、B【分析】【分析】按照運算順序,逐項分析計算,與原題對比得出答案即可.【解析】【解答】解:
A;175-120÷5×2
=175-24×2
=175-48
=127
原題先算乘法;再算除法的順序是錯誤的;
B;112÷16×32
=7×32
=224
此選項是正確的;
C;119-49÷7
=119-7
=112
原題先算減法;再算除法的順序是錯誤的.
故選:B.8、C【分析】【解答】解:A;2079500的“5”在百位上;表示5個百;
B;87325000的“5”在千位上;表示5個千;
C;103513600的“5”在十萬位上;表示5個十萬;
故選:C.
【分析】根據在整數(shù)中,哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位進行解答即可.此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義.二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【分析】根據三角形的內角和公式,用“180°-90°=90°”求出直角三角形的另外兩個內角的度數(shù)和,然后根據給出的一個銳角的度數(shù),求出另外一個內角的度數(shù).【解析】【解答】解:180°-90°-49°
=90°-49°
=41°
答:另一個銳角是41度.
故答案為:41.10、略
【分析】【分析】首先根據計數(shù)單位之間的換算方法,可得10個0.1是1;然后根據小數(shù)的意義:兩位小數(shù)表示百分之幾,計數(shù)單位是百分之一,寫作0.01,判斷出0.53里有多少個百分之一即可.【解析】【解答】解:10個0.1是1;0.53里有53個百分之一.
故答案為:1、53.11、射線頂點【分析】解:從一點引出兩條射線組成的圖形叫做角;這個點叫做角的頂點;
故答案為:射線;頂點.
根據角的意義直接解答即可.
此題考查對角的意義的理解與運用.【解析】射線頂點12、233.060.80.59【分析】解:(1)0.023千米=23米。
(2)3千克60克=3.06千克。
(3)80厘米=0.8米。
(4)5角9分=0.59元.
故答案為:23;3.06,0.8,0.59.
(1)高級單位化低級單位米乘進率1000.
(2)把60克除以進率1000化成0.06千克再加3千克.
(3)低級單位厘米化高級單位米除以進率100.
(4)把5角除以進率10化成0.5元;9分除以進率100化成0.09元,再把二者相加.
單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率.【解析】233.060.80.5913、南【分析】解:百貨大樓在郵局的北面;少年宮在郵局的南面,少年宮在百貨大樓的南面;
故答案為:南.
百貨大樓在郵局的北面;少年宮在郵局的南面,少年宮在百貨大樓的南面,畫圖很明顯就可知道.
本題主要考查方位的辨別,注意解答本題畫圖能很容易看出.【解析】南三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】【分析】(1)根據根據乘法的結合律簡算即可.
(2)根據乘法的分配律簡算即可.【解析】【解答】解:(1)25×44
=25×4×11
=100×11
=1100
所以原題計算錯誤.
(2)55×99
=55×(100-1)
=55×100-55
=5500-55
=5445
所以原題計算錯誤.
故答案為:×,×.15、√【分析】【分析】根據直角三角形另兩個內角和等于90°,等腰三角形的兩個底角相等,如果該45°角是一個底角,那么90°-45°-45°=45°,所以該一定是等腰三角形.【解析】【解答】解:有一個角是45°的直角三角形;一定是等腰三角形;
故答案為:√.16、√【分析】【分析】根據近似數(shù)的求法,7.28在自然數(shù)7和8之間,7.28≈7,它近似于7;據此判斷即可.【解析】【解答】解:7<7.28<8;
7.28≈7.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】四則運算時,沒有小括號時:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減,由此求解.【解析】【解答】解:在一個既有加減又有乘除;就先算乘除,再算加減,不能按照從左到右的順序計算;
如:25+5×6;就先算乘法,再算加法.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據在同一平面內與一條直線相距3厘米的直線只有上、下兩條,據此作圖即可得出結論.【解析】【解答】解:
如圖可知:同一平面內與一條直線相距3厘米的直線只有2條;
故答案為:×.19、√【分析】解:拿一張圓形的紙;把它對折再對折,得到的角是直角.
故答案為:√.
把一張圓形的紙對折;得到的角是以圓心為頂點,兩半徑為邊的一個平角(180°),再對折,能得到一個以圓心為頂點,兩半徑為邊的一個直角(90°).
本題是考查簡單圖形的折疊問題、角的意義及分類.根據圖形對折的特征及直角的特征即可判斷.【解析】√四、證明題(共1題,共5分)20、略
【分析】【分析】易知AC∥BD,得出對應角相等,可證△AOC∽△BOD,通過相似三角形的邊對應成比例可以得出結論.【解析】【解答】證明:∵AC∥BD;(1分)
∴∠A=∠B;∠C=∠D.(2分)
∴△AOC∽△BOD.(4分)
∴(6分)
∴OA?OD=OB?OC.(8分)五、應用題(共2題,共20分)21、(65+35)×20=2
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