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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版四年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、“那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,橫____江面?!本渲械摹柏灐弊终_意思是()A.貫通B.姓氏C.一貫D.出生地2、下面語言不得體的一項是()A.道路旁——為了您和家人的幸福,請注意交通安全。B.圖書館——你輕輕地來,帶走的是知識,留下的是文明。C.花圃——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。D.醫(yī)院——歡迎各界人士光臨本院!3、下面加點字注音全對的一項是()A.混沌(hún)咔嚓(ch?。┪《耄èΓ〣.四肢(zhī)軀干(qū)奔騰(bēn)C.滋潤(zhī)劈開(pǐ)裂縫(fèng)D.宇宙(zhòu)斧頭(hǔ)撐起(chēng)4、為什么“我們家的男子漢”要自己一個人去買東西?請從下面的選項中選出一個最準確的答案()A.因為他不喜歡別人知道他去買山楂片或是橘子水的事情。B.他很懂事,所以不愿意讓大人陪著他在“炎熱的下午”去買東西吃。C.通過這件事,我們可以看出他要求獨立的個性特點。D.他對吃山楂片和橘子水很感興趣,從而表現(xiàn)了他對食物的興趣。5、下列詞語字形不正確的一組是()A.美貌______睫毛______絲綢______追逐B(yǎng).降臨______船帆______航行______掀開C.舞蹈______舞姿______喝彩______疑望評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、解釋下列詞語。
千山____萬徑____鳥飛絕____人蹤滅____7、給加橫線字注音。
竹________陸________8、看拼音,寫漢字。guījùbǔlāoxīzhǐtiěchādǎoméishìyán________________________9、給畫線的字注音。
有____________望____
____蹋________壯____10、形近字組詞。
邁____啄____悔____鹽____
邊____琢____侮____盜____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)11、閱讀《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌。
李白。
峨眉山月半輪秋;
影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽;
思君不見下渝洲。評卷人得分四、寫作題(共1題,共8分)12、縮寫《草帽計》
要求:①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【解析】橫貫江面:就是橫跨過江面的意思,貫在這里是貫通,貫穿的意思。2、D【分析】本題主要考查對句子的理解能力?!窘馕觥緿不得體。這里可以改成“祝君早日康復(fù)”。3、B【分析】本題考查易錯字音?!窘馕觥款}目要求選擇的是“注音全對”的一項,注意看清楚題目的要求。下面寫出選項中讀音錯誤的詞語,以及修正后的答案:A項,混沌(hún)——混沌(hùn);B項正確;C項,滋潤(zhī)——滋潤(zī),劈開(pǐ)——劈開(pī);D項,斧頭(hǔ)——斧頭(fǔ)。4、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊段覀兗业哪凶訚h》是女作家王安憶的一篇文章。作家以風趣生動、富有童趣的語言。在讀者面前展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn),讓人感受到一個小男孩的男子漢魅力,“我們家的男子漢”要自己一個人去買東西。故選:C。5、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力,根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累,結(jié)合具體語境,對每個詞中的字進行分析完成即可?!窘馕觥緼、B、D正確。C.凝望:注目遠望,應(yīng)為“凝”。故選:C。二、填空題(共5題,共10分)6、四周的山千萬條道路天空中一只鳥也沒有沒有人的蹤影【分析】【分析】這個題主要是考查學(xué)生詩句中詞語的意思的掌握情況,很多很多山上沒有鳥飛;千萬條道路上看不到人影,只見一只孤獨的船里,有一個穿蓑衣戴笠帽的老人,獨自在那寒冷的江上釣著魚。根據(jù)古詩的意思,我們就可以知道這些詞語的意思。
【點評】這樣的問題,必須是在弄明白詩句的意思之后才能解釋出來的。7、gānxù【分析】【分析】竹竿:砍下來的削去枝葉的竹子。陸續(xù):表示有先有后;時斷時續(xù)。
【點評】這道題考察的是學(xué)生對拼音的理解與掌握,要注意“竿”字,不要寫錯。8、規(guī)矩捕撈錫紙鐵叉倒霉誓言【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記漢字的情況,學(xué)生容易把“規(guī)矩”的“矩”寫成“拒”。還有部分學(xué)生容易把“錫紙”的“錫”字寫成“吸”。誓言:誓師時所說的話;泛指宣誓﹑發(fā)誓時說的話;相互約定的話;約誓﹔以言相約。
【點評】對于學(xué)生易出現(xiàn)錯誤的詞語,教師應(yīng)重點強調(diào),這樣能更好的熟記漢字。9、xiànyùzāozhuó【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握;應(yīng)注意正確標調(diào)。很多學(xué)生容易把“糟”和“遭”弄混,糟糕:指事情或情況不好?!霸狻保涸庥觯阂庵概錾?遇到(敵人,不幸的或不順利的事等)。茁壯:健壯;強壯。
【點評】大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面愛出現(xiàn)錯誤,應(yīng)理解詞語的意思。10、邁步啄木鳥后悔鹽水邊沿雕琢侮辱盜取【分析】【分析】邁mài抬起腿來跨步:邁步。邁進。老:老邁。年邁。遠行:遠邁。豪放:豪邁。邊biān物體的周圍部分;外緣:邊緣。邊沿。國家或地區(qū)交界處:邊疆。邊界。邊防。邊境。邊陲(邊境)。幾何學(xué)上指夾成角或圍成多角形的直線:等邊三角形。旁側(cè),近旁:身邊。啄zhuó鳥類用嘴叩擊并夾住東西:啄食。啄木鳥。琢這個是多音字,zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考慮;刻意求工:琢磨。雕琢。琢zuó〔琢磨〕思索、考慮。悔huǐ懊惱過去做得不對:后悔。侮wǔ欺負,輕慢:侮辱。
【點評】考察了學(xué)生對形近字的掌握,做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)11、連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景?月影映入江水,又隨江水流去,同時暗點秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽;詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外,詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;除“思君”二字,也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個詩境,成為詩情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊相當豐富:山月與人萬里相隨,夜夜可見,使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡詠月處,皆抒發(fā)江行思友之情,令人陶醉。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙,理解“入”和“流”字時,既要考慮其原意,又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時還要考慮到運用得各種寫作手法?!岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌边@句詩的意思是峨眉山巍峨聳立,半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一塊碧玉晶瑩可愛,江水流動,月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個動詞構(gòu)成連動式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。
【點評】賞析重點詞語時要結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時還要考慮到運用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法,既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思,同時要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達的心情。四、寫作題(共1題,共8分)12、在1934年;賀龍率領(lǐng)一支紅軍隊伍向貴州進發(fā),蔣介石也帶著白軍,飛機在天上死死盯住不放。
賀龍同志發(fā)現(xiàn)了一塊平坦地山場
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