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中考物理三模試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分.在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求.)1.最先發(fā)現(xiàn)電流與電壓、電阻之間關(guān)系的科學(xué)家是()A.歐姆 B.焦耳 C.法拉第 D.奧斯特2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是A.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C.中考期間學(xué)校周?chē)范谓Q喇叭,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量3.下列詩(shī)詞涉及光學(xué)知識(shí),對(duì)其解釋正確的是()A.“香爐初上日,瀑水噴成虹”,彩虹是光的色散現(xiàn)象B.“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,影子是由于光沿直線傳播形成的虛像C.“寶釵好耀首,明鏡可鑒形”,明鏡成像是由于光發(fā)生了折射D.“潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚(yú)散”,潭水看起來(lái)淺是由于光發(fā)生了反射4.我們偉大的祖國(guó)山清水秀,一年四季美景如畫(huà)。下面四個(gè)關(guān)于山河美景描述的圖片中,屬于凝華現(xiàn)象的是A.春天,霧繞群峰 B.夏天,雨籠山巒C.秋天,霜打枝頭 D.冬天,冰封雪飄5.晨練結(jié)束之后,同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,下列說(shuō)法正確的是()A.踢出去的足球在地上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B.兩名體育老師推籃球架,但是沒(méi)有推動(dòng),因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸?duì)籃球架的摩擦力C.草坪上靜止的足球受到的重力與地面對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力D.百米賽跑時(shí),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),由于受到慣性力的作用不會(huì)立即停下來(lái)6.午餐期間,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校食堂排隊(duì)領(lǐng)飯時(shí),常常會(huì)聞到撲鼻的菜香味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間B.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈D.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子之間存在著間隙7.實(shí)驗(yàn)室?jiàn)A取鉤碼的鑷子從物理角度看是個(gè)杠桿,下列工具在使用中與鑷子屬于同類(lèi)杠桿的是A.托盤(pán)天平 B.核桃鉗C.起重機(jī)的吊臂 D.鐵皮剪8.安全教育己越來(lái)越引起學(xué)校和社會(huì)各界的高度重視,并開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),某中學(xué)在一次關(guān)于生活用電的“對(duì)”、“錯(cuò)”搶答比賽中,提出以下說(shuō)法,其中應(yīng)回答“錯(cuò)”的是A.控制家用電器的開(kāi)關(guān),應(yīng)該安裝在火線上B.有金屬外殼的家用電器一定要將外殼接地C.如果發(fā)生了觸電事故,要立即切斷電源D.電飯鍋要用三腳插頭和三孔插座,主要是為了利用三角形的穩(wěn)定性和美觀性9.以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說(shuō)法正確的是A.圖甲所示,過(guò)山車(chē)向下運(yùn)動(dòng)時(shí),是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.圖乙所示,水電站將水的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.圖丙所示,自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員奮力蹬車(chē)時(shí),人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.圖丁所示,汽車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中,剎車(chē)片會(huì)發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能10.家庭用的抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇兩部分電路。使用中,有時(shí)需要它們單獨(dú)工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作。如圖所示的四個(gè)電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是A.A B.B C.C D.D11.關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是A.甲圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流B.乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成電動(dòng)機(jī)C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置D.丁圖中麥克風(fēng)(話筒)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理12.下列實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法不正確的是A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理B.水壩的下部比上部建得寬,是利用水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大C.利用鉛垂線判斷墻壁是否豎直,是利用了重力的方向“豎直向下”D.鞋底刻有花紋,是利用增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的13.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái),下列說(shuō)法正確的是A.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大B.A中的自由電荷通過(guò)金屬棒流向B,A金屬箔的張角減小C.B中的自由電子通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小D.金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A,B金屬箔的張角增大二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小短,每小題3分,共9分.在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分.)14.“風(fēng)雨兼程十余載,逐夢(mèng)藍(lán)天向未來(lái)”。承載著中國(guó)人“大飛機(jī)夢(mèng)”的C919圓滿完成商業(yè)航班飛行,該機(jī)型的全部設(shè)計(jì)均由中國(guó)人自己的團(tuán)隊(duì)自主完成,標(biāo)志著中國(guó)航空工業(yè)的飛躍。下列描述正確的是A.飛機(jī)在空中飛行時(shí)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的B.乘客乘坐飛機(jī)時(shí)系好安全帶是為了減小慣性C.飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)時(shí),它受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力D.飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因是機(jī)翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力15.下列是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的光現(xiàn)象,對(duì)它們的解釋正確的是A.人離照相機(jī)越遠(yuǎn),所成的像越大B.近視眼鏡是凸透鏡C.在岸上看到水中的魚(yú),看到的是魚(yú)的虛像D.在光的反射和折射現(xiàn)象中,光路都是可逆的16.如圖是自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置圖,其中R0是一定值電阻,R是弧形變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,下列判斷正確的是A.油量表是由電壓表改裝而成的 B.R0和R在電路中是串聯(lián)的C.油位越高,通過(guò)R的電流越小 D.油位越低,R兩端的電壓越大三、填空題(本大題共6小題,每空1分,共12分.不要求寫(xiě)出演算過(guò)程)17.生產(chǎn)和生活中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識(shí).如圖甲所示為一個(gè)紫砂壺,壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè);如圖乙所示為一個(gè)注射器,用它吸取藥液時(shí),應(yīng)用了的知識(shí)。18.表格中的數(shù)據(jù)為水和煤油的比熱容,這兩種液體中適合作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。若要使壺中質(zhì)量為2kg的水溫度升高20℃,則水需要吸收J(rèn)熱量。物質(zhì)比熱容c/[J/(kg?℃)]水4.2×103煤油2.1×10319.家庭中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是聯(lián)在電路中的,小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7kW·h,5月底電能表讀數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了kW·h的電能·20.手機(jī)的應(yīng)用功能之多:作為電話機(jī),它靠的是(選填“超聲波”或“電磁波”)和遠(yuǎn)方的朋友進(jìn)行通話:作為照相機(jī),景物通過(guò)它的鏡頭成的是(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。21.如圖所示,不計(jì)摩擦和繩重,把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升2m,所用拉力F為12.5N.則拉力做的功是J,滑輪組的機(jī)械效率是。22.如圖所示,甲、乙是放在水平地面上的兩個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。已知甲、乙的高度之比h甲:h乙=3:2,底面積之比S甲:S乙=4:3,則甲乙對(duì)地面的壓力之比是;若將甲、乙沿豎直方向切去相同質(zhì)量,并格切去部分分別疊放在對(duì)方剩余部分的上方,疊放后甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p甲:p乙=1:2,已知甲的質(zhì)量為6kg,則甲沿豎直方向切去的質(zhì)量為kg。四、作圖題(本大題共1小題,共4分)23.(1)如圖甲所示,兩條入射光線分別經(jīng)過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心o,請(qǐng)分別畫(huà)出經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線。(2)開(kāi)關(guān)閉合后,螺線管及條形磁鐵A的磁感線形狀如圖乙所示,請(qǐng)分別在螺線管及條形磁鐵A旁邊的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出N或S極。五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4小題,共25分.請(qǐng)把答案直接填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上)24.在課堂上同學(xué)們用小紙鍋燒水,如圖甲所示。為什么水能燒開(kāi)而紙鍋不會(huì)燃燒呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們開(kāi)始探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)℃水銀-39357酒精-11778注:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(1)由上表可知,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì)。(2)用酒精燈給水加熱至沸騰,需要計(jì)時(shí)、記錄溫度并觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中判斷水沸騰的依據(jù)是燒杯中出現(xiàn)圖丙中的(填“a”或“b”)所示現(xiàn)象。(3)將收集的數(shù)據(jù)繪制成如圖丁所示的“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象,發(fā)現(xiàn)水在沸騰過(guò)程中,溫度變化的特點(diǎn)是..(4)為了驗(yàn)證水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,可,觀察水是否繼續(xù)沸騰。(5)在交流環(huán)節(jié)中,同學(xué)們提出了以下各自的觀點(diǎn),其中正確的有(填字母序號(hào))a.紙板上的小孔加快了水的散熱,因此小孔是多余的。b.用初溫較高的水做實(shí)驗(yàn),可以縮短沸騰前的加熱時(shí)間,節(jié)約能源。c.在用小紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)中,紙鍋不會(huì)燃燒是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)高于水的沸點(diǎn),且水沸騰騰時(shí)要不斷吸熱。25.(1)如圖甲所示,在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,白色紙板豎直立在水平放置的平面鏡上,入射光線與平面鏡的夾角為50°,則反射角大小為。若將ON右側(cè)紙板F沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),則紙板F上(選填“能”或“不能”)顯示出反射光線。(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱量石塊的質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量為g。接著在量筒中倒入40mL的水,用細(xì)線栓住石塊并放入量筒中后,量筒中的水面如圖丙所示,計(jì)算出石塊的密度為kg/m3.(3)如圖丁所示,這是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后(選填“左”或“右”)側(cè)U型管液面高度變化更大,由此可以得出結(jié)論:在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的越大,產(chǎn)生的熱量越多。26.如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組“探究二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)把小車(chē)放在(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,目的是減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(2)當(dāng)左右兩端的小盤(pán)里同時(shí)各放一個(gè)砝碼時(shí),小車(chē)靜止,此時(shí)拉力F1、F2的大小.方向。(3)保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等,將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車(chē)(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在。(4)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一物體上,實(shí)驗(yàn)小組用輕質(zhì)小卡片代替小車(chē)做實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,他將要對(duì)小卡片進(jìn)行的操作是。27.在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.(1)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān):閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最(填“左”或“右”)。(2)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于斷路造成的。(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其中某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖乙所示,計(jì)算出該電阻的阻值為Ω.(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才己測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)如圖丙所示的電路,可以測(cè)出電爐絲Rx的電阻。電源電壓未知且恒定不變.請(qǐng)把下列測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;①只閉合開(kāi)關(guān)S1,.②:③電阻表達(dá)式:Rx=(用測(cè)得的物理量表示)。六、綜合應(yīng)用題(本大題共3小題,共24分.解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案,未寫(xiě)出主要算過(guò)程的,不得分.)28.如圖所示,“熊貓空中列車(chē)”是我國(guó)建造的世界第一列以鋰電池動(dòng)力包為牽引動(dòng)力的空中懸掛式軌道列車(chē),它的牽引力的功率可達(dá)135kW。某次試驗(yàn)過(guò)程中,它以最大功率勻速行駛200s,完成的距離為3km。求:(1)列車(chē)行駛的速度;(2)牽引力做的功;(3)牽引力的大小。29.在中學(xué)生創(chuàng)新大賽中,我市某初中參賽小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,如圖甲所示,迎風(fēng)板與壓敏電阻R0連接,工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力變化而變化,其阻值R0與風(fēng)力F關(guān)系如圖乙所示。已知電源電壓恒為5V,定值電阻R=3Ω。求:(1)開(kāi)關(guān)閉合后,風(fēng)力增加時(shí),電壓表的示數(shù)是增大還是減小(2)無(wú)風(fēng)時(shí),壓敏電阻的功率是多少?(3)如果電壓表的量程為0~3V,該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力是多少?30.一帶閥門(mén)的圓柱形容器,底面積是200cm2,裝有12cm深的水,當(dāng)把邊長(zhǎng)10cm,重為20N的正方體M用細(xì)繩懸掛放入水中時(shí),有1/5的體積露出水面,如圖所示.求:(1)正方體M受到的浮力。(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。(3)若從圖示狀態(tài)開(kāi)始,通過(guò)閥門(mén)K緩慢放水,當(dāng)容器中水面下降了3cm時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷,則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少?
答案1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】C14.【答案】A15.【答案】C,D16.【答案】B,D17.【答案】連通器;大氣壓強(qiáng)18.【答案】水;1.68×105J19.【答案】并;11020.【答案】電磁波;縮小21.【答案】50;80%22.【答案】4:3;323.【答案】(1)(2)24.【答案】(1)水銀(2)b(3)不變(4)撤掉酒精燈(5)bc25.【答案】(1)40°;不能(2)54.4g;2.72×103(3)左;電阻26.【答案】(1)光滑;摩擦(2)相等;相反(3)不能;同一條直線上(4)一剪為二27.【答案】(1)斷開(kāi);右(2)定值電阻(3)4(4)記錄此時(shí)電壓表示數(shù)U1;開(kāi)關(guān)全閉合,記錄此時(shí)電壓表示數(shù)U2;U1R/(U2-U1)28.【答案】(1)解:完成的距離為3km用時(shí)200s,根據(jù)v=s/t=3000m/200s=15
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