火災突發(fā)事件的應急預案

火災突發(fā)事件的應急預案

一、處置火災事故的組織：消防中心

二、學校安全工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

三、報警程序：

1、發(fā)生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

立即報警撥打消防中心火警電話（119）,報告內容為：〃南油

村學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉(xiāng)南

油村小學〃。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安

全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場

進行撲救。

2、學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員

到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲

滅火災。

四、組織實施：

1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是〃先救

人,后救物

2、參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務

參加撲救。

3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救

或做好輔助工作。

4、使用器具：滅火器、水桶等。

5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便

于消防車輛駛入。

6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播

指揮師生疏散或滅火。

五、撲救方法:

1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用

各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只

能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

六、注意事項：

1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確

保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、嚴禁組織學生參加滅火。

火災突發(fā)事件的應急預案2

制定預案的目的是為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行

《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究

制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安

全應急預案。

一、成立應急領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

二、主要職責

1、其中組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，

安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、然后副組長負責學校的落實情況，處理突發(fā)安全事

故，完成校領導交辦的各項任務。

3、關于領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突

發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指

令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理

等，把安全事故減少到最低限度。

三、應急措施

1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班，早上6：

50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。

若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名

值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并

及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、

兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。

3、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護,

值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立

即制止全體學生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任

救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、

班主任教師負責疏散樓梯內學生o

4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口

樓道內檢查，制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內

上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任

通知家長，該報案的立即向公安機關報案。

6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療,

及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦

法》條例迅速處理。

7、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時

學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外

出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷

亡事件，由校務處專人處理，并及時上報。

8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學

設施〃誰主管，誰負責〃，每月檢查一次。若因用電等原因引

起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組

織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班

主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門

衛(wèi)盤問登記。

10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

四、宣傳教育，確保安全

1、認真落實"教育在先，預防在前〃的工作原則，牢固樹

立安全意識，提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育

課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,

讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安

全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人

員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。

火災突發(fā)事件的應急預案3

一、總則

為了切實貫徹上級領導對學校消防安全工作的一系列

指示精神，堅持〃安全第一、預防為主〃的方針，保障師生的

人身安全，結合學校實際，特制定校園發(fā)生火災處理應急預

案。

二、指揮機構及職責

組長：黃忠民，負責總調度，請求外援，撥打火警電話

119,向上級主管部門匯報。

副組長：陳麗，親臨現場指揮，負責疏散路線設計、指

引。

組員：黃衛(wèi)剛，立即奔赴現場實施滅火，及時切斷電源。

上課教師：認真組織本班學生迅速、有序撤離現場。

三、信息報告

1、設立24小時應急值守電話

2、事發(fā)后，應在第一時間內，就事故發(fā)生時間、地點、

種類、財產損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政

府報告。

四、應急處置程序

及時做好現場清理工作，保證以最快的時間恢復正常的

'教學秩序，穩(wěn)定學生情緒，及時安排各任課教師進行相關教

育。

五、后期處置

對事故的發(fā)生及責任，將通過有關法律，并根據情節(jié)輕

重給予懲罰、教育。事故處理結束后，將處理結果以書面形

式向上級主管部門匯報。抓好事件的分析、教育工作，對學

校易發(fā)火災的源頭進行徹底清查。

六、培訓與演練

為了能預防，提高應變能力，學校每學年組織一次防火

知識教育和應急疏散演練。

火災突發(fā)事件的應急預案4

一、指導思想

消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產

安全，為了預防和減少學校火災事故的發(fā)生，保障師生生命

安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴

州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和

要求，特制定本預案。

二、組織領導

1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責

任人負責現場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊

聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任

落實到具體人員。

3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現場

救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；疏散引導組負

責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現場；通訊聯(lián)絡組負

責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現場

傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上

醫(yī)院；物品管理組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對

貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損

壞、丟失；

三、預警預防

1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時

線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、

實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、

亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。

2、采取針對性的預措施

(1)校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防

安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，結合實際制定學

校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

(2)制定并完善學?；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計

劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

(3)經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演

練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生

方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。

(4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置

學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維

修和更新，發(fā)現火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆

物。

四、處置流程

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理

1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、

班主任等參與的現場指揮部，指導和幫助學校共同處理。

2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以〃保護

師生人身安全〃為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路

迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。

3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治；如有

學生受傷，要及時通知家長。

4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安

全的前提下進行撲救。

五、善后處理

1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現場

危險狀態(tài)消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態(tài)，開展

善后工作。

2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,

做好安撫工作，清理現場。

3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因，責

任單位寫出應急處置

綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣

大師生中開展舉一反三的教育工作。

火災突發(fā)事件的應急預案5

為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產的安全，特制

定本防火應急疏散預案：

一、成立學校防火安全領導小組和校區(qū)防火疏散行動小

組。

1、學校防火安全領導小組人員。

組長：

副組長：

組員：

2、防火疏散行動小組人員安排。

校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指

揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組:

（1）滅火行動組:

（2）通訊聯(lián)絡組：

（3）疏散防護組：（組長）各班班主任

（4）安全救護組：（組長）及臨時抽調的教師

二、預案的組織實施。

1、發(fā)生火災時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。

2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防

車進入校園。

3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部

分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織

的滅火行動。

5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按

疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現場。

6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。

7、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數，并向

學校防火安全領導小組報告。

8、疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護,

防止學生和非救火人員進入現場。

9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時，所有教師要堅守崗

位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應反應。

10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏

散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得

亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現

象和意外事故。

11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助

救援。不經批準，不得擅自返回〃火場〃。

12、在救護過程中應遵循〃生命安全第一〃、〃學生安全第

一〃的原則。

13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進

行記錄，發(fā)現問題及時解決、更改。

火災突發(fā)事件的應急預案6

為了保障全校師生在校安全，便于學校各項工作的正

常、順利開展，學校根據上級領導的指示精神，結合我校實

際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網絡，形成以沈容校長

為組長，朱智軍副校長具體負責的安全工作領導小組。對南、

北兩個校區(qū)食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署，實行

分級管理，明確責任，層層落實，責任到位，責任到人。

實驗小學食堂安全工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

一、具體工作：

1、朱智軍負責指導、檢查學校食堂的安全保障工作

2、丁順華作為學校食堂安全工作的第一責任人，全面

負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化

氣安全使用工作。

3、胡菊芳、王菁華作為食堂工作的直接責任人，每天

負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時發(fā)現和處

置工作中的偶突發(fā)事件，并對檢查情況進行詳細記載。

4、孫美如、丁洪華每天負責開、關煤氣罐閥門、煤氣

包總、分開關，吳品華、嚴棟梁每天負責檢查煤氣使用前后

所有閥門是否關閉，使用過程中有無漏氣現象。

二、處置突發(fā)事故的組織程序：

1、發(fā)生偶突發(fā)事件，孫美如、丁洪華負責關閉煤氣罐

閥門，煤氣包總、分開關，電源總開關，吳品華、嚴棟梁、

陸軍、葛偉立即用滅火器、黃沙等滅火。陸志芬、葛彩霞等

負責開啟消防通道，負責人員疏散。

2、啟動報告程序：

立即向校長室匯報，校長室負責向xx區(qū)教體局領導匯

報。

3、啟動報警程序：

⑴迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

⑵根據火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中

心（電話119）,報告內容為：〃發(fā)生火災，請迅速前來撲救〃,

待對方放下電話后再掛機。

⑶派出專門人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防

車輛進入現場。

4、組織實施：

⑴參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內消防安全員

和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

⑵消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或

做好輔助工作。

⑶使用器具：滅火器、水桶、黃沙等。

⑷學校各級領導要立即迅速組織人員疏散，并保證消防

通道暢通，原則上〃先救人，后救物〃。

⑸無關人員要立即遠離事故現場，以便于工作，便于消

防車輛駛入或操作。

5、撲救方法：

⑴撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各

類滅火器具。

⑵撲救液體物品火災，如食用油等，應使用AB滅火器、

沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。

6、注意事項：

⑴火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即

切斷電源，液化氣引起，應立即關煤氣罐閥門，煤氣包總、

分開關等。

⑵火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

⑶不得組織學生參加滅火。

⑷發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并

立即報告教體局。

⑸搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

⑹積極配合消防人員滅火。

⑺在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火

勢蔓延。

火災突發(fā)事件的應急預案7

制定的目的是為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、

高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度

減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進

行，維護社會的穩(wěn)定，根據我校實際情況和結合有關部門的

法律、法規(guī)，特制定本預案。

一、堅持〃早預防、早發(fā)現、早報告、早救治〃原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的

意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的

各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操

作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發(fā)現。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制

度，發(fā)現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行〃日報告〃和〃零報告〃制度，

及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現誰首先受理的制

度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努

力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員

送醫(yī)院救治。

二、一旦學校出現突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能

人員，全力投入事故的處理工作。

突發(fā)火災事故應急處理領導小組：

組長：

副組長：

組員:

1、組長職能:

盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止

事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能：

（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。

（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4）密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。

（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指

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