山東省臨沂市羅莊區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山東省臨沂市羅莊區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．牛頓——慣性定律B．愛(ài)因斯坦——證明大氣壓強(qiáng)的存在C．托里拆利——測(cè)出大氣壓的值D．阿基米德——阿基米德原理2．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（）A．靜止的足球沒(méi)有慣性B．在空中自由下落的蘋(píng)果，運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大，其慣性也越來(lái)越大C．跳高運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，是為了增大慣性D．慣性是一切物體所固有的一種屬性3．轎車(chē)除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害（）A．緊急剎車(chē) B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾4．打籃球可以訓(xùn)練腦部的思考和判斷能力、控制體重與改變體形，深得中學(xué)生的喜愛(ài)。同學(xué)們?cè)诨@球訓(xùn)練時(shí)，下列分析正確的是（）A．籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力的作用B．籃球在上升、下降過(guò)程中，慣性大小變化C．假如正在上升的籃球所受的力全部消失，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．籃球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用5．實(shí)驗(yàn)室的水平桌面上放有一盒粉筆，下述兩個(gè)力是平衡力的是（）A．粉筆盒的重力和桌面對(duì)它的支持力B．粉筆盒的重力和地面對(duì)桌子的支持力C．桌子的重力和地面對(duì)桌子的支持力D．桌子的重力和粉筆盒對(duì)桌面的壓力6．如圖所示，下列各組力屬于平衡力的是（）A． B． C． D．7．2020年12月5日，在北京進(jìn)行的第二屆全國(guó)大學(xué)生冰球錦標(biāo)賽公開(kāi)組A組第二輪比賽中，河南理工大學(xué)隊(duì)以2∶1戰(zhàn)勝吉林體育學(xué)院隊(duì)。如圖所示，這是冰球錦標(biāo)賽比賽的情景，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)空氣阻力）（）A．被推出的冰球在水平冰面上滑行最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．冰球在冰面上靜止時(shí)受到的重力和冰面對(duì)冰球的支持力是一對(duì)平衡力C．冰球被擊出后由于受到慣性的作用繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)員滑行的過(guò)程中受到的外力突然全部消失，運(yùn)動(dòng)員滑行的速度會(huì)越來(lái)越快8．下列關(guān)于壓力、壓強(qiáng)的描述中，正確的是（）A．支持面受的壓力與物體重力的關(guān)系是物體越重，壓力越大B．壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C．壓力的方向總是垂直于支持面D．壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大9．為避免壓壞路面，減小載重卡車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)，措施正確的是（）A．多裝貨物 B．超速行駛 C．使用更耐磨的輪胎 D．增大車(chē)輪接地面積10．五一假期，小明全家去海邊沙灘游玩。爸爸提議小明利用一個(gè)空礦泉水瓶，借助保溫杯的熱水、河水、細(xì)沙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究所學(xué)的物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．讓裝滿(mǎn)細(xì)沙的礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深，該現(xiàn)象說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯B．若在其中一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶的側(cè)壁不同高度處扎三個(gè)小孔，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是最下面的小孔噴出的水最遠(yuǎn)，這是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大C．往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這證明了大氣壓的存在D．小明仔細(xì)觀(guān)察到，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大，此時(shí)不能比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大小11．如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入深度相同的甲、乙兩種液體中，從圖中可以得到的結(jié)論是（）A．甲液體的密度大于乙液體的密度B．甲金屬盒處的壓強(qiáng)等于乙金屬盒處的壓強(qiáng)C．該實(shí)驗(yàn)裝置中的“U”形管是一個(gè)連通器D．橡皮膜伸入液體越深，兩管液面高度差越大，液體壓強(qiáng)越小12．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的實(shí)例中不是利用了連通器原理的是（）A．過(guò)路涵洞 B．?dāng)r河大壩C．洗手間下水管 D．船閘13．沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．注射器注射藥液 B．吸管吸牛奶C．吸盤(pán)掛鉤掛炊具 D．活塞式抽水機(jī)14．如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭，則水堵頭（）A．受到水的壓力，沒(méi)有受到水的浮力B．受到水的壓力，也受到水的浮力C．沒(méi)有受到水的壓力，但受到水的浮力D．沒(méi)有受到水的壓力，也沒(méi)有受到水的浮力15．如圖是一種吸塵器，它的電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)使得密封的殼體內(nèi)空氣的流速增大、壓強(qiáng)減小，外界的壓強(qiáng)大于內(nèi)部的壓強(qiáng)，塵屑在壓強(qiáng)差的作用被壓入吸塵器中。下列生活和生產(chǎn)中的工具或現(xiàn)象與吸塵器原理不相同的是（）A．兩船并排行駛?cè)菀紫嘧睟．雨雪天氣，交警提示，要減速慢行C．飛機(jī)的機(jī)翼與鳥(niǎo)的翅膀都是流線(xiàn)型的D．列車(chē)進(jìn)站或出站時(shí)乘客要站在安全線(xiàn)之外16．如圖，、、三個(gè)體積相同的小球，放在液體中靜止，它們受到的浮力大小分別為、、，則（）A． B．C． D．17．如圖所示，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入盛有兩種不同液體的甲、乙燒杯中，待小球靜止后，兩個(gè)燒杯內(nèi)液面高度相同。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲燒杯中小球受到的浮力大B．乙燒杯中小球受到的浮力大C．乙燒杯中液體的密度大D．甲燒杯中液體的密度大18．將重5N的物體放入盛滿(mǎn)水的容器中，容器溢出3N重的水，物體受到的浮力（）A．可能等于3N B．一定等于3N C．可能等于2N D．一定等于5N19．沉船打撈人員完成水下打撈任務(wù)后，不斷上升且未出水面的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．所受浮力變大，壓強(qiáng)變大 B．所受浮力變大，壓強(qiáng)變小C．所受浮力不變，壓強(qiáng)變小 D．所受浮力不變，壓強(qiáng)不變20．下列關(guān)于浮力的說(shuō)法正確的是（）A．質(zhì)量大的物體在液體中所受浮力一定大B．碼頭上正在卸貨的輪船所受的浮力逐漸減小C．物體密度小于液體密度時(shí)物體在液體中處于懸浮狀態(tài)D．潛水艇在水面下從大海潛行進(jìn)入長(zhǎng)江，所受浮力不變二、填空題21．如圖，中國(guó)研制的“鯤龍”AG600是目前世界上最大的水陸兩棲飛機(jī)。在A(yíng)G600飛機(jī)執(zhí)行森林滅火的投水任務(wù)中，飛機(jī)投水位置應(yīng)選著火點(diǎn)的（“正上方”、“前方”或“后方”）投放；當(dāng)AG600從水面加速起飛過(guò)程中，機(jī)翼上表面空氣流速大，向下的壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生了升力。22．如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為F1和F2，受到的壓強(qiáng)分別為p1和p2，則F1F2，p1p2（兩空選填“>”“<”或“=”）；若F2=1N，筆尖的面積為2×10-6m2，則p2=Pa。23．如圖裝置，兩端開(kāi)口的U形管內(nèi)注入一定量的水，將A管向右傾斜待穩(wěn)定后，A管中水面高度與B管中水面高度相比（選填“更高”、“更低”或“一樣高”），U形管底C點(diǎn)的壓強(qiáng)將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。24．如圖，重為5N，體積為0.2×10-3m3的物體用細(xì)線(xiàn)系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，將它浸沒(méi)在水中，物體受到的浮力是N，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N（g=10N/kg）。25．2021年3月12日凌晨，長(zhǎng)征七號(hào)改遙二運(yùn)載火箭成功將試驗(yàn)九號(hào)衛(wèi)星送人預(yù)定軌道，“長(zhǎng)七改”將填補(bǔ)我國(guó)運(yùn)載火箭高軌軌道運(yùn)載能力的空白?；鸺铀偕諘r(shí)，火箭推力重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；衛(wèi)星脫離火箭時(shí)，由于具有，能保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。26．壓強(qiáng)物理知識(shí)與日常生活和技術(shù)密切相關(guān)，圖甲中盲道上凸起的圓點(diǎn)，目的是為了增大；圖乙中鍋爐液位計(jì)是利用了原理；圖丙中“負(fù)壓病房”是利用病房?jī)?nèi)的低于病房外，避免了醫(yī)護(hù)人員交互感染。（均選填物理概念或裝置名稱(chēng)）27．2020年6月我國(guó)深潛器在馬里亞納海溝下潛深度達(dá)10907m時(shí)，它受到水的壓強(qiáng)是Pa。深潛器在下潛過(guò)程中浮力（變大、變小或不變）。（ρ水=1.0×103kg/m3）28．一個(gè)重為2N的木塊，浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為3N，則它將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），木塊靜止后所受到的浮力為N。三、實(shí)驗(yàn)題29．用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，讓靜止的小車(chē)從斜面的同一高度滑下，觀(guān)察并記錄小車(chē)在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。接觸面材料小車(chē)受摩擦力情況小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s/cm毛巾大20.2棉布較大40.0木板小90.1（1）實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從同一斜面的相同高度由靜止滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)小車(chē)的相同；圖乙是對(duì)在水平面上運(yùn)動(dòng)小車(chē)進(jìn)行的受力分析，其中正確的是；（2）小明按照“毛巾棉布木板”的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表格。分析表中內(nèi)容，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越；進(jìn)一步推理出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受阻力作用時(shí)，將做；（3）早在300多年前，意大利物理學(xué)家就通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過(guò)“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。四、作圖題30．如圖，物體A與傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出物體A對(duì)傳送帶的壓力示意圖。31．如圖，重為4N的小球漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出小球所受力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)題32．如圖所示，進(jìn)行“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察海綿的來(lái)比較壓力的作用效果，這種研究方法與下列（填字母）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究方法相同；A．探究聲音的產(chǎn)生時(shí)，將正在發(fā)聲的音叉插入水中，看到水花四濺；B．探究聲音的傳播條件時(shí)，在玻璃罩內(nèi)放芯片，不斷抽出罩內(nèi)氣體，聲音不斷變?。籆．探究光的傳播路徑時(shí)，用光線(xiàn)表示光的傳播路徑和方向。（2）通過(guò)比較圖，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p（填“>”、“<”或“=”）。33．如圖甲，利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）圖A所示，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，將橡皮膜放入液體中，U形管內(nèi)液面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明；（2）根據(jù)D、E兩圖，可以探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系；（3）根據(jù)B、C兩圖得出結(jié)論：同種液體、同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；（4）小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，他做了一些改進(jìn)，下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是。A．將U形管換成更細(xì)的

B．U形管中換用密度更小的酒精C．燒杯中換密度差更大的液體

D．使探頭在液體中的深度加大且保持相同34．小明用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水），探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。（1）分析圖②③，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)；（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用兩圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作；（3）為了探究浮力大小與液體的密度有無(wú)關(guān)系，可選用兩圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作；（4）物體浸沒(méi)在水中時(shí)中受到的浮力是N。35．某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力；（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿(mǎn)水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為N。石塊排開(kāi)的水所受的重力可由（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出；（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于；（4）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論；（5）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是。A．用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．用原來(lái)的方案將石塊換成木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值六、計(jì)算題36．羅莊區(qū)湖北路每天清晨都要進(jìn)行灑水。若一輛灑水車(chē)空車(chē)質(zhì)量為6t，水罐容積為5m3，裝滿(mǎn)水后，罐內(nèi)水深1.5m，車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.5m2（，）。求：（1）該車(chē)最多能裝水的重力；（2）裝滿(mǎn)水時(shí)，該車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為總重的0.02倍，該過(guò)程中灑水車(chē)受的牽引力；（3）裝滿(mǎn)水的灑水車(chē)靜止在水平路面時(shí)，灑水車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（4）裝滿(mǎn)水時(shí)，水對(duì)罐底的壓強(qiáng)。37．如圖，將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，木塊靜止時(shí)，從杯中溢出水重1N，溢水杯中水的深度為0.3m，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊排開(kāi)